№ km_3_05916
Формат: docx Знаков: 12723 Размер файла: 30 KB
Документ представляет собой научную статью, в которой анализируются ключевые концепции медиаобразования в Беларуси, такие как культурологическая, эстетическая и социокультурная теории, с акцентом на преемственность идей советского периода и современные исследования в области медиапедагогики.
Год: 2020
Регион / город: Беларусь
Тематика: медиаобразование
Тип документа: статья
Орган / учреждение: Донской государственный технический университет (ДГТУ), Таганрогский институт имени А.П. Чехова
Автор: Сосновская Зинаида Михайловна
Целевая аудитория: педагоги, исследователи в области медиаобразования
Период действия: до 2020 года
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
План работы базовой площадки по финансовой грамотности «Преемственность в формировании финансовой грамотности: детский сад-школа» МОУ СОШ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 2 «Вектор»
Год: 2025
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: Финансовая грамотность, образование, взаимодействие с партнерами
Тип документа: План работы
Учреждение: Муниципальное образовательное учреждение средней общеобразовательной школы «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 2 «Вектор»
Партнеры: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Ярославский Государственный Технический Университет, ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»
Целевая аудитория: Дошкольники, школьники, сотрудники образовательных учреждений, родители
Преемственность и сопровождение в образовательном процессе: принципы, этапы и роль тьютора
Год: 2025
Регион/город: не указан
Тематика: образование, педагогика, сопровождение учащихся и педагогов, преемственность обучения
Тип документа: аналитическая/методическая статья
Целевая аудитория: учителя, руководители ШМО и РМО, педагоги-психологи
Ключевые понятия: преемственность, сопровождение, тьюторство, диагностика, индивидуальная и групповая поддержка
Преемственность в образовании: от начальной школы к основной — организация и шаги развития
Год: 2025
Регион/город: не указан
Тематика: Преемственность в образовании, образовательный процесс
Тип документа: Методические рекомендации
Целевая аудитория: Педагоги, учителя, администраторы образовательных учреждений
Образовательные ступени: Начальная школа, основная школа
Основные темы: организации преемственности, образовательный процесс, методы и формы обучения, взаимодействие педагогов, планирование
Дата, к которой относится документ: не указана
Преемственность и сопровождение учащихся в образовательном процессе: опыт МКОУ «Медведская ООШ»
Год: 2023
Регион: Россия, Московская область
Город: Москва
Тематика: образование, педагогическое сопровождение, развитие учащихся, школьная психология, классное руководство, преемственность в обучении
Преемственность в образовательном процессе: сохранение и развитие старого в начальных и средних классах
Год: 2025
Регион/Город: Не указан
Тематика: Образование, преемственность в обучении
Тип документа: Образовательная методика
Дата документа: Не указана
Районный методический день 28.03.2017: Фестиваль педагогических идей и РМО учителей Назаровского района
Год: 2017
Регион: Назаровский район, Россия
Тематика: Методическая работа, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, педагогические практики
Тип мероприятия: Методический день, РМО (региональные методические объединения)
Участники: Учителя, методисты, руководители РМО
Место проведения: МБОУ «Преображенская СОШ»
Дата проведения: 28 марта 2017 года
Ключевые темы: Оценка предметных умений, подготовка к итоговой аттестации, дебаты, учебные исследования
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, математики, русского языка, литературы, истории, обществознания, химии, биологии, географии, иностранных языков
Методические приемы технологии РКМЧП: "Диамант", "Лекция со стопами", "Корзина идей" и другие
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Методические приемы, технологии критического мышления
Целевая аудитория: Учителя, педагоги
Тип документа: Методическое пособие
Тип материала: Технологии и приемы обучения
Темы: Критическое мышление, педагогические приемы, уроки
Урок литературы в 8 классе: басня И.А. Крылова «Лягушки, просящие царя» (1809) и критика идей общественного договора
Тип документа: учебно-методический материал
Предмет: литература
Класс: 8
Автор изучаемого произведения: И.А. Крылов
Произведение: «Лягушки, просящие царя»
Год создания басни: 1809
Историко-культурный период: начало XIX века
Тематика: басня, мораль, власть и народ, общественный договор, критика рационализма
Связанные идеи и авторы: Ж.-Ж. Руссо, теория общественного договора
Жанр: урок анализа художественного текста
Регион и культура: Россия
Цель урока: анализ иносказательного смысла и морали басни
Задания для переводчиков I Всероссийского конкурса начинающих переводчиков «На грани культур, языков и идей» 2019
Год: 2019
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Перевод, юридический текст, трудовые отношения, французский язык
Тип документа: Конкурсные задания для перевода
Источник: https://www.vs.ch/web/spt/transport-de-choses
Языки: Французский, русский
Мета-данные: Перевод юридического текста, художественный перевод, французская литература для детей
Гносеология марксизма: Проблемы диалектики и реализации марксистских идей
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: философия, марксизм, диалектика, гносеология, социология
Основные концепты: диалектика, материализм, гносеология, системность, полилектика, противоречия в познании
Цель: анализ проблем марксистской теории и ее практической реализации
Автор: не указан