Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Учебные пособия можно взять на абонемент или конспектировать в читальном зале библиотеки университета, в библиотеке института дистанционного образования. В крайнем случае, их можно взять под залог на кафедре.

Учебные пособия и рабочие тетради можно скачать и распечатать для самостоятельной работы с сайта кафедры в портале ТПУ (http://***** - портал ТПУ – персональные сайты – или другой преподаватель, ведущий занятия, – учебно-методическая работа - учебные пособия или рабочие тетради).

Учебные пособия и рабочие тетради можно приобрести уже распечатанными или распечатать в коммерческой фирме (161 ауд. 19 корпуса ТПУ) или на кафедре социологии, психологии и права – 302 комн. 19 уч. корп.

К услугам студентов – бесплатные консультации преподавателей (в часы учебных занятий) и платные консультации уже освоивших вышеуказанные дисциплины студентов.

Две последние цифры номера зачетной книжки студента есть номер его контрольной работы. Если этот номер больше, то последовательно вычитая 29 по правоведению, 25 по социологии и 50 по психологии и педагогике, Вы получаете свой номер темы.

ТЕМЫ ДЛЯ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ (КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ), ВЫДАВАЕМЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ

СТУДЕНТАМ ВСЕХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

по курсам социологии, правоведения, психологии и педагогики

СОЦИОЛОГИЯ

1.  Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки.

2.  Социологический проект О. Конта.

3.  Классические социологические теории.

4.  Современные социологические теории.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5.  .Русская социологическая мысль.

6.  Социальные группы и общности.

7.  Виды общностей. Общность и личность.

8.  Малые группы и коллективы.

9.  Социальная организация.

10.  Социальные движения.

11.  Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность.

12.  Понятие социального статуса.

13.  Социальное взаимодействие и социальные отношения.

14.  Общественное мнение как институт гражданского общества.

15.  Культура как фактор социальных изменений.

16.  Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.

17.  Личность как социальный тип.

18.  Социальный контроль и девиация.

19.  Личность как деятельный субъект.

20.  Социальные изменения.

21.  Социальные революции и реформы.

22.  Концепция социального прогресса.

23.  Формирование мировой системы.

24.  Место России в мировом сообществе.

25.  Методы социологического исследования.

ПРАВОВЕДЕНИЕ

1.  Государство и право. Их роль в жизни общества.

2.  Норма права и нормативно-правовые акты.

3.  Основные правовые системы современности.

4.  Международное право как особая система права.

5.  Закон и подзаконные акты.

6.  Система российского права. Отрасли права.

7.  Правонарушение и юридическая ответственность.

8.  Значение законности и правопорядка в современном обществе.

9.  Правовое государство.

10.  Конституция Российской Федерации - основной закон государства.

11.  Особенности федеративного устройства России.

12.  Система органов государственной власти в российской Федерации.

13.  Понятие гражданского правоотношения.

14.  Физические и юридические лица.

15.  Право собственности.

16.  Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.

17.  Наследственное право.

18.  Брачно-семейные отношения.

19.  Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей.

20.  Ответственность по семейному праву.

21.  Трудовой договор (контракт).

22.  Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.

23.  Административные правонарушения и административная ответственность.

24.  Понятие преступления.

25.  Уголовная ответственность за совершение преступлений.

26.  Экологическое право.

27.  Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности.

28.  Правовые основы защиты государственной тайны.

29.  Законодательные нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА

1.  Психология: предмет, объект и методы психологии.

2.  Место психологии в системе наук.

3.  История развития психологического знания и основные направления в психологии.

4.  Индивид, личность, субъект, индивидуальность.

5.  Психика и организм.

6.  Психика, поведение и деятельность.

7.  Основные функции психики.

8.  Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза.

9.  Мозг и психика.

10.  Структура психики.

11.  Соотношение сознания и бессознательного.

12.  Основные психические процессы.

13.  Структура сознания.

14.  Познавательные процессы.

15.  Ощущение.

16.  Восприятие.

17.  Представление.

18.  Воображение.

19.  Мышление и интеллект.

20.  Творчество.

21.  Внимание.

22.  Мнемические процессы.

23.  Эмоции и чувства.

24.  Психическая регуляция поведения и деятельности.

25.  Общение и речь.

26.  Психология личности.

27.  Межличностные отношения.

28.  Психология малых групп.

29.  Межгрупповые отношения и взаимодействия.

30.  Педагогика: объект, предмет и задачи.

31.  Функции и методы педагогики.

32.  Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача.

33.  Образование как общечеловеческая ценность.

34.  Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс.

35.  Образовательная система России.

36.  Цели, содержание, структура непрерывного образования, единство образования и самообразования.

37.  Педагогический процесс.

38.  Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения.

39.  Воспитание в педагогическом процессе.

40.  Общие формы организации учебной деятельности.

41.  Урок.

42.  Лекция.

43.  Семинарские, практические и лабораторные занятия.

44.  Диспут, конференция.

45.  Ситуационные занятия, деловые игры.

46.  Зачет, экзамен.

47.  Факультативные занятия, консультация.

48.  Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом.

49.  Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности.

50.  Управление образовательными системами.

Работы должны выполняться студентами не более, чем на 3 страницах. Word Office, шрифт - Times New Roman, 14 pt., формат бумаги А-4, интервал – одинарный. Первую страницу не считать, она – лицевая, здесь пишется название вуза (Томский политехнический университет), кафедра социологии, психологии и права, тема контрольной работы, ФИО студента, номер учебной группы, город Томск и год написания работы.