№ km_3_34900
Формат: docx Знаков: 1636 Размер файла: 74 KB
Год: 2026
Регион: Россия
Тематика: Образование, дошкольное образование, правила дорожного движения
Тип документа: Методическое пособие, приложение
Возрастная группа: Дошкольники
Тип оценки: Оценивание знаний, оценка проектов, рефлексия
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Стартовая диагностика первоклассников и поддерживающее оценивание: методы, результаты и педагогический мониторинг
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Начальное образование, оценивание, педагогический мониторинг, образовательные результаты, компетентности
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, педагоги, методисты
Тип документа: Методические материалы, тестовые задания
Ключевые термины: Репродуктивная деятельность, продуктивная деятельность, универсальные учебные действия, метапредметные результаты, процессуальный мониторинг, самооценка, оценка достижения стандартов
Тестовые задания по теме «Стартовая диагностика первоклассников. Поддерживающее оценивание» (2023)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Ельниково
Тематика: Образование, начальная школа, диагностика, оценивание, педагогика
Тип документа: Методические материалы, учебные задания
Целевая аудитория: Учителя начальных классов
Образовательный уровень: Начальное общее образование
Тестовые задания по теме «Стартовая диагностика первоклассников. Поддерживающее оценивание» для МБОУ «Степновская СОШ», 2025 год
Год: 2025
Регион: Россия, Степновский район
Город: Степновка
Тематика: Образование, начальное образование, тестирование, диагностика, оценивание
Тип документа: Учебный материал, методические указания
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, преподаватели начального образования
Основные понятия: Стартовая диагностика, поддерживающее оценивание, мониторинг образовательных результатов, компетентность, метапредметные результаты
Применение: Оценивание образовательных достижений первоклассников
Стартовая диагностика первоклассников: поддерживающее оценивание и требования к результатам освоения начальных образовательных программ
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, диагностика, оценивание, начальное образование
Тип документа: Методические материалы, педагогическое руководство
Цель документа: Описание методов оценивания образовательных результатов у первоклассников
Тестовые задания по теме «Стартовая диагностика первоклассников и поддерживающее оценивание»
Тип документа: учебно-методические тестовые задания
Тематика: начальное общее образование, оценивание образовательных результатов, педагогический мониторинг
Целевая аудитория: учителя начальных классов, педагоги, методисты
Уровень образования: начальное общее образование
Ключевые понятия: стартовая диагностика, поддерживающее оценивание, ФГОС, универсальные учебные действия, образовательные результаты
Нормативный контекст: ФГОС начального общего образования
Период применения: современная образовательная практика (без указания конкретного года)
Регион применения: Российская Федерация
Мета-данные: структурированные сведения о документе, используемые для его описания, классификации, поиска и публикации
Критерии оценки рабочего состояния и развития школьных сайтов образовательных учреждений
Тип документа: методические критерии оценки
Тематика: школьные сайты, образование, веб-ресурсы ОУ
Назначение: оценка качества, содержания и функциональности сайтов школ
Уровень применения: образовательные учреждения (школы)
Регион: не указан (упоминаются краевые требования)
Дата (год): не указана
Объект оценки: официальный сайт образовательного учреждения
Основные разделы оценки: содержание, информативность, интерактивность, дизайн, навигация
Форма оценки: балльная система
Целевая аудитория: администрации школ, педагоги, разработчики школьных сайтов
Сахаптинская средняя школа: Критерии оценивания выполнения образовательных регламентов и отчетности
Год: не указан
Регион: Сахаптинск (предположительно)
Тематика: Оценка выполнения образовательных регламентов, отчетность, школьное администрирование
Документ относится к: учебному году, отчетности
Ответственный: Т.Н. Крюкова (куратор КИАСУО)
Результаты оценивания эссе учителей математики и информатики и критерии оценивания
Тип документа: результаты оценивания и описание критериев эссе
Тематика: оценивание эссе, педагогика, методика преподавания
Жанр работ: эссе
Участники: Матвеева Ольга Анатольевна; Аплин Александр Сергеевич
Профессия участников: учитель математики; учитель математики и информатики
Регионы и населённые пункты: г. Ачинск; Казачинский район, с. Талажанка
Система оценивания: 5 критериев, 3-балльная шкала
Максимальный балл: 15
Язык документа: русский
Год: не указан
Задание по оценке эссе коллег в рамках конкурса: критерии оценивания, таблица и комментарии к работам
Год: 2025
Регион: не указан
Тематика: оценка эссе, конкурс, критерии оценки, педагогика
Тип документа: задание, оценивание
Целевая аудитория: учителя, воспитатели, педагоги
Критерии оценивания выполнения учебных процедур в МБОУ «Краснополянская СОШ» на 2023-2024 учебный год
Год: 2023-2024
Регион: Россия
Город: Краснополянск
Тематика: Образование, школьные процедуры, оценивание работы в школе
Тип документа: Методические указания, нормативный документ
Конец документа: конец учебного года, экзамены, приказы
Благодарность классным руководителям за организацию мероприятий, посвященных Дню знаний и 20-летию Конституции РФ
Год: 2023
Регион: не указан
Город: не указан
Тематика: благодарность, образование, мероприятия, День знаний, Конституция РФ
Список кандидатов в производственные охотничьи инспектора с указанием времени проверки знаний на 19.05.2025
Дата документа: 19.05.2025
Организация: РОО «Клуб охотников «Природа», МО ВОО ОСОО
Тематика: Производственные охотничьи инспекторы, проверка знаний
Тип документа: Список участников
Регион/город: не указан
Количество участников: 12
Сюжетно-ролевая игра "Путешествие по пустыне": Закрепление знаний о животных и млекопитающих Пустыни
Год: 2025
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Сюжетно-ролевая игра, экология, коммуникация, социальные навыки, воспитание
Образовательные области: Познание, Коммуникация, Художественное творчество, Здоровье, Безопасность
Деятельность: Формирование коммуникативных умений, развитие социальных навыков, знакомство с животными Пустыни
Продукт: Путевой дневник, составленный детьми
Географические открытия древности и Средневековья: путешественники, мореплаватели и развитие географических знаний
Тип документа: учебно-методический текст
Раздел: география
Тематика: история географических открытий
Исторический период: Древний мир и Средневековье
Века, упоминаемые в тексте: VI в. до н. э. – XV в. н. э.
Ключевые регионы: Средиземноморье, Африка, Европа, Азия, Индийский океан, Атлантический океан
Народы и государства: финикийцы, древние греки, арабы, китайцы, португальцы
Ключевые личности: Геродот, Пифей, Эратосфен, Марко Поло, Бартоломео Диаш, Васко да Гама
Образовательный уровень: 5 класс
Назначение материала: учебный текст и практикум для учителей географии
Дата педагогического мероприятия: 12.01.2015
Форма работы: задания к учебному тексту, таблицы, работа с картой
Язык документа: русский
"Урок открытия новых знаний: правописание букв а–о в корне раст–ращ–рос"
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Русский язык, правописание, орфография, 5 класс
Тип урока: Урок открытия новых знаний
Цели урока: развитие правописных умений, анализ орфограмм, установка закономерностей
Ключевые темы: Черешование букв а–о в корнях раст–ращ–рос, метапредметные и личностные результаты
Домашнее задание: Выучить правило, упражнение 312