независимо

ООО МИП «Ассоциация независимых экспертов в области качества»

«Независимый институт общественной экологической экспертизы и аудита»

Результаты независимой экспертизы качества знаний обучающихся по физике по материалам РУО в 9 классе

Анализ результатов независимой экспертизы качества знаний обучающихся по математике в 11 классе по материалам РУО

Организационно-территориальная схема проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основную общеобразовательную программу основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний обучающихся путем

Регламент по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся общеобразовательных учреждений, освоивших образовательные программы основного общего образования (далее обучающиеся) по информатике и ИКТ в независимой форме

О формировании независимой системы оценки качества работы учреждений, оказывающих социальные услуги

Об участии в проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, организуемой региональной экзаменационной комиссией в условиях независимого оценивания в Воронежской области

О вкладе народов государств – участников Содружества Независимых Государств в Победу в Великой Отечественной войне и укрепление мира в современных условиях

О принципах проведения независимой оценки пожарного риска в зданиях

Карта независимой оценки качества работы учреждений социального обслуживания населения

Об организации независимой технической экспертизы транспортных средств

Методические рекомендации по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных организаций

День Независимости России в дружественной Сербии!

День Независимости России в дружественной Сербии!

Разрешение на использование персональных данных для сдачи государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием независимой оценки знаний

Регламент по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся общеобразовательных учреждений, освоивших образовательные программы основного общего образования по иностранным языкам в независимой форме

Методические рекомендации для учителей по подготовке учащихся основной школы к государственной (итоговой) аттестации в независимой форме по Информатике и ИКТ

Критерии и показатели независимой оценки качества работы МБУ «КЦСОН»

Порядок с социально значимыми объектами, которые используются не по назначению Федерацией независимых профсоюзов России