План работы педагога - психолога МОУ «СОШ №56» на учебный год

«Утверждаю»

Директор МОУ «СОШ №56»

_____________

«____»______________ 20__ г.

План работы педагога - психолога

МОУ «СОШ №56»

на учебный год

№ п/п	Направление работы	Средства и методы	Контингент	Сроки исполнения
Диагностическая работа
1.	Изучение характерологических особенностей личности	«Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей личности» (Айзенк)	По запросу	В течение учебного года
2.	Диагностика готовности к школьному обучению	Комплекс методик	1 классы	Октябрь
3.	Определение уровня готовности школьников к переходу в среднее звено	«Тест школьной тревожности Филипса», методика сочинения	4 классы	Февраль
4.	Определение типа школьной мотавации	Диагностика отношения к учению и учебным предметам	5-11 классы	Декабрь
5.	Исследование развития мышления, памяти, интеллекта	Комплекс методик	5-11 классы	Декабрь-февраль
6.	Исследование коммуникативных способностей подростков	Методика «Оценка отношений подростка с классом»	10 классы	Ноябрь
7.	Изучение профессиональных интересов и склонностей обучающихся предпрофильного класса	Методика «Карта интересов»	8 классы	Январь - май
8.	Изучение профессиональных интересов и склонностей учащихся	Методика Дифференциально-диагностический опросник», Методика «Карта интересов»	11 классы	Ноябрь, декабрь
9.	Диагностика сформированности творческих способностей учащихся и педагогов, учавствующих в школьной экспериментальной площадке	Методика выявления уровня творческой активности учащихся (), методика оценки общей одаренности (), Методика «Определение склонностей ребенка» ()	10а, 10б, 10в, 4а, 4в, 7в, 7г классы	Ноябрь-май
10	Анкетирование родителей и обучающихся по работе классны руководителей и учетелей - предметников, выходящих на аттестацию	Анкетирование	Учащиеся, родители (лица их заменяющие)	По запросу
11	Проведение индивидуальной и групповой диагностической работы с учащимися по запросу педагогов школы	Диагностика	Учащиеся	По запросу
12	Диагностика учителей «Школы молодых специалистов»	Опросник «Психологический портрет учителя» (), Анкета молодого учителя, диагностика адаптации молодых специалистов	Учителя	Ноябрь, май
13	Диагностика интеллектуального уровня развития обучающихся допризывного возраста	ШТУР	10,11 класс	декабрь
Консультирование
14	Индивидуальные консультации	Беседа, рекомендации, повышение уровня психологической компетенции	По запросу	В течение учебного года
Коррекционно-развивающая работа
15	Коррекционно - развивающие занятия на этапе перехода учащихся в среднее звено школы	Игра «Впереди у нас - 5 класс»	4 классы	Март, апрель
16	Коррекционно - развивающие занятия на этапе подготовки к ЕГЭ	Тренинг « Как подготовиться к сдаче единого государственного экзамена»	11 классы	Апрель
17	Индивидуально- коррекционная работа с учащимися (по результатам психодиагностики и запросу педагогов)	Составление и реализация программ коррекционных занятий, подготовка стимульного материала	Учащиеся	В течение учебного года
18	Коррекционно - развивающие занятия с учителями «Школы молодого специалиста»	Тренинги «Конструктивного разговора с родителями», «Позиционного взаимодействия учитель - ученик», «Взаимодействия педагогов в ОУ»	Учителя	Ноябрь, январь
19	Индивидуальная коррекционно - развивающая работа по развитию познавательной сферы с обучающимися допризывного возраста	Составление и реализация программ коррекционных занятий, подготовка стимульного материала	Учащиеся	В течение учебного года
Психопрофилактика
20	Наблюдение за процессом адаптации к школе учащихся 1 класса. Выявление признаков дезадаптации	Методика «Школа зверей»	1 классы	Октябрь
21	Определение степени адаптированности	Методики «Интеллектуальная лабильность», Филлипс, изучения отношения к учебным предметам Казанцевой	5 классы 10 классы	Октябрь Ноябрь
22	Родительские собрания	Возрастные особенности учащихся, подготовка к экзаменам, переход в среднее звено	Родители	В течение учебного года
23	Индивидуальная коррекционно - развивающая работа по развитию познавательной сферы с обучающимися допризывного возраста
Организационно - методическая работа
24	Психологическое сопровождение психолого-педагогической экспертизы образовательной среды	Помощь в заполнении бланков экспертизы, обработка результатов экспертизы	Учащиеся, педагоги	Сентябрь, октябрь
25	Организация психологического сопровождения работы в проекте школьной экспериментальной площадки	Отбор диагностического инструментария, проведение диагностики, анализ результатов		В течение учебного года
26	Оформление тематических папок	Сбор и систематизация материалов		В течение учебного года
27	Расширение картотеки диагностической методики, комплектование инструментария.	Анализ методической литературы, сбор стимульного материала.		В течение учебного года
28	Расширение картотеки коррекционно - развивающих программ.	Анализ методической литературы, сбор стимульного материала.		В течение учебного года