№ km_3_31240
Формат: docx Знаков: 2702 Размер файла: 16 KB
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Петроград
Тематика: Инклюзивное образование, Психологическая коррекция, Педагогика
Направление: 44.03.02 Педагог-психолог дошкольного образования
Профиль: Педагог-психолог дошкольного образования
Форма обучения: очная
Язык преподавания: русский
Место дисциплины в ОПОП: обязательная дисциплина
Разработчик: Макоедова Галина Васильевна, доцент кафедры педагогики и психологии детства, Петр ГУ
Дисциплина: Основы психологической коррекции
Семестр: 3-4
Объем дисциплины: 72 академических часов
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Основы инклюзивной культуры и профессиональной этики: рабочая программа для бакалавриата по геологии, 2005 г.
Год: 2005
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: инклюзивная культура, профессиональная этика, геология, высшее образование
Форма обучения: очная
Направление подготовки: 05.03.01 Геология
Профиль: Геология (полный курс)
Тема дисциплины: инклюзивная культура, этика в профессиональной деятельности
Преподаватель: Макоедова Галина Васильевна
Место в учебном плане: обязательная дисциплина, 6 семестр
Язык преподавания: русский
Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы инклюзивной культуры и профессиональной этики» для специалитета 37.05.02 Психология служебной деятельности (2023)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Инклюзивное образование, профессиональная этика, психология служебной деятельности, психология менеджмента, психология и педагогика
Форма обучения: Очная
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Предмет: Основы инклюзивной культуры и профессиональной этики
Преподаватель: Бычкова Оксана Анатольевна, старший преподаватель
Тип промежуточной аттестации: Экзамен
Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы инклюзивной культуры и профессиональной этики» для бакалавриата 21.03.02 Землеустройство и кадастры, профиль «Землеустройство»
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: инклюзивное образование, профессиональная этика, дисциплины бакалавриата
Язык преподавания: русский
Форма обучения: очная
Семестр: 7
Количество часов: 72 академических часа
Разработчик: Макоедова Галина Васильевна, кандидат педагогических наук
Рабочая программа дисциплины "Основы инклюзивной культуры и профессиональной этики" для направления подготовки специалитета 23.05.01, ПетрГУ, 2025
Год: 2025
Регион: Петрозаводск
Тематика: Образование, инклюзивная культура, профессиональная этика
Направление подготовки: 23.05.01, Наземные транспортно-технические средства
Специализация: Технический сервис и эксплуатация транспортных и технологических машин
Форма обучения: Очная
Документ утвержден: Проректор по учебной работе И.М. Суворова
Нормативные документы: ФГОС ВО, приказ Минобрнауки РФ от 11 августа 2020 г. № 935
Разработчик: Макоедова Г.В., доцент
Эксперт: Сергина Е.А., доцент
Проверено и согласовано: На заседаниях кафедры и учебно-методической комиссии
Аттестация: Зачет
Рабочая программа дисциплины «Основы инклюзивной культуры и профессиональной этики» для направления «Медицинская физика» на 2024-2028 годы
Год: 2024
Регион: Петрозаводск
Тематика: образование, инклюзивное образование, профессиональная этика, медицинская физика
Организация: Петрозаводский государственный университет
Документ: рабочая программа дисциплины
Утверждено: 29 мая 2024
Форма обучения: очная
Направление подготовки: бакалавриат, медицинская физика
Согласование: заседание кафедры педагогики и психологии детства (06 мая 2024), учебно-методической комиссии (27 мая 2024)
Компетенции: инклюзивное образование, работа с людьми с ограниченными возможностями здоровья
Введение курса «Основы религиозных культур и светской этики» в школах России в 2010 году
Год: 2010
Регион: Россия
Тематика: Образование, религия, светская этика, школьные курсы
Целевая аудитория: Родители, школьники, учителя
Тип документа: Информационный материал для родителей
Методология: Разработка и внедрение учебного курса, межпредметные связи
Цель курса: Формирование нравственного мировоззрения, воспитание толерантности, знакомство с мировыми религиями и светской этикой
Возрастная группа: 10-11 лет (начальная школа)
Дата документа: Август 2009
Связь с событиями: Разработка и апробация курса ОРКСЭ по поручению Президента России
Образовательный контекст: Проблемы адаптации школьников, нравственное воспитание, диалог поколений
Урок литературного чтения во 2 классе на тему этики по произведению К.Д.Ушинский «Играющие собаки» в МБОУ «Гляденская СОШ», филиал «Кибитенская НОШ»
Год: не указан
Класс: 2
Предмет: литературное чтение
Автор произведения: К.Д.Ушинский
Тема урока: уроки этики, дружба, правильное поведение
Тип документа: конспект урока
Регион/город: не указан
Цель урока: развитие читательской наблюдательности, умения анализировать текст, формирование духовно-нравственных ценностей
Формируемые компетенции: информационная, коммуникативная, личностная
Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных и муниципальных служащих Российской Федерации (23 декабря 2010 г.)
Год: 2010
Регион: Россия
Тематика: Этические нормы, государственная служба, муниципальная служба, коррупция, служебное поведение
Документ: Типовой кодекс этики и служебного поведения государственных и муниципальных служащих
Тип: Нормативный акт
Дата утверждения: 23 декабря 2010 г.
Орган: Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции
Документ относится к: Федеральным законам и нормативным актам Российской Федерации
Основы инклюзивной культуры и профессиональной этики: рабочая программа для бакалавриата по геологии, 2005 г.
Год: 2005
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: инклюзивная культура, профессиональная этика, геология, высшее образование
Форма обучения: очная
Направление подготовки: 05.03.01 Геология
Профиль: Геология (полный курс)
Тема дисциплины: инклюзивная культура, этика в профессиональной деятельности
Преподаватель: Макоедова Галина Васильевна
Место в учебном плане: обязательная дисциплина, 6 семестр
Язык преподавания: русский
Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы инклюзивной культуры и профессиональной этики» для специалитета 37.05.02 Психология служебной деятельности (2023)
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Инклюзивное образование, профессиональная этика, психология служебной деятельности, психология менеджмента, психология и педагогика
Форма обучения: Очная
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Предмет: Основы инклюзивной культуры и профессиональной этики
Преподаватель: Бычкова Оксана Анатольевна, старший преподаватель
Тип промежуточной аттестации: Экзамен
Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов педагогического колледжа к организации внеурочной деятельности школьников (2009–2014)
Год: 2009–2014
Регион: Курган
Тематика: Педагогическое образование, профессиональная компетентность, внеурочная деятельность, подготовка учителей
Тип документа: Статья
Автор: Кузменкина Галина Николаевна
Учебное заведение: ГБПОУ «Курганский педагогический колледж»
Цель исследования: Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов в контексте организации внеурочной деятельности
Ключевые слова: внеурочная деятельность, формирование профессиональной компетентности, модель, подготовка студентов
Тип работы: Опытно-экспериментальная работа
Значение рефлексивного компонента в профессиональной компетентности руководителя образовательной организации в современных условиях реформирования системы образования России
Автор: Парфёнова И.П.
Год: 2025
Область: Образование, педагогика, управление
Тематика: Профессиональная компетентность руководителей, рефлексивная компетентность, управленческая деятельность
Регион: Россия, Таганрог
Учебное заведение: Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»
Ключевые слова: рефлексия, рефлексивный компонент, управленческая компетенция, руководитель образовательной организации, система образования, менеджер образования
Тип документа: Научная статья, исследование
Руководитель исследования: д. пед. н., профессор И.А. Стеценко
Информационно-аналитические материалы по результатам мониторинга профессиональной ориентации обучающихся Ярославской области за 2021 год
Год: 2021
Регион: Ярославская область
Тематика: Профессиональная ориентация, мониторинг образования
Цель: Анализ системы профессиональной ориентации и самоопределения обучающихся
Тип документа: Информационно-аналитический отчет
Организация: Государственное учреждение Ярославской области «Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки «Ресурс»
Методическая работа школы в 2022-2023 учебном году: повышение профессиональной компетентности педагогов
Год: 2022-2023
Регион: Амурская область
Тематика: Методическая работа в образовательных учреждениях, профессиональное развитие педагогов, повышение качества образования, патриотическое воспитание
Ключевые мероприятия: Педагогические и методические советы, тематические семинары, курсовая подготовка, конкурсы профессионального мастерства
Цель: Повышение качества образования через развитие педагогического потенциала
Методические объединения: Учителя начальных классов, гуманитарного цикла, математики и других дисциплин
Особенности: Внедрение функциональной грамотности, реализация курса «Разговоры о важном»
Ссылки: Функциональная грамотность на сайте школы
Проект закона Республики Башкортостан о внесении изменения в статью 20 Закона от 23 марта 1998 года № 151-з, касающийся профессиональной ориентации и трудоустройства несовершеннолетних
Год: 2023
Регион: Республика Башкортостан
Тематика: Законодательные изменения, профилактика правонарушений несовершеннолетних, трудоустройство
Тип документа: Законопроект
Дата принятия: 23 марта 1998 года (первоначальная редакция)
Дата внесения изменений: 12 декабря 2023 года