№ km_3_04769
Формат: docx Знаков: 2733 Размер файла: 16 KB
Документ представляет собой студенческую работу, посвященную применению АРТ-терапии для детей с ограниченными возможностями здоровья, с акцентом на использование сказкотерапии в образовательном процессе.
Год: не указан
Регион / город: Таганрог
Тематика: АРТ-терапия, дети с ОВЗ, педагогика
Тип документа: Студенческая работа
Орган / учреждение: ТИ имени А.П.Чехова (филиал) «РГЭУ (РИНХ)»
Автор: Чернобаева Анастасия Алексеевна
Целевая аудитория: педагоги, студенты педагогических вузов
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ "АРТ-ПЕДАГОГИКА И АРТ-ТЕРАПИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ" (БАКАЛАВРИАТ, 8 СЕМЕСТР)
Год: 2026
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Арт-педагогика, арт-терапия, социальная реабилитация
Направление: Социальная работа
Уровень образования: Бакалавриат
Форма обучения: Очная
Предмет: Арт-педагогика и арт-терапия в социальной реабилитации
Язык преподавания: Русский
Семестр: 8
Тип аттестации: Зачет
Преподаватель: Шевченко Н.Н.
Разработчик программы: Шевченко Н.Н., кандидат педагогических наук
Мастер-класс «Домовенок»: арт-терапия для формирования гармоничных межличностных отношений воспитанников
Год: 2016
Регион: Гурьевск
Тематика: арт-терапия, межличностные отношения, психология, воспитание, педагогика
Цель: создание условий для формирования гармоничных межличностных отношений через арт-терапию
Методы: интерактивные игры, арт-терапия
Используемые материалы: шпагат, цветная нить, фасоль, глазки, тесьма, двусторонний скотч
Тип документа: методическое руководство, мастер-класс
Автор: Зуева Н.С.
Арт-терапия как метод психотерапевтического воздействия через творчество
Год: 2026
Регион / город: не указан
Тематика: арт-терапия, психология
Тип документа: статья
Орган / учреждение: не указано
Автор: М.В. Страдина
Целевая аудитория: люди, интересующиеся психотерапевтическими методами и арт-терапией
Период действия: не ограничен
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Адаптированная дополнительная общеобразовательная программа «Ближе к природе» для детей с ментальными нарушениями, основанная на агротерапии и арт-терапии
Год: 2026
Регион: Россия
Тематика: Образование, Адаптированные программы, Дети с ментальными нарушениями
Тип документа: Программа
Целевая аудитория: Дети с ментальными нарушениями (синдром Дауна, РАС, задержка психического развития и др.)
Продолжительность программы: 1 год (9 месяцев)
Часы в год: 72 часа
Форма обучения: Очная, групповая
Возрастная категория: Дети
Методики: Агротерапия, арт-терапия
Сказкотерапия как метод арт-терапии в педагогике и психологии
Год: 2006
Регион: Россия
Город: Санкт-Петербург
Тематика: Арт-терапия, сказкотерапия, психология, педагогика, развитие детей
Целевая аудитория: психологи, педагоги, студенты педагогических вузов
Тип документа: Исследовательская работа, научная статья
Методы арт-терапии в системе непрерывного образования при формировании творческой личности
Тип документа: научная статья
Автор: Гусарова Е.Н.
Ученая степень и должность автора: кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии
Организация: Краснодарский государственный университет культуры и искусств
Тематика: арт-терапия, педагогика, психология образования
Ключевые слова: методы арт-терапии, творческая личность, непрерывное образование, креативность, интерактивные технологии обучения
Система образования: дошкольное, школьное, высшее, дополнительное и непрерывное образование
Регион исследования: Российская Федерация, Краснодарский край
Город: Краснодар
Целевая аудитория: педагоги, психологи, преподаватели, студенты педагогических и психологических направлений
Методы исследования: арт-терапевтические техники, тренинги креативности, игровые и интерактивные технологии обучения
Язык документа: русский (с аннотацией на английском языке)
Год публикации: не указан
УДК: 37.037
Методика арт-терапии: психотерапевтические методы и техники для работы с детьми и подростками
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: психология, арт-терапия, психотерапия, лечение через искусство, диагностика, подростковая психология
Тип документа: методическое руководство
Целевая аудитория: психологи, психотерапевты, педагоги, родители
Методы: арт-терапия, игротерапия, видеотерапия, музыкотерапия, драмотерапия, и другие
Использование: диагностика, коррекция эмоциональных состояний, развитие креативности
Ключевые темы: психологические травмы, возрастные кризисы, внутренняя гармония, развитие личности
Использование методов арт-терапии в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями развития в МДОУ «Детский сад №158», Ярославль, 2019
Год: 2019
Регион / город: Ярославль
Тематика: Арт-терапия, коррекционная педагогика, развитие детей с ОВЗ
Тип документа: Методические материалы
Орган / учреждение: МДОУ «Детский сад №158»
Автор: Сизова Оксана Владимировна
Целевая аудитория: Педагоги и специалисты коррекционных учреждений
Период действия: 2019 и далее
Проблемы интеграции дошкольников с ОВЗ в коллектив нормально развивающихся детей
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: Инклюзивное образование, интеграция детей с ОВЗ
Тип документа: научная работа
Организация: ФГБОУ ВПО «ТГПИ имени А.П.Чехова»
Ключевые термины: дети с ОВЗ, дошкольное образование, инклюзия, социализация, педагогика
Адаптированная образовательная программа для детей с ОВЗ МБОУ Краснокаменской СОШ №4 на 2013-2017 учебный год
Год: 2013-2017
Регион: Краснокаменск
Тематика: Образование, инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), адаптированные образовательные программы
Цель: Разработка условий для обучения детей с ОВЗ
Основной разработчик: Администрация МБОУ Краснокаменской СОШ №4
Тип документа: Программа, педагогическое руководство
Дата утверждения: 2010-2017 гг.
Система контроля: Педагогический совет, администрация школы
Аннотация рабочей программы дисциплины "Психологическая диагностика и коррекция детей с ОВЗ" для бакалавриата по направлению "Психолого-педагогическое образование" (2023)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Петр ГУ (Петроград)
Тематика: Психология, педагогика, образование детей с ОВЗ
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Уровень образования: Бакалавриат
Форма обучения: Заочная
Дисциплина: Психологическая диагностика и коррекция детей с ОВЗ
Профиль направления: Психология образования
Преподаватель: Стельмах Юлия Борисовна
Место дисциплины в учебном плане: 7-8 семестр
Язык преподавания: Русский
Объем дисциплины: 108 ак. часов (3 зач. ед.)
Методические материалы: Индивидуальное письменное задание, тесты, решение практических задач
Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ОВЗ МБОУ СОШ №5 г. Амурска на 2023-2024 учебный год
Год: 2023-2024
Регион: Амурск, Хабаровский край
Тематика: Адаптированная образовательная программа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Тип документа: Образовательная программа
Образовательное учреждение: МБОУ СОШ №5 г. Амурска
Целевая аудитория: Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Содержание: Описание целей, задач, результатов и структуры адаптированной образовательной программы
Дата принятия: 29 декабря 2012 года (Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", на основе которого составлена программа)
Примечания: Включает нормативно-правовую базу и учебные стандарты
Федеральная адаптированная образовательная программа для дошкольников с ОВЗ, утвержденная в 2022 году
Год: 2022
Регион: Россия
Тематика: Образование для детей с ограниченными возможностями здоровья
Тип документа: Федеральная программа
Документ регулирует: Разработку образовательных программ для детей с ОВЗ
Отрасль: Образование
Цель документа: Разработка адаптированных образовательных программ для дошкольников с различными нарушениями здоровья
Применение: В образовательных организациях на уровне дошкольного образования