№ km_10_03927
Формат: docx
Знаков: 9461
Размер файла: 26 KB
Документ представляет собой аннотацию образовательной программы, направленной на углубление знаний по общеобразовательным предметам с целью подготовки учеников к вступительным экзаменам в вузы и удовлетворения потребности в интеллектуальном развитии.
Год:
Не указан
Регион / город:
Не указан
Тематика:
Образование, экономика, математика, информатика
Тип документа:
Аннотация образовательной программы
Орган / учреждение:
Не указан
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Ученики 10-11 классов общеобразовательных учреждений экономико-математического профиля
Период действия:
Не указан
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2026
Регион / город:
Россия
Тематика:
Образование, дополнительные общеобразовательные программы
Тип документа:
Учебный план
Орган / учреждение:
Не указано
Автор:
Не указан
Целевая аудитория:
Ученики 10-11 классов
Период действия:
2026-2027 учебный год
Дата утверждения:
Не указана
Дата изменений:
Не указана
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
общественные науки, экономика, математика, информатика и ИКТ
Тип документа:
учебный календарный график
Орган / учреждение:
не указан
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
учащиеся 10–11 классов
Период действия:
учебный год (точные даты не указаны)
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Год:
2007
Регион / город:
Россия
Тематика:
История экономико-математических исследований
Тип документа:
Статья
Орган / учреждение:
СПбГЭУ, СПбГУ, РАНХиГС
Автор:
А.Л. Дмитриев
Целевая аудитория:
Исследователи, студенты, специалисты в области экономики и математики
Период действия:
1860-е – начало 20 века
Дата утверждения:
2007
Дата изменений:
Не указана
Тип документа:
аналитическая справка (психолого-педагогический анализ)
Тематика:
адаптация первоклассника к школе, семейные ресурсы обучения
Образовательный уровень:
начальное общее образование
Методика / профиль оценки:
«Семья как ресурс адаптации первоклассника»
Учреждение:
филиал МБОУ «Сохновская СОШ» «Верхнеададымская НОШ»
Регион / населённый пункт:
не указан в тексте документа
Год, к которому относится документ:
не указан в тексте документа
Участники:
ученик 1 класса, родители, учитель
Назначение документа:
анализ условий семейного воспитания и взаимодействия семьи со школой
Степень конфиденциальности:
персональные данные, ограниченный доступ
Пояснение:
метаданные — это структурированная описательная информация о документе (контекст, тема, время, место, тип и назначение), помогающая его классифицировать, находить и корректно использовать
Год:
2025
Учреждение:
МБОУ «Степновская СОШ»
Класс:
1
Учителя:
Березан Н.А., Грузинцева С.Н., Припузова Е.А.
Тематика:
Психолого-педагогический анализ, мотивация, готовность к школе
Регион/Город:
не указан
Цель документа:
Рекомендации по работе с сильными и слабыми сторонами учеников
Тип документа:
аналитическая справка (психолого-педагогический анализ)
Язык документа:
русский
Образовательная организация:
МБОУ «Сохновская СОШ»
Филиал:
«Верхнеададымская НОШ»
Уровень образования:
начальное общее образование
Класс:
1 класс
Код класса:
0101
Ученик:
Ярулина Оксана Николаевна
Код ученика:
24-770016-0101-38
Тематика:
адаптация первоклассника, семейные ресурсы, взаимодействие семьи и школы
Ключевой профиль:
«Семья как ресурс адаптации первоклассника»
Основные показатели:
установка родителей — средний уровень; условия дома для обучения — ниже нормы; помощь родителей — средний уровень
Выводы и рекомендации:
необходимость работы учителя с семьей, уточнение расхождений в оценке адаптации
Регион/город:
не указано
Год:
не указан
Наличие персональных данных:
да
План и методика анализа профиля учащегося 1 класса по результатам итогового обследования за 2014 год
Тип документа:
методические указания
Год:
2014
Уровень образования:
начальное общее образование
Класс:
1 класс
Тематика:
психолого-педагогическая диагностика, индивидуальный анализ учащегося
Назначение:
анализ результатов обследования первоклассников и разработка индивидуальных рекомендаций
Целевая аудитория:
учителя начальных классов, школьные психологи, педагогические работники
Объект анализа:
профиль учащегося 1 класса
Ключевые разделы:
познавательная сфера, индивидуально-личностные особенности, семья как ресурс адаптации
Методы оценки:
Т-балльная шкала, сравнительный анализ с классом
Форма представления результатов:
графический профиль, описательный анализ
Регион:
не указан
Организация:
общеобразовательное учреждение (конкретное не указано)
Год:
2025
Регион:
Республика Татарстан
Районы:
Алексеевский, Рыбно-Слободский
Тип документа:
Проект постановления
Тематика:
Охрана природы, особо охраняемые территории, биологические ресурсы
Площадь заказника:
8,59 гектара
Профиль заказника:
Биологический (зоологический)
Объект охраны:
Колония чаек
Законодательная основа:
Федеральный закон от 14 марта 1995 года № 33-ФЗ «Об особо охраняемых природных территориях»
Утверждающий орган:
Кабинет Министров Республики Татарстан
Контроль за исполнением:
Государственный комитет Республики Татарстан по биологическим ресурсам
