№ km_10_16349
Формат: docx Знаков: 40532 Размер файла: 513 KB
Проект направлен на развитие soft-компетенций у педагогов через внедрение модели, поддерживающей непрерывное профессиональное и личностное развитие в условиях современной школы.
Год: 2020
Регион / город: Хабаровский край
Тематика: Развитие профессиональных компетенций педагогов, soft skills
Тип документа: Инновационный проект
Орган / учреждение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Многопрофильный лицей» им. О.В. Кошевого п. Чегдомын
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Педагоги образовательных учреждений
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Формирование универсальных учебных действий и компетенций как условие достижения стандартов в образовательном процессе
Год: 2025
Регион/Город: Россия
Тематика: Образование, образовательные стандарты, универсальные учебные действия (УУД), развитие компетенций учащихся
Целевая аудитория: Учителя, педагогические работники
Тип документа: Статья, образовательный анализ
Автор(ы): Гайнуллина Резеда Асафовна, Ишпаева Гульнара Борисовна, Савинова Елена Вячеславовна, Ситдикова Тагьзима Тимергалеевна
Примечания: Образовательные стандарты второго поколения, развитие личности через УУД
Формирование базовых умений и компетенций как условие подготовки конкурентно-способной личности
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, педагогика, умения и компетенции
Тип документа: Презентация, методическое пособие
Ключевые слова: УУД, личностные умения, ФГОС, портфолио учащихся, рабочая программа
Целевая аудитория: Учителя, педагоги, специалисты в области образования
Отчет за I полугодие 2025 года о деятельности Базовой площадки МОУ СОШ «Образовательный комплекс «Импульс» по развитию социальных компетенций дошкольников
Год: 2025
Регион: Ярославская область, г. Рыбинск
Тематика: Социализация детей дошкольного возраста
Тип документа: Отчет о деятельности образовательной организации
Цель: Развитие социальных компетенций дошкольников
Основные мероприятия: Повышение квалификации педагогов, инновационные образовательные технологии
Дата отчета: I полугодие 2025 года
Тип учреждения: Детский сад, образовательный комплекс
Совершенствование профессиональных компетенций учителей в условиях преподавания социально-гуманитарных дисциплин в 2019-2020 гг.
Год: 2019-2020
Регион: Не указан, но предполагается Россия
Город: Не указан
Тематика: Профессиональная подготовка учителей, история, обществознание, стандарты образования, ГИА
Целевая аудитория: Учителя истории и обществознания, методические объединения
Основные мероприятия: Совершенствование компетенций учителей, подготовка к ГИА-2019, участие в национальном проекте «Учитель будущего»
Конкретные мероприятия: Заседания РМО, вебинары, анализ результатов ГИА, подготовка олимпиад, работа с молодыми специалистами
Условия освоения общих компетенций студентами социально-педагогического отделения колледжа, проблемы внимания младших школьников и другие научные исследования: материалы конференций 2015-2016 гг.
Год: 2015-2016
Регион: Псков, Хакасия
Тематика: образование, педагогика, нравственное воспитание, внимание младших школьников
Тип документа: материалы научной конференции
Дата: 17-18 декабря 2015, 7-8 апреля 2016
Организации: Псковский государственный университет, Хакасский государственный университет имени Н.Ф. Катанова
Модель организации внеурочной деятельности обучающихся МБОУ «Сахаптинская средняя общеобразовательная школа» в рамках ФГОС НОО
Год: 2012
Регион: Сахапта
Тематика: Образование, Внеурочная деятельность, ФГОС НОО
Целевая аудитория: Ученики начальных классов
Тип документа: Методическое руководство
Ключевые направления: Общеинтеллектуальное, Спортивно-оздоровительное, Духовно-нравственное, Общекультурное, Социальное
Тип учреждения: Муниципальное образовательное учреждение
Методика: Внедрение федеральных стандартов образования
Модель сетевого взаимодействия педагогов Назаровского района в рамках проекта «Возможности изменения практики педагогов по достижению младшими школьниками гарантируемых планируемых результатов обучения» (январь-июнь 2014)
Год: 2014
Регион: Назаровский район
Тематика: Образование, педагогика, проектная деятельность, методическое взаимодействие
Тип документа: Модель взаимодействия педагогов
Цель: Создание системы методической поддержки педагогов
Примечание: Документ относится к проекту по улучшению результатов обучения младших школьников
Дата выпуска: Январь 2014
Дата окончания проекта: Июнь 2014
Ответственные: ККИПК, УО администрации Назаровского района
Местоположение: Назаровский район
Модель рефлексивного пространства для учителей начальной школы МКОУ «Медведская ООШ»
Тип документа: методическая разработка
Организация: МКОУ «Медведская ООШ»
Целевая аудитория: учителя начальной школы
Тематика: педагогическая рефлексия, профессиональная компетентность учителя
Ключевые понятия: рефлексия, рефлексивно-аналитическая компетенция, образовательные результаты
Уровень образования: начальное общее образование
Регион: не указан
Год: не указан
Назначение документа: развитие профессиональной деятельности и самоанализа педагогов
Модель урока взаимообучения и примеры применения технологии КУЗ в обучении школьников
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, методики обучения, технология КУЗ, урок взаимообучения
Целевая аудитория: Учителя, педагоги
Тип документа: Методический материал, педагогический опыт
Тема документа: Взаимообучение, методы повышения познавательной активности школьников, развитие коммуникативных навыков
Даты упомянутые в документе: Нет указанных конкретных дат
Уровень образования: Школа, начальные и средние классы
Модель профессионального развития педагогов с акцентом на информационную компетентность и внедрение профстандарта
Год: 2025
Регион: не указан
Тематика: профессиональное развитие педагогов, профстандарты, компетентностный подход, информационная компетентность
Тип документа: методические задания / рекомендации
Целевая аудитория: педагоги, администрация образовательных учреждений
Основные элементы: анализ ситуации, ключевые идеи, принципы построения модели, структурные элементы, этапы внедрения, показатели эффективности