№ km_10_24839
Формат: docx
Знаков: 1027
Размер файла: 16 KB
Проектно-исследовательская деятельность описывает процесс проектирования собственного исследования, включая постановку целей, выбор методик, планирование и оценку ресурсов.
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Проектно-исследовательская деятельность
Тип документа:
Проект
Орган / учреждение:
Не указан
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Не указана
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
не указан
Образовательное учреждение:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Автор / разработчик:
Комарова Ирина Васильевна, доцент кафедры теории и методики начального образования, к.пед.н.
Направление подготовки:
44.03.01 Педагогическое образование
Профиль:
Начальное образование
Форма обучения:
очная
Семестр:
6
Язык преподавания:
русский
Объем дисциплины:
2 зачетные единицы, 72 академических часа
Тип дисциплины:
обязательная
Тематика:
проектно-исследовательская деятельность, педагогические технологии, организация учебной проектной деятельности младших школьников
Компетенции:
УК-2, ПК-1 (проектирование задач, организация индивидуальной и совместной деятельности, публичная презентация результатов)
Методы обучения:
лекции, практические занятия, лабораторные занятия, самостоятельная работа
Оценочные средства:
конспект, учебные задания, тест
Год:
2025
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Педагогическое образование, проектно-исследовательская практика, образовательная программа для бакалавров
Образование:
Высшее, бакалавриат
Форма обучения:
Очная
Объем практики:
8 зачетных единиц
Продолжительность практики:
5,3 недели
Разработчик:
Коновалов Александр Петрович
Место прохождения практики:
Центр «Точка кипения – Петрозаводск»
Цель практики:
Формирование компетенций в области проектно-исследовательской деятельности для студентов педагогического направления
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Образование, педагогика, начальная школа, проектно-исследовательская деятельность
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование
Форма обучения:
Очная
Язык преподавания:
Русский
Семестр:
8
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Разработчик:
Комарова Ирина Васильевна, доцент кафедры теории и методики начального образования института педагогики и психологии
Квалификация разработчика:
Кандидат педагогических наук, доцент
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, Педиатрия, Проектно-исследовательская деятельность
Направление подготовки:
31.05.02 Педиатрия
Форма обучения:
Очная
Код дисциплины:
Проектно-исследовательская деятельность
Этапы формирования компетенции:
ОК-5, ОПК-1, ОПК-7, ПК-20
Язык преподавания:
Русский
Разработчик:
Ефлов Владимир Борисович
Объем дисциплины:
144 академических часов, 4 зачетные единицы
Семестры:
3, 4
Оценочные средства:
Доклад, сообщение, проект, зачет
Место в учебном плане:
Вариативная часть ОПОП специалитета
Год:
2020
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
образовательные программы, педагогика, начальное образование, проектно-исследовательская деятельность
Учебное заведение:
Петрозаводский государственный университет
Институт:
Институт педагогики и психологии
Кафедра:
Кафедра теории и методики начального образования
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Форма обучения:
Очная
Утверждено:
Проректором по учебной работе К.Г. Тарасовым
Разработчик:
Ирина Васильевна Комарова
Эксперт:
Ольга Михайловна Парамонова
Дата утверждения:
Июнь 2020 г.
Автор:
Самохвалов А.Б.
Год:
не указан (публикация современная, ориентировочно 2020-е)
Тематика:
программирование, языки Си и C++, управление ресурсами, надежность кода, идиомы и паттерны
Регион:
не указан
Язык:
русский
Тип документа:
научная статья / исследование
Ключевые слова:
С, C++, язык программирования, управляемый стек, ресурсы, симметрия, исключения, идиомы, паттерны
Год:
1996
Регион:
Москва, Россия
Тематика:
история, культура, календарь, хронология, средневековье
Тип документа:
научная работа, исследование
Автор:
А. Н. Зелинский
Язык:
русский
Ключевые слова:
календарь, древнерусский, время, культура, хронология, христианство
Год:
2025
Регион/город:
не указан
Тематика:
образование, педагогика, сопровождение учащихся и педагогов, преемственность обучения
Тип документа:
аналитическая/методическая статья
Целевая аудитория:
учителя, руководители ШМО и РМО, педагоги-психологи
Ключевые понятия:
преемственность, сопровождение, тьюторство, диагностика, индивидуальная и групповая поддержка
Год:
2025
Регион/город:
не указан
Тематика:
педагогика, образовательные технологии, веб-квесты, методика преподавания
Тип документа:
методическое введение / образовательный материал
Автор/составитель:
Елена Леонидовна
Ключевые слова:
веб-квест, webquest, ролевое задание, аналитическое мышление, творческое мышление, групповая работа, информационные технологии
Тип документа:
информационно-аналитическая статья
Тематика:
маркетинг, брендинг, товарные знаки
Ключевые понятия:
бренд, брендинг, торговая марка, товарный знак, ценность бренда, капитал бренда
Год, к которому относится содержание:
2005–2009
Регион охвата:
мировой рынок, Россия
Область применения:
маркетинг, реклама, управление брендом
Целевая аудитория:
студенты, маркетологи, специалисты по брендингу
Язык документа:
русский
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Физическое воспитание, инновационные педагогические технологии, здоровье учащихся, здоровьесберегающие технологии
Тип документа:
Образовательная статья, методологическое руководство
Целевая аудитория:
Педагоги физической культуры, специалисты образовательных учреждений
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Таганрог
Тематика:
Социокультурная деятельность, молодежные субкультуры, типология молодежных субкультур, взаимодействие с молодежными субкультурами
Автор:
Овчинникова Виктория Сергеевна
Образовательное учреждение:
ФГБОУ ВПО «Таганрогский государственный педагогический институт имени А.П. Чехова»
Руководитель:
Шаповалова В.С., канд. пед. наук, доцент
Тип документа:
Магистерская работа
Ключевые слова:
молодежная субкультура, подходы к взаимодействию с молодежными субкультурами, типология молодежных субкультур
Год:
2024
Период:
второе полугодие
Регион:
Ярославская область
Город:
Ярославль
Организация:
МДОУ «Детский сад №12»
Тематика:
преемственность в образовательном процессе, обновленные ФГОС ДО и НОО, развитие детей с ОВЗ, образовательные маршруты, экологическое воспитание
Тип документа:
отчет о деятельности базовой площадки
Уровень мероприятий:
муниципальный, региональный, межрегиональный
Целевая аудитория:
педагоги дошкольных и начальных образовательных организаций, родители, специалисты по образованию
Ключевые мероприятия:
дискуссионные площадки, вебинары, семинары, рабочие совещания, круглые столы, акции, НОД
Цель документа:
описание и апробация механизмов преемственности в образовательном процессе, трансляция эффективных практик
Год:
2025
Регион:
Ярославская область, г. Ярославль
Тематика:
Образование, преемственность в образовательном процессе, обновленные ФГОС ДО и НОО
Тип документа:
План работы образовательного учреждения
Целевая аудитория:
Педагоги ДОУ и начальной школы, методисты, специалисты по обучению детей с ОВЗ
Тип мероприятий:
Круглый стол, методическое взаимодействие, семинары, экскурсии, проекты
Год:
2025
Регион:
краевая конференция
Тематика:
образовательные технологии, тренды в обучении, инновационные методы преподавания, формативное оценивание
