№ km_3_42671
Формат: docx
Знаков: 834
Размер файла: 1002 KB
Документ представляет собой архивный источник, описывающий историю и принципы методики ТРИЗ и рекомендации по её использованию в образовательной практике для развития нестандартного мышления у детей.
Год:
около 1976
Тематика:
педагогика, развитие мышления, дошкольное образование
Тип документа:
методическое описание
Автор:
Генрих Саулович Альтшуллер
Орган / учреждение:
не указан
Целевая аудитория:
педагоги дошкольных учреждений
Период действия:
применимо в современном дошкольном образовании
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
физическое развитие детей, физкультура в дошкольных учреждениях
Тип документа:
методическое руководство
Орган / учреждение:
МБДОУ «Детский сад «Мишутка»
Автор:
Чванова Анна Владимировна
Целевая аудитория:
воспитатели, инструкторы по физической культуре в детских садах
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Описание документа:
В методическом руководстве описаны виды нестандартного оборудования, изготавливаемого из подручных материалов, используемого на физкультурных занятиях в детском саду для развития двигательной активности детей.
Год документа:
2023
Регион:
Москва
Тематика:
Педагогика, ТРИЗ, Магистратура, Инновационное образование
Направление подготовки:
Педагогическое образование, магистратура
Форма обучения:
Заочная
Место разработки:
МБУ СОШ №2101, Москва
Разработчик:
Нестеренко Алла Александровна, канд. пед. наук
Язык преподавания:
Русский
Код дисциплины:
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ТРИЗ
Трудоемкость:
2 зачетных единицы, 72 академических часов
Промежуточная аттестация:
Зачет
Семестр:
2-й
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
ТРИЗ, речевое развитие, диалогическая речь, воспитание в команде
Возрастная группа:
средняя
Тип занятия:
образовательное
Цель:
Развитие воображения и речи детей
Методы:
игровая, наглядная, словесная
Предполагаемые результаты:
развитие навыков составления рассказа, вопросы и ответы, использование пантомимы
Конкретные задачи:
развитие диалогической речи, формирование интереса, работа с алгоритмами
Тип документа:
рабочая программа дисциплины
Год разработки:
2020
Период обучения:
2020–2022
Город:
Петрозаводск
Регион:
Республика Карелия
Образовательная организация:
Петрозаводский государственный университет
Институт:
Институт педагогики и психологии
Кафедра:
теории и методики начального образования
Уровень образования:
магистратура
Направление подготовки:
44.04.01 Педагогическое образование
Магистерская программа:
Инновационная деятельность в образовании
Форма обучения:
очная
Дисциплина:
Организация обучения на основе ТРИЗ
Тематика:
педагогика, теория решения изобретательских задач, инновационные образовательные технологии
Язык преподавания:
русский
Нормативная основа:
ФГОС ВО (приказ Минобрнауки РФ от 22.02.2018 № 126)
Разработчик:
Нестеренко Алла Александровна, кандидат педагогических наук
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
Дидактические игры, ТРИЗ, развитие детей, образовательные методики
Тип документа:
Методические рекомендации для воспитателей
Целевая аудитория:
Воспитатели, педагоги, родители
Особенности:
Игры для развития речи, восприятия, креативного мышления и пространственной ориентации у детей
Возрастная группа:
Дошкольники, младшие школьники
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
дошкольное образование, педагогические технологии
Тип документа:
консультация
Орган / учреждение:
не указано
Автор:
не указан
Целевая аудитория:
воспитатели, педагоги дошкольных образовательных учреждений
Период действия:
не указан
Дата утверждения:
не указана
Дата изменений:
не указана
Задание для развития ассоциативного мышления и интерпретации понятий, разработанное Савинкигой Г. П.
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Медведская
Тематика:
образование, развитие творческого мышления, философия, природа
Тип документа:
образовательное задание
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
не указан
Тематика:
Образование, Критическое мышление, История, Обществознание, Методика преподавания
Целевая аудитория:
Учителя, Школьники
Тип документа:
Методическое пособие
Тип документа:
учебно-методический материал
Образовательное учреждение:
Ельниковская начальная школа
Автор (учитель):
Певчева Ф.В.
Уровень образования:
начальная школа
Период проведения:
ноябрь, 5–6 учебная неделя
Регион:
Россия
Тематика:
развитие речи, образного мышления, работа с пословицами и ассоциациями
Вид деятельности:
индивидуальная работа с учащимися
Цели документа:
развитие понимания метафорического смысла, воображения и ассоциативного мышления
Ключевые понятия:
пословицы, метафора, ассоциации, интерпретация образов
Язык документа:
русский
Метаданные:
структурированная информация о документе, описывающая его содержание, контекст, авторство, время, тематику и назначение
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Образовательные задания, креативное и ассоциативное мышление
Тип документа:
Образовательное руководство, задания для учащихся
Цель:
Развитие творческих и ассоциативных навыков
Тип материала:
Учебные задания
Год:
2023
Регион:
Россия
Тематика:
философия, развитие воображения, творчество, образование, психология
Тип документа:
учебное задание
Цель:
активизация творческого и ассоциативного мышления у студентов
