№ km_3_38825
Формат: docx
Знаков: 1881
Размер файла: 16 KB
Год:
2024-2025 учебный год
Дата:
27.03.2025
Регион:
Новоселовская СОШ №5
Тема:
Всероссийские и проверочные работы, анализ трудностей, подходы к проверке и устранению ошибок
Тип мероприятия:
Семинар
Место проведения:
Очное
Цель семинара:
Разработка единых подходов к проверке заданий с открытыми ответами в ВПР
Ответственные:
Н.В. Деркач, И.Д. Ермолаева, Бородина И.М., Малышкина М.С., Миллер А.А., Петушкова Н.В.
Результат:
Выработка единых правил для оценки детских решений и подходов к устранению трудностей при выполнении заданий с открытым ответом в ВПР
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2016-2017
Регион:
Россия
Тип документа:
Результаты Всероссийских проверочных работ (ВПР)
Тематика:
Образование, Оценка качества образования
Классы:
4, 5
Предметы:
Русский язык, Математика, Окружающий мир, Биология, История
Учителя:
Бергер О.Б., Кокоц О.И.
Год:
2025
Регион / город:
не указано
Тематика:
Образование, Математика, Оценка знаний
Тип документа:
Организационный проект
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
Учителя математики
Период действия:
27.03.2025
Дата утверждения:
27.03.2025
Дата изменений:
не указана
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
Математика, Тригонометрия
Тип документа:
Проверочная работа / учебное задание
Орган / учреждение:
не указан
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
Студенты, разделенные по фамилиям (А–К, Л–Я)
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Контекстное описание:
Проверочные работы включают вопросы и задачи по тригонометрическим преобразованиям, разделенные на два варианта в зависимости от фамилии студента, с требованиями к письменным ответам, объяснениям и использованию формул и рисунков.
Год:
2021
Регион / город:
Ханты-Мансийский район, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра
Тематика:
государственный контроль, проверки органов местного самоуправления, соблюдение законодательства, поддержка предпринимательства, мобилизационная подготовка
Тип документа:
отчет о проверочных мероприятиях
Орган / учреждение:
Ханты-Мансийская межрайонная прокуратура, Управление мобилизационной подготовки Аппарата Губернатора ХМАО – Югры, Управление Федеральной антимонопольной службы по ХМАО – Югре, Межмуниципальный отдел МВД РФ «Ханты-Мансийский», УУП ОУУП и ПДН МОВД России «Ханты-Мансийский»
Период действия:
I квартал 2021 года
Дата утверждения:
2021 (точная дата не указана)
Целевая аудитория:
органы местного самоуправления Ханты-Мансийского района
Год:
2025
Регион / город:
Россия
Тематика:
Образование, Всероссийские проверочные работы
Тип документа:
Официальное постановление
Орган / учреждение:
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Автор:
Анзор Ахмедович Музаев
Целевая аудитория:
Образовательные организации, школьники
Период действия:
2025
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
2025
Тематика:
дошкольная педагогика, начальное обучение грамоте, зрительно-пространственное восприятие
Тип документа:
методическая статья
Целевая аудитория:
родители детей дошкольного и младшего школьного возраста
Год:
2025
Регион / город:
не указано
Тематика:
Образование, Математика, Оценка знаний
Тип документа:
Организационный проект
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
Учителя математики
Период действия:
27.03.2025
Дата утверждения:
27.03.2025
Дата изменений:
не указана
Год:
2026
Регион / город:
Не указано
Тематика:
Речь, развитие детей
Тип документа:
Рекомендации
Орган / учреждение:
Не указано
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Родители, педагоги
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
2026
Регион / город:
Россия
Тематика:
самовоспитание, воля, преодоление трудностей
Тип документа:
статья
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
родители, дети
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
школьная неуспеваемость, трудности в обучении
Тип документа:
аналитический материал
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
педагоги, школьные психологи, специалисты в области образования
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Оригами, развитие творческих способностей
Тип документа:
Методическое пособие
Орган / учреждение:
Не указано
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Дети средней группы
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
математика, конструирование, логическое мышление, воспитание
Тип документа:
план занятия
Орган / учреждение:
не указан
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
дети младшего школьного возраста
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Тип документа:
Конспект занятия
Тематика:
Пожарная безопасность, познавательное развитие, конструирование
Целевая аудитория:
Дети 3–4 лет
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
художественно-эстетическое развитие, физическое и речевое развитие
Тип документа:
конспект занятия
Орган / учреждение:
детский сад
Целевая аудитория:
дети старшего дошкольного возраста
Год:
2026
Возраст участников:
3-4 года
Тип документа:
Конспект занятия
Тематика:
Конструирование, развивающие игры, творчество, работа с цветами
Регион/город:
не указан
Цель:
Развитие воображения, аккуратности, навыков конструирования, знакомство с формой и композицией клумбы
Материалы:
Кирпичики, кубики, бруски, лоскуты, бумажные салфетки, фотографии цветов
Методика:
Игровое обучение, практическая деятельность, ассоциации с реальными объектами
Автор/Источник:
педагог, используемые стихотворения Е. Николаевой

