№ km_6_23089
Формат: docx Знаков: 3262 Размер файла: 553 KB
Педагогическая консультация, посвящённая причинам и последствиям неправильного захвата письменных принадлежностей у детей и описанию распространённых приёмов формирования корректного положения пальцев при письме в дошкольный период.
Год: 2025
Регион / город: Ярославль
Тематика: Дошкольное образование, развитие мелкой моторики, подготовка к письму
Тип документа: Консультация для родителей
Орган / учреждение: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №70»
Автор: Курочкина О.В.
Целевая аудитория: Родители детей дошкольного возраста
Дата составления: 12.02.2025
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Правила поведения и действия населения в экстремальных ситуациях, связанных с риском захвата в заложники
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: экстренные ситуации, безопасность, захват в заложники
Тип документа: рекомендации
Аудитория: население, работники правоохранительных органов, специалисты по безопасности
Ключевые слова: экстремальные ситуации, заложники, профилактика, действия при захвате, спецслужбы, безопасность
Цель: обучить населения действиям в случае захвата в заложники и террористических угроз
Консультация для родителей о формировании правильного захвата карандаша у детей дошкольного возраста, Ярославль, 2021
Год: 2021
Регион / город: Ярославль
Тематика: подготовка к письму, мелкая моторика, развитие навыков письма у дошкольников
Тип документа: консультация для родителей
Орган / учреждение: МДОУ «Детский сад «158»
Автор: Николаева Е. А., учитель-дефектолог
Целевая аудитория: родители детей дошкольного возраста
Язык: русский
Алгоритмы действий при совершении (угрозе совершения) преступления в формах вооруженного нападения, размещения взрывного устройства, захвата заложников
Год: 2025
Регион / город: Центральный федеральный округ
Тематика: Антитеррористическая безопасность
Тип документа: Алгоритм действий
Орган / учреждение: Федеральное бюджетное учреждение «ТФГИ по Центральному федеральному округу»
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Работники Учреждения
Период действия: Не указан
Дата утверждения: 07.07.2025
Дата изменений: Не указана
Осторожно! Терроризм: действия при обнаружении подозрительных предметов, взрыве и в случае захвата в заложники
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: безопасность, терроризм
Тип документа: инструкция
Орган / учреждение: МЧС, полиция, скорая помощь
Автор: не указан
Целевая аудитория: люди, оказавшиеся в опасной ситуации
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Программа занятий по аппликации для старших дошкольников в творческой мастерской "Умелые ручки" (2025)
Год: 2025
Регион: Россия
Город: не указан
Тематика: образовательная программа, творческое развитие, аппликация, дети старшего дошкольного возраста
Тип документа: программа занятий
Целевая аудитория: дети 5-6 лет
Техника: аппликация (обрывная, накладная, модульная, объемная, симметричная, квилинг, оригами)
Продолжительность занятия: 25-30 минут
Форма работы: индивидуальная, коллективная
Предполагаемые результаты: развитие творческих способностей, навыков труда, композиции и воображения
Адаптированная рабочая программа по курсу «Умелые ручки» для 2 класса
Год: 2020
Регион: Хабаровский край, с. Вознесенское
Тематика: Образование, начальная школа, творчество, коррекционное образование, ручное творчество
Курс: Умелые ручки
Тип документа: Рабочая программа
Цель курса: Развитие творческих способностей и навыков ручного труда у детей с умственной отсталостью
Автор: Франко Н.С.
Тип учеников: Обучающиеся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Количество часов: 34 часа (1 час в неделю)
Дата публикации: 2020 г.
Программа курса «Умелые ручки» для детей 7-11 лет: художественно-эстетическое развитие
Год: 2014-2015
Регион: Россия
Город: Краснокаменск
Тематика: Дополнительное образование, художественно-эстетическое развитие детей, изобразительное искусство, воспитание творческих способностей
Целевая аудитория: Дети 7-11 лет
Продолжительность программы: 2 года, 136 часов
Автор: Кобец Л.И., педагог изобразительного искусства (1 кв. категория)
Тип документа: Образовательная программа
Методические особенности: Совмещение теории и практики, использование современных техник искусства
Форма контроля: Промежуточный контроль, фронтальная и индивидуальная беседа, выставки и конкурсы
Перспективный план работы творческой мастерской по моделированию «Умелые ручки» для дошкольников
Тип документа: Перспективный план
Тематика: Дошкольное образование, художественно-творческая деятельность, макетирование
Целевая аудитория: Дети дошкольного возраста
Период действия: Учебный год
Форма реализации: Кружковая деятельность
Периодичность занятий: Еженедельно
Дополнительная общеразвивающая программа дошкольного образования художественно-эстетической направленности «Волшебные ручки»
Год: 2016
Регион / город: Мичуринск, Тамбовская область
Тематика: Художественно-эстетическое образование
Тип документа: Программа
Орган / учреждение: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 26 «Колосок»
Автор: Вострикова С.Ю., Сироткина Ю.Н., Исаева Е.А.
Целевая аудитория: Дети 3-7 лет
Период действия: 4 года
Дата утверждения: 21.11.2016
Дата изменений: Нет данных
Методические разработки по организации правильного питания в образовательных учреждениях
Год: 2023
Регион: Кубань
Тематика: правильное питание, школьные мероприятия, здоровье детей
Тип документа: методические разработки, сценарии мероприятий, проекты
Авторы: В.М. Баева, Р.Ф. Румбешт, И.В. Семикозова, Я.М. Буцанова, Е.И. Гуркина, И.В. Жирова, Е.В. Тугушева, Л.В. Иваненко, Т.В. Карамышева, Г.Ф. Жадобина, Я.В. Ерыгина, Е.В. Кололеева
Целевая аудитория: учащиеся школ, учителя, родители
Основные темы: здоровое питание, школьные конкурсы, классные часы, исследовательские проекты, родительские собрания
Рекомендации Роспотребнадзора по организации правильного питания детей в школах Санкт-Петербурга
Год: 2025
Регион: Санкт-Петербург
Тематика: Здоровое питание, Школьное питание, Рекомендации Роспотребнадзора
Тип документа: Рекомендации
Целевая аудитория: Родители, школьные администрации, операторы питания
Дата публикации: 2025
Тема: Образование, Здоровье, Питание
Коррекционная программа формирования правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста 5-7 лет
Год: не указан
Возраст детей: 5-7 лет
Регион: не указан
Тематика: логопедия, коррекционная работа, развитие речи
Тип документа: образовательная программа / методическое пособие
Цель: устранение нарушений звукопроизношения у дошкольников
Объём: 72 часа
Ключевые разделы: пояснительная записка, характеристика речи, этапы коррекции, структура занятий, взаимодействие с семьями, организационный раздел
Принципы работы: раннее вмешательство, онтогенетический подход, дифференцированный подход, интеграция фонетико-фонематического и лексико-грамматического компонентов
Методы: индивидуальные занятия, постановка и автоматизация звуков, развитие фонематического слуха и артикуляционной моторики
Урок 9. Развитие речи: Формирование навыков правильного использования языка
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: Образование, развитие речи, русский язык, школа
Тип документа: Урок, методическое пособие
Целевая аудитория: Учителя, ученики начальных классов
Тема урока: Развитие речи, работа с предложениями, правила написания
Формат: Описание урока, пошаговое руководство
Теги: русский язык, школа, урок, развитие речи, задания, обучение
Игры для формирования правильного звукопроизношения: Ш, Ж, Ч, Щ.
Год: Не указан
Регион: Не указан
Тематика: Развитие речи, логопедия, автоматизация звуков
Возрастная группа: Дети дошкольного возраста
Тип документа: Методическое пособие
Язык: Русский
Цель: Автоматизация правильного произношения звуков "ш", "ж", "ч", "щ"