Ум

«Что должен знать и уметь ребенок в 6—7 лет»

29 января в Ивановской СОШ состоялось мероприятие «Умираем, но не сдаемся», посвящённое дню полного освобождения Ленинграда от фашизма. Организатором и ведущей мероприятия была Ивановский библиотекарь . В мероприятии участвовали учителя и ученики Ива

Этапы урока «Отработки умений и рефлексии»

Кодирование звуковых сигналов с уменьшением скорости передачи для применений радиовещания

Реферат на тему: Методики исследования особенностей памяти у детей с проблемами умственного развития

Викторина по профориентационной работе «Умники и умницы»

«Умные каникулы» в ИЦАЭ: «Радиация вокруг нас»

«Батюшка Наум, наведи на ум!» Интеллектуальная игра

Тема урока: Умножение обыкновенных дробей

Проверка уровня сформированности читательских умений (3 класс)

Тест. «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел»

Руководство для тех родителей, которые хотят уменьшить риск приобщения своих детей к алкоголю

Тема: «По волнам знаний и умений»

Обеспечение изучения теоретического и практического материала дисциплин « Обучение грамоте», «Литературное чтение», «Русский язык», «Математика». «Окружающий мир» 1 класс УМК «Гармония»

О требованиях к качеству услуг по погребению, предоставляемых согласно гарантированному перечню услуг по погребению умерших специализированными службами по вопросам похоронного дела в Михайловском сельсовете

Художественная керамика, как средство коррекции и эстетического развития умственно отсталых школьников

Модель поведения подростка, умеющего сказать «НЕТ» вредным привычкам, соблазнам, угрозам; формирование мотивации на социально-поддерживающее поведение

Контрольная работа по теме «Умножение многозначных чисел»

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития

Сенсорное воспитание — фундамент общего умственного развития ребенка