№ km_6_25186
Формат: docx Знаков: 1689 Размер файла: 23 KB
Нормативно-методический источник, устанавливающий структуру ОГЭ по биологии, распределение заданий по уровням сложности, правила проверки ответов, шкалу перевода первичных баллов в отметки и порядок выставления итогового результата.
Год: 2022
Регион / город: Российская Федерация
Тематика: Государственная итоговая аттестация, биология
Тип документа: Критерии оценивания экзамена
Орган / учреждение: ФИПИ
Целевая аудитория: обучающиеся, учителя биологии
Период действия: 2022 учебный год
Минимальный балл: 13
Максимальный балл: 45
Продолжительность экзамена: 180 минут
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Инновационные методы обучения и использование ИКТ при подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Инновационные образовательные технологии, личностно-ориентированное обучение, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, использование информационно-коммуникационных технологий
Тип документа: Методическое пособие
Цель: Повышение эффективности образования с помощью инновационных методов и ИКТ
Конкретные технологии: Проблемное обучение, метод проектов, использование ИКТ в обучении
Дата публикации: 2023
Система подготовки к ГИА (ОГЭ) по биологии в МБОУ «Гляденская СОШ»
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Подготовка к ОГЭ, биология, внеурочная работа, информационные технологии, тестирование
Тип документа: Методическое пособие, образовательный материал
Целевая аудитория: Учителя, ученики, подготовка к экзаменам
Форма: Текстовое описание методики
Обобщённый план варианта КИМ ОГЭ 2016 года
Год документа: 2016
Регион: Россия
Тематика: Образование, ОГЭ, математика
Тип документа: Образовательный материал, спецификация
Дата: 14 марта 2016 года
Предмет: Математика
Класс: 5 класс
Документ предназначен для: Учителей и учащихся
Используемые методы: Арифметические действия, алгебраические преобразования, вычисления, округления, работа с дробями и процентами
Методические рекомендации по подготовке к ОГЭ по математике: работа с десятичными дробями
Год: 2023
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: подготовка к ОГЭ, математика, десятичные дроби, устный счёт, методические рекомендации
Тип документа: методический материал
Автор: Белошапкина Ольга Павловна, учитель математики
Учебное заведение: МБОУ «Гляденская СОШ»
Примечания: включает примеры, упражнения, ссылки на дополнительные материалы
Протокол заседания ГМО учителей физики МБОУ г. Волгограда от 19 октября 2017 года: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, педагогическая мастерская и методические рекомендации
Год: 2017
Дата проведения: 19 октября 2017
Регион/город: Волгоград
Учреждение: МБОУ - СОШ №8
Тип документа: Протокол заседания
Тематика: Образование, физика, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, педагогические методы, уроки и эксперименты
Форма проведения: Педагогическая мастерская
Участники: Учителя физики из МБОУ и гимназий Волгограда
Ключевые мероприятия: Обсуждение методов подготовки к ГИА, анализ урока по электродинамике, внедрение экспериментальных заданий, проведение конкурсов научно-исследовательских работ и фотоконкурсов
Руководитель ГМО: Павленок М.П.
Тестовые задания и терминологический обзор по теме стартовой диагностики первоклассников и поддерживающего оценивания
Тип документа: учебно-методические материалы
Тематика: начальное образование, оценивание учебных достижений, педагогический мониторинг
Образовательный уровень: начальное общее образование
Целевая аудитория: учителя начальных классов, педагоги, методисты
Связь с ФГОС: да, требования ФГОС начального общего образования
Ключевые понятия: стартовая диагностика, поддерживающее оценивание, универсальные учебные действия, компетентности, мониторинг, система оценки
Форма представления: тестовые задания и понятийный словарь
Учреждение: Дороховская СОШ
Автор: Панина С. Н.
Регион: Российская Федерация
Язык документа: русский
Анкета по использованию техник формирующего оценивания учителями в педагогической практике
Год: 2025
Регион/город: не указан
Тематика: педагогика, формирующее оценивание, профессиональное развитие учителей
Тип документа: анкета/опрос
Целевая аудитория: учителя, педагогические работники
Использование: сбор данных о применении техник формирующего оценивания
Учителя, работающие в лаборатории «Техники формирующего оценивания» для достижения планируемых результатов по русскому языку
Год: 2023 (предположительно)
Регион: Россия, Сохновская, Павловская, Степновская, Медведская
Город: Не указан
Тематика: Образование, формирующее оценивание, русский язык, самооценка, самоконтроль
Тип документа: Список участников лаборатории
Сахаптинская средняя школа: Критерии оценивания выполнения образовательных регламентов и отчетности
Год: не указан
Регион: Сахаптинск (предположительно)
Тематика: Оценка выполнения образовательных регламентов, отчетность, школьное администрирование
Документ относится к: учебному году, отчетности
Ответственный: Т.Н. Крюкова (куратор КИАСУО)
Результаты оценивания эссе учителей математики и информатики и критерии оценивания
Тип документа: результаты оценивания и описание критериев эссе
Тематика: оценивание эссе, педагогика, методика преподавания
Жанр работ: эссе
Участники: Матвеева Ольга Анатольевна; Аплин Александр Сергеевич
Профессия участников: учитель математики; учитель математики и информатики
Регионы и населённые пункты: г. Ачинск; Казачинский район, с. Талажанка
Система оценивания: 5 критериев, 3-балльная шкала
Максимальный балл: 15
Язык документа: русский
Год: не указан
Критерии оценки рабочего состояния и развития школьных сайтов образовательных учреждений
Тип документа: методические критерии оценки
Тематика: школьные сайты, образование, веб-ресурсы ОУ
Назначение: оценка качества, содержания и функциональности сайтов школ
Уровень применения: образовательные учреждения (школы)
Регион: не указан (упоминаются краевые требования)
Дата (год): не указана
Объект оценки: официальный сайт образовательного учреждения
Основные разделы оценки: содержание, информативность, интерактивность, дизайн, навигация
Форма оценки: балльная система
Целевая аудитория: администрации школ, педагоги, разработчики школьных сайтов
Сахаптинская средняя школа: Критерии оценивания выполнения образовательных регламентов и отчетности
Год: не указан
Регион: Сахаптинск (предположительно)
Тематика: Оценка выполнения образовательных регламентов, отчетность, школьное администрирование
Документ относится к: учебному году, отчетности
Ответственный: Т.Н. Крюкова (куратор КИАСУО)
Результаты оценивания эссе учителей математики и информатики и критерии оценивания
Тип документа: результаты оценивания и описание критериев эссе
Тематика: оценивание эссе, педагогика, методика преподавания
Жанр работ: эссе
Участники: Матвеева Ольга Анатольевна; Аплин Александр Сергеевич
Профессия участников: учитель математики; учитель математики и информатики
Регионы и населённые пункты: г. Ачинск; Казачинский район, с. Талажанка
Система оценивания: 5 критериев, 3-балльная шкала
Максимальный балл: 15
Язык документа: русский
Год: не указан
Задание по оценке эссе коллег в рамках конкурса: критерии оценивания, таблица и комментарии к работам
Год: 2025
Регион: не указан
Тематика: оценка эссе, конкурс, критерии оценки, педагогика
Тип документа: задание, оценивание
Целевая аудитория: учителя, воспитатели, педагоги
Критерии оценивания выполнения учебных процедур в МБОУ «Краснополянская СОШ» на 2023-2024 учебный год
Год: 2023-2024
Регион: Россия
Город: Краснополянск
Тематика: Образование, школьные процедуры, оценивание работы в школе
Тип документа: Методические указания, нормативный документ
Конец документа: конец учебного года, экзамены, приказы