№ km_6_17433
Формат: docx Знаков: 14759 Размер файла: 5292 KB
Арт-терапия в контексте работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и её техники для коррекции эмоционального состояния и развития навыков коммуникации.
Год: 2026
Регион / город: не указан
Тематика: арт-терапия, психотерапия, дети с ограниченными возможностями здоровья
Тип документа: информационный материал
Орган / учреждение: не указан
Автор: не указан
Целевая аудитория: педагоги, психологи, арт-терапевты, специалисты по работе с детьми с ОВЗ
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Адаптированная дополнительная общеобразовательная программа «Ближе к природе» для детей с ментальными нарушениями, основанная на агротерапии и арт-терапии
Год: 2026
Регион: Россия
Тематика: Образование, Адаптированные программы, Дети с ментальными нарушениями
Тип документа: Программа
Целевая аудитория: Дети с ментальными нарушениями (синдром Дауна, РАС, задержка психического развития и др.)
Продолжительность программы: 1 год (9 месяцев)
Часы в год: 72 часа
Форма обучения: Очная, групповая
Возрастная категория: Дети
Методики: Агротерапия, арт-терапия
АРТ-терапия. Использование АРТ-терапии в работе с детьми с ОВЗ
Год: не указан
Регион / город: Таганрог
Тематика: АРТ-терапия, дети с ОВЗ, педагогика
Тип документа: Студенческая работа
Орган / учреждение: ТИ имени А.П.Чехова (филиал) «РГЭУ (РИНХ)»
Автор: Чернобаева Анастасия Алексеевна
Целевая аудитория: педагоги, студенты педагогических вузов
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Сказкотерапия как метод арт-терапии в педагогике и психологии
Год: 2006
Регион: Россия
Город: Санкт-Петербург
Тематика: Арт-терапия, сказкотерапия, психология, педагогика, развитие детей
Целевая аудитория: психологи, педагоги, студенты педагогических вузов
Тип документа: Исследовательская работа, научная статья
Методы арт-терапии в системе непрерывного образования при формировании творческой личности
Тип документа: научная статья
Автор: Гусарова Е.Н.
Ученая степень и должность автора: кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии
Организация: Краснодарский государственный университет культуры и искусств
Тематика: арт-терапия, педагогика, психология образования
Ключевые слова: методы арт-терапии, творческая личность, непрерывное образование, креативность, интерактивные технологии обучения
Система образования: дошкольное, школьное, высшее, дополнительное и непрерывное образование
Регион исследования: Российская Федерация, Краснодарский край
Город: Краснодар
Целевая аудитория: педагоги, психологи, преподаватели, студенты педагогических и психологических направлений
Методы исследования: арт-терапевтические техники, тренинги креативности, игровые и интерактивные технологии обучения
Язык документа: русский (с аннотацией на английском языке)
Год публикации: не указан
УДК: 37.037
Методика арт-терапии: психотерапевтические методы и техники для работы с детьми и подростками
Год: 2023
Регион: Россия
Тематика: психология, арт-терапия, психотерапия, лечение через искусство, диагностика, подростковая психология
Тип документа: методическое руководство
Целевая аудитория: психологи, психотерапевты, педагоги, родители
Методы: арт-терапия, игротерапия, видеотерапия, музыкотерапия, драмотерапия, и другие
Использование: диагностика, коррекция эмоциональных состояний, развитие креативности
Ключевые темы: психологические травмы, возрастные кризисы, внутренняя гармония, развитие личности
Успешная педагогическая практика «Четыре занимательные Я» в дошкольном образовании (с 2015 года)
Тип документа: описание педагогической практики
Тематика: дошкольное образование, развитие самостоятельности и инициативы детей
Целевая аудитория: дети дошкольного возраста, педагоги ДОУ, родители
Организация: МБДОУ Степновский детский сад «Колосок»
Регион: Российская Федерация
Населённый пункт: п. Степной
Год начала реализации: 2015
Нормативно-правовая основа: Закон РФ «Об образовании в РФ» №273-ФЗ от 29.12.2012; Приказ Минобрнауки РФ №1155 от 17.10.2013; ФГОС ДО
Форма реализации: система занимательных дел и студийной деятельности
Ключевые направления: игра, социализация, самостоятельная деятельность, творчество, взаимодействие с семьёй
Режим реализации: еженедельная деятельность в режиме дня ДОУ
Территориальный охват: локальный (дошкольное образовательное учреждение)
Ресурсное обеспечение: педагоги ДОУ
Занимательное дело «Четыре Я»: программа для детей в детском образовательном учреждении
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Образование, Детская деятельность, Педагогика
Тип документа: Программа для детского сада
Дата: 2025
Цель документа: Описание программы воспитания и развития детей в дошкольном учреждении
Тип мероприятия: Образовательные активности, мастер-классы, встречи с родителями
Как не стать жертвой нелегальных финансовых компаний: четыре важных правила
Год: 2025
Тематика: Финансовое мошенничество, защита от нелегальных финансовых компаний
Регион: Россия
Тип документа: Советы по безопасности, финансовые рекомендации
Цель: Повышение осведомленности о рисках нелегальных финансовых организаций
Дата: 2025 год
Я и Война (Два стихотворения и четыре воспоминания)
Год: 2026
Регион / город: Кузбасс, Восточная Сибирь, Читинская область, Байкал
Тематика: Война, Память, Личное восприятие войны
Тип документа: Литературное произведение, воспоминания
Орган / учреждение: Не указано
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Широкая аудитория, интересующаяся историей и памятью о Великой Отечественной войне
Период действия: Не указан
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Рецензия на работу Островской Е. Р. и Политовой К. А. «Просветительская акция: «Раз, два, три, четыре, пять! Снюс опасен для ребят…»
Год: не указан
Регион / город: не указан
Тематика: просветительская деятельность, снюс
Тип документа: рецензия
Орган / учреждение: не указано
Автор: Салтык Г.А., д.и.н., профессор
Целевая аудитория: не указана
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
План работы МДОУ «Детский сад № 167» в статусе Базовой площадки: «Эффективные практики преемственности в образовательном процессе в условиях обновленных ФГОС ДО и НОО»
Год: 2024-2027
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: Образование, преемственность, дошкольное и начальное образование, ФГОС, педагогика, образовательные технологии
Цель: Разработка и апробация механизма обеспечения преемственности в образовательном процессе
Основные направления: Преемственность образовательного процесса, современные образовательные технологии, адаптация детей с ОВЗ
Тип документа: План работы, методические материалы
Целевая аудитория: Педагоги, административные команды образовательных организаций
Дата начала реализации: Январь 2024
Дата окончания реализации: Декабрь 2027
План работы РМО учителей химии в январе 2014 года: эффективные педагогические технологии подготовки к ЕГЭ и ГИА
Год: 2014
Месяц: январь
Регион/город: не указан
Организация: РМО учителей химии
Тематика: педагогические технологии, подготовка к ЕГЭ и ГИА по химии, мастер-классы, исследовательская деятельность, проблемное обучение, индивидуальные образовательные траектории
Цель: представление эффективного опыта подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА
Тип документа: план работы
Участники: учителя химии различных школ, мастер-классы
Районный методический день 2025 года по теме "Качество образования: Эффективные способы подготовки обучающихся к итоговой аттестации. Практикумы. Мастер-классы"
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Качество образования, итоговая аттестация, ЕГЭ, ОГЭ, практикумы, мастер-классы
Тип документа: Методическое мероприятие
Участники: Петрова В.В., Трофимова О.И., Ямпольская М.А., Егорова Т.Н., Обухова Н.В., Купреева Н.Н., Стрельцова Н.В., Джебко О.В.
Форма проведения: Практикум, мастер-класс
Эффективные приемы интерактивного обучения и их использование в школьном процессе
Год: 2025
Регион/Город: Россия
Тематика: Образование, методы обучения, интерактивные технологии, проектная деятельность, оценивание
Тип документа: Методические рекомендации
Целевая аудитория: Учителя начальных и старших классов
Отчет о работе базовой площадки «Эффективные практики и механизм реализации принципа преемственности в образовательном процессе» за первое полугодие 2025 года
Год: 2025
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: Образование, ФГОС, преемственность в образовании
Тип документа: Отчет
Уровень: Региональный
Цель: Разработка и апробация механизма преемственности в образовательном процессе
Дата актуальности: Март 2025 - май 2025
Место проведения мероприятий: МОУ СШ №28, МДОУ №12, №167, ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»
Тип деятельности: Семинары, практикумы, квесты, совместные мероприятия для дошкольников и школьников
Методы: Образовательные технологии, формирование индивидуальных образовательных маршрутов, воспитание отношения ребенка к обучению