№ km_3_30722
Формат: docx
Знаков: 2932
Размер файла: 23 KB
Документ представляет собой архивный источник, фиксирующий содержание, цели и структуру преддипломной практики для студентов педагогического направления, включая формируемые компетенции и распределение видов учебной деятельности.
Год:
не указан
Регион / город:
не указан
Тематика:
Педагогическое образование, преддипломная практика
Тип документа:
Рабочая программа практики
Орган / учреждение:
Институт педагогики и психологии
Автор:
Казько Елена Сергеевна
Форма обучения:
очная
Период действия:
9–10 семестр бакалавриата
Объём практики:
4 зачётные единицы
Продолжительность практики:
2,6 недели
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Педагогика, психология, коррекционная педагогика, инклюзивное образование
Форма обучения:
Очная
Учебный план:
Бакалавриат, 6 семестр
Язык преподавания:
Русский
Разработчик:
Батыгина Татьяна Ивановна, доцент, кафедра психологии, кандидат педагогических наук, доцент
Год:
актуально на момент разработки документа
Регион/город:
не указан
Уровень образования:
бакалавриат
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование
Профиль подготовки:
Образование в предметной области Технология и дополнительное образование в области декоративно-прикладного творчества
Форма обучения:
очная
Семестр изучения:
6
Язык преподавания:
русский
Общее количество часов:
72 академических часа
Зачетные единицы:
2
Разработчик:
Стельмах Юлия Борисовна, старший преподаватель Кафедры педагогики и психологии детства
Тематика:
коррекционная педагогика, специальная психология, психолого-педагогические технологии, работа с детьми с ОВЗ
Компетенции:
использование психолого-педагогических технологий для индивидуализации обучения и развития обучающихся, включая детей с особыми образовательными потребностями
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Коррекционная педагогика, специальная психология, педагогическое образование, инклюзивное образование
Форма обучения:
Очная
Профиль направления:
Образование в предметной области Технология и дополнительное образование в области инженерно-технического творчества
Семестр:
6
Тип дисциплины:
Обязательная
Образовательная программа:
Основная профессиональная образовательная программа бакалавриата
Язык преподавания:
Русский
Разработчик:
Стельмах Юлия Борисовна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства
Оценочные средства:
Оценочное средство 1, 2, 3 (зачет)
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Коррекционная педагогика, специальная психология, педагогическое образование, образовательные программы
Тип документа:
Рабочая программа дисциплины
Образовательное учреждение:
ПетрГУ
Форма обучения:
Очная
Направление подготовки:
Педагогическое образование
Профиль:
Начальное образование
Язык преподавания:
Русский
Семестр:
6
Вид промежуточной аттестации:
Экзамен
Разработчик:
Оксана Анатольевна Бычкова
Год:
2019
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Педагогика, психология, коррекционное образование
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование
Форма обучения:
Очная
Семестр:
6
Вид промежуточной аттестации:
Зачет
Разработчики:
Бычкова Оксана Анатольевна, Кузьменко Мария Викторовна
Тип документа:
аналитическая справка (психолого-педагогический анализ)
Тематика:
адаптация первоклассника к школе, семейные ресурсы обучения
Образовательный уровень:
начальное общее образование
Методика / профиль оценки:
«Семья как ресурс адаптации первоклассника»
Учреждение:
филиал МБОУ «Сохновская СОШ» «Верхнеададымская НОШ»
Регион / населённый пункт:
не указан в тексте документа
Год, к которому относится документ:
не указан в тексте документа
Участники:
ученик 1 класса, родители, учитель
Назначение документа:
анализ условий семейного воспитания и взаимодействия семьи со школой
Степень конфиденциальности:
персональные данные, ограниченный доступ
Пояснение:
метаданные — это структурированная описательная информация о документе (контекст, тема, время, место, тип и назначение), помогающая его классифицировать, находить и корректно использовать
Год:
2025
Учреждение:
МБОУ «Степновская СОШ»
Класс:
1
Учителя:
Березан Н.А., Грузинцева С.Н., Припузова Е.А.
Тематика:
Психолого-педагогический анализ, мотивация, готовность к школе
Регион/Город:
не указан
Цель документа:
Рекомендации по работе с сильными и слабыми сторонами учеников
Тип документа:
аналитическая справка (психолого-педагогический анализ)
Язык документа:
русский
Образовательная организация:
МБОУ «Сохновская СОШ»
Филиал:
«Верхнеададымская НОШ»
Уровень образования:
начальное общее образование
Класс:
1 класс
Код класса:
0101
Ученик:
Ярулина Оксана Николаевна
Код ученика:
24-770016-0101-38
Тематика:
адаптация первоклассника, семейные ресурсы, взаимодействие семьи и школы
Ключевой профиль:
«Семья как ресурс адаптации первоклассника»
Основные показатели:
установка родителей — средний уровень; условия дома для обучения — ниже нормы; помощь родителей — средний уровень
Выводы и рекомендации:
необходимость работы учителя с семьей, уточнение расхождений в оценке адаптации
Регион/город:
не указано
Год:
не указан
Наличие персональных данных:
да
План и методика анализа профиля учащегося 1 класса по результатам итогового обследования за 2014 год
Тип документа:
методические указания
Год:
2014
Уровень образования:
начальное общее образование
Класс:
1 класс
Тематика:
психолого-педагогическая диагностика, индивидуальный анализ учащегося
Назначение:
анализ результатов обследования первоклассников и разработка индивидуальных рекомендаций
Целевая аудитория:
учителя начальных классов, школьные психологи, педагогические работники
Объект анализа:
профиль учащегося 1 класса
Ключевые разделы:
познавательная сфера, индивидуально-личностные особенности, семья как ресурс адаптации
Методы оценки:
Т-балльная шкала, сравнительный анализ с классом
Форма представления результатов:
графический профиль, описательный анализ
Регион:
не указан
Организация:
общеобразовательное учреждение (конкретное не указано)
Год:
2025
Регион:
Республика Татарстан
Районы:
Алексеевский, Рыбно-Слободский
Тип документа:
Проект постановления
Тематика:
Охрана природы, особо охраняемые территории, биологические ресурсы
Площадь заказника:
8,59 гектара
Профиль заказника:
Биологический (зоологический)
Объект охраны:
Колония чаек
Законодательная основа:
Федеральный закон от 14 марта 1995 года № 33-ФЗ «Об особо охраняемых природных территориях»
Утверждающий орган:
Кабинет Министров Республики Татарстан
Контроль за исполнением:
Государственный комитет Республики Татарстан по биологическим ресурсам
Год:
2023
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Психология, практика, психодиагностика, методы исследования, психическое функционирование
Направление подготовки:
37.03.01 Психология
Форма обучения:
Очная
Цель:
Формирование компетенций для работы в психологии, психодиагностике и научных исследованиях.
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Педагогическое образование, Изобразительное искусство, Мировая художественная культура, Практика в образовательных учреждениях
Тип документа:
Рабочая программа практики
Продолжительность практики:
2 недели
Объем практики:
3 зачетных единицы
Форма обучения:
Очная
Предметная область:
Педагогическая практика, методика преподавания искусства
Место практики:
Образовательные учреждения РФ
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Петрозаводск
Тематика:
Педагогическое образование, Технология, Декоративно-прикладное творчество
Образовательная программа:
Бакалавриат
Форма обучения:
Очная
Тип документа:
Рабочая программа
Период обучения:
10 семестр
Объем практики:
3 зачетные единицы
Продолжительность практики:
2 недели
Ответственный:
Волошина Татьяна Александровна
Год:
2020-2024
Регион:
Россия
Тематика:
Образовательная программа, зоотехния, преддипломная практика
Тип документа:
Рабочая программа
Направление подготовки:
Бакалавриат
Профиль:
Частная зоотехния
Форма обучения:
Очная
Цель:
Описание планируемых результатов обучения при прохождении практики
Ключевые компетенции:
Анализ задач, проектирование решений, социальное взаимодействие, деловая коммуникация, межкультурное взаимодействие, управление временем, физическая подготовленность, безопасность
Тип документа:
аннотация рабочей программы практики
Уровень образования:
магистратура
Направление подготовки:
35.04.07 Водные биоресурсы и аквакультура
Магистерская программа:
Аквакультура
Вид практики:
преддипломная практика
Форма обучения:
очная
Семестр реализации:
4 семестр
Трудоемкость:
6 зачетных единиц (216 академических часов)
Язык обучения:
русский
Тематика:
профессиональная подготовка магистрантов, аквакультура, рыбоводство, экологическая безопасность
Компетенции:
УК-4, УК-5, ПК-1, ПК-2
Тип аттестации:
зачет
Разработчик:
Волкова Анна Юрьевна, к.б.н., доцент
Область знаний:
сельское хозяйство, биоресурсы, аквакультура

