№ km_3_35876
Формат: docx
Знаков: 3974
Размер файла: 21 KB
Год:
2026
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, проектная деятельность, оценивание
Тип документа:
Методические рекомендации
Целевая аудитория:
Учителя, педагоги, образовательные учреждения
Методы:
Оценка проектной активности учащихся, рефлексия
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Курск, Россия
Тематика:
Психологическая компетентность, педагогическое образование, кейс-стади, подготовка учителей начальных классов
Ключевые слова:
Психологическая компетентность, кейс-стади, педагогическое образование, начальная школа
Тип документа:
Статья
Образовательная организация:
ОБПОУ «Курский педагогический колледж»
Автор:
Ильиных Е.А.
Практика:
«Первые дни ребенка в школе»
Метод:
Кейс-стади, педагогическая практика
Целевая аудитория:
Будущие педагоги, студенты педагогических колледжей
Год:
2009–2014
Регион:
Курган
Тематика:
Педагогическое образование, профессиональная компетентность, внеурочная деятельность, подготовка учителей
Тип документа:
Статья
Автор:
Кузменкина Галина Николаевна
Учебное заведение:
ГБПОУ «Курганский педагогический колледж»
Цель исследования:
Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов в контексте организации внеурочной деятельности
Ключевые слова:
внеурочная деятельность, формирование профессиональной компетентности, модель, подготовка студентов
Тип работы:
Опытно-экспериментальная работа
Автор:
Парфёнова И.П.
Год:
2025
Область:
Образование, педагогика, управление
Тематика:
Профессиональная компетентность руководителей, рефлексивная компетентность, управленческая деятельность
Регион:
Россия, Таганрог
Учебное заведение:
Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»
Ключевые слова:
рефлексия, рефлексивный компонент, управленческая компетенция, руководитель образовательной организации, система образования, менеджер образования
Тип документа:
Научная статья, исследование
Руководитель исследования:
д. пед. н., профессор И.А. Стеценко
Год:
2022-2023
Регион:
Амурская область
Тематика:
Методическая работа в образовательных учреждениях, профессиональное развитие педагогов, повышение качества образования, патриотическое воспитание
Ключевые мероприятия:
Педагогические и методические советы, тематические семинары, курсовая подготовка, конкурсы профессионального мастерства
Цель:
Повышение качества образования через развитие педагогического потенциала
Методические объединения:
Учителя начальных классов, гуманитарного цикла, математики и других дисциплин
Особенности:
Внедрение функциональной грамотности, реализация курса «Разговоры о важном»
Ссылки:
Функциональная грамотность на сайте школы
Автор:
Трофимова О.И.
Организация:
МБОУ «Крутоярская СОШ»
Тематика:
Информационная компетентность, образовательные технологии, биология, методика преподавания
Целевая аудитория:
Учителя, учащиеся 6–11 классов
Тип документа:
Методические материалы, учебно-методическая схема
Год:
не указан (ориентировочно современный)
Регион/город:
Россия, Крутоярская
Ключевые элементы:
Поиск информации, обработка, систематизация, интерпретация, представление информации; работа с текстом, таблицами, схемами, изображениями, презентациями и интернет-ресурсами
Применение:
Формирование информационных умений для успешного выполнения заданий, включая демоверсии ГИА и ЕГЭ
Тип документа:
учебно-методические материалы
Тематика:
начальное образование, оценивание учебных достижений, педагогический мониторинг
Образовательный уровень:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
учителя начальных классов, педагоги, методисты
Связь с ФГОС:
да, требования ФГОС начального общего образования
Ключевые понятия:
стартовая диагностика, поддерживающее оценивание, универсальные учебные действия, компетентности, мониторинг, система оценки
Форма представления:
тестовые задания и понятийный словарь
Учреждение:
Дороховская СОШ
Автор:
Панина С. Н.
Регион:
Российская Федерация
Язык документа:
русский
Год:
2025
Регион/город:
не указан
Тематика:
педагогика, формирующее оценивание, профессиональное развитие учителей
Тип документа:
анкета/опрос
Целевая аудитория:
учителя, педагогические работники
Использование:
сбор данных о применении техник формирующего оценивания
Год:
2023 (предположительно)
Регион:
Россия, Сохновская, Павловская, Степновская, Медведская
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, формирующее оценивание, русский язык, самооценка, самоконтроль
Тип документа:
Список участников лаборатории
Год:
не указан
Регион:
Сахаптинск (предположительно)
Тематика:
Оценка выполнения образовательных регламентов, отчетность, школьное администрирование
Документ относится к:
учебному году, отчетности
Ответственный:
Т.Н. Крюкова (куратор КИАСУО)
Тип документа:
результаты оценивания и описание критериев эссе
Тематика:
оценивание эссе, педагогика, методика преподавания
Жанр работ:
эссе
Участники:
Матвеева Ольга Анатольевна; Аплин Александр Сергеевич
Профессия участников:
учитель математики; учитель математики и информатики
Регионы и населённые пункты:
г. Ачинск; Казачинский район, с. Талажанка
Система оценивания:
5 критериев, 3-балльная шкала
Максимальный балл:
15
Язык документа:
русский
Год:
не указан
Год:
2025
Регион:
Не указан
Тематика:
Оценка работы группы, самооценка, командная работа
Тип документа:
Анкета, опросник
Год:
2015
Регион:
Россия (не указан конкретный регион)
Город:
не указан
Тематика:
Образование, проектная деятельность, мастер-класс для учителей начальной школы
Тип документа:
Протокол мероприятия
Организатор:
Горшунова А.Ю.
Тип участников:
Учителя школ
Цель мероприятия:
Разработка проектной задачи в 4 классе, создание «Новогодней игрушки»
Дата мероприятия:
12 января 2015 года
Год:
2023
Регион:
Не указан
Тематика:
Оценка ролей в проектной деятельности, рейтинг ролей
Тип документа:
Приложение к документу (возможно, методическое руководство)
Цель документа:
Оценка и распределение ролей среди участников проекта по балльной системе
Тип документа:
учебный отчет (шаблон)
Организация:
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Уровень образования:
высшее образование
Тематика:
проектная деятельность студентов
Назначение документа:
оформление и защита результатов проектной работы
Целевая аудитория:
студенты и преподаватели НИУ ВШЭ
Язык документа:
русский
Статус:
форма (шаблон)
Период использования:
20__ год (учебный период)
Структурные элементы:
титульный лист, содержание, основная часть, заключение, приложения
Тип документа:
аннотация рабочей программы практики
Уровень образования:
бакалавриат
Направление подготовки:
08.03.01 Строительство
Профиль подготовки:
Строительство автомобильных дорог
Вид практики:
преддипломная проектная практика
Форма обучения:
очная
Место в учебном плане:
обязательная часть ОПОП
Семестр:
8
Объем практики:
6 зачетных единиц
Продолжительность практики:
4 недели
Форма промежуточной аттестации:
зачет с оценкой
Тематика:
организация и технология строительных работ, подготовка и сдача результатов строительства, исполнительно-техническая документация
Регион или город:
не указан в документе
Год:
не указан в документе
Разработчик:
Алешина Наталья Владимировна, доцент, кандидат технических наук
Кафедра:
технологии и организации строительства

