№ km_2_05830
Формат: docx Знаков: 18952 Размер файла: 225 KB
Год: 2015-2016
Регион/город: не указан (школа в России)
Тематика: методическая работа, начальное образование, ФГОС НОО, профессиональное развитие педагогов
Целевая аудитория: учителя начальных классов, методисты
Ключевые направления: урочная и внеурочная деятельность, развитие УУД, внедрение современных образовательных технологий
Методические темы: развитие профессиональной компетентности и творческого потенциала педагога, личностно-ориентированное обучение
Учебные материалы: УМК «Школа России»
Количество учителей: 10
Ключевые мероприятия: заседания МО, самообразование педагогов, мониторинг качества образования, подготовка к олимпиадам и мониторингу
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Кейс-стади как инструмент формирования психологической компетентности будущего учителя начальных классов (2025)
Год: 2025
Регион: Курск, Россия
Тематика: Психологическая компетентность, педагогическое образование, кейс-стади, подготовка учителей начальных классов
Ключевые слова: Психологическая компетентность, кейс-стади, педагогическое образование, начальная школа
Тип документа: Статья
Образовательная организация: ОБПОУ «Курский педагогический колледж»
Автор: Ильиных Е.А.
Практика: «Первые дни ребенка в школе»
Метод: Кейс-стади, педагогическая практика
Целевая аудитория: Будущие педагоги, студенты педагогических колледжей
Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов педагогического колледжа к организации внеурочной деятельности школьников (2009–2014)
Год: 2009–2014
Регион: Курган
Тематика: Педагогическое образование, профессиональная компетентность, внеурочная деятельность, подготовка учителей
Тип документа: Статья
Автор: Кузменкина Галина Николаевна
Учебное заведение: ГБПОУ «Курганский педагогический колледж»
Цель исследования: Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов в контексте организации внеурочной деятельности
Ключевые слова: внеурочная деятельность, формирование профессиональной компетентности, модель, подготовка студентов
Тип работы: Опытно-экспериментальная работа
Значение рефлексивного компонента в профессиональной компетентности руководителя образовательной организации в современных условиях реформирования системы образования России
Автор: Парфёнова И.П.
Год: 2025
Область: Образование, педагогика, управление
Тематика: Профессиональная компетентность руководителей, рефлексивная компетентность, управленческая деятельность
Регион: Россия, Таганрог
Учебное заведение: Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»
Ключевые слова: рефлексия, рефлексивный компонент, управленческая компетенция, руководитель образовательной организации, система образования, менеджер образования
Тип документа: Научная статья, исследование
Руководитель исследования: д. пед. н., профессор И.А. Стеценко
Методическая работа школы в 2022-2023 учебном году: повышение профессиональной компетентности педагогов
Год: 2022-2023
Регион: Амурская область
Тематика: Методическая работа в образовательных учреждениях, профессиональное развитие педагогов, повышение качества образования, патриотическое воспитание
Ключевые мероприятия: Педагогические и методические советы, тематические семинары, курсовая подготовка, конкурсы профессионального мастерства
Цель: Повышение качества образования через развитие педагогического потенциала
Методические объединения: Учителя начальных классов, гуманитарного цикла, математики и других дисциплин
Особенности: Внедрение функциональной грамотности, реализация курса «Разговоры о важном»
Ссылки: Функциональная грамотность на сайте школы
Опорная схема и методические рекомендации Трофимовой О.И. по формированию информационной компетентности учащихся на уроках биологии
Автор: Трофимова О.И.
Организация: МБОУ «Крутоярская СОШ»
Тематика: Информационная компетентность, образовательные технологии, биология, методика преподавания
Целевая аудитория: Учителя, учащиеся 6–11 классов
Тип документа: Методические материалы, учебно-методическая схема
Год: не указан (ориентировочно современный)
Регион/город: Россия, Крутоярская
Ключевые элементы: Поиск информации, обработка, систематизация, интерпретация, представление информации; работа с текстом, таблицами, схемами, изображениями, презентациями и интернет-ресурсами
Применение: Формирование информационных умений для успешного выполнения заданий, включая демоверсии ГИА и ЕГЭ
Отчет по реализации ФГОС НОО в МБОУ Лицей № 15 г. Химки за 2011-2012 учебный год
Год: 2011-2012
Регион: Московская область, г. Химки
Тематика: Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) начального общего образования (НОО), образование, начальная школа, педагогика, информационные технологии в образовании
Документ относится к: Образовательной реформе, стандартам образования, внедрению ФГОС НОО
Тип документа: Отчет о реализации образовательной программы
Дата публикации: 26.03.2012 (педсовет)
План работы МДОУ «Детский сад № 12» как базовой площадки по реализации принципа преемственности в условиях обновленных ФГОС ДО и НОО на 2024 год
Вид документа: план работы образовательной организации
Год: 2024
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Организация: муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 12»
Уровни образования: дошкольное образование, начальное общее образование
Тематика: преемственность образовательного процесса
Ключевые нормативные основания: обновленные ФГОС ДО и ФГОС НОО
Статус: базовая площадка
Целевая аудитория: педагоги ДОУ и начальной школы, специалисты сопровождения
Ключевые направления: непрерывность образования, индивидуальные образовательные маршруты, адаптация к школе, функциональная грамотность, патриотическое воспитание, инклюзивное образование
Форма реализации: вебинары, семинары, мастер-классы, практикумы, проекты, сетевое взаимодействие
Уровень распространения опыта: региональный и межрегиональный
Отчет МДОУ «Детский сад №12» г. Ярославль за второе полугодие 2024 года: современные подходы к реализации принципа преемственности в образовательном процессе по обновленным ФГОС ДО и НОО
Год: 2024
Период: второе полугодие
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Организация: МДОУ «Детский сад №12»
Тематика: преемственность в образовательном процессе, обновленные ФГОС ДО и НОО, развитие детей с ОВЗ, образовательные маршруты, экологическое воспитание
Тип документа: отчет о деятельности базовой площадки
Уровень мероприятий: муниципальный, региональный, межрегиональный
Целевая аудитория: педагоги дошкольных и начальных образовательных организаций, родители, специалисты по образованию
Ключевые мероприятия: дискуссионные площадки, вебинары, семинары, рабочие совещания, круглые столы, акции, НОД
Цель документа: описание и апробация механизмов преемственности в образовательном процессе, трансляция эффективных практик
План работы МДОУ «Детский сад № 12» по теме «Современные подходы к реализации принципа преемственности в образовательном процессе в условиях обновленных ФГОС ДО и НОО» на 2025 год
Год: 2025
Регион: Ярославская область, г. Ярославль
Тематика: Образование, преемственность в образовательном процессе, обновленные ФГОС ДО и НОО
Тип документа: План работы образовательного учреждения
Целевая аудитория: Педагоги ДОУ и начальной школы, методисты, специалисты по обучению детей с ОВЗ
Тип мероприятий: Круглый стол, методическое взаимодействие, семинары, экскурсии, проекты
План работы МДОУ «Детский сад № 167» в статусе Базовой площадки: «Эффективные практики преемственности в образовательном процессе в условиях обновленных ФГОС ДО и НОО»
Год: 2024-2027
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: Образование, преемственность, дошкольное и начальное образование, ФГОС, педагогика, образовательные технологии
Цель: Разработка и апробация механизма обеспечения преемственности в образовательном процессе
Основные направления: Преемственность образовательного процесса, современные образовательные технологии, адаптация детей с ОВЗ
Тип документа: План работы, методические материалы
Целевая аудитория: Педагоги, административные команды образовательных организаций
Дата начала реализации: Январь 2024
Дата окончания реализации: Декабрь 2027
Организация методической работы по формированию читательской грамотности младших школьников, семинар 05.03.2013
Год: 2013
Регион: Назаровский район
Город: Не указан
Тематика: Читательская грамотность, методическая работа, начальная школа
Тип документа: Семинар
Целевая аудитория: Заместители директоров по УВР ОУ
Форма мероприятия: Дистанционная
Руководитель: Рассудова Т.Г. – директор РИМЦ
Основные темы: Формирование читательской грамотности, педагогические практики, методическое сопровождение учителей
Дата проведения: 05.03.2013
Семинар «Мониторинг эффективности школьной методической работы» в МКОУ «Серёжская ООШ» для повышения профессиональной компетентности учителей (2013-2014 учебный год)
Год: 2013-2014
Регион: Россия, Московская область
Город: Сережец
Тематика: Методическая работа в школе, повышение квалификации учителей, педагогические технологии
Целевая аудитория: Педагоги, школьные руководители, учителя начальных и основных классов
Тип документа: План методической работы, семинар
Методика: Системно-деятельностный подход, развивающее обучение, ИКТ
Основные направления: Повышение качества образования, внедрение новых образовательных технологий, курсы повышения квалификации, педагогический опыт
Мониторинг эффективности школьной методической работы МБОУ «Сохновская СОШ» за 2012-2013 учебный год
Год: 2012-2013
Учреждение: МБОУ «Сохновская СОШ»
Регион/город: не указан
Тематика: методическая работа, повышение квалификации педагогов, образовательные технологии, оценка эффективности обучения
Тип документа: отчет / мониторинг
Целевая аудитория: учителя, администрация школы, педсовет
Ключевые показатели: качество обучения, средний балл учащихся, участие педагогов в конкурсах, посещение уроков, организация методических мероприятий
Формат публикации: таблицы, публичный доклад на сайте школы
Формирование читательской грамотности младших школьников в МБОУ «Краснополянская СОШ»: результаты методической работы и проекты уроков с января 2013 года
Год: 2013
Организация: МБОУ «Краснополянская СОШ»
Регион: Краснополянский район
Тематика: Читательская грамотность, методическая работа, начальная школа
Тип документа: Рефлексия, отчет о семинаре и педагогических проектах
Аудитория: Учителя начальных классов, педагоги школы
Методики: Работа с текстами, составление заданий, портфолио, проекты уроков
Инструменты оценки: Таблицы умений, краевые контрольные работы, самоанализ уроков
Ресурсы: Статьи М.А. Пинской, В.Н. Лутошкиной и Е.Н. Плехановой, учебные пособия, интернет-ресурсы
Цель: Повышение уровня читательской грамотности младших школьников через системную работу учителей
Мониторинг эффективности школьной методической работы в МБОУ «Преображенская СОШ» в 2013/2014 учебном году
Год: 2013/2014
Регион/город: не указан, МБОУ «Преображенская СОШ»
Тематика: образование, школьная методическая работа, мониторинг качества образования
Объекты документа: учебные и внеучебные достижения обучающихся, деятельность педагогов, образовательные программы, деятельность школы в целом
Цели документа: оценка качества образования, анализ образовательного процесса, управление образовательным процессом, создание системы диагностики и контроля
Методы: мониторинг уровня обученности, мониторинг воспитательного процесса, оценка профессионализма педагогов, мониторинг образовательной среды, участие родителей и общественности
Тип документа: отчет/аналитический документ