№ km_3_00062
Формат: docx Знаков: 1502 Размер файла: 15 KB
Документ является планом апробационной площадки как источником информации о мероприятиях и методиках формирования социальной компетентности школьников.
Год: 2013–2014
Регион / город: не указан
Тематика: Социальная компетентность, воспитательная работа, школьное образование
Тип документа: План апробационной площадки
Орган / учреждение: Школа
Автор: Директор школы Л.С. Светлакова, зам. директора по ВР С.А. Вавилина
Период действия: Июнь 2013 – Август 2014
Дата утверждения: Июнь 2013
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Кейс-стади как инструмент формирования психологической компетентности будущего учителя начальных классов (2025)
Год: 2025
Регион: Курск, Россия
Тематика: Психологическая компетентность, педагогическое образование, кейс-стади, подготовка учителей начальных классов
Ключевые слова: Психологическая компетентность, кейс-стади, педагогическое образование, начальная школа
Тип документа: Статья
Образовательная организация: ОБПОУ «Курский педагогический колледж»
Автор: Ильиных Е.А.
Практика: «Первые дни ребенка в школе»
Метод: Кейс-стади, педагогическая практика
Целевая аудитория: Будущие педагоги, студенты педагогических колледжей
Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов педагогического колледжа к организации внеурочной деятельности школьников (2009–2014)
Год: 2009–2014
Регион: Курган
Тематика: Педагогическое образование, профессиональная компетентность, внеурочная деятельность, подготовка учителей
Тип документа: Статья
Автор: Кузменкина Галина Николаевна
Учебное заведение: ГБПОУ «Курганский педагогический колледж»
Цель исследования: Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов в контексте организации внеурочной деятельности
Ключевые слова: внеурочная деятельность, формирование профессиональной компетентности, модель, подготовка студентов
Тип работы: Опытно-экспериментальная работа
Значение рефлексивного компонента в профессиональной компетентности руководителя образовательной организации в современных условиях реформирования системы образования России
Автор: Парфёнова И.П.
Год: 2025
Область: Образование, педагогика, управление
Тематика: Профессиональная компетентность руководителей, рефлексивная компетентность, управленческая деятельность
Регион: Россия, Таганрог
Учебное заведение: Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»
Ключевые слова: рефлексия, рефлексивный компонент, управленческая компетенция, руководитель образовательной организации, система образования, менеджер образования
Тип документа: Научная статья, исследование
Руководитель исследования: д. пед. н., профессор И.А. Стеценко
Методическая работа школы в 2022-2023 учебном году: повышение профессиональной компетентности педагогов
Год: 2022-2023
Регион: Амурская область
Тематика: Методическая работа в образовательных учреждениях, профессиональное развитие педагогов, повышение качества образования, патриотическое воспитание
Ключевые мероприятия: Педагогические и методические советы, тематические семинары, курсовая подготовка, конкурсы профессионального мастерства
Цель: Повышение качества образования через развитие педагогического потенциала
Методические объединения: Учителя начальных классов, гуманитарного цикла, математики и других дисциплин
Особенности: Внедрение функциональной грамотности, реализация курса «Разговоры о важном»
Ссылки: Функциональная грамотность на сайте школы
Опорная схема и методические рекомендации Трофимовой О.И. по формированию информационной компетентности учащихся на уроках биологии
Автор: Трофимова О.И.
Организация: МБОУ «Крутоярская СОШ»
Тематика: Информационная компетентность, образовательные технологии, биология, методика преподавания
Целевая аудитория: Учителя, учащиеся 6–11 классов
Тип документа: Методические материалы, учебно-методическая схема
Год: не указан (ориентировочно современный)
Регион/город: Россия, Крутоярская
Ключевые элементы: Поиск информации, обработка, систематизация, интерпретация, представление информации; работа с текстом, таблицами, схемами, изображениями, презентациями и интернет-ресурсами
Применение: Формирование информационных умений для успешного выполнения заданий, включая демоверсии ГИА и ЕГЭ
Отчет о реализации программы апробационной деятельности (ноябрь 2014 года)
Год: 2014
Регион / город: Пермский край, г. Чердынь
Тематика: Апробация образовательных программ, использование ИКТ в образовании
Тип документа: Отчет
Орган / учреждение: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Чердынская средняя общеобразовательная школа имени А.И. Спирина»
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Учителя, учащиеся, родители
Период действия: Сентябрь 2013 г. - июнь 2014 г.
Дата утверждения: Ноябрь 2014 г.
Программа повышения квалификации педагогов на 2011–2015 годы в рамках апробационной площадки по формированию метапредметных результатов
Тип документа: программа повышения квалификации педагогических работников
Период реализации: 2011–2015 годы
Уровень образования: основное общее образование
Тематика: метапредметные результаты, ФГОС ООО, современные образовательные технологии, УУД, мониторинг и оценивание
Целевая аудитория: педагоги общеобразовательных организаций
Нормативная и методическая основа: Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования (ФГОС ООО)
Форма реализации: семинары, практикумы, проектировочные семинары, методические мастерские, круглые столы
Регион/город: не указан
Ключевые слова: повышение квалификации, метапредметность, ФГОС, педагогическое проектирование, образовательные технологии
Программа апробационной деятельности на 2011-2016 гг.
Год: 2011-2016
Регион / город: Не указан
Тематика: Образование, повышение квалификации педагогов, внедрение ФГОС ООО
Тип документа: Программа
Орган / учреждение: Не указан
Автор: Пототня Е.М., Хаматнурова Е.Н., Широглазова Н.И., Полунина Л.В.
Целевая аудитория: Педагоги, образовательные учреждения
Период действия: Январь 2011 – июнь 2016
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Форма отчета о реализации программ апробационной деятельности за весь период деятельности в статусе краевой апробационной площадки
Год: 2012–2020
Регион / город: Губахинский городской округ
Тематика: Апробация образовательных программ
Тип документа: Отчет
Орган / учреждение: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 15»
Автор: Веретенникова Снежана Геннадьевна
Целевая аудитория: Педагоги
Период действия: 2012–2020
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
ОТЧЕТ о реализации программы апробационной деятельности в статусе краевой апробационной площадки (2017-2020)
Год: 2017-2020
Регион: Пермский край, Чайковский городской округ
Организация: МАОУ лицей «Синтон»
Тематика: Программа апробационной деятельности, коммуникативно-деятельностные пробы, профессиональное самоопределение учащихся
Форма документа: Отчет
Тип: Образовательная деятельность, апробация педагогических практик
Ключевые слова: апробация, образовательные практики, коммуникативно-деятельностные пробы, профессиональное самоопределение
Итоги входных контрольных работ по химии за 2013–2014 учебный год в МБОУ «Преображенская СОШ»
Тип документа: отчет об образовательных результатах
Предмет: химия
Учебный год: 2013–2014
Образовательная организация: МБОУ «Преображенская СОШ»
Уровень образования: основное и среднее общее
Классы: 8, 9а, 9б, 10, 11
Язык документа: русский
Анализ входных и полугодовых работ по химии в 8–11 классах за 2013–2014 учебный год
Тип документа: аналитический отчет об учебных достижениях
Учебный предмет: химия
Учебный год: 2013–2014
Уровень образования: основное и среднее общее образование
Классы: 8, 9а, 9б, 10, 11
Вид работ: входная контрольная работа, полугодовая работа
Тематика: результаты обучения, контроль знаний, оценка успеваемости
Форма представления данных: таблицы с баллами и процентом выполнения
Автор (учитель): Даниленко С. А.
Образовательная организация: общеобразовательная школа (не указана)
Язык документа: русский
Спецификация и входная контрольная работа по математике для 6 классов, 2013–2014 учебный год
Тип документа: спецификация контрольно-измерительной работы и входная контрольная работа
Учебный предмет: математика
Класс: 6 класс
Учебный год: 2013–2014
Период проведения: сентябрь 2013 года
Назначение документа: мониторинг уровня подготовки обучающихся
Уровень образования: основное общее образование
Тип заданий: задания открытого типа с кратким ответом
Уровень сложности: базовый
Количество заданий: 10
Время выполнения: 45 минут
Система оценивания: 10-балльная, с переводом в школьные отметки
Регион: Назаровский район
Нормативная основа: Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089)
Учебник: Зубарева И.И.
Форма работы: два варианта
Язык документа: русский
Анализ работы РМО математиков за 2013–2014 учебный год
Год: 2013–2014
Регион: Назаровский район, Красноярский край
Тематика: Повышение профессиональной компетентности педагогов, ИКТ в образовательном процессе, подготовка к ГИА и ЕГЭ
Тип документа: Отчет
Ключевые темы: образовательные технологии, работа с информацией, проектная деятельность, математическое образование
Формат: Очные и дистанционные заседания РМО математиков
Анализ деятельности районного методического объединения учителей физики Назаровского района за 2013–2014 учебный год и план работы на 2014–2015 учебный год
Тип документа: аналитический отчет и план работы
Год (период): 2013–2014, 2014–2015 учебные годы
Регион: Красноярский край
Муниципалитет: Назаровский район
Органы/структуры: районное методическое объединение (РМО) учителей физики
Предметная область: физика, общее образование
Тематика: методическая работа, качество образования, ГИА и ЕГЭ, кадровый состав, ФГОС ООО
Уровень образования: основное общее и среднее общее образование
Ключевые вопросы: результаты ГИА и ЕГЭ по физике, нагрузка учителей, профильное обучение, методическая поддержка, повышение профессионализма
Автор/ответственный: руководитель РМО Бригида М.Ф.
Формат данных: текстовый отчет, статистические таблицы, план мероприятий
Целевая аудитория: учителя физики, методисты, администрация образовательных организаций