№ km_6_36815
Формат: docx
Знаков: 4655
Размер файла: 17 KB
Методическое описание организации коррекционно-воспитательной работы в логопедической группе, раскрывающее распределение функций логопеда и воспитателя, структуру занятий, формы взаимодействия с родителями и содержание работы по формированию правильного звукопроизношения у детей.
Тематика:
логопедия, дошкольная педагогика
Тип документа:
методическое описание
Орган / учреждение:
дошкольное образовательное учреждение
Образовательный уровень:
дошкольное образование
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2016
Регион:
Россия
Тематика:
Звукопроизношение детей в дошкольных учреждениях
Тип документа:
Методическое руководство
Целевая аудитория:
Педагоги, логопеды, воспитатели
Дата обследования:
Осень 2016 года
Возраст детей:
От 3 до 7 лет
Группы:
Младшая, средняя, старшая, подготовительная
Цель документа:
Оценка произношения звуков у детей дошкольного возраста
Год:
не указан
Возраст детей:
5-7 лет
Регион:
не указан
Тематика:
логопедия, коррекционная работа, развитие речи
Тип документа:
образовательная программа / методическое пособие
Цель:
устранение нарушений звукопроизношения у дошкольников
Объём:
72 часа
Ключевые разделы:
пояснительная записка, характеристика речи, этапы коррекции, структура занятий, взаимодействие с семьями, организационный раздел
Принципы работы:
раннее вмешательство, онтогенетический подход, дифференцированный подход, интеграция фонетико-фонематического и лексико-грамматического компонентов
Методы:
индивидуальные занятия, постановка и автоматизация звуков, развитие фонематического слуха и артикуляционной моторики
Год:
Не указан
Регион:
Не указан
Тематика:
Развитие речи, логопедия, автоматизация звуков
Возрастная группа:
Дети дошкольного возраста
Тип документа:
Методическое пособие
Язык:
Русский
Цель:
Автоматизация правильного произношения звуков "ш", "ж", "ч", "щ"
Тип документа:
Методические рекомендации
Тематика:
Логопедия, дошкольное образование, коррекция речи
Целевая аудитория:
Воспитатели дошкольных образовательных учреждений, логопеды
Тип документа:
Консультация
Тематика:
Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста
Автор:
Паркина Оксана Геннадиевна
Орган / учреждение:
Дошкольное образовательное учреждение
Целевая аудитория:
Воспитатели
Год:
2015-2016
Регион:
Не указан
Тематика:
Логопедическая помощь детям с ОВЗ, коррекция речи, диагностика, индивидуальные и групповые занятия
Целевая аудитория:
Учителя, родители, педагоги начальных классов
Тип документа:
Аналитический отчет
Методы работы:
Логопедические методики, педагогические технологии, коррекционно-развивающие методики
Основные направления:
Диагностика, коррекция устной и письменной речи, развитие речи, психокоррекция
Ключевые слова:
Логопед, ОВЗ, диагностика, коррекция речи, педагогические технологии, коррекционная работа, помощь детям с нарушениями речи
Год:
2015
Регион:
Россия, город Юрга
Тематика:
образование, должностная инструкция, учитель-логопед, коррекционная работа, педагогика
Организация:
МБОУ «ООШ № 15 г.Юрги»
Тип документа:
Приказ, должностная инструкция
Документ касается:
профессиональной деятельности учителя-логопеда, требований к квалификации, обязанностей и прав работника
Год:
2014
Регион/город:
Не указан
Тематика:
Логопедическое занятие, плавание, морские и речные обитатели
Цель:
Закрепление знаний о морских и речных обитателях, развитие плавательных навыков и координации движений
Группа:
Подготовительная группа
Место проведения:
МБДОУ «ЦРР – детский сад «Аленушка»
Учителя:
Мауталиева О.Б., Томиловская В.Е.
Тип мероприятия:
Бинарное занятие, интеграция логопедии и плавания
Методика:
Игровая, практическая, с элементами физического воспитания и логопедии
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Логопедия, воспитание, педагогика, культура речи
Целевая аудитория:
Воспитатели дошкольных учреждений
Дата публикации:
Декабрь 2025
Год:
2016-2017
Регион:
Не указан
Город:
Не указан
Тематика:
Логопедическая работа, коррекция речевых и психофизических нарушений у детей
Направления деятельности:
Диагностическое, коррекционно-развивающее, консультативное, повышение квалификации, организационное
Цель:
Коррекционная работа, социализация детей
Методология:
Логопедическое обследование, индивидуальные и подгрупповые занятия, консультирование родителей и педагогов
Сроки:
В течение учебного года
Год публикации:
2013
Регион:
Россия
Тематика:
Физическое развитие детей, коррекция осанки, фитбол-гимнастика, дошкольное образование
Целевая аудитория:
Педагоги дошкольного образования, специалисты в области здоровья детей
Методика:
Физкультурные занятия с использованием фитболов, коррекция осанки
Тип документа:
Методические рекомендации, научная работа
Основной акцент:
Коррекция нарушений осанки у детей дошкольного возраста с помощью фитбол-гимнастики
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Диагностика и коррекция обучаемости, эмоционального и коммуникативного развития
Возрастная группа:
Первоклассники
Цель:
Оценка готовности к обучению и рекомендации по психологической адаптации
Образовательное учреждение:
Не указано
Тип документа:
Учебная диагностика, план индивидуальной работы
Тип деятельности:
Коррекционно-развивающие тренировки, семейное консультирование
Регион:
Красноярск
Образовательное учреждение:
МБОУ Павловская СОШ
Код ОУ:
770030
Код класса:
0101
Идентификатор учащегося:
24-770030-0101-416
Тематика:
психолого-педагогическое сопровождение, воспитательная работа, мотивация обучения
Проблемные зоны:
самооценка, отношение к школьной жизни, мотивация, усвоение норм поведения
Целевая аудитория:
педагог, родители учащегося
Тип документа:
аналитические рекомендации и наблюдения
Автор:
Мащенкова М.А.
Год:
не указан
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Психология, воспитание, агрессия у детей
Тип документа:
Статья
Целевая аудитория:
Родители, педагоги, психологи
Методы работы с агрессией:
Игры и упражнения для детей
Возрастная группа:
Дети 4-6 лет
Тип документа:
аннотация рабочей программы дисциплины
Дисциплина:
Основы психологической коррекции
Уровень образования:
бакалавриат
Направление подготовки:
37.03.01 Психология
Форма обучения:
очная
Семестр изучения:
6
Объем дисциплины:
4 зачетные единицы (144 академических часа)
Вид промежуточной аттестации:
экзамен
Регион (город):
Петрозаводск
Образовательная организация:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Структура ОПОП:
вариативная часть, обязательная дисциплина
Язык преподавания:
русский
Тематика:
психологическая коррекция, психокоррекционные методы, психодиагностика, коррекционные и обучающие программы
Разработчик:
Прошутинский Юрий Станиславович, доцент кафедры психологии, кандидат психологических наук
