№ km_3_25223
Формат: docx
Знаков: 5357
Размер файла: 23 KB
Год:
2026
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Арт-педагогика, арт-терапия, социальная реабилитация
Направление:
Социальная работа
Уровень образования:
Бакалавриат
Форма обучения:
Очная
Предмет:
Арт-педагогика и арт-терапия в социальной реабилитации
Язык преподавания:
Русский
Семестр:
8
Тип аттестации:
Зачет
Преподаватель:
Шевченко Н.Н.
Разработчик программы:
Шевченко Н.Н., кандидат педагогических наук
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
не указан
Регион / город:
Таганрог
Тематика:
АРТ-терапия, дети с ОВЗ, педагогика
Тип документа:
Студенческая работа
Орган / учреждение:
ТИ имени А.П.Чехова (филиал) «РГЭУ (РИНХ)»
Автор:
Чернобаева Анастасия Алексеевна
Целевая аудитория:
педагоги, студенты педагогических вузов
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
2016
Регион:
Гурьевск
Тематика:
арт-терапия, межличностные отношения, психология, воспитание, педагогика
Цель:
создание условий для формирования гармоничных межличностных отношений через арт-терапию
Методы:
интерактивные игры, арт-терапия
Используемые материалы:
шпагат, цветная нить, фасоль, глазки, тесьма, двусторонний скотч
Тип документа:
методическое руководство, мастер-класс
Автор:
Зуева Н.С.
Год:
2026
Регион / город:
не указан
Тематика:
арт-терапия, психология
Тип документа:
статья
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
М.В. Страдина
Целевая аудитория:
люди, интересующиеся психотерапевтическими методами и арт-терапией
Период действия:
не ограничен
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Дата постановления:
02.09.2024
Дата последней редакции:
01.10.2024
Регион:
Алтайский край
Тематика:
Гранты, медицинская профилактика, реабилитация, здоровьесбережение
Цель:
Стимулирование науки и инноваций в сфере медицины
Тип документа:
Постановление Правительства
Документ внесен в редакцию:
Постановлением Правительства Алтайского края от 01.10.2024 N 371
Год:
2024
Регион:
Астраханская область
Тематика:
Реабилитация и абилитация инвалидов
Тип документа:
Распоряжение правительства
Дата публикации:
16 декабря 2024
Дата сохранения:
31 мая 2025
Ожидаемая реализация:
2025–2027 годы
Год:
2024
Регион:
Белгородская область
Тематика:
Социальная защита, реабилитация инвалидов, социальная поддержка
Дата регистрации:
23 декабря 2024
Тип документа:
Приказ
Организации:
Министерство социальной защиты населения и труда Белгородской области, Министерство образования Белгородской области, Министерство культуры Белгородской области, Министерство здравоохранения Белгородской области, Министерство спорта Белгородской области
Год документа:
2023
Дата последней редакции:
05.02.2024
Регион:
Чувашская Республика
Тематика:
Социальная защита, реабилитация инвалидов, абилитация детей-инвалидов
Тип документа:
Распоряжение правительства / план мероприятий
Нормативная база:
Распоряжение Кабинета Министров ЧР N 10-р, федеральные законы и акты РФ
Ответственные исполнители:
Минтруд Чувашии, Минздрав Чувашии, Минобразования Чувашии, Минкультуры Чувашии, Минспорт Чувашии, органы местного самоуправления, региональные общественные организации инвалидов
Срок реализации:
до 2025 года
Год:
2017
Регион:
Республика Татарстан
Тематика:
медицинская реабилитация, стандарты качества государственных услуг
Тип документа:
проект постановления, результаты независимой антикоррупционной экспертизы и общественного обсуждения
Орган власти:
Кабинет Министров Республики Татарстан
Метод анализа:
независимая антикоррупционная экспертиза, общественное обсуждение
Количество предложений:
поступивших – 0, учтенных – 0, частично учтенных – 0, неучтенных – 0

