№ km_4_08092
Формат: docx
Знаков: 15992
Размер файла: 39 KB
Рабочая программа описывает курс внеурочной деятельности для 7 класса, направленный на изучение растительности и фауны Ярославской области с акцентом на развитие эколого-биологической культуры учащихся.
Год:
2022-2023
Регион / город:
Ярославская область, Ярославль
Тематика:
Биология, экология
Тип документа:
Рабочая программа
Орган / учреждение:
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Санаторно-лесная школа имени В.И.Шарова»
Автор:
Тимошенко И.В., учитель биологии
Целевая аудитория:
Ученики 7 класса
Период действия:
2022-2023
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2020–2024
Регион/город:
не указан
Направление подготовки:
35.03.08 Водные биоресурсы и аквакультура
Профиль:
Рыбоводство
Форма обучения:
очная
Язык преподавания:
русский
Тип документа:
рабочая программа дисциплины
Образовательный уровень:
бакалавриат
Объём дисциплины:
72 академических часа, 2 зачетные единицы
Семестр изучения:
2 семестр
Разработчик:
Гришина Наталья Владимировна, доцент кафедры зоотехнии, рыбоводства, агрономии и землеустройства, к. с.-х. наук
Тематика:
водные растения, гидробиология, экосистемный подход, природопользование, аквакультура
Компетенции:
оценка состояния популяций водных организмов, сбор и обработка ихтиологических материалов, подготовка материалов о водных биоресурсах
Тип документа:
аннотация рабочей программы дисциплины
Уровень образования:
магистратура
Направление подготовки:
06.04.01 Биология
Магистерская программа:
Общая биология
Дисциплина:
Высшие растения
Форма обучения:
очная
Учебный период:
2020–2022
Семестр изучения:
1 семестр
Общая трудоёмкость:
4 зачётные единицы (144 академических часа)
Вид аттестации:
экзамен
Тематика:
ботаника, систематика и эволюция высших растений, биология растений
Язык преподавания:
русский
Разработчик:
Антипина Галина Станиславовна, доктор биологических наук, профессор
Организация-разработчик:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ), Институт биологии, экологии и агротехнологий
Год:
1978
Регион:
не указан
Тематика:
флора и фауна луга, растения, насекомые, вредители растений
Тип документа:
научный материал/фотоотчет
Количество кадров:
15
Планируемые результаты освоения учебного предмета «Биология. Бактерии, грибы, растения» для 5 класса
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, биология, школьная программа
Тип документа:
Учебная программа, планируемые результаты
Образовательный уровень:
5 класс
Курс:
Биология
Область знаний:
Биология, экология
Методика обучения:
Наблюдения, эксперименты, микроскопия, лабораторные работы
Основные темы:
Биология, бактерии, грибы, растения, экология, клеточное строение
Год:
2020-2022
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Биология, высшие растения, магистратура
Учебное заведение:
Петрозаводский государственный университет
Факультет:
Институт биологии, экологии и агротехнологий
Кафедра:
Ботаники и физиологии растений
Форма обучения:
Очная
Программа:
Магистерская программа "Общая биология"
Направление подготовки:
06.04.01 Биология
Дата утверждения:
2020 г.
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Эксперты:
Бойчук М. А., Антипина Г. С.
Проректор:
К. Г. Тарасов
Заведующий кафедрой:
А. В. Сонина
Рекомендации:
Учебный процесс, самостоятелньое развитие студентов
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
контрольная работа, английский язык, домашние животные, письмо, грамматические задания, слуховые упражнения
Цель:
оценка знаний по английскому языку у школьников
Тип документа:
учебный материал, контрольная работа
Год:
2025 (примерный, так как дата не указана в документе)
Регион:
Россия
Тематика:
Образование, биология, живой мир
Тип документа:
Учебное задание
Ключевые навыки:
Личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные
Год:
не указан
Учебное заведение:
МОУ Центр образования
Учитель:
Черменская Ю.О.
Тип документа:
План урока
Предмет:
Английский язык
Тематика:
Спортивные игры, числительные, животные, алфавит, диалогическая и монологическая речь
Цель:
Образовательная, развивающая, воспитательная
Оборудование:
Учебник, аудиозаписи, компьютерные программы, плакаты, мяч
Форма урока:
Интерактивный, с игровыми заданиями и физкультминуткой
Уровень учеников:
Начальная школа
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Дошкольное образование, развитие речи, животные
Тип документа:
Учебный материал
Автор:
Воспитатель Гордиенко Л.Е.
Цель:
Закрепление знаний о животных и их детенышах, развитие речи и внимания у детей
Методика:
Игры, загадки, задания на звукоподражание и деление слов на слоги
Оборудование:
Игрушка «ёжик», картинки с животными, «звуковые» линейки
Ключевые темы:
Животные, их детёныши, звуки «ж», «з», «р», «л», воспитание любви к животным
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
ТРИЗ, речевое развитие, диалогическая речь, воспитание в команде
Возрастная группа:
средняя
Тип занятия:
образовательное
Цель:
Развитие воображения и речи детей
Методы:
игровая, наглядная, словесная
Предполагаемые результаты:
развитие навыков составления рассказа, вопросы и ответы, использование пантомимы
Конкретные задачи:
развитие диалогической речи, формирование интереса, работа с алгоритмами
Год:
2009–2014
Регион:
Курган
Тематика:
Педагогическое образование, профессиональная компетентность, внеурочная деятельность, подготовка учителей
Тип документа:
Статья
Автор:
Кузменкина Галина Николаевна
Учебное заведение:
ГБПОУ «Курганский педагогический колледж»
Цель исследования:
Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов в контексте организации внеурочной деятельности
Ключевые слова:
внеурочная деятельность, формирование профессиональной компетентности, модель, подготовка студентов
Тип работы:
Опытно-экспериментальная работа
Год:
2024
Регион:
Ярославская область, город Ярославль
Тематика:
образование, внеурочная деятельность, шахматы, методические разработки
Тип документа:
отчет о работе
Дата утверждения:
30 мая 2024
Организация:
МОУ "Средняя школа № 99", кафедра общего образования ИРО
Ссылка на материалы:
ИРО
Год:
2012-2013
Регион:
Россия, Степновский район
Школа:
МБОУ «Степновская СОШ»
Класс:
2а
Классный руководитель:
Шестакова Т.А.
Тематика:
Внеурочная деятельность, воспитательные мероприятия
Тип деятельности:
Духовно-нравственное, общекультурное, спортивно-оздоровительное, общеинтеллектуальное, социальное
Основные мероприятия:
Осенний бал, Ярмарка кружков, Конкурс фотографий, День матери, Новогодний праздник, День Святого Валентина, Масленица, День защиты детей, Акции «Осенняя неделя Добра», «Школьный двор» и другие
Тип документа:
проект организационно-управленческого плана
Уровень образования:
начальное общее образование
Классы:
1–2 классы
Регион:
не указан
Год:
не указан
Нормативная основа:
федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС)
Основное назначение:
планирование и организация внеурочной деятельности
Формат реализации:
внеурочная учебная деятельность, досуговые мероприятия
Целевые направления:
спортивное, оздоровительное, духовно-нравственное, общекультурное, общеинтеллектуальное
Целевая аудитория:
младшие школьники
Объем нагрузки:
7 часов по каждому направлению
Ключевые модули:
«Спорт и мы», «Игры на свежем воздухе», «Поговорим о продуктах питания», «Если хочешь быть здоров – правильно питайся», «Русская земля», «Моя родословная», «Волшебный мир рисования», «Мир бумаги», «Ландшафтный дизайн»
Ожидаемые результаты:
развитие физического здоровья, культуры питания, нравственных ценностей, творческих способностей, интеллектуальных и моторных навыков
Год:
2012
Регион:
Сахапта
Тематика:
Образование, Внеурочная деятельность, ФГОС НОО
Целевая аудитория:
Ученики начальных классов
Тип документа:
Методическое руководство
Ключевые направления:
Общеинтеллектуальное, Спортивно-оздоровительное, Духовно-нравственное, Общекультурное, Социальное
Тип учреждения:
Муниципальное образовательное учреждение
Методика:
Внедрение федеральных стандартов образования

