№ km_7_35717
Формат: docx Знаков: 2316 Размер файла: 930 KB
Год: 2022
Регион / город: Рассказово
Тематика: Игры для детей с расстройствами аутистического спектра
Тип документа: Методические рекомендации
Орган / учреждение: АНО Центр развития и коррекции «Дом надежды»
Автор: Мельникова М.М.
Целевая аудитория: Педагоги, дефектологи, родители детей с РАС
Период действия: Не ограничен
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Описание: Методические рекомендации по проведению коммуникативных игр для детей с расстройствами аутистического спектра, включающие описание различных игровых упражнений и заданий для развития взаимодействия ребенка и взрослого.
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Распоряжение Кабинета Министров Чувашской Республики от 23.07.2020 № 652-р об утверждении Концепции комплексного сопровождения людей с РАС на 2020–2024 годы
Тип документа: распоряжение органа исполнительной власти
Орган принятия: Кабинет Министров Чувашской Республики
Дата принятия: 23.07.2020
Номер документа: 652-р
Дата последней редакции: 12.07.2023
Регион: Чувашская Республика
Период действия концепции: 2020–2024 годы
Тематика: социальная политика, здравоохранение, образование, поддержка людей с расстройствами аутистического спектра
Ключевые слова: РАС, аутизм, комплексное сопровождение, социализация, реабилитация, абилитация
Статус документа: действующий с изменениями
Источник публикации: КонсультантПлюс
Проект постановления о внесении изменений в постановление Кабинета Министров Республики Татарстан № 486 от 05.07.2025 о реализации пилотного проекта по социальной занятости инвалидов с РАС и другими ментальными нарушениями на 2025–2026 годы
Год: 2025
Регион: Республика Татарстан
Тематика: Социальная занятость, инвалидность, расстройства аутистического спектра, ментальные нарушения
Тип документа: Постановление (проект)
Дата вступления в силу: 07.10.2025
Орган: Кабинет Министров Республики Татарстан
Номер документа: № 486
Рабочая программа индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ (РАС 8.2) для формирования коммуникативного поведения
Год: 2016
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, дети с ОВЗ, аутизм, коррекционно-развивающие программы, начальное образование, развитие коммуникативных навыков
Тип документа: образовательная программа
Цель: коррекция нарушений эмоциональной и коммуникативной сфер у детей с РАС
Нормативные акты: Федеральный закон РФ № 273-ФЗ, ФГОС НОО, Приказ Минобрнауки РФ № 1598
Образовательное учреждение: МБОУ «Кодинская СОШ № 4»
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ (РАС, умеренная умственная отсталость)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Кодинск
Тематика: Психолого-педагогическое сопровождение, дети с ОВЗ, аутизм, коррекционное образование
Дата документа: 29.12.2012 (Федеральный закон)
Цель программы: Смягчение сенсорного и эмоционального дискомфорта у детей с аутизмом
Постановление Правительства Мурманской области от 01.04.2025 N 232-ПП "Об утверждении региональной программы по формированию системы непрерывного межведомственного сопровождения детей и молодых взрослых с РАС и другими ментальными нарушениями"
Год: 2025
Регион: Мурманская область
Тематика: Социальная защита инвалидов, реабилитация и абилитация, аутизм, ментальные расстройства
Целевая группа: Дети и молодые взрослые с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими ментальными нарушениями
Период: 2025 - 2026
Документ: Постановление Правительства
Характеристика универсальных учебных действий: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные
Год: не указан
Регион: не указан
Тематика: образование, учебные действия, педагогика
Тип документа: характеристика, описание учебных действий
Целевая аудитория: педагоги, школьники, студенты
Тип универсальных учебных действий: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные
Конкретная цель: описание различных типов учебных действий и их значения в образовательном процессе
АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины "Коммуникативные основы учебного процесса" для магистратуры по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, 2-й семестр
Год: 2025
Регион/Город: Россия, Петрозаводск
Тематика: Образование, педагогика, коммуникативные технологии в обучении, магистратура
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Направление подготовки: Педагогическое образование (магистратура)
Язык преподавания: Русский
Форма обучения: Очная
Семестр: 2-й
Результаты обучения: Компетенции в области коммуникации, педагогического взаимодействия, использование ИКТ в образовательном процессе
Методическая работа: Лекции, практические занятия, творческие задания
Преподаватели: Кошкаров Владимир Лаврентьевич, доцент кафедры теории и методики начального образования ПетрГУ
Аннотация рабочей программы дисциплины «Коммуникативные качества речи учителя» для магистратуры 44.04.01 Педагогическое образование
Тип документа: аннотация рабочей программы дисциплины
Уровень образования: магистратура
Направление подготовки: 44.04.01 Педагогическое образование
Магистерская программа: «Инновационная деятельность в образовании»
Дисциплина: Коммуникативные качества речи учителя
Форма обучения: очная
Семестр изучения: 3 семестр
Язык преподавания: русский
Объем дисциплины: 3 зачетные единицы, 108 академических часов
Вид промежуточной аттестации: зачет
Тематика: педагогическая коммуникация, профессиональная речь учителя, образовательная среда, проектная деятельность
Образовательная организация: Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ), Россия
Разработчик: Дмитрук Татьяна Ивановна, доцент кафедры теории и методики начального образования ИПП ПетрГУ, кандидат филологических наук
Рабочая программа «Коммуникативные танцы-игры» для детей начальной школы (2014 год)
Год: 2014
Регион: Алтайский край, Советский район
Город: Советский
Тематика: Музыкально-ритмическое воспитание, развивающие программы для детей
Целевая аудитория: Дети 7-8 лет
Возраст обучающихся: 7-8 лет
Ответственный специалист: Педагог-психолог Зябрина С.Е.
Срок реализации программы: 1 год
Тип документа: Рабочая программа
Планируемые результаты освоения учебного предмета "Математика" для основной школы: личностные, познавательные, коммуникативные и предметные результаты
Год: 2025
Регион/Город: Россия
Тематика: Математика, Основная школа
Тип документа: Методические рекомендации, Учебный план
Ключевые слова: результаты обучения, математика, геометрия, теоремы, алгоритмы решения задач
Дата документа: ноябрь 2025
Подвижные игры как средство физического развития детей 2-3 лет (Москва, 2023)
Год: 2023
Регион/Город: Москва
Тематика: физическое воспитание, дошкольное образование, подвижные игры, развитие детей младшего возраста
Ключевые слова: подвижные игры, физическое развитие, дошкольный возраст, моторика, здоровье
Тип документа: Научная статья, педагогика
Автор: Рапопорт Елизавета Евгеньевна
Научный руководитель: А.А. Орлова
Учебное заведение: Педагогический колледж №15
Тип работы: Исследование
Контактная информация: [email protected]
Фоторепортаж о родительском собрании «Волшебный мир книги» в форме игры «Счастливый случай» от 04.02.16 г.
Год документа: 2016
Регион/город: Не указано
Тематика: Родительское собрание, книги, дети, семейные мероприятия
Тип документа: Фоторепортаж
Дата события: 04.02.16
Авторы: Жуковская Т.Я., Прилепская Е.В.
Фотоотчет о проведении интеллектуально-речевой игры «Пойми меня» от 21.09.2016 (корпус №2)
Тип документа: фотоотчет
Дата проведения: 21.09.2016
Год: 2016
Место проведения: корпус №2
Регион/город: не указан
Тематика: интеллектуально-речевая игра, развитие речи, командное взаимодействие
Целевая аудитория: дети
Форма мероприятия: игровое образовательное мероприятие
Ключевые слова: «Пойми меня», интеллектуальная игра, объяснялки, рисовалки, жюри, командная игра
Итоговый протокол 1 этапа ориентирования «Новичок» районной 3-х этапной туристско-краеведческой игры «Полиатлон» 2020 года среди 2-х, 3-х и 4-х классов
Год: 2020
Регион: Амурск, Амурская область
Тематика: Туристско-краеведческая игра «Полиатлон», ориентирование
Тип документа: Итоговый протокол
Возрастные группы: 2-й, 3-й и 4-й классы
Тип мероприятия: Районная туристско-краеведческая игра
Этап: 1 этап – ориентирование
Учебные заведения: МБОУ НОШ № 7, МБОУ СОШ № 3, МБОУ СОШ № 9, МБОУ СОШ пос. Известковый, МБОУ СОШ № 5
Отчет за второе полугодие 2023 года. Создание среды для обогащения сюжетно-ролевой игры в МДОУ «Детский сад № 233» г. Ярославль
Год: 2023
Регион: Ярославская область, г. Ярославль
Тематика: Образование, развитие сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте
Тип документа: Отчет
Цель: Содействие развитию сюжетно-ролевой игры дошкольников через преобразование образовательной среды
Основные мероприятия: Семинары, ярмарки, повышение квалификации педагогов
Исполнители: Педагоги, психологи, воспитатели МДОУ «Детский сад № 233»
Дата: Октябрь-декабрь 2023 года
Тип образовательной деятельности: Профессиональное развитие педагогов, создание и внедрение инновационных практик
Методические материалы: Учебно-методические пособия по развитию сюжетно-ролевой игры