№ km_3_04189
Формат: docx Знаков: 6122 Размер файла: 235 KB
Документ относится к источникам педагогической экспертизы и содержит развернутую оценку ученической исследовательской работы с анализом содержания, самостоятельности, методологии и соответствия критериям.
Автор: Знаменская Оксана Витальевна
Тип документа: Экспертное заключение (рецензия)
Тематика: Детская исследовательская деятельность, естествознание, образование
Объект оценки: Исследовательская работа «Какие тайны скрывает вода?»
Автор оцениваемой работы: Кирута Наталья Николаевна
Класс: 3
Тип оцениваемой работы: Исследовательская / проектно-исследовательская работа
Целевая аудитория: Обучающиеся начальной школы, педагоги, руководители ученических работ
Итоговая оценка: 5 баллов
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Как написать исследовательскую работу? Методические рекомендации для детей и родителей
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Образование, исследовательская работа, методические рекомендации
Тип документа: Методические указания
Целевая аудитория: Ученики, родители, педагоги
Примечания: Рекомендации по выполнению исследовательской работы, этапы подготовки и защиты исследования.
Тема стажировки: «Социализация обучающихся через исследовательскую и проектную деятельность в условиях сельской школы»
Год: 2013
Регион / город: Забайкальский край, с. Катаево, Петровск-Забайкальский район
Тематика: Инновационная деятельность в образовании, педагогические технологии
Тип документа: Отчет о стажировке
Орган / учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение Основная общеобразовательная школа с. Катаево
Автор: В.Н. Червочкина, Л.М. Линейцева, М.А. Васильева, Т.И. Кириенко
Целевая аудитория: Педагоги, руководители образовательных учреждений
Период действия: Не указан
Дата утверждения: 2013 год
Анализ профиля «Семья как ресурс адаптации первоклассника» по результатам ученицы начальной школы
Тип документа: аналитическая справка (психолого-педагогический анализ)
Тематика: адаптация первоклассника к школе, семейные ресурсы обучения
Образовательный уровень: начальное общее образование
Методика / профиль оценки: «Семья как ресурс адаптации первоклассника»
Учреждение: филиал МБОУ «Сохновская СОШ» «Верхнеададымская НОШ»
Регион / населённый пункт: не указан в тексте документа
Год, к которому относится документ: не указан в тексте документа
Участники: ученик 1 класса, родители, учитель
Назначение документа: анализ условий семейного воспитания и взаимодействия семьи со школой
Степень конфиденциальности: персональные данные, ограниченный доступ
Пояснение: метаданные — это структурированная описательная информация о документе (контекст, тема, время, место, тип и назначение), помогающая его классифицировать, находить и корректно использовать
Индивидуальный образовательный маршрут ученицы 1 класса на 2014–2015 учебный год
Год: 2014–2015
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Индивидуальные образовательные маршруты, развитие учащихся, педагогическая диагностика, образовательные технологии
Тип документа: Образовательный документ, отчёт
Дата заполнения: 04 декабря 2014 года
Код учащегося: 24-770023-0101-00000070, 24-770023-0101-00000071
Педагог: Резаева Елена Викторовна
Образовательные технологии и методы: Технология развивающего обучения, система «Гармония», ИКТ, проблемное обучение, здоровьесберегающие технологии
Рекомендации: Логопедические и психологические занятия, дифференцированный подход в обучении
Анализ профиля «Семья как ресурс адаптации первоклассника» для ученицы филиала МБОУ «Сохновская СОШ» «Верхнеададымская НОШ»
Тип документа: аналитическая справка (психолого-педагогический анализ)
Язык документа: русский
Образовательная организация: МБОУ «Сохновская СОШ»
Филиал: «Верхнеададымская НОШ»
Уровень образования: начальное общее образование
Класс: 1 класс
Код класса: 0101
Ученик: Ярулина Оксана Николаевна
Код ученика: 24-770016-0101-38
Тематика: адаптация первоклассника, семейные ресурсы, взаимодействие семьи и школы
Ключевой профиль: «Семья как ресурс адаптации первоклассника»
Основные показатели: установка родителей — средний уровень; условия дома для обучения — ниже нормы; помощь родителей — средний уровень
Выводы и рекомендации: необходимость работы учителя с семьей, уточнение расхождений в оценке адаптации
Регион/город: не указано
Год: не указан
Наличие персональных данных: да
Индивидуальный образовательный маршрут ученицы 1 класса на 2014–2015 учебный год
Год: 2014–2015
Регион: Не указан
Тематика: Образование, Индивидуальный образовательный маршрут
Тип документа: Педагогический документ
Целевая аудитория: Учителя, психологи, родители
Исполнители: Учителя, психологи, медработники
Ключевые моменты: Развитие речи, коррекция эмоционально-волевой сферы, работа с родителями, индивидуальный подход
Образовательная цель: Повышение учебной активности, мотивации, улучшение взаимодействия с родителями
Методика: Карточки для работы, дидактические материалы, разнообразие форм урока
Особенности: Низкий уровень знаний, необходимость индивидуального подхода
Конкурсное сочинение «В чем смысл нашей жизни?» ученицы Панченко Лины
Год: 2015
Регион: Россия, Рязанская область, село Ряженое
Тематика: философия жизни, осмысление смысла жизни, мораль и нравственность, воспитание молодежи
Автор: Панченко Лина, ученица 7-А класса МБОУ Ряженская СОШ
Руководитель: Фёдорова Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы
Дата рождения автора: 30.12.2000
Мероприятие: Районный рождественский конкурс детского творчества «Вифлиемская звезда»
Конкурс: Конкурсное сочинение
Жанр: философское сочинение