№ km_3_35044
Формат: docx
Знаков: 4403
Размер файла: 18 KB
Документ относится к методическим источникам и представляет собой авторский сценарий мастер-класса, отражающий практический и теоретический опыт психологического сопровождения детей дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в условиях инклюзивного образования.
Автор:
Иванова Т. Б.
Тематика:
психологическое сопровождение детей с СДВГ, дошкольное образование, инклюзия, образовательная кинезиология
Тип документа:
сценарий мастер-класса
Целевая аудитория:
педагоги, специалисты образовательных организаций
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2024
Регион:
Ярославская область
Город:
Ярославль
Тематика:
инклюзивное образование, работа с семьей, дошкольное образование
Тип документа:
план работы
Ответственные:
Смирнова Е.В., Алексеева Е.М.
Форма представления итоговых материалов:
презентационные материалы, методические материалы
Мероприятия:
семинары, открытые занятия, стажировки
Год:
2025
Регион:
Кемеровская область, г. Юрга
Тематика:
Инклюзивное образование, организация пространства и режима уроков в инклюзивном классе
Тип документа:
Методические рекомендации
Целевая аудитория:
Учителя, педагоги, администрации образовательных учреждений
Год:
2025
Период действия программы:
2025-2030
Регион:
Петрозаводск, Республика Карелия
Учебное заведение:
Петрозаводский государственный университет
Форма обучения:
очная
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями)
Профили:
Начальное образование и коррекционная педагогика
Язык преподавания:
русский
Общая трудоемкость:
180 академических часов (5 зачетных единиц)
Семестры изучения:
5-6
Разработчик:
Бычкова Оксана Анатольевна, старший преподаватель кафедры теории и методики начального образования
Эксперт:
Дементьева Надежда Олеговна, доцент кафедры психологии, канд. пс. наук
Соответствие ФГОС:
приказ Минобрнауки РФ от 22.02.2018 №125 с изменениями (№208 от 27.02.2023, №662 от 19.07.2022, №83 от 08.02.2021, №1456 от 26.11.2020)
Тематика:
педагогика, коррекционная педагогика, инклюзивное образование, психолого-педагогические технологии
Тематика:
инклюзивное образование
Тип документа:
аналитическое рассуждение
Автор:
не указан
Регион / город:
Россия
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
педагогика, коррекционное и инклюзивное образование
Тип документа:
учебная программа (аннотация дисциплины)
Орган / учреждение:
институт педагогики и психологии
Автор:
Бычкова Оксана Анатольевна
Форма обучения:
очная
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование
Профиль:
Начальное образование и коррекционная педагогика
Период проведения:
5–6 семестр бакалавриата
Язык документа:
русский
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Организационные навыки, дети с СДВГ, советы родителям, образование
Целевая аудитория:
Родители детей с СДВГ, педагоги
Тип документа:
Рекомендации
Тип документа:
методические рекомендации
Тематика:
дошкольное образование, СДВГ, инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение
Целевая аудитория:
педагоги ДОУ, психологи, специалисты сопровождения, администрация образовательных организаций
Возрастная категория детей:
дошкольный возраст
Регион:
Российская Федерация
Город:
Рыбинск
Организация:
муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №114
Авторы:
Ю.В. Карасёва, Т.Б. Иванова, О.В. Валенкина
Основа материала:
опыт региональной инновационной площадки
Ключевые слова:
СДВГ, гиперактивность, дефицит внимания, инклюзивная среда, дошкольники, социализация, психолого-педагогическая помощь
Язык документа:
русский
Тип документа:
Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа
Тематика:
Психолого-педагогическое сопровождение детей с СДВГ
Автор:
Иванова Татьяна Борисовна; Валенкина Ольга Владимировна; Карасёва Юлия Викторовна
Целевая аудитория:
дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности старшего дошкольного возраста
Год:
2018
Регион / город:
Ярославская область
Тематика:
Воспитание и социализация детей с СДВГ
Тип документа:
Отчет
Орган / учреждение:
Региональная инновационная площадка, ГУ ЯО «Центр профессиональной ориентации психологической помощи «Ресурс»
Автор:
Боярова Е.С., Карасева Ю.В., Иванова Т.Б., Валенкина О.В.
Целевая аудитория:
Педагоги, психологи, родители детей с СДВГ
Период действия:
Второй квартал 2018 года
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
2017-2018
Регион:
Ярославская область, город Рыбинск
Тематика:
Социализация детей с СДВГ, инклюзивное образование, дошкольное образование
Образовательное учреждение:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 114
Участники:
Министерство образования и науки Российской Федерации, Федерация психологов образования России
Основная цель:
Профилактика школьной дезадаптации детей с СДВГ на ступени дошкольного образования
Достижения:
Снижение риска дезадаптации, улучшение социализации и воспитанности детей с СДВГ, повышение психолого-педагогической грамотности родителей
Публикации:
Статьи на международных научных конференциях
Проблема:
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей дошкольного возраста
Реализованные изменения:
Нормативно-правовое обеспечение, подготовка кадров и создание методических материалов
Признание:
Грамоты, дипломы и награды на педагогических форумах
