№ km_3_17871
Формат: docx
Знаков: 7884
Размер файла: 19 KB
Документ относится к учебно-методическим источникам высшего образования и содержит описание целей, структуры, содержания и планируемых результатов психологической практики студентов-дефектологов в образовательных учреждениях.
Тип документа:
Аннотация рабочей программы практики
Тематика:
Психологическая практика, дефектологическое образование
Направление подготовки:
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Профиль подготовки:
Дошкольная дефектология
Форма обучения:
Заочная
Язык документа:
Русский
Семестр:
7
Объём практики:
6 зачетных единиц
Продолжительность практики:
4 недели
Вид промежуточной аттестации:
Зачет с оценкой
Автор:
Стельмах Юлия Борисовна
Должность автора:
Старший преподаватель
Структурное подразделение:
Кафедра педагогики и психологии детства
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2024
Регион:
Ярославль, Россия
Тематика:
Социализация, адаптация, билингвизм, межкультурное воспитание, образовательный процесс
Тип документа:
Программа, методические материалы
Целевая аудитория:
Педагоги, дети-билингвы, дети-инофоны
Методические рекомендации:
Языковая поддержка, культуроориентированное воспитание
Дата публикации/освещения событий:
Январь-май 2024, февраль 2024, апрель-май 2024
Ответственные лица:
Боярова Е.С., Саматоева С.Л., Виноградова О.Ю., Измайлова Е.Л., Баутина Е.Н.
Форматы:
Вебинары, семинары, участие в фестивалях, методические кейсы
Ссылки:
Пример 1
Примечание:
, Пример 2
Вид документа:
отчет
Год:
2024
Регион:
Ярославская область
Город:
Ярославль
Организация:
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 60 г. Ярославля»
Базовая площадка:
Социализация и психологическая адаптация несовершеннолетних иностранных граждан
Тематика:
социализация и психологическая адаптация детей-билингвов и детей-инофонов
Целевая аудитория:
несовершеннолетние иностранные граждане, педагоги образовательных организаций
Уровень:
муниципальный, региональный
Основные направления деятельности:
языковая поддержка, социокультурная адаптация, профилактика межэтнических конфликтов, повышение квалификации педагогов
Форматы работы:
обучение, семинары, вебинары, методические разработки, публикации, участие в фестивалях
Период охвата мероприятий:
январь – декабрь 2024 года
Ответственный исполнитель:
Боярова Е.С.
Ключевые результаты:
проведение обучающих мероприятий, разработка методических кейсов, участие в региональных программах и публикационная активность
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Ярославль
Тематика:
Социализация и адаптация несовершеннолетних иностранных граждан, образование, профилактика учебной неуспешности, межэтнические конфликты
Форма:
Вебинары, семинары, методические кейсы
Ответственные:
Виноградова О.Ю., Саматоева С.Л., Боярова Е.С., Баутина Е.Н.
Метаданные:
Педагогическое обучение, билингвизм, социокультурная адаптация, межэтнические отношения
Целевая аудитория:
Педагоги, администрация образовательных организаций
Год:
2020-2024
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Психология, психологическая помощь, насилие, реабилитация, коррекция
Направление:
Психология, бакалавриат
Форма обучения:
Очная
Семестр:
5
Преподавание:
Русский язык
Разработчик:
Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель
Тип дисциплины:
Вариативная часть учебного плана
Тип аттестации:
Экзамен
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
психология, ранняя психологическая помощь, психодиагностика, коррекционно-развивающая работа
Направление подготовки:
37.03.01 Психология
Форма обучения:
очная
Учебный план:
вариативная часть ОПОП
Язык преподавания:
русский
Семестр:
5
Тип аттестации:
зачет
Тип документа:
аннотация рабочей программы учебной дисциплины
Уровень образования:
высшее образование — бакалавриат
Направление подготовки:
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Профиль подготовки:
Дошкольная дефектология
Дисциплина:
Информационные технологии в образовании
Форма обучения:
заочная
Семестр изучения:
3
Объем дисциплины:
72 академических часа (2 зачетные единицы)
Вид промежуточной аттестации:
экзамен
Язык обучения:
русский
Тематика:
информационно-коммуникационные технологии в образовании, цифровые образовательные ресурсы, ИКТ-компетенции педагога
Область применения:
подготовка педагогов-дефектологов
Компетенции:
УК-1, ОПК-2, ОПК-9
Используемые технологии:
Microsoft Office, интернет-сервисы, образовательные сервисы Web 2.0
Разработчик:
Зонова Светлана Алексеевна
Организация-разработчик:
Институт математики и информационных технологий
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Психология, дефектология, педагогика
Тип документа:
Учебная программа, аннотация
Форма обучения:
Заочная
Язык преподавания:
Русский
Предмет:
Общая психология
Целевая аудитория:
Студенты бакалавриата по специальности "Специальное (дефектологическое) образование"
Этап:
1 семестр
Разработчик:
Клыпа Ольга Викторовна, профессор кафедры педагогики и психологии детства ПетрГУ
Год:
2025
Регион/город:
Россия
Направление подготовки:
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Профиль:
Дошкольная дефектология
Форма обучения:
заочная
Уровень образования:
бакалавриат
Семестр:
1
Язык преподавания:
русский
Общая трудоемкость:
72 академических часа
Вид итоговой аттестации:
экзамен
Разработчик:
Сергина Елена Анатольевна, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, кандидат педагогических наук
Тематика:
педагогика, подготовка к профессиональной деятельности, воспитание, система образования, педагогика в системе наук о человеке
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
профессиональная этика педагога, дефектологическое образование, педагогика
Направление подготовки:
Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Дошкольная дефектология»
Форма обучения:
заочная
Язык преподавания:
русский
Вид промежуточной аттестации:
зачет
Разработчик:
Сергина Елена Анатольевна, доцент, кандидат педагогических наук
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Педагогическая психология, специальное (дефектологическое) образование, дошкольная дефектология
Образовательный уровень:
Бакалавриат
Форма обучения:
Заочная
Язык преподавания:
Русский
Тип документа:
Рабочая программа
Тип аттестации:
Зачет, итоговое тестирование
Разработчик:
Сергина Елена Анатольевна, доцент, кафедра педагогики и психологии детства
Предмет:
Психология, педагогика
Методические подходы:
Психолого-педагогические технологии, индивидуализация обучения, диагностика и коррекция трудностей в обучении
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Специальное (дефектологическое) образование, анатомия, физиология, патология органов слуха, речи и зрения
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Направление подготовки:
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Форма обучения:
Заочная
Семестр:
7
Язык преподавания:
Русский
Разработчик:
Галашова Е.С.
Тип аттестации:
Зачет
Тип документа:
аннотация рабочей программы учебной дисциплины
Уровень образования:
высшее образование — бакалавриат
Направление подготовки:
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Профиль подготовки:
Дошкольная дефектология
Дисциплина:
Информационные технологии в образовании
Форма обучения:
заочная
Семестр изучения:
3
Объем дисциплины:
72 академических часа (2 зачетные единицы)
Вид промежуточной аттестации:
экзамен
Язык обучения:
русский
Тематика:
информационно-коммуникационные технологии в образовании, цифровые образовательные ресурсы, ИКТ-компетенции педагога
Область применения:
подготовка педагогов-дефектологов
Компетенции:
УК-1, ОПК-2, ОПК-9
Используемые технологии:
Microsoft Office, интернет-сервисы, образовательные сервисы Web 2.0
Разработчик:
Зонова Светлана Алексеевна
Организация-разработчик:
Институт математики и информационных технологий
Год:
2025
Регион/город:
Россия
Направление подготовки:
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
Профиль:
Дошкольная дефектология
Форма обучения:
заочная
Уровень образования:
бакалавриат
Семестр:
1
Язык преподавания:
русский
Общая трудоемкость:
72 академических часа
Вид итоговой аттестации:
экзамен
Разработчик:
Сергина Елена Анатольевна, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, кандидат педагогических наук
Тематика:
педагогика, подготовка к профессиональной деятельности, воспитание, система образования, педагогика в системе наук о человеке
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
профессиональная этика педагога, дефектологическое образование, педагогика
Направление подготовки:
Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Дошкольная дефектология»
Форма обучения:
заочная
Язык преподавания:
русский
Вид промежуточной аттестации:
зачет
Разработчик:
Сергина Елена Анатольевна, доцент, кандидат педагогических наук
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Педагогическая психология, специальное (дефектологическое) образование, дошкольная дефектология
Образовательный уровень:
Бакалавриат
Форма обучения:
Заочная
Язык преподавания:
Русский
Тип документа:
Рабочая программа
Тип аттестации:
Зачет, итоговое тестирование
Разработчик:
Сергина Елена Анатольевна, доцент, кафедра педагогики и психологии детства
Предмет:
Психология, педагогика
Методические подходы:
Психолого-педагогические технологии, индивидуализация обучения, диагностика и коррекция трудностей в обучении

