№ km_3_41261
Формат: docx Знаков: 725 Размер файла: 12 KB
Документ представляет собой описание режима дня для детей второй младшей группы в детском учреждении.
Год: Не указан
Регион / город: Не указан
Тематика: Режим дня для детей
Тип документа: Документ учреждений образования
Орган / учреждение: Не указан
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Воспитатели, родители детей младшего возраста
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Режим работы МБОУ Политотдельской СОШ на 2025-2026 учебный год
Год: 2025-2026
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, режим работы школы, расписание уроков
Тип документа: Внутренний документ школы
Дополнительно: Сменность занятий, расписание дополнительных занятий, продолжительность уроков и перемен
Правовой режим огородного земельного участка с 1 января 2019 года в соответствии с Федеральным законом № 217-ФЗ
Тип документа: пресс-релиз
Орган: Управление Росреестра по Мурманской области
Дата документа: 08.02.2019
Год, к которому относится документ: 2019
Регион: Мурманская область
Тематика: земельное право, огородные земельные участки, садоводство и огородничество
Нормативная основа: Федеральный закон от 29.07.2017 № 217-ФЗ
Ключевые положения: запрет на капитальное строительство на огородных земельных участках с 01.01.2019
Целевая аудитория: граждане, собственники и пользователи земельных участков, СМИ
Мета-данные: структурированная описательная информация о документе (дата, регион, тематика, правовая основа и назначение), используемая для поиска, систематизации и публикации
Режим работы и особенности организации образовательного процесса в Баклушинской средней школе на 2020-2021 учебный год (1 полугодие)
Год документа: 2020
Регион: Россия, Республика Башкортостан, село Баклуши
Тематика: образование, режим работы школы, организация учебного процесса в условиях пандемии
Тип документа: приказ
Дата: 28.08.2020
Учебный год: 2020-2021
Уровень образования: начальное, основное, среднее
Особенности: режим работы в условиях COVID-19, термометрия, масочный режим, расписание звонков, дежурства
Режим занятий в ООШ с. Шевнино и дошкольных группах: график и особенности организации учебного процесса
Год: 2025
Регион: Россия, сельское поселение
Город/село: с. Шевнино
Тематика: Образование, организация учебного процесса, режим занятий в образовательных учреждениях
Разработка эмулятора работы мыши для предотвращения перехода компьютера в спящий режим
Год: 2026
Регион: Не указан
Тематика: Технические проекты, IT, умная экономика, устройства для ПК
Тип проекта: Исследования и разработки в области программного обеспечения и аппаратных решений
Цель проекта: Разработка устройства для имитации движения курсора и предотвращения перехода ПК в спящий режим
Руководитель проекта: Лютаревич Александр Геннадьевич
Заказчик проекта: Пользователи ПК, исследование рынка устройств
Планируемые результаты: Исследование, выбор решения, разработка 3D-моделей, сборка макета, написание программного кода, экспериментальные исследования
Требования к участникам: Знания в анализе данных, маркетинге, исследовательские и 3D-навыки, навыки работы в Excel/Word и программирования Ардуино
Кол-во вакантных мест: 6
Срок реализации: Май 2026
Теги: #эмулятормыши #mousejiggler
Создание предметно-развивающей среды для развития мелкой моторики и речи детей 2–3 лет в первой младшей группе детского сада
Тип документа: методическое описание педагогического опыта
Возраст детей: 2–3 года
Период: раннее детство
Тематика: дошкольная педагогика, развитие мелкой моторики, речевое развитие
Образовательная область: дошкольное образование
Ключевые понятия: предметно-развивающая среда, самостоятельность, сенситивный период, мелкая моторика, речь
Форма работы: организация развивающей среды, взаимодействие с родителями
Учреждение: МБДОУ «Преображенский детский сад «Малышок»
Должность автора: воспитатель первой младшей группы
Автор: Моисеева Т.А.
Регион: Россия
Целевая аудитория: воспитатели ДОУ, педагоги раннего возраста, методисты
Результаты: развитие самостоятельности, повышение речевой активности, формирование навыков самообслуживания у детей
Развитие экспериментальной деятельности детей младшей группы детского сада через игры с водой и пеной (2025)
Год документа: 2025
Регион: Россия
Тематика: дошкольное образование, познавательная деятельность, экспериментирование, водные и сенсорные игры, развитие ребенка
Цель: развитие тактильных ощущений и познавательной активности через экспериментирование с водой и пеной
Возрастная группа: младшая разновозрастная группа детского сада
Тип проекта: краткосрочный
Срок реализации: 2 месяца
Участники: воспитатели, дети младшей группы
Методы: практические, наглядные, словесные
Результат: формирование навыков поисковой деятельности, знаний о свойствах воды и пены
Конкретные игры и эксперименты: "Знакомство с водой-волшебницей", "Знакомство с пеной", "Мыльные пузыри"
Диагностическая карта для младшей группы: Начало года
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Речевое развитие, методики для дошкольников, диагностика развития
Тип документа: Образовательный материал
Цель: Оценка уровня речевого и когнитивного развития детей младшей группы
Возрастная группа: 3-4 года
Дата создания: 2025
НОД в первой младшей группе: занятие "В гости елочка пришла" (2025)
Год: 2025
Регион/Город: не указан
Тематика: Новогоднее занятие для детей, развитие мелкой моторики, праздники
Цель: Создание положительного эмоционального настроя у детей
Тип документа: План занятия для воспитателя
Возрастная группа: Дети младшего возраста (1-3 года)
Методические материалы: Пальчиковая игра, рисование, активизация словаря
Утренник для детей младшей группы "Где ты, где ты, Дед Мороз?" (Новогоднее представление, 2025)
Год документа: 2025
Тематика: Новогодний утренник для детей
Целевая аудитория: Дети младшей группы
Регионы/города: Не указано
Тип мероприятия: Праздничное представление
Возраст участников: Дети младшей группы (3-5 лет)
Состав участников: Дети, взрослые (ведущий, Снегурочка, Дед Мороз)
Место проведения: Зал, декорации на тему зимы и осени
Дата праздника: 31 декабря (по контексту)
Используемые элементы: Декорации (деревья, бугорки, сугробы), костюмы (Северное сияние, пингвины, белые медведи)
Годы обучения по образовательной программе 2020-2024: Рабочая программа дисциплины "Профессионально-ориентированный перевод (второй иностранный язык)"
Год документа: 2020-2024
Регион: не указан
Тематика: образовательные программы, лингвистика, переводоведение, бакалавриат
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 45.03.02 Лингвистика
Профиль направления: Перевод и переводоведение
Форма обучения: очная
Языки преподавания: русский, немецкий, французский
Дисциплина: Профессионально-ориентированный перевод (второй иностранный язык)
Семестр: 8
Место дисциплины в учебном плане: вариативная часть образовательной программы
Методические материалы: лекции, практические занятия, контрольные работы, зачет
Годы обучения по образовательной программе 2020-2024: рабочая программа дисциплины "Домашнее чтение (второй язык)"
Год: 2020-2024
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образовательная программа, лингвистика, дисциплина "Домашнее чтение", второй иностранный язык
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Уровень образования: Бакалавриат
Направление подготовки: Лингвистика, переводоведение
Язык преподавания: Русский, немецкий, французский
Разработчик: Воротилина Елена Николаевна, Яковлева Екатерина Анатольевна, Веселовская Ольга Александровна
Форма обучения: Очная
Трудоемкость: 9 зачетных единиц (324 академических часов)
Семестры: 7-8
Предмет: Домашнее чтение (второй язык)
Годы обучения по образовательной программе 2020-2024. Аннотация рабочей программы дисциплины «Специфика устного и письменного перевода (второй иностранный язык)»
Год: 2020-2024
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, Лингвистика, Перевод и переводоведение, Бакалавриат
Направление: Лингвистика, Перевод и переводоведение
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Форма обучения: Очная
Языки преподавания: Русский, Французский, Немецкий
Цель: Формирование компетенций в области устного и письменного перевода
Годы обучения 2020-2024: Аннотация рабочей программы дисциплины "Перевод в сфере делового общения (второй иностранный язык)"
Год документа: 2020-2024
Регион/город: Россия
Тематика: Образовательные программы, Лингвистика, Перевод, Бакалавриат
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Дисциплина: Перевод в сфере делового общения (второй иностранный язык)
Направление подготовки: 45.03.02 Лингвистика
Профиль: Перевод и переводоведение
Форма обучения: Очная
Языки преподавания: Русский, немецкий, французский
Семестр: 7-й
Оценка: Зачет
Разработчик: Цыпкин Эрнест Иосифович, Леушина Надежда Александровна
Рабочая программа дисциплины Второй иностранный язык (уровень А2) для бакалавриата по направлению История, семестры 5–6, русский язык преподавания
Год: актуально для текущей учебной программы
Регион/город: не указан
Направление подготовки: 46.03.01 История
Профиль: История международных отношений
Форма обучения: очная
Уровень: бакалавриат
Семестры: 5, 6
Язык преподавания: русский
Объем дисциплины: 4 зачетные единицы, 144 академических часа
Тематика: освоение второго иностранного языка на уровне А2, профессиональная коммуникация, межкультурное взаимодействие, культура стран изучаемого языка, толерантность и предрассудки
Разработчики: Шишмолина Елена Петровна, Татарина Татьяна Михайловна
Методы оценки: устный опрос, тест, ролевая игра, проекты DigitalStory, портфолио, презентация, экзамен