№ km_9_21468
Формат: docx
Знаков: 906
Размер файла: 15 KB
Документ представляет собой аннотацию к теме взаимодействия педагога-психолога с воспитателями в дошкольных образовательных учреждениях, в контексте обучения и воспитания детей, улучшения психоэмоционального климата в группе и индивидуального подхода к детям.
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
образование, психология
Тип документа:
аннотация
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
педагоги, психологи дошкольных учреждений
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Обязанности родителей, безопасность детей, детский сад, рекомендации для родителей
Дата документа:
не указана, но актуально для текущего года
Год:
2023
Регион / город:
Не указано
Тематика:
Взаимоотношения родителей и воспитателей в детском саду
Тип документа:
Консультация для родителей
Орган / учреждение:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Дюймовочка»
Автор:
Педагог-психолог Ожогина Л.Г.
Целевая аудитория:
Родители воспитанников детского сада
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
2023
Дата изменений:
Не указана
Год:
2013-2014
Регион/Город:
не указано
Тематика:
диагностика формирования универсальных учебных действий у учащихся начальной школы
Тип документа:
аналитическая справка
Цель:
изучение степени формирования УУД у учащихся 1 класса
Методики:
Ж. Пиаже, Г.А. Цукерман, Н.В. Витт, А.Р. Лурия, Л.С. Цветкова, Т.А. Нежнова, Д.Б. Эльконин, А.Л. Венгер
Дата проведения диагностики:
конец 2-й четверти
Рекомендации:
продолжение работы по формированию УУД у школьников
Педагог-психолог:
Н.В. Ануфриева
Год:
2017-2018
Регион:
Россия
Тематика:
Психологическое сопровождение образовательного процесса, диагностика и коррекция, психолого-педагогическая помощь
Тип документа:
Аналитический отчет
Цель:
Оценка работы психологической службы в образовательном процессе
Задачи:
Создание условий для успешной адаптации учащихся, поддержка психологического здоровья детей, развитие педагогической компетентности
Методы:
Диагностика, коррекционно-развивающая работа, консультации
Год:
2015-2016
Регион:
Не указан
Тематика:
Психологическое сопровождение, диагностика, консультации, профориентация, коррекционная работа
Тип документа:
Отчет о работе
Целевая аудитория:
Педагоги, школьники, родители
Местоположение:
Не указано
Форма документа:
Отчет, материалы, рекомендации
Методы:
Консультации, диагностика, профориентация, психопросвещение
Дата публикации:
Не указана
Год:
2018-2019
Регион:
Россия
Тематика:
Психологическое сопровождение образовательного процесса, диагностика и коррекция адаптации учащихся, профессиональная деятельность педагога-психолога
Тип документа:
Отчет
Цель документа:
Описание работы педагога-психолога, его задач, методов и достигнутых результатов
Законодательные акты:
Закон РФ «Об образовании», Конвенция ООН о правах ребенка
Целевая аудитория:
Педагоги, психологи, родители, образовательные учреждения
Год:
2019-2020
Регион:
Россия
Тематика:
Психологическая помощь в образовательном процессе, работа педагога-психолога, психолого-педагогическое сопровождение
Документ относится к:
Образовательному процессу, психологии
Тип документа:
Отчет, анализ деятельности педагога-психолога
Законодательные и нормативные акты:
Закон РФ «Об образовании», Конституция РФ, международные и федеральные законы по правам детей
Цели работы:
Психологическая помощь, развитие и сопровождение учеников, создание комфортных условий для обучения
Методы работы:
Диагностика, коррекционно-развивающая работа, консультации, просветительская работа
Целевая аудитория:
Учащиеся, преподаватели, родители
Дата:
2019-2020 гг.
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
взаимодействие семьи и образовательной организации, Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), семейная политика, воспитание, правовое просвещение родителей
Дата документа:
29 декабря 2012 года (изменения 2017 года)
Ключевые слова:
семья, образование, ФГОС, правовое просвещение, педагогика, кризис семейных отношений
Год:
Не указан
Регион/город:
Не указан
Тематика:
Образование, педагогика, семейное воспитание
Тип документа:
Методическое руководство
Метод взаимодействия:
Индивидуальные консультации, привлечение родителей в дела класса
Тип документа:
план тематической недели
Целевая аудитория:
дошкольники (младшая группа)
Тематика:
цирк, цирковое искусство, профессии цирка, животные
Образовательные области:
познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие
Форма реализации:
групповая и индивидуальная образовательная деятельность
Период реализации:
одна учебная неделя
Итоговое мероприятие:
театрализованное цирковое представление для малышей
Участники:
дети, воспитатели, родители
Язык документа:
русский
Год:
21-й век
Регион:
Москва, Россия
Тематика:
философия, эзотеризм, духовные практики
Ключевые слова:
Рене Генон, Гурджиев, Примордиальная традиция, Четвёртый Путь, эзотеризм, философия, духовное развитие
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Психология подростков, развитие личности, самосознание, семейные отношения, психоактивные вещества
Целевая аудитория:
Подростки, родители, психологи
