№ km_2_04087
Формат: docx Знаков: 804 Размер файла: 13 KB
Год: 2023
Регион: Новосибирская область
Город: Павловск
Тематика: Дополнительное образование, интеллектуальные школы, подготовка к олимпиадам и ЕГЭ
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Вклад школы МБОУ «Павловская СОШ» в развитие читательской грамотности младших школьников: рабочий лист учителей по теме Неделя №1
Год: не указан
Учебное заведение: МБОУ «Павловская СОШ»
Регион/город: Павловск (по названию школы)
Тематика: развитие читательской грамотности, методы обучения чтению, педагогическая рефлексия
Целевая аудитория: учителя начальной школы
Тип документа: рабочий лист, учебно-методический материал
Используемые источники: М.А. Пинская, В.Н. Лутошкина, Е.Н. Плеханова
Методы работы: индивидуальная, парная, групповая, обобщение данных, анализ учебных факторов
Цель документа: определить вклад школы и учителей в развитие читательской грамотности младших школьников, провести рефлексию профессиональной деятельности
Ключевые понятия: школьный климат, учебная мотивация, уровень учителя, организация урока, дифференциация заданий, выразительное чтение, творческие задания
Установки родителей по отношению к школьному обучению: анализ и выводы для учащегося МБОУ Павловская СОШ, 2024 год
Год документа: 2024
Регион: Красноярск
Город: Красноярск
Учебное заведение: МБОУ Павловская СОШ
Учитель: Мащенкова Марина Алексеевна
Тематика: Психологические установки родителей, помощь в обучении, адаптация первого класса
Тип документа: Образовательный отчет
Цель документа: Оценка взаимодействия родителей и учащихся в процессе обучения
Особенности: Описание изменений в подходах родителей к обучению ребенка в течение учебного года
Работа с утверждениями о сопровождении интеллектуально одарённых школьников в МБОУ «Павловская СОШ»
Год: не указан
Регион: не указан
Город: Павловская
Тематика: индивидуальное сопровождение интеллектуально одарённых школьников, портфолио, качество образования
Тип документа: образовательное задание
Психолого-педагогические рекомендации по коррекции индивидуально-личностных проблемных зон учащегося МБОУ Павловская СОШ (Красноярск)
Регион: Красноярск
Образовательное учреждение: МБОУ Павловская СОШ
Код ОУ: 770030
Код класса: 0101
Идентификатор учащегося: 24-770030-0101-416
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательная работа, мотивация обучения
Проблемные зоны: самооценка, отношение к школьной жизни, мотивация, усвоение норм поведения
Целевая аудитория: педагог, родители учащегося
Тип документа: аналитические рекомендации и наблюдения
Автор: Мащенкова М.А.
Год: не указан
Семинар «Мониторинг эффективности школьной методической работы» (24–26 сентября 2013 года, Павловская СОШ)
Тип документа: материалы семинара
Дата проведения: 24.09–26.09.2013
Год: 2013
Образовательное учреждение: Павловская СОШ
Категория: методическая работа в школе
Тематика: мониторинг эффективности методической деятельности, повышение квалификации педагогов
Целевая аудитория: педагогические работники, администрация школы
Ключевые направления: диагностика педагогической деятельности, современный урок, системно-деятельностный подход, читательская грамотность, исследовательская и информационная компетентность
Ответственное лицо: заместитель директора по УВР Тютерева С. И.
Форма проведения: очный семинар
Практическая часть по чтению текстов с различными целями: упражнения по этапам работы с текстом
Год: не указан
Регион: Великобритания (упоминаются географические особенности и фермерские хозяйства)
Тематика: работа с текстами, методы чтения, сельское хозяйство Великобритании
Цель документа: разбор заданий на формирование различных видов чтения и составление заданий для работы с текстами
Тип текста: методическое пособие, практическое задание
Этапы работы с чтением: предтекстовый, притекстовый, послетекстовый
Упомянутые области: сельское хозяйство, география Великобритании
Язык документа: русский
Практикум для учителей физики на РМД 12.01.2015: задания по работе с текстом и экспериментальными заданиями для 5 класса в рамках программы «Смысловое чтение и работа с информацией»
Год: 2015
Дата проведения: 12 января 2015
Регион/город: Не указан
Тип документа: Методический практикум
Предмет: Физика
Целевая аудитория: Учителя физики, 5 класс
Тематика: Работа с текстом, формирование информационных умений, составление заданий, проведение экспериментов
Ключевые слова: испарение, конденсация, эксперименты, вопросы к тексту, ментальные карты, логические цепочки, терминологическая дуэль, «сверхзапоминание»
Анализ результатов ККР по ООУ по читательской грамотности и работе с текстом, неделя № 11
Тип документа: аналитический отчет
Организация: МКОУ «Сережская ООШ»
Неделя проведения: № 11
Тематика: анализ результатов контрольной комплексной работы (ККР)
Предметная область: чтение и работа с информацией
Уровень образования: основная школа
Категория обучающихся: учащиеся класса (без указания номера)
Ключевые умения: извлечение информации (явной и неявной), интерпретация и обобщение текста, анализ и оценка структуры и языка текста
Методическая основа: кодификатор общих учебных умений, матрица результатов, план ККР
Форма представления данных: таблицы, процентный анализ, сравнительный анализ с ожидаемыми результатами
Язык документа: русский
Формирование информационных умений у школьников на уроках биологии: задания, методы и приёмы для работы с текстом, таблицами, наблюдением и экспериментом
Автор: Петрова В.В.
Организация: МБОУ «Дороховская СОШ»
Предмет: Биология
Класс: 6–11
Тип документа: Методическое задание / учебный материал
Год: Не указан
Регион/город: Не указан
Тематика: Информационные умения, работа с информацией, методы обучения, таксономия Блума, экспериментальная деятельность
Ключевые элементы: Работа с текстом, таблицами, рисунками; создание первичной и вторичной информации; анализ и систематизация данных; использование информационных технологий в обучении
Анализ урока по теме «Цветок и Облако»: работа с аутентичным текстом на уроке французского языка
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, преподавание французского языка, аутентичные тексты, развитие коммуникативной компетенции
Тип документа: Самоанализ урока
Класс: 9-й
Методика: Использование аутентичных текстов в обучении
Тема урока: Чтение текста «Цветок и Облако» с полным пониманием содержания
Годы обучения по образовательной программе 2025-2029 в ПетрГУ: рабочая программа дисциплины "Датчики интеллектуальных систем"
Год: 2025
Регион: Петрозаводск
Тематика: Образовательная программа, Информатика и вычислительная техника, Датчики интеллектуальных систем
Уровень образования: Бакалавриат
Направление подготовки: 09.03.01 Информатика и вычислительная техника
Форма обучения: Очная
Документ утвержден: Проректор по учебной работе И.М. Суворова
Дата утверждения программы: 2025
ФГОС ВО: приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 19.09.2017, №926 (с изменениями)
Методическое руководство: кафедра, учебно-методическая комиссия
Тип аттестации: Зачет
Рабочая программа дисциплины "Теория и методика интеллектуальных видов спорта" для направления 49.03.02 "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья" (бакалавриат), 2025 год
Год: 2025
Регион: Петрозаводск
Тематика: Образование, физическая культура, адаптивный спорт, интеллектуальные виды спорта, бакалавриат
Образовательное учреждение: Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Направление подготовки: 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья
Профиль направления: Физическая культура, адаптивная физическая культура и адаптивный спорт
Форма обучения: Заочная
Дата утверждения программы: 19.09.2017 (с изменениями)
Разработчик: Тихомиров Роман Владимирович
Институт: Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Кафедра: Кафедра физической культуры
Согласовано: Учебно-методическая комиссия института
Методическое руководство: Начальник методического отдела М.И. Раковская
Годы обучения по образовательной программе 2020-2024: Рабочая программа дисциплины "Теория и методика интеллектуальных видов спорта" для студентов направления подготовки бакалавриата 49.03.02 Физическая культура
Год: 2020
Регион: Петрозаводск
Тематика: Образовательная программа, физическая культура, адаптивная физическая культура и спорт
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Утверждено: Проректором по учебной работе Петрозаводского государственного университета
Методическое обеспечение: Профессорско-преподавательский состав Института физической культуры, спорта и туризма
Рабочая программа дисциплины "Датчики интеллектуальных систем" для направления 12.03.01 Приборостроение, профиль "Информационно-измерительные приборы и системы", 2020 г.
Год: 2020
Регион: Петрозаводск
Тематика: Рабочая программа, датчики интеллектуальных систем, приборостроение, бакалавриат, ФГОС ВО
Направление подготовки: 12.03.01 Приборостроение
Форма обучения: очная
Преподавание: русский язык
Утверждено: Проректор по учебной работе Петрозаводского государственного университета
Документ: Рабочая программа дисциплины
Дата утверждения: 2020 г.
Рабочая программа дисциплины «Датчики интеллектуальных систем» для бакалавриата 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, Петрозаводский государственный университет, 2020
Тип документа: рабочая программа учебной дисциплины
Год: 2020
Организация: Петрозаводский государственный университет
Институт: Физико-технический институт
Город: Петрозаводск
Регион: Республика Карелия
Уровень образования: высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки: 09.03.01 Информатика и вычислительная техника
Профиль подготовки: Системы обработки информации и управления
Дисциплина: Датчики интеллектуальных систем
Форма обучения: очная
Язык обучения: русский
Семестр изучения: 5
Трудоёмкость: 3 зачетные единицы (108 академических часов)
Вид промежуточной аттестации: зачет
Нормативная основа: ФГОС ВО, приказ Минобрнауки РФ от 19.09.2017 № 929
Разработчик: Семенов Александр Владимирович, доцент, к.ф.-м.н.
Тематика: интеллектуальные измерительные системы, датчики, сенсоры, приборостроение, микроэлектроника