№ km_2_49911
Формат: docx
Знаков: 17730
Размер файла: 31 KB
Год:
2025
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Образовательные программы, Геоинформационные системы, Педагогическое образование, Высшее образование
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Форма обучения:
Очная
Направление:
44.03.05 Педагогическое образование
Уровень образования:
Бакалавриат
Дата утверждения:
2025
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2022
Регион:
Новороссийск
Тематика:
Геоинформационные технологии, образование
Класс:
7
Направленность:
Внеурочная деятельность
Тип программы:
Образовательная программа "Точка роста"
Форма организации:
Групповая
Возраст обучающихся:
12-13 лет
Продолжительность программы:
68 часов
Методы обучения:
Практические, словесные, наглядные, эвристические, исследовательские
Особенности программы:
Проектная деятельность, ТРИЗ, SCRUM
Год:
2019
Регион:
Москва
Тематика:
Геоинформационные технологии, образование
Целевая аудитория:
обучающиеся 8 класса
Длительность:
68 часов
Авторы:
Быстров А.Ю., Фоминых А.А.
Направленность:
образовательная, проектная
Классификация программы:
техническая
Методы:
практические, эвристические, исследовательские, проблемные
Формы занятий:
лекции, мастер-классы, проектные сессии, экскурсии
Образовательные области:
информатика, география, математика, физика
Концепция программы:
развитие проектного мышления, использование современных технологий и методов обучения
Год:
2023
Регион:
Саратовская область
Тематика:
Геоинформационные технологии, дополнительное образование, проектная деятельность
Возраст обучающихся:
11-12 лет
Продолжительность программы:
1 год
Форма обучения:
Очная
Объем:
108 часов в год
Режим занятий:
3 раза в неделю по 1 академическому часу
Цель программы:
Вовлечение в проектную деятельность, разработка научно-исследовательских проектов
Задачи:
Приобретение знаний в области геоинформатики, развитие креативного мышления, использование современных методик (ТРИЗ, SCRUM)
Особенности:
Использование геоинформационных технологий в образовательных проектах, подготовка к проектной и исследовательской деятельности
Документы, на основе которых составлена программа:
Федеральный закон № 273-ФЗ, Приказ Минпросвещения РФ от 09.11.2018 № 196, Постановление Главного государственного санитарного врача РФ, письма и методические рекомендации Минобразования России
Тип документа:
рабочая программа дисциплины
Год:
2025
Период обучения:
2025–2029
Страна:
Российская Федерация
Регион:
Республика Карелия
Город:
Петрозаводск
Организация:
Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ)
Институт:
Институт лесных, горных и строительных наук
Кафедра:
транспортных и технологических машин и оборудования
Уровень образования:
высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки:
35.03.10 Ландшафтная архитектура
Профиль:
Ландшафтное проектирование и дизайн
Форма обучения:
очная
Дисциплина:
Геоинформационные системы в ландшафтной архитектуре
Нормативная база:
ФГОС ВО, приказ Минобрнауки России от 01.08.2017 №736 (с изменениями)
Разработчик:
Соколов Антон Павлович
Год:
2020
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Образовательная программа, Геоинформационные системы, Ландшафтная архитектура
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Форма обучения:
Очная
Направление подготовки:
35.03.10 Ландшафтная архитектура
Профиль:
Ландшафтное проектирование и дизайн
Методическое согласование:
Протоколы заседаний кафедры и учебно-методической комиссии
Дата утверждения:
2020
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Образование, физическая культура, высшее образование, элективные дисциплины
Язык преподавания:
Русский
Тип документа:
Рабочая программа
Разработчик:
Савин Александр Николаевич
Учебный план:
2-6 семестры
Форма обучения:
Очная
Количество академических часов:
328
Примечание:
Программа ориентирована на бакалавриат
Тип аттестации:
Зачет, сдача контрольных нормативов
Год:
2023
Регион:
Петрозаводск
Тематика:
Физическая культура, Волейбол, Образование, Бакалавриат
Дисциплина:
Волейбол
Форма обучения:
Очная
Образовательная программа:
36.03.02 Зоотехния
Квалификация выпускника:
Бакалавр
Этап:
2, 3, 4, 5, 6 семестры
Язык преподавания:
Русский
Разработчики:
Карпина Елена Викторовна, Неповинных Людмила Александровна
Объем:
328 академических часов
Год:
2020-2022
Регион:
не указан
Тематика:
образование, аквакультура, переработка продукции аквакультуры, экологическая безопасность
Тип документа:
рабочая программа дисциплины
Язык:
русский
Форма обучения:
очная
Тип учебного заведения:
магистратура
Дисциплина:
Переработка продукции аквакультуры
Профиль:
Аквакультура
Преподаватель:
Хуобонен Марина Энсиовна, доцент
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Физическая культура, спорт, педагогическое образование, элективные дисциплины, волейбол, баскетбол
Форма обучения:
Очная
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование
Преподаватели:
Карпина Елена Викторовна, Неповинных Людмила Александровна
Учебный план:
2-6 семестры
Объем дисциплины:
328 академических часов
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Физическая культура, Образование, История
Уровень образования:
Бакалавриат
Квалификация выпускника:
Бакалавр
Форма обучения:
Очная
Язык преподавания:
Русский
Направление подготовки:
46.03.01 История
Профиль направления:
История России
Объем дисциплины:
328 академических часов
Вид аттестации:
Зачет
Разработчик программы:
Савин Александр Николаевич, старший преподаватель ПетрГУ
Год:
2009–2014
Регион:
Курган
Тематика:
Педагогическое образование, профессиональная компетентность, внеурочная деятельность, подготовка учителей
Тип документа:
Статья
Автор:
Кузменкина Галина Николаевна
Учебное заведение:
ГБПОУ «Курганский педагогический колледж»
Цель исследования:
Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов в контексте организации внеурочной деятельности
Ключевые слова:
внеурочная деятельность, формирование профессиональной компетентности, модель, подготовка студентов
Тип работы:
Опытно-экспериментальная работа
Год:
не указан
Регион/город:
не указан
Тематика:
педагогика, оценка эссе, конкурс для учителей и воспитателей
Тип документа:
методическое задание, конкурсная оценка
Целевая аудитория:
учителя, воспитатели
Критерии оценки:
проблема темы, собственная позиция, аргументы и примеры, обоснованность выводов, языковая культура и структурированность
Максимальное количество баллов:
15
Примеры участников:
Воронков Алексей Михайлович, Джебко Ольга Владимировна
Год издания:
2017-2018
Период охвата:
2010-2017
Регион:
Вологда, Россия
Учреждение:
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств № 5»
Тематика:
Педагогические технологии, проектная деятельность, методические материалы
Тип документа:
Сборник методических материалов
Целевая аудитория:
Руководители и преподаватели ДШИ, ДМШ и других образовательных учреждений
Количество частей:
2
Количество страниц:
295
Юбилей школы:
40-летие со дня основания
Год:
2017-2018
Регион:
Вологда
Тематика:
педагогические технологии, методические разработки, музыкальное образование, дополнительное образование
Цель:
публикация методических материалов для преподавателей детских школ искусств, музыкальных школ
Тип документа:
сборник методических материалов
Ключевые темы:
педагогический опыт, методические разработки, проектные технологии, музыкальные дисциплины, фортепиано, хоровое и ансамблевое исполнение
Дата к которой относится документ:
2010-2017 гг.
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Педагогическое оценивание, учебная деятельность детей, воспитание, развитие познавательной самостоятельности
Тип документа:
Анкета, педагогическая диагностика
Цель:
Выявление представлений воспитателей по оцениванию учебной деятельности детей

