№ km_2_49556
Формат: docx Знаков: 9694 Размер файла: 107 KB
Тип документа: рабочая программа дисциплины
Год: 2025
Период обучения: 2025–2030
Организация: Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Учредитель: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Институт: Институт математики и информационных технологий
Кафедра: математического анализа
Регион: Республика Карелия
Город: Петрозаводск
Уровень образования: высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Профили подготовки: Математика и Информатика
Форма обучения: очная
Дисциплина: Основы функционального анализа
Семестр: 7
Объем дисциплины: 108 академических часов (3 зачетные единицы)
Вид аттестации: зачет
Язык обучения: русский
Нормативная база: ФГОС ВО (приказ Минобрнауки РФ от 22.02.2018 №125 с изменениями)
Разработчик: Компанеец Екатерина Геннадьевна
Тематика: высшее педагогическое образование, математика, функциональный анализ
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Рабочая программа дисциплины "Дополнительные главы функционального анализа" для бакалавриата, 2020 год
Год: 2020
Регион: Петрозаводск
Тематика: Математика, функциональный анализ
Тип документа: Рабочая программа
Направление подготовки: 01.03.01 Математика
Профиль: Математика в образовании, фундаментальных и прикладных исследованиях
Форма обучения: Очная
Организация: Петрозаводский государственный университет
Преподавание: Русский язык
Дата утверждения: 2020 год
Годы обучения по образовательной программе 2025-2029: Рабочая программа дисциплины "Дополнительные главы функционального анализа" для бакалавриата, Петрозаводск
Год: 2025
Регион: Петрозаводск
Тематика: Образовательные программы, высшее образование, математика, функциональный анализ
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Уровень образования: Бакалавриат
Направление: 01.03.01 Математика
Форма обучения: Очная
Разработчик: Екатерина Геннадьевна Компанеец
Эксперт: Сергей Юрьевич Граф
Учебный план: Математика в образовании, фундаментальных и прикладных исследованиях
Дата утверждения: 2025
Динамика показателей функционального состояния мужчин зрелого возраста, занимающихся баскетболом с использованием игровой фитнес-технологии
Год: 2023
Регион: Санкт-Петербург, Россия
Тематика: Фитнес, Здоровье, Спортивная медицина, Мужчины зрелого возраста, Баскетбол, Игровая фитнес-технология
Цель исследования: Оценка динамики изменений функционального состояния мужчин зрелого возраста на занятиях по баскетболу с использованием игровой фитнес-технологии.
Методика: Педагогический эксперимент, фитнес-клубы города Санкт-Петербурга
Образовательное учреждение: Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов
Используемые технологии: Игровая фитнес-технология
Тип исследования: Научное исследование, педагогический эксперимент
Решение Совета депутатов городского поселения Зеленоборский от 30.01.2014 № 459 об изменении функционального назначения земельного участка по ул. Травяная Губа
Год: 2014
Регион / город: Мурманская область, Кандалакшский район, п. Зеленоборский
Тематика: землепользование и застройка
Тип документа: решение
Орган / учреждение: Совет депутатов городского поселения Зеленоборский
Дата утверждения: 30.01.2014
Номер: № 459
Кадастровый номер: 51:19:0030174:10
Адрес объекта: п. Зеленоборский, ул. Травяная Губа
Период действия: вступает в силу с момента опубликования
Аннотация рабочей программы дисциплины «Дополнительные главы функционального анализа» для бакалавриата 01.03.01 Математика
Тип документа: Аннотация рабочей программы дисциплины
Тематика: Функциональный анализ, высшее математическое образование
Направление подготовки: 01.03.01 Математика
Профиль подготовки: Математика в образовании, фундаментальных и прикладных исследованиях
Форма обучения: Очная
Семестр: 8
Язык: Русский
Орган / учреждение: Петрозаводский государственный университет, Институт математики и информационных технологий
Автор: Шестаков Владимир Александрович
Читательская грамотность: Уровни и умения анализа текста
Год: Не указан
Регион: Не указан
Тематика: Читательская грамотность, анализ текста, образовательные стандарты
Тип документа: Учебный материал
Целевая аудитория: Ученики, учителя
Учебные задания для формирования читательских умений: план работы, задания и методы анализа текста (неделя №6)
Год: 2025
Регион/город: Не указан
Тематика: Образование, читательские умения, методика преподавания
Тип документа: План работы
Цель документа: Разработка и обсуждение заданий для формирования ключевых читательских навыков
Основные темы: Чтение, анализ текста, разработка учебных заданий, обсуждение
Методология: Совместное обсуждение, составление таблиц, анализ героев, оценка содержания и структуры текста
План работы с информацией на уроках математики для начальной школы по УМК Занкова: развитие умений чтения, анализа, интерпретации и представления информации
Год: не указан
Образовательное учреждение: МБОУ «Подсосенская СОШ»
Регион/город: не указан
Класс/уровень: начальная школа, 1–4 классы
Предмет: математика
Тематика: работа с информацией, таблицы, диаграммы, алгоритмы, УУД, методика преподавания
Используемая программа: ФГОС НОО, УМК Л.В. Занкова
Авторы методического материала: Хмелевская Т.А., Лаврова М.Ф., Майорова О.А.
Цель документа: методические рекомендации для учителей по обучению работе с информацией на уроках математики
Ключевые навыки, формируемые у учащихся: получение, понимание, применение, оценка и представление информации; умение анализировать таблицы и диаграммы, составлять алгоритмы и инструкции, проводить мини-исследования
План и методика анализа профиля учащегося 1 класса по результатам итогового обследования за 2014 год
Тип документа: методические указания
Год: 2014
Уровень образования: начальное общее образование
Класс: 1 класс
Тематика: психолого-педагогическая диагностика, индивидуальный анализ учащегося
Назначение: анализ результатов обследования первоклассников и разработка индивидуальных рекомендаций
Целевая аудитория: учителя начальных классов, школьные психологи, педагогические работники
Объект анализа: профиль учащегося 1 класса
Ключевые разделы: познавательная сфера, индивидуально-личностные особенности, семья как ресурс адаптации
Методы оценки: Т-балльная шкала, сравнительный анализ с классом
Форма представления результатов: графический профиль, описательный анализ
Регион: не указан
Организация: общеобразовательное учреждение (конкретное не указано)
Задания для анализа дополнительного образования и сопровождения интеллектуально одарённых школьников в МБОУ «Сохновская СОШ»
Год: 2025
Регион: Сохновский район
Тематика: дополнительное образование, интеллектуально одарённые школьники, сопровождение в образовании
Тип документа: образовательный отчет
Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов педагогического колледжа к организации внеурочной деятельности школьников (2009–2014)
Год: 2009–2014
Регион: Курган
Тематика: Педагогическое образование, профессиональная компетентность, внеурочная деятельность, подготовка учителей
Тип документа: Статья
Автор: Кузменкина Галина Николаевна
Учебное заведение: ГБПОУ «Курганский педагогический колледж»
Цель исследования: Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов в контексте организации внеурочной деятельности
Ключевые слова: внеурочная деятельность, формирование профессиональной компетентности, модель, подготовка студентов
Тип работы: Опытно-экспериментальная работа
Оценка эссе участников педагогического конкурса с применением 3-балльной шкалы
Год: не указан
Регион/город: не указан
Тематика: педагогика, оценка эссе, конкурс для учителей и воспитателей
Тип документа: методическое задание, конкурсная оценка
Целевая аудитория: учителя, воспитатели
Критерии оценки: проблема темы, собственная позиция, аргументы и примеры, обоснованность выводов, языковая культура и структурированность
Максимальное количество баллов: 15
Примеры участников: Воронков Алексей Михайлович, Джебко Ольга Владимировна
Обобщение опыта педагогического коллектива МАУДО «ДШИ № 5» г. Вологды за 2010-2017 гг.: современные педагогические технологии и проектная деятельность, сборник методических материалов к 40-летию школы
Год издания: 2017-2018
Период охвата: 2010-2017
Регион: Вологда, Россия
Учреждение: Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств № 5»
Тематика: Педагогические технологии, проектная деятельность, методические материалы
Тип документа: Сборник методических материалов
Целевая аудитория: Руководители и преподаватели ДШИ, ДМШ и других образовательных учреждений
Количество частей: 2
Количество страниц: 295
Юбилей школы: 40-летие со дня основания
Обобщение опыта педагогического коллектива МАУДО «ДШИ №5» г. Вологды (2010-2017 гг.): Современные педагогические технологии. Сборник методических материалов к 40-летию школы, Часть 2
Год: 2017-2018
Регион: Вологда
Тематика: педагогические технологии, методические разработки, музыкальное образование, дополнительное образование
Цель: публикация методических материалов для преподавателей детских школ искусств, музыкальных школ
Тип документа: сборник методических материалов
Ключевые темы: педагогический опыт, методические разработки, проектные технологии, музыкальные дисциплины, фортепиано, хоровое и ансамблевое исполнение
Дата к которой относится документ: 2010-2017 гг.
Анкетирование воспитателей по вопросам педагогического оценивания познавательной деятельности детей
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Педагогическое оценивание, учебная деятельность детей, воспитание, развитие познавательной самостоятельности
Тип документа: Анкета, педагогическая диагностика
Цель: Выявление представлений воспитателей по оцениванию учебной деятельности детей