№ km_2_18719
Формат: docx
Знаков: 4022
Размер файла: 21 KB
Год:
2025
Тематика:
Образование, оценка навыков русского языка
Тип документа:
Методическое руководство
Цель документа:
Установление критериев для оценки итогового собеседования по русскому языку
Регион/Город:
Россия
Язык документа:
Русский
Максимальное количество баллов:
19
Дата:
2025
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2020
Регион:
Брянская область
Тематика:
Итоговое собеседование по русскому языку
Тип документа:
Памятка
Цель документа:
Ознакомление обучающихся и их родителей (законных представителей) с порядком проведения итогового собеседования
Дата публикации:
февраль 2020 года
Год:
2019
Регион:
Белгородская область
Тематика:
Государственная итоговая аттестация (ГИА-9), информирование о результатах итогового собеседования по русскому языку
Тип документа:
Официальные инструкции, нормативный акт
Организация:
Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Цель:
Информирование граждан о порядке и сроках проведения итогового собеседования и результатах
Документ основан на:
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07 ноября 2018 года № 189/1513
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Итоговое собеседование, русский язык, организация собеседования
Тип документа:
Инструкция
Целевая аудитория:
Организаторы итогового собеседования
Дата документа:
2025
Год:
2025
Регион:
Саратовская область
Тематика:
Государственная итоговая аттестация (ГИА), организация и проведение итогового собеседования по русскому языку
Тип документа:
Приложение к порядку информирования
Целевая аудитория:
Обучающиеся IX класса, родители (законные представители) обучающихся
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Образование, итоговое собеседование, русский язык, государственная аттестация
Тип документа:
Информационный
Целевая аудитория:
обучающиеся 9 классов, родители, законные представители
Дата публикации:
не указана
Дата проведения:
12 февраля, 12 марта, 21 апреля 2025 года
Дополнительная информация:
организация условий для участников с ограниченными возможностями здоровья
Тип документа:
учебно-методические материалы
Тематика:
начальное образование, оценивание учебных достижений, педагогический мониторинг
Образовательный уровень:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
учителя начальных классов, педагоги, методисты
Связь с ФГОС:
да, требования ФГОС начального общего образования
Ключевые понятия:
стартовая диагностика, поддерживающее оценивание, универсальные учебные действия, компетентности, мониторинг, система оценки
Форма представления:
тестовые задания и понятийный словарь
Учреждение:
Дороховская СОШ
Автор:
Панина С. Н.
Регион:
Российская Федерация
Язык документа:
русский
Год:
2025
Регион/город:
не указан
Тематика:
педагогика, формирующее оценивание, профессиональное развитие учителей
Тип документа:
анкета/опрос
Целевая аудитория:
учителя, педагогические работники
Использование:
сбор данных о применении техник формирующего оценивания
Год:
2023 (предположительно)
Регион:
Россия, Сохновская, Павловская, Степновская, Медведская
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, формирующее оценивание, русский язык, самооценка, самоконтроль
Тип документа:
Список участников лаборатории
Год:
не указан
Регион:
Сахаптинск (предположительно)
Тематика:
Оценка выполнения образовательных регламентов, отчетность, школьное администрирование
Документ относится к:
учебному году, отчетности
Ответственный:
Т.Н. Крюкова (куратор КИАСУО)
Тип документа:
результаты оценивания и описание критериев эссе
Тематика:
оценивание эссе, педагогика, методика преподавания
Жанр работ:
эссе
Участники:
Матвеева Ольга Анатольевна; Аплин Александр Сергеевич
Профессия участников:
учитель математики; учитель математики и информатики
Регионы и населённые пункты:
г. Ачинск; Казачинский район, с. Талажанка
Система оценивания:
5 критериев, 3-балльная шкала
Максимальный балл:
15
Язык документа:
русский
Год:
не указан
Тип документа:
методические критерии оценки
Тематика:
школьные сайты, образование, веб-ресурсы ОУ
Назначение:
оценка качества, содержания и функциональности сайтов школ
Уровень применения:
образовательные учреждения (школы)
Регион:
не указан (упоминаются краевые требования)
Дата (год):
не указана
Объект оценки:
официальный сайт образовательного учреждения
Основные разделы оценки:
содержание, информативность, интерактивность, дизайн, навигация
Форма оценки:
балльная система
Целевая аудитория:
администрации школ, педагоги, разработчики школьных сайтов
Год:
не указан
Регион:
Сахаптинск (предположительно)
Тематика:
Оценка выполнения образовательных регламентов, отчетность, школьное администрирование
Документ относится к:
учебному году, отчетности
Ответственный:
Т.Н. Крюкова (куратор КИАСУО)
Тип документа:
результаты оценивания и описание критериев эссе
Тематика:
оценивание эссе, педагогика, методика преподавания
Жанр работ:
эссе
Участники:
Матвеева Ольга Анатольевна; Аплин Александр Сергеевич
Профессия участников:
учитель математики; учитель математики и информатики
Регионы и населённые пункты:
г. Ачинск; Казачинский район, с. Талажанка
Система оценивания:
5 критериев, 3-балльная шкала
Максимальный балл:
15
Язык документа:
русский
Год:
не указан
Год:
2025
Регион:
не указан
Тематика:
оценка эссе, конкурс, критерии оценки, педагогика
Тип документа:
задание, оценивание
Целевая аудитория:
учителя, воспитатели, педагоги
Год:
2023-2024
Регион:
Россия
Город:
Краснополянск
Тематика:
Образование, школьные процедуры, оценивание работы в школе
Тип документа:
Методические указания, нормативный документ
Конец документа:
конец учебного года, экзамены, приказы

