№ km_6_09168
Формат: docx
Знаков: 37866
Размер файла: 77 KB
Учебно-нормативный источник, определяющий цели, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, а также структуру и содержание курса изобразительного искусства в объёме 34 часов для второго класса начальной школы.
Год:
2012
Тематика:
начальное общее образование, изобразительное искусство
Тип документа:
рабочая программа учебного курса
Орган / учреждение:
Министерство образования и науки Российской Федерации (нормативная база)
Автор:
авторский коллектив под руководством Б. М. Неменского (базовая программа)
Целевая аудитория:
обучающиеся 2 класса начальной школы
Период действия:
1 учебный год (34 учебные недели)
Учебная нагрузка:
34 часа, 1 час в неделю
Нормативная основа:
ФЗ № 273-ФЗ от 29.12.2012; приказ Минобрнауки РФ № 373 от 06.10.2009; приказ Минобрнауки РФ № 1015 от 30.08.2013; СанПиН 2.4.2.2821-10
Класс:
2 класс
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, изобразительное искусство, скульптура
Тип документа:
Рабочая программа
Образовательный уровень:
Бакалавриат
Форма обучения:
Очная
Язык преподавания:
Русский
Семестр:
5
Оценочное средство:
Зачет
Преподаватель:
Тимофеева Елена Николаевна
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Педагогическое образование, Изобразительное искусство, Мировая художественная культура, Практика в образовательных учреждениях
Тип документа:
Рабочая программа практики
Продолжительность практики:
2 недели
Объем практики:
3 зачетных единицы
Форма обучения:
Очная
Предметная область:
Педагогическая практика, методика преподавания искусства
Место практики:
Образовательные учреждения РФ
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Теория и история литературы, педагогическое образование, образовательная программа бакалавриата
Дисциплина:
Теория и история литературы
Форма обучения:
Очная
Семестр:
4
Преподавание на языке:
Русский
Разработчик:
Старицына Мария Владимировна
Год:
2020-2025
Регион/город:
не указан
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование
Профиль:
Образование в предметных областях (Изобразительное искусство и мировая художественная культура)
Форма обучения:
очная
Тематика:
основы черчения, перспективы, изобразительное искусство, начертательная геометрия, техническое черчение, художественная подготовка
Объем:
6 зачетных единиц, 216 академических часов
Разработчик:
Алексеева Надежда Павловна, старший преподаватель, кафедра технологии, изобразительного искусства и дизайна
Язык документа:
русский
Аттестация:
зачет (1 семестр), экзамен (2 семестр)
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Не указан
Тематика:
Образование, Изобразительное искусство, Дизайн упаковки
Тип документа:
Рабочая программа
Образовательная программа:
Бакалавриат
Форма обучения:
Очная
Дисциплина:
Дизайн упаковки
Код направления подготовки:
44.03.05
Профиль направления:
Образование в предметных областях (Изобразительное искусство и мировая художественная культура)
Семестр:
10
Язык преподавания:
Русский
Тип аттестации:
Зачет
Разработчик:
Киселев Александр Владимирович, доцент
Тип документа:
аналитический отзыв, педагогическое наблюдение
Год:
не указан
Регион:
не указан
Населённый пункт:
не указан
Образовательное учреждение:
МБОУ «Сохновская СОШ»
Класс:
5б класс
Возраст обучающихся:
младший подростковый возраст
Тематика:
воспитательная работа, разрешение конфликтов, коммуникативные навыки
Форма занятия:
классное занятие / тренинговое занятие
Основные методы:
игровые упражнения, теоретическая часть, практические задания, рефлексия
Ключевые упражнения:
«Давай поздороваемся», «Праздничный пирог», «Обыграй ситуацию»
Цель занятия:
формирование понимания стратегий поведения при разрешении конфликтов
Результаты:
частичное усвоение материала, положительная эмоциональная реакция учащихся
Автор позиции:
педагог (наблюдатель, ведущий занятия)
Год:
2025
Регион:
Не указан
Тематика:
Конфликтология, психология общения, тренинги для детей
Тип документа:
Отчет о занятии
Ключевые слова:
конфликт, стратегии, сотрудничество, психология, дети
Дата события:
2025 год
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
Психология, Социальные навыки, Образование
Тип документа:
Описание занятия
Целевая аудитория:
Школьники
Цель документа:
Разрешение конфликтов, развитие стратегий поведения
Методы:
Ролевые игры, групповые обсуждения
Дата занятия:
2025
Год:
2025
Регион:
Россия
Город:
Сережск
Тематика:
Конфликты и их разрешение, Программа для школьников
Дата:
2025
Год:
2025
Регион:
Россия, Степновский район
Город:
Степное
Тематика:
Изобразительное искусство, Древний Египет, декоративное искусство
Целевая аудитория:
Учителя, учащиеся 5 класса
Автор:
Брагина Любовь Николаевна
Образовательное учреждение:
МБОУ «Степновская средняя общеобразовательная школа»
Инструменты:
ИКТ, проектор, карточки-задания, презентация, материалы для рисования
Тип документа:
Методическая разработка урока
Год:
2025
Регион:
Саратовская область
Город:
Саратов
Тематика:
Методика преподавания русского языка в начальной школе, морфемика, словообразование, орфография
Цель:
Развитие познавательного потенциала младших школьников
Методы:
Систематические упражнения, анализ слов по составу, творческая речь
Учебное заведение:
ГАПОУ СО «Саратовский областной педагогический колледж»
Должность авторов:
Студентка и преподаватель
Конкретная проблема:
Изучение состава слова, морфемы, развитие абстрактного мышления учащихся
Тип документа:
сценарий школьного мероприятия
Тематика:
День матери, семейные ценности, воспитательная работа
Целевая аудитория:
учащиеся начальной школы (1–3 классы), родители
Образовательный уровень:
начальное общее образование
Форма проведения:
праздничное мероприятие с конкурсами, стихами, песнями и танцами
Регион:
Россия
Календарный период:
осень (празднование Дня матери)
Основные цели:
воспитание уважения и любви к матери, укрепление семейных ценностей
Ключевые участники:
дети, мамы, педагоги, родители
Используемые средства:
мультимедийная презентация, конкурсы, музыкальные номера
Язык документа:
русский
Тип документа:
план-конспект внеурочного мероприятия
Форма проведения:
праздничный утренник
Тематика:
новогодний праздник, традиции Нового года
Целевая аудитория:
обучающиеся начальной школы, родители
Образовательная область:
воспитательная и внеурочная деятельность
Регион:
Россия
Ключевые персонажи:
Дед Мороз, Снегурочка
Основные цели:
развитие творческих способностей, формирование классного коллектива
Используемые формы работы:
конкурсы, сценки, хороводы, чтение стихов
Временная привязка:
Новый год (31 декабря, без указания конкретного года)
Ключевые слова:
Новый год, начальная школа, утренник, внеурочное мероприятие, сценарий праздника
Тип документа:
учебно-методический материал
Образовательное учреждение:
Ельниковская начальная школа
Автор (учитель):
Певчева Ф.В.
Уровень образования:
начальная школа
Период проведения:
ноябрь, 5–6 учебная неделя
Регион:
Россия
Тематика:
развитие речи, образного мышления, работа с пословицами и ассоциациями
Вид деятельности:
индивидуальная работа с учащимися
Цели документа:
развитие понимания метафорического смысла, воображения и ассоциативного мышления
Ключевые понятия:
пословицы, метафора, ассоциации, интерпретация образов
Язык документа:
русский
Метаданные:
структурированная информация о документе, описывающая его содержание, контекст, авторство, время, тематику и назначение
Тип документа:
проект организационно-управленческого плана
Уровень образования:
начальное общее образование
Классы:
1–2 классы
Регион:
не указан
Год:
не указан
Нормативная основа:
федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС)
Основное назначение:
планирование и организация внеурочной деятельности
Формат реализации:
внеурочная учебная деятельность, досуговые мероприятия
Целевые направления:
спортивное, оздоровительное, духовно-нравственное, общекультурное, общеинтеллектуальное
Целевая аудитория:
младшие школьники
Объем нагрузки:
7 часов по каждому направлению
Ключевые модули:
«Спорт и мы», «Игры на свежем воздухе», «Поговорим о продуктах питания», «Если хочешь быть здоров – правильно питайся», «Русская земля», «Моя родословная», «Волшебный мир рисования», «Мир бумаги», «Ландшафтный дизайн»
Ожидаемые результаты:
развитие физического здоровья, культуры питания, нравственных ценностей, творческих способностей, интеллектуальных и моторных навыков
