№ km_5_17166
Формат: docx Знаков: 3403 Размер файла: 974 KB
Документ содержит задания для детей младшего школьного возраста, направленные на развитие речевых, когнитивных и графических навыков через выполнение различных упражнений.
Год: Не указан
Регион / город: Не указан
Тематика: Образование, развитие детей
Тип документа: Задания для выполнения
Орган / учреждение: Не указан
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Школьники
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Аннотация рабочей программы дисциплины «Обследование и испытание зданий и сооружений» для бакалавриата по направлению 08.03.01 Строительство (2025–2029)
Тип документа: аннотация рабочей программы учебной дисциплины
Дисциплина: Обследование и испытание зданий и сооружений
Уровень образования: бакалавриат
Направление подготовки: 08.03.01 Строительство
Профиль подготовки: Строительство и управление инфраструктурными объектами
Форма обучения: очная
Период обучения: 2025–2029
Семестр изучения: 8
Вид промежуточной аттестации: экзамен
Трудоемкость: 4 зачетные единицы (144 академических часа)
Язык преподавания: русский
Тематика: обследование, испытание и моделирование строительных конструкций зданий и сооружений промышленного и гражданского назначения
Разработчик: Кувшинов Дмитрий Александрович, кандидат технических наук, доцент, кафедра технологии и организации строительства
Мета-данные: структурированная информация, описывающая содержание, назначение, характеристики и контекст документа для его корректного хранения, поиска и публикации
Аннотация рабочей программы дисциплины «Обследование и испытание зданий и сооружений» для бакалавриата 08.03.01 Строительство
Год: 2025/2030
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Строительство, обследование зданий, испытания конструкций, образовательная программа, бакалавриат
Направление подготовки: 08.03.01 Строительство
Профиль направления: Промышленное и гражданское строительство
Форма обучения: Очно-заочная
Семестр: 7-й
Язык преподавания: Русский
Разработчик: Кувшинов Дмитрий Александрович, кандидат технических наук, доцент
Обследование звукопроизношения детей в дошкольных группах (2016 год)
Год: 2016
Регион: Россия
Тематика: Звукопроизношение детей в дошкольных учреждениях
Тип документа: Методическое руководство
Целевая аудитория: Педагоги, логопеды, воспитатели
Дата обследования: Осень 2016 года
Возраст детей: От 3 до 7 лет
Группы: Младшая, средняя, старшая, подготовительная
Цель документа: Оценка произношения звуков у детей дошкольного возраста
Пакет документов для записи ребенка на обследование: список необходимых документов и требования
Год: 2025
Регион: Не указан
Тематика: Образование, медицинские обследования, документы для детей
Тип документа: Список документов
Цель: Подготовка документов для записи ребенка на обследование
Административное обследование объектов земельных отношений в Мурманской области по итогам 1 квартала 2019 года
Год: 2019
Регион: Мурманская область
Тематика: земельное законодательство, административное обследование, государственный земельный надзор
Тип документа: пресс-релиз
Дата события: 1 квартал 2019 года
Организация: Управление Росреестра по Мурманской области
Контакты для СМИ: Акимова Елена Аркадьевна, тел.: (881532) 7-27-30
Аннотация рабочей программы дисциплины «Информационные технологии в образовании» для бакалавриата 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование»
Тип документа: аннотация рабочей программы учебной дисциплины
Уровень образования: высшее образование — бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Профиль подготовки: Дошкольная дефектология
Дисциплина: Информационные технологии в образовании
Форма обучения: заочная
Семестр изучения: 3
Объем дисциплины: 72 академических часа (2 зачетные единицы)
Вид промежуточной аттестации: экзамен
Язык обучения: русский
Тематика: информационно-коммуникационные технологии в образовании, цифровые образовательные ресурсы, ИКТ-компетенции педагога
Область применения: подготовка педагогов-дефектологов
Компетенции: УК-1, ОПК-2, ОПК-9
Используемые технологии: Microsoft Office, интернет-сервисы, образовательные сервисы Web 2.0
Разработчик: Зонова Светлана Алексеевна
Организация-разработчик: Институт математики и информационных технологий
Общая психология для направления "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Дошкольная дефектология", 1 семестр
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: Психология, дефектология, педагогика
Тип документа: Учебная программа, аннотация
Форма обучения: Заочная
Язык преподавания: Русский
Предмет: Общая психология
Целевая аудитория: Студенты бакалавриата по специальности "Специальное (дефектологическое) образование"
Этап: 1 семестр
Разработчик: Клыпа Ольга Викторовна, профессор кафедры педагогики и психологии детства ПетрГУ
Введение в профессиональную деятельность для бакалавров по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль Дошкольная дефектология, заочная форма обучения
Год: 2025
Регион/город: Россия
Направление подготовки: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Профиль: Дошкольная дефектология
Форма обучения: заочная
Уровень образования: бакалавриат
Семестр: 1
Язык преподавания: русский
Общая трудоемкость: 72 академических часа
Вид итоговой аттестации: экзамен
Разработчик: Сергина Елена Анатольевна, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, кандидат педагогических наук
Тематика: педагогика, подготовка к профессиональной деятельности, воспитание, система образования, педагогика в системе наук о человеке
Аннотация рабочей программы дисциплины «Профессиональная этика педагога» для бакалавриата 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: профессиональная этика педагога, дефектологическое образование, педагогика
Направление подготовки: Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Дошкольная дефектология»
Форма обучения: заочная
Язык преподавания: русский
Вид промежуточной аттестации: зачет
Разработчик: Сергина Елена Анатольевна, доцент, кандидат педагогических наук
Аннотация рабочей программы дисциплины "Педагогическая психология" для направления подготовки бакалавриата 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профиль "Дошкольная дефектология"
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Педагогическая психология, специальное (дефектологическое) образование, дошкольная дефектология
Образовательный уровень: Бакалавриат
Форма обучения: Заочная
Язык преподавания: Русский
Тип документа: Рабочая программа
Тип аттестации: Зачет, итоговое тестирование
Разработчик: Сергина Елена Анатольевна, доцент, кафедра педагогики и психологии детства
Предмет: Психология, педагогика
Методические подходы: Психолого-педагогические технологии, индивидуализация обучения, диагностика и коррекция трудностей в обучении
ИНТЕГРАЦИЯ ДУХОВНОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ СПОРТОМ
Год: не указан
Регион: не указан
Тематика: физическое воспитание, духовное воспитание, школьники, спорт, нравственное воспитание
Тип документа: научная работа/статья
Роль рассказов В. Ю. Драгунского в нравственном развитии младших школьников
Год: 2025
Регион: Москва, Россия
Тематика: нравственное воспитание, литература, младший школьный возраст, педагогика
Документ относится к: Федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования
Ключевые слова: нравственность, воспитание, доброта, милосердие, личность, рассказы В. Ю. Драгунского
Развитие творческого потенциала младших школьников в творческом объединении
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, развитие творческих способностей, дети, педагогика
Ключевые слова: творческий потенциал, народное творчество, жанры искусства, эстетическое восприятие, изобразительное искусство
Тип документа: Статья
Цель документа: Обзор методов развития творческого потенциала у младших школьников через участие в творческом объединении
Методология: Исследование образовательных методов, практическая педагогика
Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов педагогического колледжа к организации внеурочной деятельности школьников (2009–2014)
Год: 2009–2014
Регион: Курган
Тематика: Педагогическое образование, профессиональная компетентность, внеурочная деятельность, подготовка учителей
Тип документа: Статья
Автор: Кузменкина Галина Николаевна
Учебное заведение: ГБПОУ «Курганский педагогический колледж»
Цель исследования: Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов в контексте организации внеурочной деятельности
Ключевые слова: внеурочная деятельность, формирование профессиональной компетентности, модель, подготовка студентов
Тип работы: Опытно-экспериментальная работа
Влияние музыкотерапии на психоэмоциональное состояние младших школьников в образовательных учреждениях Нижнего Новгорода
Автор: Волкова Альбина Юрьевна
Руководитель: Ветренко Ольга Владимировна
Учебное заведение: ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж»
Город/Регион: Нижний Новгород, Россия
Год исследования: 2025
Тематика: музыкотерапия, психоэмоциональное состояние детей, педагогическая психология, профилактика тревожности
Тип документа: научная статья
Методы исследования: первичные психодиагностические исследования, тест «Самооценка психических состояний» по Айзенку, методики Н.П. Капустина и М.И. Шиловой
Цель исследования: выявление уровня воспитанности и тревожности у младших школьников и апробация музыкотерапии как средства снижения тревожности
Ключевые слова: музыкальность, музыкотерапия, пассивное восприятие, активное восприятие, интегративное восприятие, тревожность, воспитанность
Продолжительность эксперимента: 4 месяца