математически

VIII МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА имени ЛЕОНАРДА ЭЙЛЕРА, Региональный этап, 6 февраля 2016 г.

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА ИМЕНИ ЛЕОНАРДА ЭЙЛЕРА. Решения заданий регионального этапа, 1 день

Рабочая программа дисциплины «Основы математической обработки информации» для бакалавриата по направлению 44.03.05 Педагогическое образование на 2025–2031 годы, Петрозаводск

Рабочая программа дисциплины "Теория вероятностей и математическая статистика" для направления 09.03.02 Информационные системы и технологии, 2020-2024 гг.

Математическая игра «Математический бридж» для 10-11 классов

Заявление о приеме на работу по совместительству в Институт теоретической и математической физики МГУ

Историко-математический кластер: отрывок стихотворения о знаменах и мероприятии в 1945 году

Годы обучения по образовательной программе 2025-2029: Рабочая программа дисциплины «Математический анализ» для бакалавриата ПетрГУ

Рабочая программа дисциплины Теория вероятностей и математическая статистика для бакалавриата по направлению 09.03.02 Информационные системы и технологии (профиль «Разработка информационных систем и систем искусственного интеллекта»), 2025-2030

Аннотация рабочей программы учебной практики по методам математической обработки информации для бакалавриата 44.03.05 "Педагогическое образование" (Физика и Информатика)

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА ИМЕНИ ЛЕОНАРДА ЭЙЛЕРА Решения заданий регионального этапа, 2 день

Развитие элементарных математических представлений у детей 1 класса с ЗПР на тему «Осень» с использованием фруктов и овощей

Решения заданий регионального этапа XIII Математической олимпиады имени Леонарда Эйлера, первый день

Годы обучения по образовательной программе 2025-2029: Рабочая программа дисциплины Python для решения математических задач

Аннотация рабочей программы дисциплины «Основы математической обработки информации» для бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование

Программа вебинара «Развитие школьного естественно-научного и физико-математического образования» от 21 февраля 2023 года

Аннотация рабочей программы дисциплины "Основы математической обработки информации" для бакалавров направления 44.03.05 Педагогическое образование (профиль "Образование в предметных областях: Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура"), 3

Математическое и сенсорное развитие: тема «Один. Много»

Физико-математическая модель обратного тока полупроводникового диода для схемотехнических расчетов

Развитие математических способностей у дошкольников в повседневной жизни