Гум

Прибыль как источник финансовых ресурсов ОАО «ГУМ», механизм её формирования, распределения и использования

Раздел 1. Материально-техническое и программное обеспечение учебного кабинета гуманитарных и социально-экономических дисциплин (Русский язык. Литература. Культура речи и деловое письмо)

Магистерская программа: «Россия и регионы мира: политическое, экономическое и гуманитарное взаимодействие» Экзаменационные вопросы

Людвиг Гумплович: основные аспекты политической социологии

Свобода выбора, авторитет и их ограничения: Послевузовская гуманитарная конференция 2018 Университета Шеффилд Холлэм (SHU) Страна: Великобритания Город: Шеффилд Область наук: Исторические и археология

Экспертные карты МГК. 2016-2017 у/г. Гуманитарное направление

Лекции По дисциплине «Философские основы социально-гуманитарных наук» (тезисы)

Предмет и задачи эстетики. Место эстетики в системе гуманитарного знания

ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл ОГСЭ.04. Иностранный язык ДКР по иностранному языку (английский) 3 курс Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование»

Сотрудничество ЮНИСЕФ с международными спортивными организациями в гуманитарной сфере

Философский пантеизм в зарубежной и русской гуманитарной мысли

ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

Адреса и время работы пунктов приема гуманитарной помощи в Иркутске

Поиск и постижение смыслов в процессе гуманитаризации образования

Гуманитарный профиль

План декады предметов гуманитарного цикла (12.12.2014 – 23.12.2014)

Научно-практическая конференция молодых ученых «Гуманитарное измерение новейших вызовов и угроз общей европейской безопасности»

Севастопольский экономико – гуманитарный институт (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени »

Диссертация Гранкиной Евгении Александровны на соискание ученой степени кандидата культурологии на тему Гуманитарное пространство города: хронотоп, институты, «гении места»

Вторая Международная научно-практическая конференция "Эллинистика в гуманитарном пространстве: языковые, культурологические и дидактические аспекты"