№ km_2_05898
Формат: docx Знаков: 2432 Размер файла: 52 KB
Год: 2013-2014
Регион: не указан
Тематика: диагностика уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе
Тип документа: аналитическая справка
Целевая аудитория: педагоги, администрация школы
Ответственное лицо: О.И. Орлова, зам. директора по УВР
Дата составления: 28.05.2014
Методика: комплексная контрольная работа
Учебная программа: УМК «Школа России»
Формат отчета: сводная ведомость, итоговый рейтинговый график обучающихся
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Ситуационная задача как способ формирования УУД в обучении
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Образование, методика преподавания, ситуационные задачи, универсальные учебные действия (УУД)
Тип документа: Методическое пособие
Предмет: Образование, педагогика
Целевая аудитория: Учителя, преподаватели
Дата публикации: Декабрь 2023 года
Методическая разработка веб-квеста по истории и обществознанию с формированием УУД для основной школы
Тип документа: методическая разработка
Форма работы: веб-квест
Автор: Воронкова Елена Александровна
Образовательное учреждение: МКОУ «Антроповская ООШ»
Регион: Россия
Предметная область: история, обществознание
Уровень образования: основное общее образование
Классы: 5–8 классы
Тематика: организация проектной и исследовательской деятельности учащихся
Ключевые понятия: веб-квест, УУД, командная работа, ИКТ-компетенции
Целевая аудитория: учителя истории и обществознания, обучающиеся основной школы
Педагогическая технология: деятельностный и компетентностный подход
Формируемые результаты: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные УУД
Наличие интернет-ресурсов: да
Язык документа: русский
Формирование универсальных учебных действий в начальной школе: виды УУД и примеры заданий по предметам
Тип документа: методический материал
Год: не указан
Регион: Россия, Красноярский край (г. Красноярск)
Уровень образования: начальное общее образование
Классы: 1–3 классы
Тематика: универсальные учебные действия, педагогика, методика обучения
Предметные области: математика, окружающий мир, русский язык
Ключевые понятия: УУД, личностные действия, регулятивные действия, познавательные действия, коммуникативные действия, учебные задания
Целевая аудитория: учителя начальных классов, методисты
Мониторинг уровня развития УУД у обучающихся 1–4 классов, Волгоград, 2016 г.
Год: 2016
Регион: Волгоград
Тематика: Мониторинг уровня развития универсальных учебных действий (УУД), методики для педагогов
Тип документа: Сборник методических материалов для учителей
Целевая аудитория: Педагоги начальной школы
Исполнитель: И. В. Возняк
Издательство: Учитель
Объекты оценки: Личностные, регулятивные и коммуникативные УУД у школьников
Периодичность использования методик: В начале года, в конце года, индивидуально по необходимости
Технология парной и групповой работы на уроках географии для формирования УУД и активного включения учащихся в образовательную деятельность
Год: 2025
Регион/город: не указан
Тематика: педагогика, методика преподавания, групповая работа, ФГОС
Целевая аудитория: учителя и учащиеся начальной и средней школы
Цель документа: освоение технологий групповой работы для активного участия каждого ученика
Тип документа: аналитическая записка, методическое пособие
Методы работы: групповая и проектная деятельность, семинары, мастер-классы
Этапы реализации: август — март
Ключевые результаты: повышение мотивации, развитие навыков самостоятельной учебной деятельности, улучшение психологического климата в классе
Читательская грамотность: Контрольные работы и диагностика для 1-3 классов МБОУ «Павловская СОШ», 2011-2014
Год: 2011-2014
Регион: Россия, Павловская СОШ
Тематика: Читательская грамотность, контрольные работы, диагностика
Уровень образования: 1-3 классы
Цель: Оценка и развитие читательской грамотности у школьников
Тип документа: Методическое пособие для учителей
Ответственные лица: Васютина И. В., Медведева Е. М., Хмелевская М. А.
Форма работы: Входная работа, текущий контроль, комплексные контрольные работы
Период: Сентябрь 2013 - Май 2014
Предметы: Чтение, математика, русский язык, окружающий мир, музыка, физкультура, технология
Методика: Комплексная диагностика, работа с текстами, отслеживание техники чтения
Рабочая программа учебного курса "Каллиграфия" для 1-3 классов, 2020 год
Год: 2020
Регион/город: не указан
Тематика: образование, каллиграфия, младшие школьники
Целевая аудитория: ученики 1-3 классов
Тип документа: рабочая программа, образовательная
Предмет: каллиграфия, развитие мелкой моторики, здоровье
Образовательные цели: формирование навыков красивого письма, развитие памяти и воображения, улучшение моторики
Методы обучения: индивидуальные и групповые занятия, творческие задания
Возрастная категория: младшие школьники
Фактические признаки износа конструктивных элементов и инженерных сетей жилого здания на Бульваре Трудящихся, д. 35, корпуса 1-3
Год документа: 2026
Регион: Россия, Москва
Адрес: Бульвар Трудящихся, д.35
Тематика: Оценка состояния и износа конструктивных элементов и инженерных сетей жилых зданий
Тип документа: Технический отчет
Тип объекта: Жилые здания
Содержание: Признаки износа конструктивных элементов и инженерных сетей трех корпусов жилого здания
Мастер-класс «Экономический калейдоскоп» для учащихся 1-3 классов
Год: 2026
Регион: Красноярский край, Эвенкийский муниципальный район
Тематика: Экономика, образование, внеклассное мероприятие
Целевая аудитория: Ученики начальных классов, родители
Формат: Мастер-класс, игра-соревнование
Тип документа: Сценарий
Цели: Формирование экономического мышления у младших школьников, развитие командной работы, воспитание культуры поведения в рыночном обществе
Задачи: Обучение основам экономики, развитие навыков анализа и принятия решений
Используемые ресурсы: Костюмы, реквизит, музыка
Картотека игр для детей 1-3 лет в адаптационный период
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: адаптация детей в детский сад
Тип документа: методическое пособие
Орган / учреждение: не указано
Автор: Соловьева М.К.
Целевая аудитория: воспитатели и педагоги
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Алгоритм деятельности учителя и критерии определения уровня сформированности учебно-информационных умений и навыков у учащихся
Год: не указан
Регион/Город: не указан
Тематика: образовательный процесс, педагогика, информационные технологии в образовании
Тип документа: методический материал
Целевая аудитория: учителя, школьники
Формат: текстовый
Конкретизация: описание алгоритма и критериев работы учителя с учащимися, развитие учебно-информационных умений
Аналитическая справка по итогам входной диагностики уровня сформированности УУД обучающихся 2–4 классов за 2014–2015 учебный год
Тип документа: аналитическая справка
Год (учебный период): 2014–2015 учебный год
Уровень образования: начальное общее образование
Классы: 2–4 классы
Образовательная организация: МБОУ СОШ № 4
Регион: Российская Федерация
Программа обучения: УМК «Школа России»
Нормативная основа: ФГОС начального общего образования
Тематика: универсальные учебные действия (УУД), входная диагностика, оценка образовательных результатов
Метод оценки: комплексная контрольная работа
Целевая аудитория: администрация школы, педагогические работники
Ответственный за документ: заместитель директора по УВР
Назначение документа: анализ результатов диагностики и корректировка педагогической деятельности
Методика оценивания уровня сформированности профессиональных компетентностей педагогов
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Педагогика, Оценка профессиональных компетентностей, Методика образования
Тип документа: Методическое пособие
Цель документа: Оценка уровня профессиональных компетенций педагогов, методы самооценки
Данные о документе: Оценка предметной, психологической, педагогической и методической компетенции
Конкретные критерии: Психологическая, предметная и методическая компетенции педагогов
Дата публикации: 2025
Справка о результатах психодиагностического исследования уровня сформированности универсальных учебных действий у учащихся 2-х классов (октябрь 2014 года)
Тип документа: аналитическая справка
Год: 2014
Дата проведения исследования: октябрь 2014 года
Регион: не указан
Образовательный уровень: начальное общее образование
Класс: 2-е классы (2 А, 2 Б, 2 В)
Возраст обучающихся: младший школьный возраст
Тематика: психодиагностика, образование, универсальные учебные действия (УУД)
Основные УУД: личностные, коммуникативные, регулятивные
Цель документа: анализ уровня сформированности УУД у учащихся 2-х классов
Методы исследования: анкетирование, наблюдение, психодиагностические методики
Ключевые методики: методика мотивации М.Р. Гинзбурга, методика «Рукавички» Г.А. Цукерман, шкала учебно-познавательного интереса, шкала коммуникативных умений Александровской
Участники исследования: учащиеся 2-х классов, родители, педагог-психолог
Автор (составитель): педагог-психолог Н.В. Ануфриева
Назначение документа: использование результатов для мониторинга и построения индивидуальных образовательных маршрутов
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ для проверки сформированности компетенций (части компетенций) УК-1
Год: 2023
Регион / город: Алматы
Тематика: Образовательные стандарты, подготовка специалистов
Тип документа: Протокол
Орган / учреждение: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Студенты 1 курса бакалавриата, изучающие информатику
Период действия: Не указан
Дата утверждения: 26.04.2023
Дата изменений: Не указана