№ km_2_08961
Формат: docx Знаков: 3316 Размер файла: 18 KB
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Педагогическое образование, разработка образовательных программ, педагогика, начальное образование, английский язык
Форма обучения: Очная
Язык преподавания: Русский
Тип дисциплины: Обязательная
Семестр: 9
Объем дисциплины: 72 академических часа
Разработчик: Комарова Ирина Васильевна, доцент кафедры теории и методики начального образования института педагогики и психологии ПетрГУ
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для бакалавриата 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Начальное образование», очная форма обучения
Год: не указан
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: безопасность жизнедеятельности, педагогическое образование, безопасность на рабочем месте, чрезвычайные ситуации
Тип документа: рабочая программа
Дисциплина: безопасность жизнедеятельности
Форма обучения: очная
Семестр: 4
Ответственный: Пашкова Анна Александровна
Организация: ПетрГУ
Рабочая программа дисциплины "Литература с основами литературоведения" для бакалавриата по направлению "Педагогическое образование", профиль "Начальное образование", 3-й семестр
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: Педагогическое образование, литература, литературоведение
Направление подготовки: 44.03.01 "Педагогическое образование"
Профиль: "Начальное образование"
Форма обучения: Очная
Семестр: 3-й
Язык преподавания: Русский
Разработчик: Гусарова Анна Дмитриевна, доцент кафедры теории и методики начального образования ПетрГУ, к.филол.н.
Тип дисциплины: Обязательная
Оценочные средства: Опрос-тест, реферат, мини-проект, творческое задание, дискуссия
Этапы аттестации: Зачет
Аннотация рабочей программы дисциплины "Детская литература" для направления подготовки бакалавриата 44.03.01 Педагогическое образование (профиль: Начальное образование), форма обучения — очная
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Педагогическое образование, детская литература, учебная программа
Предмет: Литература, начальное образование
Семестр: 5-й
Форма обучения: Очная
Язык преподавания: Русский
Разработчик: Гусарова Анна Дмитриевна, доцент кафедры теории и методики начального образования
Тип документа: Рабочая программа
Тип учебной работы: Лекции, практические занятия, самостоятельная работа
Методика обучения математике для бакалавров педагогического образования (44.03.01), профиль «Начальное образование», 2025
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Методика преподавания математики в начальной школе
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Направление подготовки: Бакалавриат
Язык преподавания: Русский
Преподавание: Очная форма
Вид промежуточной аттестации: Экзамен, зачет
Разработчики: Казько Елена Сергеевна, Марченко Татьяна Сергеевна, Смирнова Светлана Иосифовна
Аннотация рабочей программы дисциплины «Педагогические технологии» для направления 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Начальное образование», 3 семестр
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: Педагогика, образовательные технологии, педагогическое образование
Образовательный уровень: Бакалавриат
Направление подготовки: Педагогическое образование
Профиль: Начальное образование
Форма обучения: Очная
Язык преподавания: Русский
Семестр: 3
Тип дисциплины: Обязательная
Тип промежуточной аттестации: Зачет
Разработчик: Корожнева Людмила Александровна
Должность разработчика: Доцент кафедры теории и методики начального образования института педагогики и психологии ПетрГУ
Ученая степень: Кандидат педагогических наук
Методическая разработка урока краеведения на тему «Трудовая мобилизация в годы войны» (на примере завода №172 г. Перми, 2020–2021)
Год: 2020–2021
Регион: Пермь (Молотов)
Тематика: Краеведение, Великая Отечественная война, трудовая мобилизация
Целевая аудитория: 8-9 классы
Тип документа: Методическая разработка урока
Учебное заведение: МАОУ «Лицей «Дельта»
Автор: Гусева Ольга Васильевна
Форма проведения: Урок краеведения
Основные темы урока: Трудовая мобилизация, история региона в годы войны, вклад завода №172 в Победу
Методы и формы работы: Беседа, работа с иллюстративным материалом, групповая работа, презентация
Технологические средства: Ноутбук, презентация, архивные фото, ватман, маркеры
Цели и задачи урока: Формирование патриотизма, уважения к трудовому подвигу, изучение исторического вклада региона
Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов педагогического колледжа к организации внеурочной деятельности школьников (2009–2014)
Год: 2009–2014
Регион: Курган
Тематика: Педагогическое образование, профессиональная компетентность, внеурочная деятельность, подготовка учителей
Тип документа: Статья
Автор: Кузменкина Галина Николаевна
Учебное заведение: ГБПОУ «Курганский педагогический колледж»
Цель исследования: Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов в контексте организации внеурочной деятельности
Ключевые слова: внеурочная деятельность, формирование профессиональной компетентности, модель, подготовка студентов
Тип работы: Опытно-экспериментальная работа
Разработка урока математики для 5 класса по теме «Свойство биссектрисы угла» (УМК Зубарева И.И., Мордкович А.Г.)
Год публикации: 2009
Регион: Химки
Тематика: Математика, Геометрия, Урок для 5 класса
Тип документа: Разработка урока
Автор: Кулагина Елена Сергеевна
Учебник: Зубарева И.И., Мордкович А.Г., учебник по математике для 5 класса
Цель урока: Формулировка свойства биссектрисы угла
Тип урока: Изучение нового материала
Форма урока: Фронтальная, индивидуальная
Оборудование: Нелинованная бумага, ножницы
Дата документа: 2009 год
Методическая разработка веб-квеста по истории и обществознанию с формированием УУД для основной школы
Тип документа: методическая разработка
Форма работы: веб-квест
Автор: Воронкова Елена Александровна
Образовательное учреждение: МКОУ «Антроповская ООШ»
Регион: Россия
Предметная область: история, обществознание
Уровень образования: основное общее образование
Классы: 5–8 классы
Тематика: организация проектной и исследовательской деятельности учащихся
Ключевые понятия: веб-квест, УУД, командная работа, ИКТ-компетенции
Целевая аудитория: учителя истории и обществознания, обучающиеся основной школы
Педагогическая технология: деятельностный и компетентностный подход
Формируемые результаты: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные УУД
Наличие интернет-ресурсов: да
Язык документа: русский
Методическая разработка по развитию письменной речи учащихся 7–8 классов «Бином фантазии» (декабрь)
Автор: Яковлева Е.В.
Образовательное учреждение: МБОУ «Дороховская СОШ»
Тип документа: учебно-методический материал
Год (период): без указания точного года, декабрь
Класс: 7–8 классы
Предметная область: русский язык, развитие речи
Тематика: развитие письменной речи, образное мышление, анализ текста, творческое письмо
Ключевые понятия: бином фантазии, эпитеты, сравнение, образы, речевая деятельность
Форма работы: чтение текстов, письменные ответы, сочинение-миниатюра
Используемые авторы и источники: Н. Носов, Джанни Родари, Т.А. Ладыженская
Регион: Россия
Рабочая программа учебного предмета «Иностранный (английский) язык» для 10-11 классов (базовый уровень) на 2023-2025 учебные годы
Год: 2023-2025
Регион: Пермь
Тематика: Образование, иностранные языки, школьные программы
Тип документа: Рабочая программа
Уровень образования: Среднее общее образование
Предмет: Иностранный язык (английский)
Целевая аудитория: Учителя, школьники 10-11 классов
Использование: Для разработки и внедрения в учебный процесс
Возраст обучающихся: 16-17 лет
Цели и задачи: Формирование коммуникативных и культурных компетенций, развитие знаний и навыков в области английского языка
Цели и задачи дисциплины "Английский язык": требования к результатам освоения дисциплины
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, дисциплины по английскому языку, компетенции студентов
Тип документа: Паспорт фонда оценочных средств, учебный план
Рабочая программа учебной дисциплины "Английский язык" для специальности 34.02.01 "Сестринское дело", 2021 год
Год: 2021
Регион: Россия
Город: Черемховск
Тематика: Образование, профессиональное образование, английский язык
Организация: Черемховский медицинский колледж им. Турышевой А.А.
Специальность: Сестринское дело
Тип документа: Рабочая программа учебной дисциплины
Авторы: Межина Н.Ф., Голубева Н.А.
Образовательный стандарт: ФГОС среднего общего образования, федеральные государственные образовательные стандарты
Практическая фонетика: рабочая программа дисциплины для бакалавров по педагогическому образованию, профиль "Английский язык", 2025
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: Практическая фонетика, педагогическое образование, английский язык
Форма обучения: очная
Дисциплина: практическая фонетика
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование
Профиль: Начальное образование и образование в предметной области "Английский язык"
Язык преподавания: русский, английский
Тип аттестации: экзамен, зачёт
Разработчики: Дмитриева Валерия Аркадьевна, Кяйвяряйнен Изабелла Николаевна
Аннотация рабочей программы дисциплины "Теоретическая фонетика" для направления подготовки бакалавриата 44.03.05 "Педагогическое образование" (профиль "Английский язык"), 5 семестр
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, Педагогическое образование, Фонетика, Английский язык
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование
Профиль: Английский язык
Семестр: 5
Язык преподавания: Русский, Английский
Форма обучения: Очная
Дисциплина: Теоретическая фонетика
Разработчик: Гусева Светлана Геннадьевна, доцент кафедры английского языка ИИЯ, кандидат педагогических наук