№ km_2_17765
Формат: docx Знаков: 128 Размер файла: 17 KB
Тип документа: образовательная форма (карта учета достижений)
Назначение: фиксация индивидуальных достижений обучающегося по заданиям
Тематика: образование, оценивание результатов обучения
Образовательный уровень: не указан
Год: не указан
Регион или город: не указан
Язык документа: русский
Формат: таблица с заданиями и итогами
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Результаты мониторинга учебных достижений учащихся МБОУ «Сахаптинская СОШ» по математике и русскому языку за октябрь 2013 года
Год: 2013
Месяц: октябрь
Учреждение: МБОУ «Сахаптинская СОШ»
Регион/город: не указан
Предметы: Математика, Русский язык
Классы: 4, 9, 11
Тип документа: Результаты мониторинга, аналитическая справка
Содержание: Доли учащихся, выполнивших задания по уровням, сформированные предметные умения, основные проблемы и трудности учителей
Тематика: Образовательная статистика, контроль знаний, педагогический анализ
Лист достижений ученика 8 класса С.С. по английскому языку и внеурочной деятельности
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, Достижения ученика, Английский язык
Тип документа: Лист достижений
Класс: 8
Предмет: Английский язык, Внеурочная деятельность
Даты важные для документа: 2025 год, участие в конкурсах и олимпиадах
Особенности: Оценка результатов обучения ученика в 5-8 классах
Задание №1: Сочинение как форма индивидуальных достижений абитуриента для допуска к ГИА
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, подготовка к ГИА, ЕГЭ
Тип документа: Учебное задание
Цель: Оценка письменных навыков, требования к сочинению
Дата публикации: Не указана
Список индивидуальных достижений, учитываемых при поступлении на образовательную программу основного общего образования в Лицей НИУ ВШЭ – Пермь на 2025 год
Год: 2025
Регион: Пермь
Тематика: Образование, Поступление в лицей, Индивидуальные достижения
Тип документа: Приказ
Дата документа: 20.03.2025
Организация: НИУ ВШЭ – Пермь
Согласование: Учёный совет, Педагогический совет
Примечание: Включает данные о победах и призовых местах на различных олимпиадах и конкурсах.
Список индивидуальных достижений для поступления в Лицей НИУ ВШЭ – Пермь на 2025 год
Год: 2025
Регион: Пермь
Тематика: Образование, поступление, олимпиады, конкурсы
Тип документа: Приказ, список достижений
Документ относится к: Лицей НИУ ВШЭ – Пермь
Основная цель: Учет индивидуальных достижений при поступлении
Предложения в проект рекомендаций по обеспечению информационно-психологической безопасности в трудовых коллективах промышленных предприятий стран СНГ
Год: 2025
Регион: СНГ (Содружество Независимых Государств)
Тематика: Безопасность, информационно-психологическая безопасность, трудовые коллективы, промышленность
Тип документа: Рекомендации, стратегическая сессия
Цель документа: Совершенствование механизмов противодействия угрозам безопасности, выработка единых подходов к информационно-психологической безопасности
Олимпиадные задания для 11 класса на основе методических рекомендаций
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Биология, олимпиадные задания для школьников
Тип документа: Методические рекомендации для школьного этапа олимпиады
Целевая аудитория: Учителя, школьники 11 класса
Тип заданий: Тестовые, на знание биологии
Уровень сложности: Школьный (11 класс)
Количество частей: 4
Дата публикации: 2023 год
Распоряжение Губернатора Белгородской области от 23.05.2024 N 71-р "Об утверждении Методических рекомендаций по работе с обращениями граждан и организаций в исполнительных, государственных органах Белгородской области"
Год: 2024
Регион: Белгородская область
Тематика: методические рекомендации, работа с обращениями граждан, исполнительные органы
Дата документа: 23.05.2024
Тип документа: распоряжение Губернатора
Приказ ФАДН России от 13.12.2022 N 192 об утверждении методических рекомендаций по укреплению единства нации и поддержке малочисленных народов
Год документа: 2022
Регион: Россия
Тематика: государственная национальная политика, этнокультурное развитие, поддержка коренных народов, субсидии из федерального бюджета
Тип документа: Приказ
Орган: Федеральное агентство по делам национальностей (ФАДН)
Дата сохранения: 12.06.2023
Приказ ФАДН России от 29.12.2022 N 199 об утверждении Методических рекомендаций по адаптации иностранных граждан
Год: 2022
Регион: Россия
Тематика: Социальная и культурная адаптация иностранных граждан
Тип документа: Приказ
Дата принятия: 29 декабря 2022 года
Дата изменения: 22 декабря 2023 года (редакция)
Орган: Федеральное агентство по делам национальностей (ФАДН России)
Цель: Повышение эффективности реализации государственной политики по адаптации иностранных граждан в России
Анкета обучающегося для зачисления в образовательное учреждение, согласие на обработку персональных данных, 2023 год
Год: 2023
Регион: Не указан
Город: Не указан
Тематика: Образование, персональные данные, зачисление в школу
Тип документа: Анкета
Целевая аудитория: Родители учеников, образовательные учреждения
Документ связан с: Зачислением в школу, обработкой персональных данных
Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения обучающегося с ОВЗ (умственная отсталость, вариант 1)
Тип документа: аннотация к рабочей программе коррекционно-развивающей направленности
Страна: Российская Федерация
Регион / город: не указан
Год / период: после 2015 года (по нормативной базе)
Уровень образования: общее образование, адаптированное
Категория обучающихся: дети с ОВЗ, легкая умственная отсталость (интеллектуальные нарушения)
Вариант АООП: УО, вариант 1
Тематика: психолого-педагогическое сопровождение, коррекционно-развивающая работа
Основные направления: развитие психомоторики, сенсорных процессов, учебных и жизненных компетенций
Нормативная база: ФЗ №273-ФЗ от 29.12.2012, ФГОС (приказ №1599 от 19.12.2014), СанПиН 2.4.2.3286-15 (10.07.2015), приказ Минобрнауки №1015 от 30.08.2013
Цель программы: удовлетворение особых образовательных потребностей и социальная адаптация обучающихся
Портфолио обучающегося 9 «А» класса за 2-е полугодие 2010–2011 учебного года
Тип документа: портфолио обучающегося
Учебный год: 2010–2011
Период: 2-е полугодие
Класс: 9
Уровень образования: основное общее образование
Тематика: оценка учебных достижений и предметной компетентности
Основной блок: предметная компетентность обучающихся
Назначение документа: учет и анализ учебных результатов
Язык документа: русский
Регион/город: не указан
Договор с родителями (законными представителями) обучающегося Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного образования» с. Икряное, 2019 г.
Год: 2019
Регион: Астраханская область, Икрянинский район, с. Икряное
Тематика: Образование, договор с родителями
Тип документа: Договор о предоставлении образовательных услуг
Цель документа: Регламентация отношений между образовательным учреждением и родителями обучающихся
Заявление о согласии на обработку персональных данных обучающегося в соответствии с ФЗ №152-ФЗ и постановлением Правительства РФ №367 (с изменениями 2024 года)
Тип документа: заявление (согласие на обработку персональных данных)
Тематика: персональные данные, образование, защита информации
Правовая основа: Федеральный закон от 27.07.2006 №152-ФЗ; постановление Правительства РФ от 13.05.2022 №367 (с изм. от 14.02.2024 №158)
Год: не указан (шаблон документа)
Страна: Российская Федерация
Организация-оператор: ГБПОУ «ТПЭК»
Назначение: организация образования и учет обучающихся
Целевая аудитория: обучающиеся и их законные представители
Платформа: «Работа в России» (единая цифровая платформа в сфере занятости и трудовых отношений)
Срок хранения персональных данных: 25 лет
Язык документа: русский
Статус: типовая форма (шаблон)