№ km_7_42539
Формат: docx Знаков: 10599 Размер файла: 21 KB
Методический сценарий образовательного мероприятия, отражающий педагогические и психологические подходы к обеспечению преемственности между дошкольным и начальным уровнями образования через обсуждение готовности ребёнка к школе и позиций педагогов и родителей.
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: преемственность дошкольного и начального образования
Тип документа: сценарий семинара-практикума
Орган / учреждение: не указано
Автор: педагог-психолог
Целевая аудитория: педагоги дошкольного и начального образования
Нормативная база: ФГОС
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
План работы базовой площадки по финансовой грамотности «Преемственность в формировании финансовой грамотности: детский сад-школа» МОУ СОШ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 2 «Вектор»
Год: 2025
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: Финансовая грамотность, образование, взаимодействие с партнерами
Тип документа: План работы
Учреждение: Муниципальное образовательное учреждение средней общеобразовательной школы «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 2 «Вектор»
Партнеры: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Ярославский Государственный Технический Университет, ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»
Целевая аудитория: Дошкольники, школьники, сотрудники образовательных учреждений, родители
Преемственность и сопровождение в образовательном процессе: принципы, этапы и роль тьютора
Год: 2025
Регион/город: не указан
Тематика: образование, педагогика, сопровождение учащихся и педагогов, преемственность обучения
Тип документа: аналитическая/методическая статья
Целевая аудитория: учителя, руководители ШМО и РМО, педагоги-психологи
Ключевые понятия: преемственность, сопровождение, тьюторство, диагностика, индивидуальная и групповая поддержка
Преемственность в образовании: от начальной школы к основной — организация и шаги развития
Год: 2025
Регион/город: не указан
Тематика: Преемственность в образовании, образовательный процесс
Тип документа: Методические рекомендации
Целевая аудитория: Педагоги, учителя, администраторы образовательных учреждений
Образовательные ступени: Начальная школа, основная школа
Основные темы: организации преемственности, образовательный процесс, методы и формы обучения, взаимодействие педагогов, планирование
Дата, к которой относится документ: не указана
Преемственность и сопровождение учащихся в образовательном процессе: опыт МКОУ «Медведская ООШ»
Год: 2023
Регион: Россия, Московская область
Город: Москва
Тематика: образование, педагогическое сопровождение, развитие учащихся, школьная психология, классное руководство, преемственность в обучении
Преемственность в образовательном процессе: сохранение и развитие старого в начальных и средних классах
Год: 2025
Регион/Город: Не указан
Тематика: Образование, преемственность в обучении
Тип документа: Образовательная методика
Дата документа: Не указана
Методический семинар-практикум по отработке умений выбора заданий для разных этапов развития чтения в школе
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, педагогика, методика преподавания чтения
Целевая аудитория: Педагоги, учителя русского языка и литературы
Тип документа: Методические материалы, программа семинара-практикума
Основные навыки: Ознакомительное, просмотровое и детальное чтение, чтение для конкретной информации
Формат мероприятия: Теоретическая и практическая части, рефлексия и обсуждение
Семинар-практикум учителей-логопедов МБДОУ «Родничок» 11 ноября 2025 года: театрально-игровая деятельность в коррекционной работе в рамках ФГОС
Год: 2025
Дата события: 11 ноября
Регион: Россия
Город: Не указан (можно добавить, если известен)
Тематика: Логопедия, Театрально-игровая деятельность, ФГОС, Коррекционная работа
Тип мероприятия: Семинар-практикум
Участники: Учителя-логопеды, Воспитатели, Дети, Музыкальный руководитель
Организатор: МБДОУ № 1 «Родничок»
Победитель игры: Нихаева Ольга Васильевна
Всероссийский семинар-практикум руководителей оркестров и ансамблей народных инструментов, 22-27 февраля 2018 года, г. Москва
Год: 2018
Регион: Москва
Тематика: Семинар-практикум для руководителей оркестров и ансамблей народных инструментов
Тип документа: Анкета-заявка
Дата проведения: 22-27 февраля 2018 года
Семинар-практикум по разработке и корректировке дополнительных общеразвивающих программ ГБНОУ ДУМ СПб на 2023-2024 учебный год, 16 февраля 2023 года
Год: 2023
Регион: Санкт-Петербург
Тематика: Педагогическое образование, Дополнительные образовательные программы, Аттестация педагогов
Тип документа: Пост-релиз
Дата события: 16 февраля 2023 года
Семинар-практикум для родителей «Как помочь ребенку приобрести уверенность в себе» с основами психолого-педагогического сопровождения
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: воспитание, психология детей, развитие личности, семейное образование
Целевая аудитория: родители, педагоги
Формат: семинар-практикум
Основные темы: формирование уверенности у ребенка, коррекционная работа с девиантным поведением, психолого-педагогические методы воспитания, эмоциональный комфорт, социальная адаптация
Законодательная база: Семейный кодекс РФ, ст. 63
Методы работы: групповые обсуждения, анализ ситуаций, беседы, поощрение и наказание, развитие самостоятельности
Рабочий лист учителей МБОУ «Дороховская СОШ» по теме «Читательская грамотность» для начального образования в соответствии с требованиями ФГОС
Год: 2025
Регион: Россия, Московская область
Город: Дорохово
Тематика: Образование, начальное обучение, читательская грамотность, ФГОС
Цель: Развитие читательской грамотности у младших школьников
Методика: Составление словаря терминов
Основные участники: Учителя начальных классов, методические пособия
Документ относится к: ФГОС, методикам обучения в начальной школе
Неделя №2 семинара «Читательская грамотность как планируемый результат начального обучения в соответствии с требованиями ФГОС»
Тип документа: методические материалы семинара
Тематика: читательская грамотность, начальное общее образование, ФГОС
Целевая аудитория: учителя начальных классов, руководители ШМО
Уровень образования: начальная школа
Нормативная основа: ФГОС начального общего образования
Основные задачи: формирование читательской грамотности, разработка и диагностика планируемых результатов, составление словаря терминов
Форма работы: семинар, индивидуальная, парная и групповая деятельность
Ключевые понятия: читательская грамотность, читательские действия, уровни читательской грамотности
Используемые источники: Лутошкина В.Н., Плеханова Е.Н. «Формирование читательской грамотности младших школьников»
Регион/уровень реализации: образовательная организация, школьное методическое объединение
Язык документа: русский
Рабочий лист №2: Читательская грамотность как результат начального обучения в соответствии с ФГОС
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Степное
Тематика: Образование, начальное образование, методика преподавания, читательская грамотность, ФГОС
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, методисты, педагоги
Документ относится к: методическим рекомендациям, образовательным программам, профессиональной подготовке учителей
Рабочий лист №2 МБОУ «Павловская СОШ» по читательской грамотности для начального обучения
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Павловск
Тематика: образование, начальная школа, читательская грамотность, ФГОС, методика составления словаря
Цель: освоение методики составления словаря, оценка уровня читательской грамотности учеников
Тип документа: методическое пособие, рабочий лист для учителей начальных классов
Методика: ФГОС, междисциплинарная программа «Чтение: работа с информацией»
Уровень: начальная школа (1-4 классы)
Примечание: материал для использования на семинарах и для публикации на сайте
Рабочий лист №2 по теме «Читательская грамотность как планируемый результат начального обучения в соответствии с требованиями ФГОС»
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Читательская грамотность, Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), начальное образование
Цель: Освоение методики составления словаря, развитие читательской грамотности
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, учащиеся 4 класса
Документ относится к: Федеральному государственному образовательному стандарту начального образования
Тип документа: Рабочий лист для учителя
Дата публикации документа: 2025