№ km_10_15890
Формат: docx Знаков: 1188 Размер файла: 18 KB
Документ представляет собой форму для оценки профессиональной пробы, в которой фиксируются результаты выполнения заданий и оцениваются качества и способности кандидата.
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: профессиональная оценка, навыки
Тип документа: форма, оценка
Орган / учреждение: не указано
Автор: не указан
Целевая аудитория: работодатель, специалист по подбору персонала
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Программа апробационной площадки по проекту «Коммуникативно-деятельностные пробы» для учащихся 7–8 классов, 2017–2018 годы
Год: 2017–2018
Тип документа: Программа апробационной площадки
Тематика: Образование, предпрофильная подготовка, профессиональное самоопределение
Орган / учреждение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сосновская основная общеобразовательная школа»
Автор: Норваткина Виктория Васильевна
Участники: Маракулина Галина Александровна; Берсенева Вера Тимофеевна; Обшаров Константин Иванович; Рыжова Ксения Андреевна
Целевая аудитория: Учащиеся 7–8 классов
Период действия: В течение двух учебных годов, летняя оздоровительная кампания
Контекстное описание документа: Документ относится к программным педагогическим источникам и фиксирует содержание, цели, участников и механизм реализации проекта предпрофильной подготовки на основе коммуникативно-деятельностных профессиональных проб в основной школе.
Коммуникативно-деятельностные пробы в профессии бариста
Год: 2019
Регион / город: Карагай
Тематика: Профессиональные пробы в области обслуживания
Тип документа: Методический материал
Орган / учреждение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Карагайская средняя общеобразовательная школа № 2»
Авторы: Богданова Анна Сергеевна, Кочева Елена Викторовна, Кылосова Наталья Николаевна
Целевая аудитория: Учителя, студенты, специалисты в области педагогики
Период действия: 2019 год
КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ ПРОБЫ В ПРОФЕССИИ МОДЕРАТОР САЙТА
Год: 2019
Регион / город: Карагай
Тематика: Модерация на сайте, коммуникации в интернете
Тип документа: Учебный материал
Орган / учреждение: МБОУ «Карагайская СОШ № 2»
Автор: Томилова Надежда Анатольевна, Амирова Наталья Валерьевна, Кайгородова Надежда Васильевна, Кучева Светлана Анатольевна
Целевая аудитория: Обучающиеся
Период действия: 2019
Дата утверждения: 2019
Проект «Коммуникативно-деятельностные пробы как инструмент формирования готовности к профессиональному самоопределению учащихся основной школы»
Год: 2019
Регион / город: Пермский край, Краснокамск
Тематика: Профессиональное самоопределение, коммуникативная деятельность
Тип документа: Проект
Орган / учреждение: МАОУ СОШ №3 города Краснокамска
Авторы: Погоржальская Елена Викторовна, Михайленко Любовь Григорьевна, Бойко Светлана Викторовна, Авдеева Наталья Валерьевна, Конькова Юлия Валентиновна, Нестерова Елена Васильевна, Гусева Елена Васильевна
Целевая аудитория: Обучающиеся 8 классов
Период действия: 2019 год
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Программа деятельности краевой апробационной площадки "Коммуникативно-деятельностные пробы" в рамках проекта "Коммуникативно-деятельностные пробы в школьном пространстве"
Год: 2019
Регион: Пермь
Тематика: Образование, коммуникативно-деятельностные пробы, школьные практики
Тип документа: Программа, методический проект
Аудитория: Учащиеся 8 классов
Место реализации: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Мастерград», г. Пермь
Цель: Разработка и апробация 5 программ коммуникативно-деятельностных проб
Масштаб апробации: 8 классы, 204 человека
Основные участники: Учителя, представители социального партнера (ОАО «Пермский завод силикатных панелей»)
Методическая поддержка: ИРО ПК, АНО ПрЭСТО
Планируемые мероприятия: Мастер-классы, участие в конференциях
Ожидаемые результаты: Развитие коммуникативных навыков, самоопределение в профессиях, апробация программ
Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов педагогического колледжа к организации внеурочной деятельности школьников (2009–2014)
Год: 2009–2014
Регион: Курган
Тематика: Педагогическое образование, профессиональная компетентность, внеурочная деятельность, подготовка учителей
Тип документа: Статья
Автор: Кузменкина Галина Николаевна
Учебное заведение: ГБПОУ «Курганский педагогический колледж»
Цель исследования: Разработка и апробация модели формирования профессиональной компетентности студентов в контексте организации внеурочной деятельности
Ключевые слова: внеурочная деятельность, формирование профессиональной компетентности, модель, подготовка студентов
Тип работы: Опытно-экспериментальная работа
Значение рефлексивного компонента в профессиональной компетентности руководителя образовательной организации в современных условиях реформирования системы образования России
Автор: Парфёнова И.П.
Год: 2025
Область: Образование, педагогика, управление
Тематика: Профессиональная компетентность руководителей, рефлексивная компетентность, управленческая деятельность
Регион: Россия, Таганрог
Учебное заведение: Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»
Ключевые слова: рефлексия, рефлексивный компонент, управленческая компетенция, руководитель образовательной организации, система образования, менеджер образования
Тип документа: Научная статья, исследование
Руководитель исследования: д. пед. н., профессор И.А. Стеценко
Информационно-аналитические материалы по результатам мониторинга профессиональной ориентации обучающихся Ярославской области за 2021 год
Год: 2021
Регион: Ярославская область
Тематика: Профессиональная ориентация, мониторинг образования
Цель: Анализ системы профессиональной ориентации и самоопределения обучающихся
Тип документа: Информационно-аналитический отчет
Организация: Государственное учреждение Ярославской области «Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки «Ресурс»
Методическая работа школы в 2022-2023 учебном году: повышение профессиональной компетентности педагогов
Год: 2022-2023
Регион: Амурская область
Тематика: Методическая работа в образовательных учреждениях, профессиональное развитие педагогов, повышение качества образования, патриотическое воспитание
Ключевые мероприятия: Педагогические и методические советы, тематические семинары, курсовая подготовка, конкурсы профессионального мастерства
Цель: Повышение качества образования через развитие педагогического потенциала
Методические объединения: Учителя начальных классов, гуманитарного цикла, математики и других дисциплин
Особенности: Внедрение функциональной грамотности, реализация курса «Разговоры о важном»
Ссылки: Функциональная грамотность на сайте школы
Проект закона Республики Башкортостан о внесении изменения в статью 20 Закона от 23 марта 1998 года № 151-з, касающийся профессиональной ориентации и трудоустройства несовершеннолетних
Год: 2023
Регион: Республика Башкортостан
Тематика: Законодательные изменения, профилактика правонарушений несовершеннолетних, трудоустройство
Тип документа: Законопроект
Дата принятия: 23 марта 1998 года (первоначальная редакция)
Дата внесения изменений: 12 декабря 2023 года
Вклад школы МБОУ «Павловская СОШ» в развитие читательской грамотности младших школьников: рабочий лист учителей по теме Неделя №1
Год: не указан
Учебное заведение: МБОУ «Павловская СОШ»
Регион/город: Павловск (по названию школы)
Тематика: развитие читательской грамотности, методы обучения чтению, педагогическая рефлексия
Целевая аудитория: учителя начальной школы
Тип документа: рабочий лист, учебно-методический материал
Используемые источники: М.А. Пинская, В.Н. Лутошкина, Е.Н. Плеханова
Методы работы: индивидуальная, парная, групповая, обобщение данных, анализ учебных факторов
Цель документа: определить вклад школы и учителей в развитие читательской грамотности младших школьников, провести рефлексию профессиональной деятельности
Ключевые понятия: школьный климат, учебная мотивация, уровень учителя, организация урока, дифференциация заданий, выразительное чтение, творческие задания
Рабочий лист учителей МБОУ «Крутоярская СОШ» по теме «Читательская грамотность» и организации работы с учениками, 2023
Год: 2023
Регион: Россия, Ростовская область
Город: Крутоярск
Тематика: Образование, Читательская грамотность, Методическая работа
Тип документа: Рабочий лист для учителей, Методическое пособие
Целевая аудитория: Учителя начальных классов
Дата публикации: 2023
Область применения: Школы, образовательные учреждения
Особенности: Применение УМК по Л. Занкову, работа с разными уровнями учащихся
Цель: Развитие читательской грамотности у младших школьников
Рабочий лист учителей МБОУ «Крутоярская СОШ»: конструктор заданий по формированию читательских умений (Неделя №6)
Тип документа: рабочий лист
Организация: МБОУ «Крутоярская СОШ»
Год: не указан
Регион/город: не указан
Тематика: формирование читательской грамотности и читательских умений
Уровень образования: начальное общее образование
Целевая аудитория: учителя начальных классов
УМК: развивающее обучение по Л. Занкову; «Школа России»
Ключевые понятия: читательские умения, классификация заданий, работа с текстом, интерпретация и оценка информации
Форма работы: методический материал, коллективная и индивидуальная работа педагогов
Рабочий лист №3 МКОУ «АНТРОПОВСКАЯ ООШ» по анализу результатов выполнения учащимися краевых контрольных работ 2011 года
Год: 2011
Регион: Красноярский край
Город: Антропово
Тематика: Образование, анализ учебных достижений, работа с текстом и информацией
Тип документа: Рабочий лист
Учебное заведение: МКОУ «Антроповская ООШ»
Дата документа: 2011 (по результатам ККР 2011)
Область: Чтение, работа с информацией, навыки обработки текста
Рабочий лист Татьяны Хмелевской для 3 класса, тема: «Организация действий по формированию читательских умений и рефлексия»
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: образование, начальная школа, читательская грамотность, УМК Занкова
Целевая аудитория: учителя начальных классов, школьники 3 класса
Дата публикации: 2025 год
Тип документа: рабочий материал для семинара, методическое пособие
Документ связан с: ФГОС НОО, формирование читательской грамотности, PIRLS
Используемые источники: Лутошкина В.Н., Плеханова Е.Н. «Формирование читательской грамотности младших школьников»
Цель документа: организация учебного процесса, разработка методов для развития читательской грамотности учащихся, рефлексия преподавания.