Учебно-методический комплекс по дисциплине «Трудовое право»

АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ Ярославский филиал

Утверждено

Ученым советом

ЯФ АТ и СО

Протокол № 1

От «26» августа 2010 г.

Председатель Ученого совета

ЯФ АТ и СО

___­­­­­________ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Факультет юридический

Специальность 030501.65 «Юриспруденция»

Кафедра гражданского права

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Трудовое право»

четвертая редакция

учебно-методический комплекс составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 030501.65 – «Юриспруденция»

Ярославль 2010

Содержание

	Стр.
Федеральный компонент государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине.	3
Требования к знаниям, умениям, уровню подготовки дипломированного специалиста по дисциплине.	4
Раздел №1. Программа учебного курса.	4
Цели и задачи дисциплины. Взаимосвязь курса с другими дисциплинами. Программа учебного курса «Трудовое право». Список основной и дополнительной литературы.	4 7 8 18
Раздел №2. Организация изучения курса.	22
Распределение часов учебного курса по заочной форме обучения в соответствии с учебным планом. Тематический план по дисциплине. Планы семинарских занятий. Темы курсовых работ и методические указания по их написанию. Вопросы к экзамену.	22 22 23 40 44
Раздел №3. Методические указания по изучению курса.	48
Раздел №4. Самостоятельная работа над концептуально обобщающими вопросами по дисциплине.	56
Тесты для внутрисеместровых аттестаций студентов.	56

Структура учебно-методического комплекса

Основная образовательная программа подготовки юриста разрабатывается на основании государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программу учебных дисциплин, программу практики.

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки юриста, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются государственным образовательным стандартом.

Основная образовательная программа по дисциплине «Трудовое право» формируется на основе федерального компонента дисциплины государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования РФ.

Требования к обязательному минимуму содержания

по дисциплине «Трудовое право»:

Трудовые отношения работников и производные от их отношения как предмет трудового права; метод и система трудового права; основные принципы трудового права; источники трудового права; субъекты трудового права; понятие трудового правоотношения; трудовой коллектив; права и роль профсоюзов; понятие коллективного договора и его роль; правовое регулирование трудоустройства; понятие трудового договора; виды трудовых договоров; контракт, рабочее время и время отдыха; методы правового регулирования заработной платы; система оплаты рабочих и служащих; система заработной платы; правила внутреннего распорядка; трудовая дисциплина; материальная ответственность сторон трудового правоотношения; охрана труда; индивидуальные и коллективные трудовые споры и порядок их разрешения; трудовые конфликты и порядок их разрешения; надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Трудовое право» предназначена для студентов юридического факультета заочной формы обучения. Комплекс состоит из тематического плана по дисциплине, программы курса, списка рекомендуемой литературы, в том числе находящейся в библиотеке филиала, планов семинаров, с указанием первоисточников, тем контрольных и курсовых работ, вопросов к экзамену, методических рекомендаций при подготовке к семинарам и сдачи экзаменов, тестов для внутрисеместровой аттестации студентов.

Требования к знаниям, умениям, уровню подготовки дипломированного специалиста высшего образования:

Юрист в рамках специальности 030501.65 получает фундаментальную и специальную подготовку в области юриспруденции.

Деятельность юриста направлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

- события и действия, имеющие юридическое значение;

- правовые отношения, возникающие в сфере функционирования государственных институтов;

- правовые отношения между государственными органами, физическими и юридическими лицами.

Юрист должен уметь:

- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;

- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;

- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

- вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;

- систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

Юрист должен:

- обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности;

- понимать сущность и социальную значимость своей профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.

Раздел №1.

Программа учебного курса по дисциплине «Трудовое право»

Цель изучения дисциплины «Трудовое право»:

Основная цель преподавания данной дисциплины – ознакомить студентов с действующей системой трудового права и на этой основе закрепить знания, полученные в ходе лекционного курса и семинарских занятий с тем, чтобы студенты могли применить полученные знания на практике.

С начала 2002г. действует новый Трудовой кодекс, поэтому студентам юридического факультета необходимо изучать курс «Трудовое право» по законодательству наступившего нового века.

Настоящий методический комплекс разработан в соответствии с принятым 20 декабря 2001г. Государственной Думой РФ, 27 декабря Советом Федерации, подписанный Президентом РФ 30 декабря 2001г. Трудовым кодексом России, который вступил в силу с 1 февраля 2002г.

Задачи изучения дисциплины «Трудовое право»:

Задачи изучения данной дисциплины направлены на достижение цели ее преподавания, т. е. овладение знаниями норм трудового права и теоретических положений науки трудового права; изучение основных институтов трудового права (институт обеспечения занятости и трудоустройства, институт трудового договора, институт рабочего времени и отдыха, оплаты труда, гарантийных и компенсационных выплат, трудовой дисциплины, охраны труда, материальной ответственности сторон трудовых отношений, подготовки кадров и повышения квалификации на производстве, порядка разрешения трудовых споров, а также надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства); изучение источников трудового права, т. е. трудового законодательства, которое непрерывно изменяется и совершенствуется в соответствии с изменениями, происходящими в сфере труда и во всем обществе, а также умело применять их на практике.

Взаимосвязь курса с другими дисциплинами, изучаемыми по специальности 030501.65 «Юриспруденция»:

Трудовые отношения регулируются в основном трудовым правом. Однако есть отношения, связанные с трудом, но регулируемые другими смежными отраслями права. К числу смежных относятся такие отрасли права, которые имеют сходные предметы и методы регулирования. Применительно к трудовому праву России смежными отраслями выступают: гражданское право, аграрное право, административное право, право социального обеспечения.

В предмет гражданского права входят общественные отношения, которые близко примыкают к трудовым отношениям, базирующимся на трудовом договоре. Это отношения по выполнению договоров бытового подряда, поручения, литературного заказа и т. п.

Трудовое и аграрное право имеют немало общего: они регулируют совместный труд, основанный на единых принципах общественной организации труда; и той и другой отрасли присуща функция охраны труда и трудовых прав работников.

Смежный характер по отношению к трудовому праву и административному праву проявляется, во-первых, в сходстве предмета регулирования (в трудовом праве – организационно-управленческие отношения в сфере труда, в административном праве – отношения в сфере государственного управления) и, во-вторых, в сходстве метода регулирования (использование в обеих отраслях права способа государственно-властных предписаний).

Как самостоятельная отрасль право социального обеспечения сформировалось недавно и большинство юридических норм до этого входили в отрасль трудового права. Таким образом, право социального обеспечения с трудовым правом связаны исторически, а также они имеют общие черты предмета и метода правового регулирования. Право социального обеспечения регулирует общественные отношения, складывающиеся в процессе материального обеспечения граждан, когда они по тем или иным причинам утрачивают (временно или постоянно) трудоспособность или достигают пенсионного возраста. Эти отношения, как правило, тесно связаны с трудовыми.

Программа учебного курса «Трудовое право».

Раздел 1. Общая часть.

Тема 1. Предмет, метод и система трудового права России.

Понятие труда. Роль труда в жизни общества.

Предмет трудового права: трудовые отношения, и иные отношения тесно связанные с трудовым правом.

Метод трудового права. Признаки метода трудового права. Способы защиты трудовых прав работников.

Система трудового права: понятие, институты системы трудового права России.

Отграничение трудового права России от смежных отраслей права.

Тема 2. Понятие принципов трудового права.

Общая характеристика принципов трудового права. Понятие принципов трудового права, их структура, классификация и реализация в нормах трудового права.

Принципы, выражающие политику в области правового регулирования рынка труда и эффективной занятости: свобода труда, запрещение принудительного труда и дискриминации в сфере труда, защита от безработицы и содействие в трудоустройстве, обеспечение права каждого работника на справедливые условия труда.

Принципы, определяющие установление условий труда работников: активное участие трудящихся и профсоюзов в установлении условий труда, принцип сочетания государственного и договорного (локального) регулирования трудовых отношений и иных, непосредственно связанных с ними отношений, принцип социального партнерства, включающего право на участие работников, работодателей, их объединений в договорном регулировании трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений, принцип обеспечения равенства возможностей работников без всякой дискриминации на продвижение по работе, принцип обеспечения права на обязательное социальное страхование работников.

Принципы, определяющие применение труда наемных работников: обязанность сторон трудового договора соблюдать условия заключенного трудового договора, обеспечение права каждого работника на своевременную и в полном размере выплату справедливой заработной платы, принцип обязательности возмещения вреда, причиненного работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей, принцип обеспечения права работника на защиту своего достоинства в период трудовой деятельности, принцип определенности трудовой функции, принцип устойчивости трудовых правоотношений, принцип обеспечения хозяйской власти работодателя и нормальной дисциплины труда.

Принципы, определяющие охрану прав работников и работодателей: обеспечение права работников и работодателей на объединение для защиты своих прав и интересов, принцип установления государственных гарантий по обеспечению прав работников и работодателей, осуществлению надзора и контроля за их соблюдением, принцип обеспечения каждого на защиту государством его трудовых прав и свобод, в том числе в судебном порядке, принцип обеспечения права на разрешение индивидуальных и коллективных споров, а также на забастовку, принцип обязанности сторон трудового договора соблюдать условия заключенного договора, обеспечение права представителей профсоюзов осуществлять профсоюзный контроль за соблюдением трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права, принцип обеспечения охраны труда и здоровья работников, гарантированность трудовых прав работников.

Тема 3. Источники трудового права.

Понятие и виды источников трудового права. Конституция РФ и Конституции республик в составе РФ, законы РФ, законы субъектов РФ, Трудовой кодекс РФ, указы Президента, постановления Правительства РФ, постановления, инструкции и разъяснения Министерства труда и социального развития РФ, локальные нормативно-правовые акты, акты высших судебных органов – Конституционного Суда РФ и Верховного Суда РФ, международные договоры и конвенции МОТ.

Действие нормативных актов во времени, в пространстве и по категориям работников.

Тема 4. Субъекты трудового права.

Понятие и классификация субъектов трудового права. Их трудовая правосубъектность. Субъективные права и обязанности субъектов трудового права.

Граждане как субъекты трудового права. Организации (работодатели) как субъекты трудового права. Кооперативные организации (кооперативы) как субъекты трудового права. Акционерные общества работников (народные предприятия). Администрация государственного и муниципального унитарного предприятия как субъект трудового права. Трудовой коллектив организации как субъект трудового права. Профсоюзные органы как субъекты трудового права.

Тема 5. Правовое положение профсоюзов в сфере труда.

Понятие профсоюзов. Их задачи и функции. Нормативное правовое регулирование их деятельности. Общая характеристика правового статуса профсоюзов в сфере труда. Классификация прав профсоюзов. Гарантии прав профсоюзов. Ответственность профсоюзов.

Тема 6. Правовые отношения в сфере наемного труда.

Понятие и система правоотношений.

Трудовые правоотношения: понятие, содержание, возникновение, изменение и прекращение трудовых правоотношений.

Организационно-управленческие правоотношения. Правоотношения по трудоустройству. Правоотношения по профессиональной подготовке кадров непосредственно на производстве. Правоотношения по надзору за охраной труда и соблюдением трудового законодательства. Правоотношения по рассмотрению трудовых споров.

Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда.

Понятие социального партнерства. Субъекты социального партнерства. Стороны и участники социального партнерства.

Основные принципы социального партнерства в сфере труда. Формы выражения социального партнерства. Органы социального партнерства. Комиссии по регулированию социально-трудовых отношений: Российская трехсторонняя комиссия по регулированию социально-трудовых отношений (РТК), трехсторонние комиссии из представителей сторон и соответствующего государственного или муниципального органа либо двусторонние комиссии только из представителей сторон, комиссии для ведения коллективных переговоров, подготовки проектов коллективного договора и его заключения.

Система социального партнерства: уровни социального партнерства. Содержание социально-правовых актов в зависимости от уровня: акты социального партнерства (соглашения) – генеральные, региональные, отраслевые (межотраслевые) соглашения, коллективные договоры.

Представители работников. Профсоюз и иные представители работников. Представители работодателей.

Коллективные договоры и соглашения. Понятие коллективного договора. Стороны коллективного договора. Порядок его разработки, заключения и изменения. Содержание и структура коллективного договора. Срок и сфера действия коллективного договора. Понятие соглашения. Виды соглашений, их содержание и структура. Порядок разработки проекта соглашения и его заключения. Изменения и дополнения соглашения. Срок и сфера действия соглашений, распространение действия на работодателей и работников. Регистрация коллективного договора, соглашения. Контроль за выполнением коллективного договора, соглашения. Участие работников в управлении организацией. Ответственность за нарушение законодательства о социальном партнерстве.

Раздел 2. Особенная часть.

Тема 8. Основы правового регулирования рынка труда, занятости и трудоустройства.

Понятие рынка труда, занятости, трудоустройства и права граждан в области занятости. Правовой статус безработного. Пособие по безработице. Участие работодателей в обеспечении занятости населения. Организация общественных работ. Трудоустройство граждан. Особенности трудоустройства молодежи.

Тема 9. Трудовой договор.

Понятие и содержание трудового договора. Условия трудового договора: место работы, род работы (трудовая функция), время начала работы, оплата труда работника.

Общий порядок заключения трудовых договоров. Испытательный срок.

Отдельные виды трудовых договоров: на неопределенный срок, срочные договоры, договоры по совместительству, с надомниками, с домашними работниками, контракты с руководителями государственных предприятий, с выпускниками высших и средних профессиональных учебных заведений.

Перевод на другую работу: понятие и виды переводов. Отстранение от работы.

Основания прекращения трудового договора.

По соглашению сторон: в связи с истечением срока трудового договора, в связи с переводом работника по его просьбе или с согласия к другому работодателю (переходом на выборную должность), по причине отказа работника от продолжения работы в связи со сменой собственника имущества организации, изменением подведомственности (подчиненности) организации либо ее реорганизацией, из-за отказа работника от продолжения работы в связи с изменением существенных условий трудового договора, в связи с отказом работника от перевода на другую работу вследствие состояния здоровья в соответствии с медицинским заключением, по причине отказа работника от перевода на работу в связи с перемещением работодателя в другую местность.

Расторжение трудового договора по инициативе работника.

Расторжение трудового договора по инициативе работодателя: вследствие ликвидации организации либо прекращения деятельности работодателем – физическим лицом, в связи с сокращением численности или штата работников организации, в связи с обнаружившимся несоответствием работника занимаемой должности или выполняемой работе, за неоднократное неисполнение работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он имеет дисциплинарное взыскание, за однократное грубое нарушение работником трудовых обязанностей, за представление работником работодателю подложных документов или заведомо ложных сведений при заключении трудового договора, за совершение виновных действий, если эти действия дают основания для утраты доверия к нему со стороны работодателя, за совершение аморального проступка, несовместимого с продолжением данной работы, расторжение договора с руководителем организации (филиала, представительства), его заместителями и главным бухгалтером за принятие необоснованного решения, повлекшее за собой нарушение сохранности имущества, неправомерное его использование или иной ущерб имуществу организации, а также за однократное грубое нарушение своих трудовых обязанностей, в связи с прекращением допуска к государственной тайне, если выполняемая работа требует допуска к государственной тайне.

Порядок расторжения трудового договора по инициативе работодателя. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон: в связи с призывом на военную службу или направлением на заменяющую ее альтернативную гражданскую службу, в связи с восстановлением на работе работника, ранее выполнявшего эту работу, по решению государственной инспекции труда или суда, в связи с неизбранием на должность, в связи с осуждением работника к наказанию, исключающему продолжение прежней работы, в соответствии с приговором суда, вступившим в законную силу, в связи с признанием работника полностью нетрудоспособным в соответствии с медицинским заключением, в связи со смертью работника либо работодателя – физического лица, а также признания судом работника либо работодателя умершим или безвестно отсутствующим, в связи с наступлением чрезвычайных обстоятельств, которые должны быть признаны Правительством РФ или органом государственной власти соответствующего субъекта.

Прекращение трудового договора вследствие нарушения правил приема на работу.

Оформление увольнения работников и производство расчетов с ними. Защита персональных данных работника.

Тема 10. Рабочее время и время отдыха.

Понятие, виды и нормы продолжительности рабочего времени по трудовому праву. Продолжительность ежедневной работы (смены). Уменьшение продолжительности работы накануне праздничных дней, в ночное время и в других случаях, предусмотренных законом.

Режим рабочего времени, его виды. Работа сверх установленной продолжительности рабочего времени.

Понятие и виды времени отдыха. Отпуска: понятие и виды. Ежегодный основной отпуск. Ежегодные дополнительные отпуска. Порядок предоставления и использования ежегодных оплачиваемых отпусков. Исчисление стажа работы, дающего право на ежегодный отпуск. Отпуска без сохранения заработной платы.

Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением.

Тема 11. Заработная плата.

Понятие и общая характеристика заработной платы. Правовое содержание оплаты труда. Минимальный размер и форма оплаты труда. Система и оплата труда. Межрайонное регулирование заработной платы. Оплата труда руководителей организаций, их заместителей и главных бухгалтеров. Индексация оплаты труда. Оплата труда, применяемого в особых условиях. Система оплаты труда. Вознаграждение по итогам годовой работы. Оплата при отклонении от нормальных условий труда: оплата труда при выполнении работ различной квалификации, оплата труда при совмещении профессий и выполнении обязанностей временно отсутствующего работника (ст. 151 ТК РФ), оплата работы в сверхурочное время, оплата работы в выходные и нерабочие праздничные дни, оплата работы в ночное время, оплата труда при невыполнении норм выработки и при изготовлении продукции, оказавшейся браком, оплата времени простоя (ст. 157 ТК РФ), порядок, сроки и место выплаты заработной платы. Удержания из заработной платы. Нормы труда и сдельные расценки. Средний заработок и его исчисление.

Тема 12. Гарантийные и компенсационные выплаты.

Понятие гарантий и гарантийных выплат. Компенсационные выплаты и их виды: компенсации при командировках, компенсационные выплаты при переезде на работу в другую местность.

Тема 13. Охрана труда.

Понятие охраны труда по трудовому праву. Права и обязанности работников и работодателей, относящихся к обеспечению охраны труда. Правила и инструкции по охране труда.

Специальные правила охраны труда на тяжелых, вредных и опасных работах: медицинские осмотры некоторых категорий работников, обеспечение работников средствами индивидуальной защиты, выдача молока и лечебно-профилактического питания, ограничение веса груза при его подъеме, переноске и перемещении, гарантии, льготы и компенсации работникам, занятым на тяжелых и вредных работах.

Специальные нормы по охране труда женщин, несовершеннолетних и лиц с пониженной трудоспособностью: охрана труда женщин, охрана труда работников в возрасте до 18 лет, охрана труда пенсионеров и инвалидов.

Организация работы по обеспечению здоровых и безопасных условий труда. Расследование и учет несчастных случаев на производстве.

Тема 14. Дисциплина труда.

Понятие и общая характеристика дисциплины труда. Хозяйская власть работодателя и обеспечение трудовой дисциплины. Поощрения за добросовестный труд. Дисциплинарный проступок и дисциплинарное взыскание. Порядок применения дисциплинарных взысканий.

Тема 15. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников.

Права и обязанности работодателя и работников по подготовке кадров. Права и обязанности работодателя по подготовке и переподготовке кадров. Право работников на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации.

Ученический договор: понятие, стороны, содержание. Срок и форма ученического договора. Его действие. Организационные формы ученичества. Права и обязанности учеников по окончании ученичества. Основания расторжения ученического договора.

Тема 16. Материальная ответственность сторон трудового договора.

Понятие и виды материальной ответственности сторон трудового договора.

Материальная ответственность работодателя перед работником: за ущерб, причиненный работнику в результате незаконного лишения его возможности трудиться (ст. 2334 ТК РФ); за задержку выплаты заработной платы и других причитающихся работнику выплат (ст. 236 ТК РФ); за ущерб, причиненный имуществу работника (ст. 235 ТК РФ); за моральный вред, причиненный работнику (ст. 237 ТК РФ).

Материальная ответственность работника. Виды материальной ответственности работников: ограниченная и полная ответственность. Определение размера и порядок взыскания ущерба.

Тема 17. Защита трудовых прав работников.

Понятие и виды защиты трудовых прав работников.

Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства. Органы государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства. Федеральная инспекция труда. Специально уполномоченные органы – федеральные надзоры.

Защита трудовых прав работников профсоюзами. Полномочия профсоюзов по защите трудовых прав работников. Полномочия профсоюзов в регулировании трудовых отношений. Полномочия профсоюзов в правоприменении. Полномочия профсоюзов по контролю за соблюдением трудового законодательства.

Самозащита трудовых прав работником.

Тема 18. Трудовые споры.

Общая характеристика индивидуальных трудовых споров. Понятие, субъекты, предмет, причины индивидуальных трудовых споров. Классификация индивидуальных трудовых споров. Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров, формы процедуры рассмотрения спора. Рассмотрение трудовых споров в КТС. Виды разбирательства индивидуальных трудовых споров. Судебный порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров.

Понятие коллективного трудового спора. Выдвижение и рассмотрение требований работников и их представителей. Примирительные процедуры: рассмотрение коллективного трудового спора примирительной комиссией, рассмотрение коллективного трудового спора с участием посредника, рассмотрение коллективного трудового спора в трудовом арбитраже. Гарантии в связи с разрешением коллективного трудового спора. Участие Службы по урегулированию коллективных трудовых споров в их разрешении.

Забастовки. Право на забастовку. Объявление и проведение забастовки. Орган, возглавляющий забастовку. Обязанности в связи с проведением забастовки. Незаконные забастовки. Гарантии и правовое положение в связи с проведением забастовок. Ответственность за нарушение законодательства о порядке разрешения коллективных трудовых споров.

Рекомендуемая литература.

Основная литература:

1.  Конституция РФ.

2.  Трудовой кодекс РФ.

3.  Сборник нормативных актов по социальной защите граждан в России.- М.: Брандес, 1995.

4.  Сборник нормативных актов по трудовому законодательству Российской Федерации (с официальными материалами)./Сост. . Ч.1. и 2. - М.: Брандес, 1994.

5.  Сборник нормативных актов по социальной защите граждан в России. - М.: Брандес, 1995.

6.  Комментарии к кодексу законов о труде РФ. М: Юристъ 2000.

7.  Ответственность руководителя организации за нарушение законодательства о труде. Ставцева Н. Н. М: Проспект 2005.

8.  Практикум по трудовому праву. Под ред. - М.: “Проспект”, 2005.

9.  Российское трудовое право. Учебник для вузов. Проф. - М.: Изд-ая группа НОРМА-ИНФРА-М, 2004.

10.  Сыроватская право: Учебник для вузов. – М.: Юристъ, 2006.

11.  Трудовое законодательство. Сборник нормативных актов. Под ред. М: Проспект 2006.

12.  Трудовое законодательство. Сборник нормативных актов. Под ред. . М: Проспект 2006.

13.  Трудовое право / практикум. ,М: Проспект 2000. (имеется в библиотеке ЯФ АТ и СО)

14.  Трудовое право и право социального обеспечения. М:Проспект 2005.

15.  Трудовое право России. Практикум в схемах и таблицах. Законодательные акты. Судебная практика. , - М.: “Ось-8”, 2006.

16.  Трудовое право России. Учебник для вузов. Отв. ред. д. ю.н., проф. , - М.: Изд-ая группа НОРМА-ИНФРА-М, 2007.

17.  Трудовое право России: Учебник 2-е изд., доп., испр. , - М: Юристъ, 2007.

18.  Трудовое право России: Учебник для вузов / М.: Юрист, 2007.

19.  Трудовое право. Схемы, комментарии (Учебное пособие) - М.: Новый Юрист, 2007.

20.  Трудовое право. Учебник. Издание 2-е, перераб. и доп. Под ред. проф. - М.: “ПРОСПЕКТ”, 2008.

21.  Трудовое право. Учебник. , М: Проспект,1999. (имеется в библиотеке ЯФ АТ и СО)

22.  Трудовое право: Вопросы и ответы. Серия “Подготовка к экзамену” - М.: Новый Юрист, 2006.

23.  Трудовое право: Учебник - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2006.

24.  Трудовое право: Учебник / Под ред. . – М., 2008.

Дополнительная литература:

1.  Верховцев и компенсации работникам. - М.: ИНФРА-М, 1998.

2.  Верховцев споры. – М.: ИНФРА-М. – М.: 1998.

3.  Гусов -правовое регулирование труда (в конвенциях и рекомендациях МОТ). – М.: 1992.

4.  Делов , посредничество и арбитраж при разрешении коллективных трудовых споров в США. – “Законодательство и экономика”, 1983. - № 23, 24.

5.  Споры, связанные с дополнительными основаниями прекращения трудового договора.–“Российская юстиция”,1994.-№ 1.

6.  Зайкин организация материального стимулирования труда рабочих и служащих. – М.: “МГУ”, 1990.

7.  Иванов конвенций МОТ в России в переходный период. Некоторые проблемы.–“Государство и право”, 1994. - № 8-9.

8.  Иванов право переходного периода: некоторые проблемы. – “Государство и право”, 1994. - № 4.

9.  Киселев право в условиях рыночной экономики: опыт стран Запада. – “Российская Академия наук”, 1992.

10.  Коршунов труда и время отдыха. – М.: “Юристъ”, 1997.

11.  Куренной право: на пути к рынку. – М.: “Дело”, 1997.

12.  , Хохрякова законодательство России: законодательные акты и комментарии. – М.: “Профстрой”, 1993.

13.  Морозова стаж и расчет пенсий. – С. Пб.: “Актив”, 1997.

14.  , Коршунова регулирование трудовых отношений работающих собственников. – “Сов. Государство и право”, 1992. - № 6.

15.  Пазюк трудовых прав граждан. – М.: “Буквица”, 1997.

16.  Пустозерова КзоТ. – М.: “Приор”, 1996.

17.  , Соловьев ответственность. – М.: “Приор”, 1996.

18.  , Соловьев и увольнение работников. – М.: “Приор”, 1996.

19.  , Соловьев споры. – М.: “Приор”, 1997.

20.  Роголева споры и порядок их разрешения. – М.: ЗАО “Бухгалтерский бюллетень”, 1997.

21.  Сенов взыскать неполученную зарплату. – Брянск: “Грани”, 1998.

22.  Скобелкин и материальная ответственность рабочих и служащих. – Воронеж, 1990.

23.  Скрипка право в схемах. – М.: “Инфра-М”, 1997.

24.  Сотов трудовых документов. – М.: “Проспект”, 1997.

25.  Сыроватская право. Учебник. М.: Высшая школа, 1995.

26.  Толкунова споры и порядок их разрешения. – М.: Юрид. лит-ра, 1991.

27.  Толкунова право (конспект лекций). – М.: “Белые альвы”, 1997.

28.  , Гусов право России: Учебное пособие. - М.: Юрист, 1995.

29.  Фильев , нормирование и оплата труда в развитых странах. – М.: “Юридический бюллетень предпринимателя”, 1996.

30.  Хрусталев правосубъектность кооперативных предприятий. – “Правоведение”, 1991.- № 3.

Раздел №2.

Организация изучения курса по дисциплине

«Трудовое право»

2.1 Сетка часов учебного курса «Трудовое право».

Форма обучения	Объем часов	Часы аудиторных занятий	Форма текущего контроля	Часы сам-ых работ	Семестр, курс изучения	Форма итогового контроля
Всего:	Из них:
лекций	семинаров
заочная	216	26	16	10	Курсовая (контрольная)	190	4	экзамен

2.2 Тематический план дисциплины.

№ темы	Перечень тем	Количество часов:
Всего	В том числе:
лекций	семинаров	сам-ая работа
Раздел 1. Общая часть.
1	Предмет, метод и система трудового права России.	10,5	0,5	-	10
2	Понятие принципов трудового права.	10,5	0,5	-	10
3	Источники трудового права.	10,5	0,5	-	10
4	Субъекты трудового права.	10,5	0,5	-	10
5	Правовое положение профсоюзов в сфере труда.	10,5	0,5	-	10
6	Правовые отношения в сфере наемного труда.	10,5	0,5	-	10
7	Социальное партнерство в сфере труда.	14	1	2	11
Раздел 2. Особенная часть.
8	Основы правового регулирования рынка труда, занятости и трудоустройства.	14	1	2	11
9	Трудовой договор.	16	2	2	12
10	Рабочее время и время отдыха.	15	1	2	12
11	Заработная плата.	12	1	-	11
12	Гарантийные и компенсационные выплаты.	11	1	-	10
13	Охрана труда.	11	1	-	10
14	Дисциплина труда.	12	1	-	11
15	Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников.	11	1	-	10
16	Материальная ответственность сторон трудового договора.	12	1	-	11
17	Защита трудовых прав работников.	11	1	-	10
18	Трудовые споры.	14	1	2	11
	ИТОГО:	216	16	10	190

2.3 Планы семинарских занятий

1. Социальное партнерство в сфере труда.

1. Коллективные переговоры: порядок ведения и участники.

2. Коллективный договор: понятие, значение, стороны, содержание, структура, порядок заключения, сфера действия и контроль за выполнением.

3. Социально-партнерские соглашения: понятие, значение, виды, участники, содержание и структура, контроль за выполнением и ответственность.

Практическое задание: Самостоятельно разработать структуру и содержание коллективного договора бюджетной организации, организации внебюджетной сферы.

Задачи:

1. В связи с началом работы по заключению коллективного договора в акционерном объединении в профорганах двух профсоюзов, созданных в этом объединении, возникли вопросы, связанные с проведением коллективных переговоров, в частности, должен ли каждый профсоюзный орган в отдельности вести переговоры от имени объединяемых и представляемых им работников или необходимо создать совместную комиссию?

От имени кого ведет переговоры эта комиссия?

Подготовьте аргументированные ответы на поставленные вопросы.

2. В результате проверок, проведенных органами прокуратуры, было выявлено, что во многих организациях коллективные договоры либо не заключались из-за отказа работодателей их заключать, либо носили формальный характер, не затрагивая специфики труда работников в данной организации. Кроме того, в коллективном договоре предусматривалась возможность работодателя направлять работников в длительные отпуска без сохранения заработной платы на период приостановки работы из-за отсутствия сырья или временного затоваривания продукцией.

Обязан ли работодатель заключать коллективный договор?

В чем особенности коллективно-договорных условий и каково их соотношение с нормами о труде?

Законно ли включение в коллективный договор указанного условия?

3. В процессе обсуждения проекта коллективного договора, подготовленного совместной комиссией от имени двух профсоюзов, существовавших в организации, один из профсоюзов отказался подписать коллективный договор в связи с тем, что в нем не были учтены специфические интересы представляемых им работников и высказался за ведение отдельных переговоров от имени своих членов. Возник вопрос о порядке регулирования возникшего разногласия.

Предложите возможные варианты его решения.

4. Главный инженер НИИ Белов обратился в народный суд с иском о восстановлении на работе и взыскании заработной платы за время вынужденного прогула. Он был уволен за отсутствие на работе с 5 по 28 июня 2000г. Свое отсутствие он объяснил тем, что трудовой коллектив структурного подразделения, где он работал, принял решение о выделении данного подразделения из состава института, преобразовании его в АО с последующей приватизацией. Поскольку трудовой коллектив уполномочил Белова представлять интересы трудового коллектива при решении указанных организационных вопросов в г. Москве, то он вынужден был выехать туда и отсутствовать на работе в указанный период. Народный суд восстановил Белова на работе, мотивируя это тем, что при его увольнении была нарушена ст. 9 Закона о коллективных договорах и соглашениях от 01.01.01г. (в нов. ред.), в соответствии с которой, по мнению суда, Белов не мог быть уволен без согласия органа, уполномочившего его на представительство.

Правильно ли решение суда?

На кого распространяются гарантии и компенсации, предусмотренные ст. 9 Закона о коллективных договорах и соглашениях?

Литература:

Основная:

1.  Конвенция МОТ №87 «Свобода ассоциации и защита права на организацию» (1948) Резюме международных правовых норм. // Женева, 1988. С.5

2.  Конвенция МОТ №98 «Право на организацию и ведение коллективных переговоров» (1949) // Женева, 1988. С.6

3.  Конвенция МОТ № 000 «О содействии коллективным переговорам» (1981) // Женева, 1988. С.9

4.  Трудовой кодекс РФ.

5.  Закон РФ «О коллективных договорах и соглашениях» (в ред. от 01.01.01г.) // СЗ РФ. 1995. №48. Ст. 4558.

6.  ФЗ от 1.05.99 «О Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых соглашений» // СЗ РФ. 1999. №18. Ст. 2218.

7.  Социальное партнерство: конвенции и рекомендации МОТ. Краснодар, 2001г.

8.  Татарникова договор. Шаг за шагом. М., 2001г.

9.  Толкунова право. Курс лекций. М., 2002г.

Дополнительная:

1.  Власов и коллективные договора. // Государство и право. 1995г. №8.

2.  Кузьмин системы: опыт структурного анализа. М.: Наука, 1996г.

3.  Формирование системы социального партнерства в России: проблемы и противоречия. // Вопросы экономики, 1994г., №5.

4.  Нуртдинова -договорное регулирование трудовых отношений. Теоретические вопросы. М., 1998г.

5.  , Хохрякова проблемы коллективно-договорного регулирования трудовых отношений. // Правовое регулирование труда в условиях перехода к рыночной экономике. Труды НИИЗ. №60. М., 1995г.

6.  Роль социального партнерства в социально-экономическом развитии и регулировании социально-трудовых отношений: Материалы международной конференции. // Труд, 1997г. 12 апреля.

7.  Россия и социальное партнерство. Экспертный институт. Российский союз промышленников и предпринимателей. М., 1993г.

8.  Содержание коллективных договоров и соглашений. // Профсоюзы и экономика. 1996. №3.

9.  Чуча и перспективы развития социального партнерства в РФ. М.: Вердикт, 2001г.

10.  Шебанова и коллективные договоры. // Государство и право. 1993. №3.

Тема 2. Основы регулирования рынка труда, занятости и трудоустройства.

1. Гарантии права на труд, закрепленные в Трудовом кодексе РФ. Их связь с правом на обеспечение занятости.

2. Общая характеристика Закона РФ «О занятости населения в Российской Федерации».

3. Понятия занятости и обеспечения занятости; понятие безработного.

4. Массовое высвобождение работников, его критерии и меры по его предотвращению.

5. Понятие трудоустройства, его формы и значение.

6. Правовой статус безработного. Права и обязанности безработного.

7. Пособие по безработице, его размеры, порядок и сроки выплаты.

8. Права и обязанности органов службы занятости.

9. Общественные работы, порядок их организации и направление на них.

10.Система подготовки и переквалификации безработных с помощью службы занятости.

11.Специфика трудоустройства слабо защищенных категорий (инвалидов, молодежи и др.). Порядок установления квоты.

Задачи:

Задача 1

Инженер Вдовина была уволена с предприятия в связи с его ликвидацией. Она обратилась в центр занятости для реги­страции ее в качестве безработной и подыскания подходящей работы. Ей предложили работу в качестве техника по ее спе­циальности. Она отказалась, считая, что место этой работы слишком удалено от ее местожительства (2 часа езды в один конец) и оплата значительно ниже прежней.

Можно ли считать предложенную работу подходящей для Вдовиной?

Какие документы ей, надо представить для регистрации в качестве безработной?

Какой будет размер ее пособия по безработице, когда и в течение какого срока она будет его получать?

Каков порядок высвобождения работников при ликвидации предприятия и каковы их материальные гарантии?

Задача 2

В городском органе занятости доктору Леонову (58 лет), уволенному по несоответствию по состоянию здоровья, пред­ложили досрочно перейти на пенсию по старости, поскольку у него 35 лет трудового стажа. Он от этого предложения отка­зался и просил зарегистрировать его в качестве безработного и выплачивать ему пособие по безработице.

Правомерны ли предложение органа занятости и отказ от него Леонова?

В течение какого срока он может получать пособие по безработице?

Может ли он, получая это пособие, работать на общест­венных работах?

Каков порядок направления на эти работы?

Задача 3

Районная служба занятости снизила безработному Ильину на 20% пособие по безработице за то, что он отказался от общественных работ.

Правомерно ли поступила служба занятости? В каких случаях снижается, откладывается и прекращается выплата пособия по безработице?

Куда Ильин может обжаловать действие районной службы занятости?

Задача 4

Через десять месяцев получения пособия по безработице машинистка Князева по предписанию врача должна иметь отпуск по беременности и родам.

Как решается вопрос для безработной об этом отпуске?

Может ли она получать пособие по беременности и родам, в каком размере и где?

Как будет решаться вопрос с пособием, если она после от­пуска по беременности и родам заболела воспалением легких и проболела полтора месяца?

Основная литература:

1.  Конвенция МОТ № 000 «О политике в области занятости» (1964) // МОТ. Конвенции и рекомендации. Т.2 (гг.) Женева, 1991г.

2.  Конвенция МОТ «О безработице» (1934) // МОТ. Конвенции и рекомендации. Т.1 Женева.

3.  Закон РФ «О занятости населения в РФ» от 01.01.01г. в ред. от 01.01.01 г., с изменениями и дополнениями в ред. от 01.01.01 г. // Российская газета. 19июля.

4.  Положение об организации общественных работ. Утвер­ждено постановлением Правительства РФ «Об организации общественных работ» от 01.01.01 г. // СЗ РФ. 1997. № 29. Ст. 3533.

5.  Положение об организации работы по содействию занято­сти в условиях массового высвобождения (Приложение к по­становлению Правительства РФ от 5 февраля 1993 г.) // Рос­сийская газета. 19февр.

6.  Постановление Правительства РФ «О подготовке, перепод­готовке высвобождаемых работников и незанятого населения» от 01.01.01 г. // Экономика и жизнь. 1992. № 27.

7.  Временная инструкция Минтруда РФ от 01.01.01г. «О порядке начисления пособия по безработице». // Бюллетень Минтруда РФ. 1992. №7-8; Труд. 19августа.

8.  Толкунова право. Курс лекций. М., 2002г.

Дополнительная литература:

1.  Безработица: диагноз и методы лечения // Человек и труд. 1995. № 4.

2.  Власов к Закону РФ "О занятости в Российской Федерации". М., 1997.

3.  Практика применения законодательства о за­нятости населения // Человек и труд. 1995. № 2. С. 4—9.

4.  Законодательство о занятости стран СНГ. М., 1991.

5.  Медведев проблемы обеспечения занятости населения. Тверь, 1994.

6.  Структура и функции центров профессиональной инфор­мации // Человек и труд. 1992. № 4—5.

7.  Сулейманова и занятость. Правовое регулирование. М., 1999.

8.  Человек на своем месте // Российская газета. 19ию­ня. С. 7—8.

Тема 3. Трудовой договор.

1.  Понятие трудового договора, его значение и стороны.

2.  Порядок заключения трудового договора, его содержание.

3.  Понятие, виды и условия перевода на другую работу.

4.  Основания прекращения трудового договора.

Практическое задание: разработать форму трудового договора отдельными категориями работников (совместителем, временным несовершеннолетним и т. д.).

Задачи:

Задача 1

16-летний Михайлов подал заявление в ресторан "Москва" о приеме его на работу в качестве кухонного работника. Администрация потребовала у него представления трудовой книжки, паспорта, характеристики с предыдущего места работы и справок о состоянии здоровья, наличии жилплощади и семейном положении. Установив, что Михайлов не имеет трудовой книжки и характеристики, так как после окончания 8 классов долго болел и нигде на работал, и что он вместе с матерью проживает в качестве члена семьи нанимателя в до­ме, принадлежащем наймодателю на праве личной собствен­ности, администрация отказала ему в приеме на работу.

Михайлов обратился с жалобой к районному прокурору.

Какие документы предъявляются работником при поступлении на работу?

Права ли администрация ресторана? Что должен предпринять прокурор?

Задача 2

При приеме на работу от Воробьевой и Орловой соответственно на должности экономиста и кассира администрация АО "Красный маяк" потребовала следующие документы: 1) паспорт; 2) трудовую книжку; 3) диплом об окончании вуза; 4) справку о состоянии здоровья; 5) характеристику с прежне­го места работы.

Правомерно ли требование администрации о предоставле­нии Воробьевой и Орловой всех перечисленных документов? При ответе сошлитесь на нормативные акты.

Задача 3

При рассмотрении трудового спора в народном суде по по­воду увольнения с работы каменщика Володяева было обна­ружено, что его прием на работу не был надлежащим обра­зом оформлен, в частности, не было приказа. Надо устано­вить, когда именно Володяев вступил в трудовые отношения со строительным управлением, так как от установления этого обстоятельства зависит решение ряда правовых вопросов.

Как быть в данном случае?

Решите спор по существу.

Задача 4

В связи с болезнью врача и фельдшера сельского медицинского пункта, главный врач районного отдела здравоохранения приказал врачу районной больницы Родиной и фельдшеру Паникиной выехать в сельский медицинский пункт и заме­нить заболевших медицинских работников.

Родина обратилась в областной департамент здравоохране­ния с просьбой отменить этот приказ, так как у нее две доче­ри-школьницы, за которыми нужен уход, а сельский медицин­ский пункт расположен в 30 км от райцентра.

Что в данном случае имеет место — перевод или командировка?

В чем их отличие?

Как следует разрешить жалобу Родиной?

Задача 5

Водитель автокомбината Демин ввиду ремонта его автомашины был переведен на другую работу в качестве грузчика. Однако, Демин отказался от данного перевода. За отказ администрация уволила его за прогул.

Демин обратился в народный суд с иском о восстановле­нии на прежней работе.

Каков порядок перевода на другую работу в случае про­стоя?

Какое решение должен вынести суд?

Задача 6

В связи с производственной необходимостью директор за­вода своим приказом перевел инженера Павлова, технолога Зайцева, бухгалтера Сергееву, юрисконсульта Новожилова и всех работников планового отдела на работы по ликвидации стихийного бедствия.

К Указанные выше работники отказались от такого перевода, мотивируя это тем, что имеет место перевод на не обусловленную трудовым договором работу.

Правомерны ли действия администрации завода?

Как осуществляется перевод на другую работу в случае производственной необходимости?

Задача 7

Елисеева работала на комбинате городского озеленения в качестве агронома. Администрация своим приказом перевела ее на работу по уборке городских озеленений. Однако Елисеева отказалась от данного перевода и за это была уволена с работы.

Не согласившись с решением администрации, она обратилась в суд с иском о восстановлении на прежней работе.

Является ли данный перевод законным?

Какое решение должен вынести суд?

Задача 8

Маслова обратилась 10 февраля с письменным заявлением к администрации, где она работала счетоводом, с просьбой уволить ее с работы, так как она намерена перейти на работу в другое учреждение, где ей предлагают работу бухгалтера, 25 марта того же года администрация издала приказ об увольне­нии Масловой по собственному желанию. Маслова обжаловала увольнение в КТС, при этом она объяс­нила, что в феврале у нее действительно была возможность поступить на другую работу, но теперь у нее такой возмож­ности нет.

Подлежит ли требование Масловой удовлетворению? Каков порядок расторжения трудового договора по ст. 81 ТК РФ?

Задача 9

Комендант общежития пищевой академии Самохина подала заявление о своем желании уйти с работы. По истечении двух недель администрация академии заявила, что она не мо­жет найти другого подходящего работника, и отказалась при­нять материальные ценности, вверенные коменданту, и выдать ей трудовую книжку.

Самохина обратилась к юрисконсульту академии за разъяснением, может ли она самовольно оставить работу и куда ей следует обратиться с требованием о расторжении трудово­го договора.

Решите данное дело.

Задача 10

Воспитательница детского сада Шикунова 14 мая обрати­лась к администрации с заявлением об увольнении по собст­венному желанию. К моменту увольнения Шикунова была беременна. На пятый день после подачи заявления она обра­тилась к администрации с просьбой возвратить ей заявление, так как изменила свое намерение расторгнуть трудовой дого­вора.

Однако администрация отказала Шикуновой в возврате заявления и издала приказ об увольнении по истечении двух недель.

Правомерны ли действия администрации? Решите спор по существу.

Задача 11

Черенков 10 апреля был принят на временную работу с указанием срока окончания работы. 12 мая он подал заявление об увольнении по собственному желанию. 16 мая Черен­ков не вышел на работу. Администрация, ссылаясь на ст. 81 ТК РФ, отказалась признать его увольнение и потребовала продолжения работы.

Черенков к работе не приступил и потребовал выдать ему трудовую книжку и произвести расчет.

Однако администрация 18 мая издала приказ об увольнении Черепкова за прогул без уважительных причин по п. 6 ст. 81 ТК РФ.

Каким нормативным актом регулируется труд временных работников?

Правильны ли действия администрации?

Задача 12.

Сотрудницу трижды переводили на другую работу для замещения отсутствующей работницы в период с 6 по 13 мая 2002 года, с 11 по 18 ноября 2002 года, с 25 декабря 2002 года по 15 января 2003 года. Нарушались ли таким образом права сотрудницы?

Основная литература:

1.  Трудовой кодекс РФ.

2.  Закон РФ от 01.01.01г. «Об образовании» в редакции от 01.01.01г. // СЗ. 1996. №3. Ст. 150.

3.  ФЗ от 01.01.01г. «Об основах государственной службы РФ» // СЗ РФ. 1996. №31. Ст. 2990.

4.  Указ Президента РФ от 5 июня 1992г. «Об обязательном трудоустройстве отдельных категорий работников при ликвидации предприятия, учреждения, организации» // Ведомости РФ. 1992. №24. Ст. 1329

5.  Рекомендации по заключению трудового договора (контракта) в письменной форме. Утверждено постановлением Минтруда РФ от 01.01.01г. // Бюллетень Минтруда РФ. 1994. №9-10.

6.  Толкунова право. Курс лекций. М., 2002г.

Дополнительная литература:

1.  Абрамова АА, К, Контракт в трудовом праве // Вестник МГУ. Серия "Право". 1992. № 4.

2.  , Еремина о труде. Ростов-на Дону, 1995.

3.  Акопова трудовой договор (контракт) Ростов-на-Дону, 1998.

4.  Бугров свободы труда в трудовом праве. Пермь, 1992.

5.  Гусов прекращения трудового договора. М.: ВЮЗИ, 1985.

6.  , Толкунова , перевод и увольнение работников. Комментарий к КЗоТ. М.: Проспект, 1997.

7.  Гусов контракты и реализация права на труд // Вестник МГУ. Серия "Право". 1992. № 4.

8.  Гершанов договор. М., 1991.

9.  Дивеева основы трудового права России. Барнаул, 1999.

10.  Зайкин договор (контракт). Учебное пособие. М., 1995.

11.  , Нуртдинова договор в современных условиях (к вопросу о найме труда) // Государст­во и право. 1994. № 2.

12.  , . Трудовые книжки рабочим и служащим. М.: Юрид. лит., 1989.

13.  , Чубайс договор. М.: Наука, 1986.

14.  Орловский законодательства о трудовом договоре. М. 1994.

15.  Пашков о труде в условиях многоукладной экономики. // Государство и право. 1993. № 6.

16.  Пашков нового трудового кодекса // Государ­ство и право. 1995. № 3.

17.  Ставцева на работе. М., 1997.

18.  , Хохрякова договор. М., 1983.

19.  Фатуев право в жизни человека. М., 1994.

Тема 4. Рабочее время и время отдыха.

1.  Правовое понятие рабочего времени и времени отдыха.

2.  Режим и учет рабочего времени и порядок его установления.

3.  Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени.

4.  Понятие и виды времени отдыха. Ежегодный основной и дополнительный отпуск, порядок предоставления отпусков.

Практическое задание: решение конкретных задач по теме «Рабочее время и время отдыха».

Задача 1

В связи с прекращением длительного простоя в работе машиностроительной организации, имевшего место из-за финансово-экономических трудностей, и получением весьма выгодного заказа на выпуск новых машин генеральный директор по согласованию с выборным профсоюзным органом издал приказ об увеличении для работников организации продолжительности рабочего дня на два часа (с 7 до 9 ч), мотивируя это тем, что принятое решение будет способствовать быстрейшему выполнению заказа и устранению накопившихся негативных последствий в связи с имевшимся простоем в ра­боте организации.

Законны ли действия руководства и выборного профсоюзного органа? Почему?

Кто осуществляет контроль за продолжительностью рабоче­го времени работников и его режимом?

Задача 2

Павлова поступила на работу в швейное объединение в качестве кладовщика готовой продукции. В письменном трудовом договоре был установлен 7-часовой рабочий день. Через 2 года она обратилась к администрации установить для нее 4-часовой рабочий день, поскольку она вынуждена осуществлять уход за тяжело заболевшим отцом, проживающим с ней в одной квартире. Администрация, ссылаясь на необходимость ее пребывания по условиям работы в течение 7-часового рабочего дня, отказала Павловой в ее просьбе, предложив уволиться по собственному желанию.

Об установлении какой продолжительности рабочего дня просила работница?

Каковы основания и порядок его установления?

Законны ли действия администрации?

Задача 3

В выборный профсоюзный орган организации «Спорт» обратилась Князева, мать двоих детей, с просьбой установить для нее скользящий (гибкий) график работы, который обеспечит ей лучшие условия для сочетания семейных обязанностей ее работой. Директор организации отказал в просьбе Князевой, ссылаясь на то, что в правилах внутреннего трудового распорядка возможность такого режима работы не установлена, кроме того, он не знает, как и на основании чего будут при таком режиме производиться учет ее рабочего времени и Соответственно оплата труда.

Законна ли просьба работницы?

В чем суть скользящего (гибкого) графика работы?

В отношении каких категорий работников и на основании чего допускается его установление?

Как производится учет рабочего времени при скользящем (гибком) графике работы?

Задача 4

Тракторист Бурков 5 мая 1998 г. подал заявление о приеме на работу в торфопредприятие, намереваясь работать там по­стоянно. Трудовой договор в письменной форме с ним не заключали, с приказом о приеме на работу не ознакомили, но в отделе кадров сообщили, что он принят и может приступать к работе. 4 октября 1998 г. ему вручили приказ об увольне­нии в связи с окончанием сезона. Не возражая против уволь­нения, Бурков потребовал от руководства торфопредприятия выплаты ему денежной компенсации за неиспользованный отпуск.

Законно ли требование Буркова?

Задача 5

В связи с отсутствием сырья директор организации объя­вил рабочим цеха, что им предоставляется отпуск без сохра­нения заработной платы сроком на 20 дней. Большинство ра­ботников возражали против такого отпуска, поскольку и без того им задержали выплату заработной платы на два месяца Четыре работника согласились уйти в отпуск, но при условии выплаты за этот период средней заработной платы.

Правильны ли действия директора?

Вправе ли работники требовать оплаты за отпуск без со­хранения заработной платы по инициативе работодателя? На основании чего?

Основная литература:

1.  Трудовой кодекс РФ.

2.  Разъяснение Минтруда РФ «Об отпусках работающим по совместительству» // Российская газета. 19февр.

3.  Постановление Правительства РФ «Об отпусках работников образовательных учреждений и педагогических работников других учреждений, предприятий и организаций» // СЗ РФ. .994. № 21. Ст. 2397.

4.  Рабочее время и время отдыха. Сборник нормативных актов. М.: Юрид. лит., 1986.

5.  Об утверждении Положения «О порядке и условиях пре­доставления компенсационных выплат работникам, находя­щимся в отпусках без сохранения заработной платы в связи с вынужденным временным прекращением работы организа­ций». Приказ Федеральной службы занятости России от 6 марта 1995 г. № 44 // Бюллетень нормативных актов мини­стерств и ведомств. 1995. № 6.

6.  Постановление Минтруда РФ «Об утверждении Разъясне­ния Минтруда РФ от 01.01.01 г. «Об отпусках без со­хранения заработной платы по инициативе работодателя» // Экономика и жизнь. 1996. № 27.

7.  Толкунова право. Курс лекций. М., 2002г.

Дополнительная литература:

1.  Время отдыха: отпуска, выходные дни. М.: Инфра-М, 1998.

2.  Гинзбург отпуска рабочих и служащих. М., 1957.

3.  Иванкина регулирования рабочего време­ни // Правоведение. 1997. № 2.

4.  Коршунов труда и время отдыха. М.: Юристъ, 1997.

5.  О правовом регулировании рабочего времени. М., 1981г.

6.  Хохрякова законодательства об отпус­ках. М.: Юрид. лит., 1994.

7.  Шебанова АИ. Льготы для работников, совмещающих ра­боту с обучением // Солидарность. 1997. № 21.

8.  Шебанова АИ. Льготы для тех, кто совмещает работу с обучением в высших учебных заведениях // Профсоюзы. 1997. № 12.

9.  Ярхо отдыха. М., 1987г.

Тема 5. Трудовые споры.

1.  Понятие и виды трудовых споров.

2.  Причины и обстоятельства возникновения трудовых споров.

3.  Общая характеристика органов по разрешению трудовых споров, их система.

4.  Подведомственность трудовых споров.

5.  Комиссии по трудовым спорам.

Задачи:

1. Считается ли индивидуальным трудовым спором конфликт между лицом, изъявившим желание заключить трудовой договор, и работодателем, отказавшим ему в этом?

2. В какой из судов должен обратиться работодатель с заявлением о признании незаконной забастовки в ОАО "Новороссийский сыродельный комбинат", расположенный по адресу: 8? районный суд Восточного округа г. Новороссийска Краснодарский краевой суд Краснодарский арбитражный суд Верховный Суд РФ

3. Старший научный сотрудник НИИ Пономарев был уволен в связи с тем, что не был избран по конкурсу Ученым Советом института на новый срок. Он обратился в суд с иском о восстановлении на работе. Пономарев в исковом заявлении указал, что при проведении конкурса на заседании Ученого Совета не было кворума и поэтому его решение не имеет юридической силы.

Подлежит ли рассмотрению данный трудовой спор в суде?

4. Инженеру производственного отдела войлочной фабрики Петрушиной администрация предложила перейти на аналогичную должность в производственный цех постоянно с 10 сентября 2000г. От такого перевода работница отказалась, мотивируя это тем, что при приеме на работу было указано конкретное место работы – производственный отдел. Администрация же этот перевод мотивировала целесообразностью использования опыта работы Петрушкиной именно в цехе, откуда недавно уволился инженер.

12 сентября 2000г. за отказ от перевода на работу в цех Петрушкиной было объявлено замечание приказом по фабрике. Считая приказ о наложении дисциплинарного взыскания незаконным, работница обратилась в комиссию по трудовым спорам с заявлением об отмене приказа администрации. Это заявление она направила 14 декабря 2000г., однако в КТС ей было отказано в рассмотрении спора по существу по той причине, что истек срок обращения в КТС за рассмотрением трудового спора.

Дайте оценку действий комиссии по трудовым спорам.

Подготовьте проект решения КТС.

Как изменится решение КТС, если известно, что в период с 1 октября по 13 декабря работница находилась в командировке и на лечении?

5. В соответствии с Распоряжением Главы территориальной администрации от 29.05.00 №92 Лямин был уволен по п. 1 ст. 254 КЗоТ РФ за однократное грубое нарушение трудовых обязанностей, выразившееся в неисполнении письменного указания главы территориальной администрации от 25.02.00 о приостановлении деятельности участка парковки и постановления мэра г. Ярославля от 16.02.00 № 000 «О Мерах по развитию системы муниципальных парковок». По заявлению Лямина, который считал неправомерным увольнение, была проведена проверка данного факта. В ходе проверки Инспекцией по труду было действительно установлено нарушение трудовых обязанностей со стороны работника Лямина, что было подтверждено тем, что он не приостановил деятельность участка парковки, чем нарушил указания главы администрации и вышеуказанное постановление, кроме того, Лямин отсутствовал при проведении проверки без уважительной причины. Письменных объяснительных со стороны Лямина не было.

Какой орган должен разрешить данный спор по существу?

Дайте разъяснение по данному спору.

6. В Инспекцию поступило заявление от зам. заведующего отделом администрации Некрасовского МО по вопросу рассмотрения законности и правомерности лишения ее премии 100% за апрель 2000г. за нарушения распорядка работы отдела, конкретно за что не указано. Замечаний по нарушению трудового распорядка отдела не было ни в письменном, ни в устном виде. Кроме этого, после сокращения должности ведущего специалиста, эту работу вменили в обязанности зам. заведующего Поповой без доплаты, о чем приказы и предписания о исполнении обязанностей не издавалось.

Правомерны ли действия администрации?

Какое предписание должна дать Государственная инспекция труда?

7. По заявлению зам. руководителя Департамента федеральной службы занятости населения сообщает, что Бертельсман» сокращает работников, принятых на постоянной основе. В 98-99 гг. сокращение ежегодно около 25% среднесписочной численности работающих и на 01.04.00г. она составила 213 человек.

В I квартале 2000г. кадровая служба представила список на сокращение еще 12 работников.

Также прослеживается тенденция на замену постоянного кадрового состава на временных работников, менее защищенных в социальном плане.

Кадровая служба организация объясняет это сокращением заказов издательский фирм, прибыли и низкой зарплатой, которая держится на уровне 1999г.

Бертельсман» дал обоснованный ответ о том, что сокращение было вызвано отсутствием от клиентов заказов на рассылку книжной продукции и данным сотрудникам предлагалась временная работа по упаковке книжной продукции и т. п. На предложенные варианты занятости, был получен письменный отказ.

Разрешите ситуацию по существу.

Литература:

Основная:

1.  Трудовой кодекс РФ.

2.  Закон РФ «О порядке разрешения коллективных трудовых споров» от 01.01.01г.

3.  ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Закон РФ «Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан» от 01.01.01г.

4.  Порядок обеспечения деятельности Российской трехсторонней комиссии по урегулированию социально-трудовых отношений. Утвержден постановлением Правительства РФ от 5 ноября 1999г. № 000 // СЗ РФ. 1999г. №46. Ст. 5572.

5.  Социальное партнерство: конвенции и рекомендации МОТ. Краснодар, 2001г.

6.  Татарникова договор. Шаг за шагом. М., 2001г.

7.  Толкунова право. Курс лекций. М., 2002г.

Дополнительная:

1.  Безина практика в механизме правового регулирования трудовых отношений. Казань, 1989г.

2.  Порядок разрешения индивидуальных трудовых споров. М.: Профиздат, 1993г.

3.  Куренной споры. Практический комментарий. М.: Дело, 2001г.

4.  Ставцева трудовых споров. М., 1999г.

5.  Толкунова споры и порядок из разрешения. М.: Юрист, 1999г.

Примерная тематика курсовых (контрольных) работ

1.  Реформы трудового законодательства (реальность и перспективы).

2.  Рынок труда как предмет трудового права.

3.  Трудовые отношения – главный предмет трудового права.

4.  Основные принципы трудового права России (понятие, виды).

5.  Принципы регулирования рынка труда и эффективной занятости.

6.  Принципы, определяющие установление условий труда, применение труда наемных работников и охрану их трудовых прав.

7.  Свобода труда как принцип трудового права.

8.  Источники трудового права (проблемы федерального и регионального
регулирования труда).

9.  Правовой статус работника.

10.  Правовой статус работодателя.

11.  Правовой статус безработного.

12.  Трудовое правоотношение.

13.  Организационно-управленческие правоотношения в сфере наемного труда.

14.  Правоотношения по трудоустройству.

15.  Виды локально-правового регулирования наемного труда.

16.  Коллективный договор (понятие, стороны, содержание).

17.  Коллективный договор как акт локально-правовой автономии и социального партнерства.

18.  Трудовой договор, его отличие от смежных договоров, связанных с трудом, стороны и содержание.

19.  Проблемы найма на работу.

20.  Виды трудовых договоров.

21.  Проблемы перемещения и переводов на другую работу.

22.  Основания прекращения трудовых отношений.

23.  Проблемы расторжения трудового договора по инициативе работодателя.

24.  Проблемы расторжения трудового договора в связи с ликвидацией организации сокращения численности или штата работников.

25.  Увольнение работников за виновные действия.

26.  Дополнительные основания прекращения трудового договора.

27.  Рабочее время и время отдыха как институт трудового права.

28.  Проблемы правового регулирования продолжительности рабочего времени (норм продолжительности рабочего времени, продолжительности ежедневной работы, смены) и его режима.

29.  Проблемы регулирования внутрисменных перерывов, ежедневного и еженедельного отдыха, ежегодных нерабочих праздничных дней.

30.  Трудовые отпуска (основные и дополнительные) как вид времени отдыха.

31.  Специальные отпуска, предоставляемые для определенных целей.

32.  Льготные отпуска для отдыха без сохранения заработной платы.

33.  Правовое регулирование оплаты труда работников бюджетной сферы.

34.  Тарифная система и ее элементы (проблемы правового регулирования).

35.  Оплата труда при отклонениях от нормальных условий работы,

36.  Совместительство и совмещение (правовые проблемы регулирования).

37.  Гарантийные выплаты и доплаты (проблемы правового регулирования).

38.  Дисциплинарная ответственность по трудовому законодательству РФ.

39.  Ограниченная материальная ответственности работника.

40.  Полная материальная ответственность работника.

41.  Материальная ответственность работодателя перед работником.

42.  Правовые и технические нормы об охране труда.

43.  Конституционное право на труд в безопасных и здоровых условиях.

44.  Права и обязанности работодателя в сфере охраны труда.

45.  Права и обязанности работника в сфере охраны труда.

46.  Система надзора и контроля за соблюдением законодательства об охране труда (органы надзора и контроля, их полномочия).

47.  Общественный контроль за охраной труда.

48.  Индивидуальные трудовые споры, особенности их разрешения в современных условиях.

49.  Процессуальные сроки разрешения индивидуальных трудовых споров.

50.  Комиссия по трудовым спорам, ее роль в урегулировании индивидуальных трудовых споров в период перехода к рыночным отношениям.

51.  Особенности досудебного разрешения индивидуальных трудовых споров в период перехода к рыночным отношениям.

52.  Судебные гарантии разрешения индивидуальных трудовых споров.

53.  Коллективные трудовые споры (конфликты) и порядок их разрешения.

54.  Правовое регулирование забастовок.

Требования, предъявляемые к курсовой (контрольной) работе

Написание студентами курсовой (контрольной) работы является одной из необходимых форм самостоятельной работы студентов и, вместе с тем, важнейшей составной частью учебного процесса по подготовке высокопрофессиональных специалистов. Выполнение курсовой (контрольной) работы преследует ряд целей - закрепление, систематизация и расширение у студентов теоретических и практических знаний по изучаемой дисциплине; выработку навыков самостоятельной работы с законодательством, специальной литературой; развитие способности к критическому анализу изучаемого законодательства и отстаивания собственной точки зрения, к логически выраженному и последовательному изложению материала, применению обоснованной и четкой аргументации при формулировке собственных позиций и выводов; развития умения свободно и профессионально точно употреблять многообразную юридическую терминологию.

При выборе темы должна быть, прежде всего, учтена возможность нахождения (сбора) соответствующего материала. Подбором необходимых материалов должен заниматься сам студент, что будет способствовать формированию навыков работы с официальными источниками опубликования нормативных актов, библиотечными каталогами и др.

После обобщения и изучения собранного материала студент составляет план курсовой (контрольной) работы.

Курсовая (контрольная) работа обычно состоит из введения, основной части и заключения.

Во введении студент обосновывает актуальность избранной темы, формулирует задачи, которые предстоит решить в процессе написания курсовой (контрольной) работы.

В основной части необходимо рассмотреть наиболее важные вопросы избранной темы, дать анализ существующих проблем, показать способы их решения.

В заключение курсовой (контрольной) работы должны содержаться обобщающие выводы и предложения автора по совершенствованию законодательства по рассматриваемой проблеме.

Используемые законодательные и нормативные акты и профсоюзные документы не должны быть устаревшими, а анализируемый фактический материал должен быть за период не позднее одного - двух лет, предшествовавших написанию работы.

Оформление курсовой (контрольной) работы,

На титульном листе указывается предмет, по которому пишется курсовая (контрольная) работа; тема курсовой (контрольной) работы; ФИО преподавателя; ФИО студента; название факультета; курс; группа.

После титульного листа идёт план курсовой (контрольной) работы, составленный в соответствии с приведенной выше структурой. Текст курсовой (контрольной) работы должен быть написан разборчиво или напечатан без сокращения названий и слов.

В конце работы помешается список использованной литературы. В списке сначала указываются законодательные и иные нормативно-правовые акты, ведомственные и профсоюзные документы профсоюзных объединений, затем научная литература, статьи периодической печати, материалы конкретных организаций, использованные в курсовой (контрольной) работе.

По каждому источнику указывается автор, название работы, издательство, год издания. Для периодических изданий указываются номер журнала или дата выпуска газеты.

Объем курсовой работы - не более 30 страниц; контрольной работы не более 10 страниц машинописного текста. Все страницы должны быть пронумерованы, в конце текста должна стоять дата и подпись автора.

Курсовая (контрольная) работа, не принятая к зачету, возвращается студенту для повторного выполнения. Новая работа представляется вместе с первым вариантом и рецензией на нее.

При подготовке к собеседованию студент должен учесть замечания, содержащиеся в рецензии и на полях курсовой (контрольной) работы, сделать необходимые письменные дополнения, познакомиться с литературой, указанной рецензентом.

В случае необходимости студент может обратиться на кафедру за консультацией.

Вопросы к экзамену по курсу «Трудовое право»:

1.  Понятия труда, его общественной организации, отрасли и предмета трудового права.

2.  Метод трудового права.

3.  Сфера действия трудового права.

4.  Роль и функции трудового права. Цели и задачи трудового законодательства.

5.  Система отрасли и система науки трудового права.

6.  Соотношение трудового права со смежными отраслями права.

7.  Тенденции развития трудового права России.

8.  Понятия источников трудового права и их системы.

9.  Особенности системы источников трудового права.

10.  Классификация источников трудового права.

11.  Общая характеристика важнейших источников трудового права.

12.  Значение постановлений Пленумов Верховного Суда по трудовым делам.

13.  Понятие и значение основных принципов правового регулирования труда: их формулировка и система.

14.  Понятие и виды субъектов трудового права, их правового статуса.

15.  Гражданин (работник) как субъект трудового права.

16.  Работодатель как субъект трудового права.

17.  Профсоюз как субъект трудового права.

18.  Правоотношения сфере трудового права: понятие и виды.

19.  Социальное партнерство в сфере труда: стороны, органы, система и формы.

20.  Коллективные переговоры.

21.  Принципы социального партнерства.

22.  Коллективный договор.

23.  Социально-партнерские соглашения.

24.  Государственная политика в области содействия занятости.

25.  Общая характеристика законодательства о занятости.

26.  Государственная служба занятости, ее права и обязанности.

27.  Социальные гарантии при потере работы и безработице. Правовой статус безработного.

28.  Понятие трудового договора, его стороны и значение. Содержание трудового договора.

29.  Порядок заключения трудового договора. Трудовая книжка. Испытания при приеме на работу.

30.  Виды трудовых договоров и особенности отдельных видов договоров.

31.  Изменения трудового договора. Понятие перевода на другую работу, виды его и условия.

32.  Основания прекращения трудового договора.

33.  Увольнения по инициативе работника.

34.  Основания увольнения по инициативе администрации.

35.  Дополнительные основания увольнения некоторых категорий работников.

36.  Порядок увольнения по инициативе администрации и третьих лиц. Выходное пособие.

37.  Понятие рабочего времени, его правовое ограничение и виды.

38.  Режим и учет рабочего времени.

39.  Понятие и виды времени отдыха.

40.  Отпуска. Понятие и виды отпусков, их продолжительность.

41.  Порядок предоставления отпусков, их суммирование.

42.  Понятие заработной платы и методы ее правового регулирования.

43.  Установление заработной платы. Тарифная система и ее элементы.

44.  Система и формы заработной платы.

45.  Нормирование труда. Нормы труда и сдельные расценки.

46.  Оплата при отклонениях от нормальных условий труда.

47.  Гарантии и компенсации. Гарантийные выплаты и доплаты.

48.  Компенсационные выплаты и другая правовая охрана заработной платы.

49.  Понятие и значение дисциплины труда и методы ее обеспечения.

50.  Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка.

51.  Основные трудовые обязанности работника и работодателя (администрации).

52.  Меры поощрения за успехи в труде.

53.  Дисциплинарная ответственность и ее виды.

54.  Меры дисциплинарного взыскания и порядок их применения.

55.  Право работников на профессиональную подготовку, повышение квалификации на производстве. Права и обязанности работодателя.

56.  Ученический договор.

57.  Понятие, содержание и значение охраны труда. Основные понятия.

58.  Законодательство об охране труда и принципы охраны труда.

59.  Право работника на охрану труда, его гарантии и обязанности работодателя по его обеспечению.

60.  Организация охраны труда, ее органы.

61.  Обеспечение охраны труда. Правила по технике безопасности и производственной санитарии. Система стандартов безопасности труда.

62.  Расследование и учет несчастных случаев на производстве.

63.  Правила особой охраны труда женщин и лиц с семейными обязанностями.

64.  Правила особой охраны труда молодежи и лиц с пониженной трудоспособностью.

65.  Понятие материальной ответственности по трудовому праву, ее значение.

66.  Материальная ответственность работника за ущерб, причиненный производству, ее основание и условия.

67.  Виды и пределы материальной ответственности работника.

68.  Материальная ответственность работодателя за вред, причиненный работнику, и ее виды.

69.  Материальная ответственность работодателя за вред, причиненный работнику трудовым увечьем или иным повреждением здоровья.

70.  Материальная ответственность работодателя за вред в связи с нарушением им права на труд работника.

71.  Понятие защиты трудовых прав работников и ее способы.

72.  Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и охраной труда. Его органы, их задачи и полномочия.

73.  Защита профсоюзами трудовых прав работников.

74.  Самозащита работниками своих трудовых прав.

75.  Понятие, виды и причины трудовых споров.

76.  Принципы рассмотрения трудовых споров.

77.  Подведомственность индивидуальных трудовых споров и порядок их рассмотрения.

78.  Исполнение решений по индивидуальным трудовым спорам.

79.  Понятие и виды коллективных трудовых споров.

80.  Этапы и порядок примирительных процедур решения коллективных трудовых споров.

81.  Право на забастовку и его реализация.

82.  Правовые последствия законной и незаконной забастовок.

Раздел №3. Методические указания по изучению дисциплины

«Трудовое право»

Общие методические указания:

Подготовка специалистов в высшей школе ставит перед студентами вузов две основные задачи:

1. Овладеть суммой современных научных и практических знаний и навыков по данной специальности.

2. Научиться самостоятельно мыслить, разрабатывать и решать научные и производственные задачи.

Высшая школа - это, прежде всего, научная школа. Образование, которое она дает, - это не только обширные знания, но и умение широко и творчески мыслить.

Заочное обучение - это форма подготовки специалистов без отрыва от производства, в основе которой лежит самостоятельная работа студентов над материалом учебных программ. Для студентов-заочников самостоятельная работа является основной формой овладения знаниями.

Приступая к изучению конкретной дисциплины, студент должен внимательно ознакомиться с записями установочных лекций, требованиями программы и методическими указаниями по данному курсу.

Учебная литература, которой должен пользоваться студент при изучении предусмотренных учебным планом дисциплин, указывается в программе, методических указаниях, а также на установочных лекциях.

Методические указания обращают внимание студента на главное, существенное в изучаемой дисциплине, помогают выработать умение анализировать явления и факты, связывать теоретические положения с практикой, а также облегчают подготовку к написанию контрольных, курсовых работ и к экзаменам.

Прочные знания приобретаются в том случае, если студент работает регулярно и выделяет необходимое время для повторения пройденного материала перед экзаменом.

Занятия студента должны быть системными. Упущенное в течение всего учебного года время студент не сможет наверстать в дни, предшествующие экзаменационной сессии.

Для обеспечения плановой и бесперебойной работы студенту (особенно заочнику) необходимо строго выполнять свой индивидуальный график учебы, составленный на основе графика, разработанного Академией. Кроме того, целесообразно иметь расписание своих занятий на семестр. Это даст возможность планомерно организовать самостоятельные занятия и изучить все предметы, выносимые на сессию.

В период сессий предусматриваются следующие основные виды учебной работы: установочные лекции, семинарские и практические занятия, групповые и индивидуальные консультации, экзамен.

Практика показывает, что успешно сдают экзамен те студенты, которые систематически на протяжении всего учебного года изучали рекомендованную литературу, в установленные сроки выполняли письменные работы и широко пользовались консультациями и другими видами помощи преподавателя. Не следует при этом забывать и об использовании накопленных в процессе изучения курса планов, тезисов, конспектов прочитанных книг, записей.

Установочные лекции имеют своей целью в общих чертах ознакомить студентов с содержанием предмета, облегчить усвоение основных и наиболее сложных вопросов, оказать методическую помощь студентам в их будущих самостоятельных занятиях по изучению предмета, а также осветить основные требования и методы выполнения письменных работ, предусмотренных учебным планом.

Некоторые студенты стремятся записать все, что говорит лектор. Это стремление рассеивает внимание слушателя: студент перестает следить за мыслью лектора, торопясь записать то, что услышал, и часто записывает второстепенное, а главное, важное не улавливает. Запись лекции в таком случае получается формальной и не поможет студенту при повторении материала к экзамену. Необходимо следить за мыслью лектора и записывать основные положения, раскрывающие содержание темы. Запись должна быть фактически расширенным планом лекции, содержащим новый материал, ранее не известный студенту или не понятый им при самостоятельной работе над книгой. Студент должен тщательно записывать новые понятия, имена, даты, сообщения, выводы.

Большое значение имеет оформление записей лекций. Их надо вести в отдельной тетради для каждого предмета. На каждой странице рекомендуется оставлять достаточной ширины поля для того, чтобы можно было записывать мысли, возникшие при чтении рекомендованной на лекции литературы, и новые данные по теме.

Следует выделять заголовки, подзаголовки, абзацы, чтобы легко ориентироваться в записи. Такое конспектирование лекции активизирует студента: он сознательно, полнее и глубже усваивает содержание темы и облегчает себе будущую работу при повторении материала к экзамену.

Методические советы по подготовке к семинарским занятиям и участию их в работе:

В период сессии организуются семинарские и практические занятия по отдельным, наиболее сложным темам предмета. Семинар представляет собой активную форму учебной работы, в которой сочетаются: подведение итогов самостоятельной работы студента, проверка приобретенных знаний, их закрепление, расширение и углубление.

Цель семинара состоит в том, чтобы повысить теоретический уровень студентов, научить их ориентироваться в материале, привить творческий подход к изучению соответствующей дисциплины, к осмысленному пониманию значения рассматриваемых вопросов, научить пользоваться приобретенными знаниями на практике. На семинаре студенты учатся формулировать мысли, дискутировать, овладевают культурой речи.

Семинарские и практические занятия дадут надлежащий эффект лишь в том случае, если студент предварительно самостоятельно проработал рекомендованную литературу.

На усмотрение преподавателя студенты обсуждают предложенные темы семинарских занятий, рассматривая каждый вопрос. Для повышения активности участников предлагается решение задач по планам семинарских занятий.

Приступая к решению задачи, студент должен хорошо уяснить ее условие и, исходя из уже полученных им знаний в области теории и норм права, установить, какие вопросы вытекают из содержания задачи. Решение задачи должно быть мотивированным, обоснованным теоретически и, если требуется, со ссылкой на конкретную норму права. решение задач преследует цель приобретения студентами навыков практического применения теоретических положений и нормативных актов. Поэтому даже правильный ответ не может быть признан удовлетворительным, если он лишен обоснования.

Одной из форм практического занятия является проведение тестирования студентов. (Вопросы прилагаются).

Методические рекомендации по написанию курсовых (контрольных) работ:

Написание курсовых (контрольных) работ является одной из необходимых форм самостоятельной работы студентов и слушателей факультета и, вместе с тем, важнейшей частью учебного процесса по подготовке высокопрофессиональных специалистов. Выполнение курсовых (контрольных) работ по правовым дисциплинам преследует несколько целей: закрепление, систематизацию и расширение у студентов теоретических и практических знаний по соответствующей отрасли права; выработку навыков самостоятельной работы с законодательством, специальной литературой, умения обобщать судебную практику при решении тех или иных вопросов и проблем; развитие способности к критическому анализу, изучаемого законодательства и отстаиванию собственной точки зрения, к логически выраженному и последовательному изложению материала, применению обоснованной и четкой аргументации при формулировке собственных позиций и выводов; развитие умения свободно и профессионально точно употреблять многообразную юридическую терминологию.

Курсовая (контрольная) работа на правовую тему - это законченное, самостоятельное сочинение, написание которого во многом обусловлено особенностями соответствующей отрасли права. Вместе с тем к ней в полной мере применимы все те общие требования, которые предъявляются к курсовой (контрольной) работе по любой дисциплине. В частности, она должна быть написана на актуальную тему, которая к тому же имеет теоретическую важность и практическую значимость.

Выбор темы курсовой (контрольной) работы - это, в сущности, уже начало работы над ней, самый важный первоначальный этап, во многом определяющий и процесс ее написания, и конечный, успешный результат.

При выборе темы должна быть, прежде всего, учтена возможность нахождения (сбора) соответствующего материала. Поэтому в выборе темы необходимо избегать двух ошибок, наиболее часто встречающихся. Во-первых, тема не должна быть слишком абстрактной и расплывчатой, т. к. в подобном случае трудно будет сосредоточить внимание на главных вопросах, избежать изложения теоретических положений без подкрепления их правоприменительной практикой. В результате этого в курсовой (контрольной) работе скажется набор общих фраз и рассуждений без каких-либо предложений и выводов ее автора. Во-вторых, следует иметь ввиду, что трудной является теоретически неразработанная тема, особенно если курсовая работа выполняется на начальных ступенях обучения: студентам сложно разработать тему достаточно глубоко и комплексно, если отсутствует специальная литература по рассматриваемым вопросам.

Избранная тема курсовой (контрольной) работы может быть полно и всесторонне раскрыта только при условии тщательно подобранных и изученных законодательных и иных нормативных актов, специальной литературы, правоприменительной практики. Подбором этих необходимых материалов должен заниматься сам учащийся, что будет способствовать формированию навыков работы с официальными источниками опубликования нормативных актов, библиотечными каталогами и материалами обобщения судебной и иной практики рассматривания споров. Целесообразно использовать также вспомогательные справочные материалы: систематические указатели и журнальных статей, помещенные в последних (за каждый год) номерах юридических и иных журналов.

Серьезные статьи теоретического и практического характера по правовой тематике регулярно публикуются в традиционных юридических журналах: «Государство и право», «Хозяйство и право», «Российская юстиция», «Законность», «Человек и труд», «Правоведение» и др. Заслуживают внимания, такие специализированные журналы, как «Законодательство и экономика», «Закон», (ежемесячное приложение к газете «Известия»), «Социальная зашита», «Пенсия», «Домашний адвокат», газеты «Экономика и жизнь», «Ваше право». Анализ судебной практики по применению законодательства и материалы по обобщению - отдельных категорий рассмотренных дел содержатся в «Бюллетене Верховного Суда Российской Федерации».

Используемые в курсовой (контрольной) работе материалы судебной практики должны быть не столько иллюстрацией, сколько выполнять доказательственную роль, подтверждая те или иные теоретические рассуждения и выводы автора.

После обобщения и изучения собранного материала слушатель составляет план курсовой (контрольной) работы.

Курсовая (контрольная) работа должна быть написана четким и ясным языком и выдержана в хорошем литературном стиле.

В целях правильного применения, как общеупотребительной терминологии, так и специальных юридических терминов, следует пользоваться энциклопедическими справочниками и словарями.

Курсовая (контрольная) работа может быть выполнена рукописно или представлена машинописным текстом. При цитировании тех или иных источников необходимо делать на них ссылку. Нумерацию сносок лучше вести отдельно на каждой странице (в отличие от сплошной общей нумерации страниц курсовой работы). По традиционно сложившейся практике курсовая работа не должна превышать 30 страниц, а контрольная работа – 10 страниц машинописного текста через два интервала на одной стороне стандартного печатного листа, не считая приложений.

Методические советы по подготовке и проведению экзамена:

Объем знаний, требуемых от студентов на экзамене, определяется программой, поэтому программа по каждому предмету должна быть тем основным документом, по которому студент должен проверять степень своей подготовленности к экзаменам или зачетам. После окончания работы над той или иной темой студенту следует продумать этот материал и ответить на все вопросы программы, раскрывающие содержание данной темы или главы.

Большое значение для подготовки к экзаменам и зачетам имеют консультации, на которых студент должен задать все неясные для него вопросы и получить необходимые советы и рекомендации преподавателя.

Консультация - это активный процесс восприятия знаний. Идя на консультацию, каждый студент должен хорошо к ней подготовиться: тщательно продумать, какие конкретные вопросы ему неясны, по каким вопросам он хочет получить более подробные сведения. Ответы преподавателя следует конспектировать.

Экзамен является важной формой контроля знаний студента и его подготовки по дисциплине «Трудовое право». Они имеют своей целью:

а) выяснение и оценку знаний студента;

б) проверку умения студента применять положения теории на практике;

в) в отдельных случаях - оказание студенту методической помощи для дальнейшей самостоятельной работы и углубления знаний по данной дисциплине.

На экзамене студент имеет право пользоваться программой по данному предмету и Трудовым кодексом в случаях решения задач, с разрешения экзаменатора.

Получив экзаменационный билет, студент должен тщательно продумать все вопросы. Если ему непонятен какой-то вопрос, он может обратиться к экзаменатору за разъяснением.

При подготовке к ответу не рекомендуется делать пространные записи. Внимательно продумав вопрос, нужно найти в нем главное, наиболее существенное и в соответствии с этим составить план ответа.

При ответе следует придерживаться логической последовательности: выдвинув положение, необходимо его раскрыть, обосновать, подкрепить примерами, проиллюстрировать и сделать выводы.

Оценкой «отлично» на экзамене оценивается такое знание учебного курса, когда студент знает не только теоретические во­просы, свободно в них ориентируется, но и обнаруживает умение связывать теорию с практикой. Кроме того, экзаменуемый показывает хорошие знания по предмету, успешно владеет понятиями, категориями, умеет находить связи ме­жду событиями, способен на исторические анало­гии и сравнения, умело и обстоятельно отвечает на дополнитель­ные вопросы, обнаруживает высокую культуру речи. На «хоро­шо» оценивается ответ, в котором присутствуют все вышеука­занные компоненты, но недостаточно полно. Какие-то проблемы курса не освоены с надлежащей ясностью и четкостью. Оценку «удовлетворительно» получает студент, показавший недостатки в знании ряда вопросов учебного курса, испытывающий опреде­ленные трудности в ответе на дополнительные вопросы, не умеющий достаточно четко связать теорию с практикой, но усво­ивший основные темы, положения учебного курса. Ответ студен­та ниже уровня этих требований, показывающий наличие серьез­ных недоработок в его знаниях, плохое владение категориальным аппаратом, непонимание практического смысла теоретических вопросов, затруднение в понимании наиболее существенных по­литических теорий, на экзамене оценивается «неудовлетвори­тельно». При этом экзаменатор должен объяснить студенту его недоработки, дать советы, как готовиться к пересдаче, чтобы ус­пешно сдать повторный экзамен.

Раздел №4. Самостоятельная работа над концептуально обобщающими вопросами по дисциплине «Трудовое право»

Тесты для внутрисеместровой аттестации студента:

1. Предмет трудового права - это:

·  имущественные и личные неимущественные отношения между работниками

·  труд индивидуального предпринимателя

·  трудовые отношения членов производственного кооператива

·  трудовые и иные тесно связанные с ними общественные отношения в сфере наемного труда

·  отношения в сфере распределения акций и дивидендов работников акционерных обществ.

2. Объектом трудового договора является:

·  заработная плата

·  результат работы

·  живой труд

·  средства производства

·  прибыль.

3. Метод трудового права носит характер:

·  императивный

·  диспозитивный

·  комплексный

·  рекомендательный

·  доверительный.

4. К общей части отрасли трудового права относится институт:

·  трудового договора

·  социального партнерства

·  дисциплины труда

·  охраны труда

·  рабочего времени и времени отдыха

5. Что из перечисленного входит в сферу действия трудового права?

·  авторский договор

·  договор о возмездном оказании услуг

·  договор между адвокатом и юридическим бюро

·  договор трудового поручения

·  договор между адвокатом и его клиентом об оказании юридической помощи

6. Трудовая правосубъектность - это:

·  трудовая праводееспособность

·  трудовая праводееспособность и деликтоспособность

·  субъект трудового права

·  признаваемая государством совокупность субъективных прав и обязанностей

·  признаваемая государством трудовая праводееделиктоспособность

7. Правовой статус гражданина и правовой статус работника:

·  совпадают

·  не имеют ничего общего

·  первый возникает раньше

·  второй возникает раньше

·  возникают одновременно

8. Юридическое лицо становится субъектом трудового права с момента:

·  государственной регистрации

·  возникновения гражданской правосубъектности

·  принятия первого работника

·  принятия устава

9. По общему правилу трудовое совершеннолетие наступает с:

·  14 лет

·  15 лет

·  16 лет

·  18 лет

·  21 года

10. Укажите минимальный возраст, с которого допускается заключение трудового договора:

·  18 лет

·  16 лет

·  15 лет

·  14 лет

·  Трудовой кодекс РФ не регламентирует этот вопрос

11. Правовые нормы, определяющие рабочее время и время отдыха педагогических работников, относятся к статусу:

·  общему

·  специальному

·  индивидуальному

·  локальному

·  учебному

12. Граждане РФ, проживающие вне ее территории:

·  не могут состоять в российских профсоюзах

·  могут состоять в российских профсоюзах

·  могут, если профсоюз зарегистрирован в Министерстве Юстиции РФ

·  не могут, если против этого возражают органы государственной власти страны проживания

·  могут, если указанные граждане получили указанное право при содействии соответствующей миграционной службе

13. Правоспособность профсоюза как юридического лица возникает с момента:

·  государственной разрешительной регистрации

·  государственной уведомительной регистрации

·  включения в реестр профессиональных объединений

·  утверждения Устава

·  уплаты регистрационного сбора

14. Учащиеся 11 класса средней школы:

·  имеют право объединиться в профсоюз

·  не имеют такого права

·  могут сделать это с разрешения своих родителей или лиц, их заменяющих

·  могут сделать это с разрешения директора школы

·  имеют право объединиться в профсоюз, но не имеют право зарегистрировать его в качестве юридического лица

15. Социальное партнерство - это:

·  система взаимоотношений между работниками и работодателями, направленная на обеспечение участия работников в управлении производством

·  система взаимоотношений между работодателями и органами местного самоуправления, направленная на обеспечение участия работников в управлении производством

·  система взаимоотношений между работниками, работодателями и представителями профсоюзных организаций, направленная на обеспечение участия работников в управлении производством

·  система взаимоотношений между работниками, работодателями, органами государственной власти, органами местного самоуправления, направленная на обеспечение участия работников в управлении производством

·  система взаимоотношений между работниками, работодателями, органами государственной власти, органами местного самоуправления, направленная на обеспечение согласования интересов работников и работодателей

16. Что из перечисленного не является принципом социального партнерства?

·  равноправие сторон

·  ответственность сторон

·  реальность принимаемых на себя обязательств

·  подконтрольность и поднадзорность

·  контроль за выполнением принятых соглашений и коллективных договоров

17. Содержание и структура коллективного договора определяются:

·  законодательством РФ

·  сторонами

·  рекомендациями федеральной инспекции труда

·  положениями трехсторонних соглашений

·  рекомендациями МОТ

18. На какой срок заключается коллективный договор?:

·  на срок не более двух лет

·  на срок не более трех лет

·  на срок не менее пяти лет

·  на срок не более четырех лет

·  на срок не менее трех лет

19. С какой целью коллективный договор направляется в соответствующий орган по труду?

·  для предварительной правовой экспертизы проекта

·  для разрешительной регистрации

·  для уведомительной регистрации

·  для контроля за его выполнением

·  для признания его вступившим в силу

20. Представители сторон, уклоняющиеся от участия в коллективных переговорах, несут ответственность:

·  уголовную

·  дисциплинарную

·  административную

·  гражданско-правовую

·  материальную

21. Куда может обратиться за защитой своих прав лицо, считающее, что оно подверглось дискриминации?

·  только в суд

·  сначала в органы федеральной инспекции труда, а затем в суд

·  в органы федеральной инспекции труда и (или) в суд

22. Что из перечисленного следует отнести к принудительному труду?

·  работа, выполняемая в условиях чрезвычайных обстоятельств

·  работа, выполняемая вследствие вступившего в законную силу приговора суда

·  нарушение установленных сроков выплаты заработной платы

·  требование работодателя об исполнении работником своих трудовых обязанностей

23. Нормативно-правовые акты о труде по общему правилу:

·  имеют обратную силу

·  не имеют обратной силы

24. Порядок заключения, изменения и расторжения трудовых договоров определяется:

·  федеральными органами государственной власти

·  органами государственной власти субъектов РФ

·  органами местного самоуправления

·  актами о труде, принимаемыми работодателями

·  коллективными договорами и соглашениями

25. Что является основанием возникновения трудовых отношений?

·  избрание на должность

·  направление на работу уполномоченными законом органами в счет установленной квоты

·  трудовой договор

·  назначение на должность

·  избрание по конкурсу на замещение соответствующей должности

26. Трудовые отношения:

·  носят разовый характер

·  являются длящимися

·  носят одномоментный характер

·  будучи теоретической категорией, существуют вне времени

·  не могут быть прекращены

27. Организационно-управленческие отношения возникают с момента:

·  государственной регистрации юридического лица

·  создания выборного профсоюзного органа

·  издания в организации локального акта, обязательного для исполнения работниками

·  утверждения руководителя или управляющего на должность

·  создания органа общественной самодеятельности

28. Каким по своей природе является трудовой договор?

·  Реальным

·  Консенсуальным

·  Вербальным

·  Формализованным

29. Что не относится к существенным условиям трудового договора?

·  место работы (с указанием структурного подразделения)

·  дата начала работы

·  условие об испытании

·  условия оплаты труда

·  виды и условия социального страхования, непосредственно связанные с трудовой деятельностью

30. В какие органы следует обращаться с жалобой на отказ в заключении трудового договора?

·  в прокуратуру

·  суд

·  вышестоящий орган

·  комиссию по трудовым спорам

·  трудовой арбитраж

31. В какие сроки работодатель обязан оформить трудовой договор с работником, фактически допущенным к работе?

·  Немедленно

·  в недельный срок

·  в понедельник

·  в срок не позднее 3 дней со дня фактического допуска

·  спустя 5 дней с момента фактического допуска

32. Каков максимальный срок испытания для руководителей организации?

·  1 месяц

·  3 месяца

·  6 месяцев

·  9 месяцев

33. Что из перечисленного не требует письменного согласия работника?

·  перевод на другую постоянную работу в той же организации

·  перевод на постоянную работу в другую организацию

·  перевод на постоянную работу в другую местность вместе с организацией

·  перевод на постоянную работу на другое рабочее место при сохранении прежней трудовой функции

34. Укажите максимальный срок временного перевода на другую работу в случае производственной необходимости:

·  до 1 месяца

·  до 2 месяцев

·  до 3 месяцев

35. Какой день считается днем увольнения?

·  день издания приказа об увольнении

·  день ознакомления работника с приказом об увольнении

·  последний день работы

·  день окончательного расчета с работником

36. За какой срок работник, выдержавший испытание, должен предупредить работодателя о своем предстоящем увольнении по собственному желанию?

·  за 3 дня

·  за неделю

·  за 2 недели

·  за 1 месяц

·  за 2 месяца

37. Укажите установленные законом временные рамки перерыва для отдыха и питания в течение рабочего дня?

·  30-120 минут

·  60 минут

·  45-120 минут

·  60-120 минут

38. Когда у работника возникает право на использование отпуска за первый год работы?

·  по истечении 6 месяцев его непрерывной работы в данной организации

·  по истечении 1 месяцев его непрерывной работы в данной организации

·  по истечении 6 месяцев со дня окончания испытательного срока

39. Укажите максимально допустимый размер удержаний из заработной платы:

·  30%

·  50%

·  70%

·  80%

·  100%

40. Какова природа отношений, возникших в результате заключения ученического договора между работодателем и лицом, ищущим работу?

·  это гражданско-правовые отношения

·  это трудовые отношения

41. В какие сроки расследуется несчастный случай, в результате которого нетрудоспособность у пострадавшего наступила не сразу?

·  в течение 15 дней

·  в течение 3 дней

·  в течение 1 месяца

·  в течение 1 месяца со дня поступления заявления от пострадавшего

42. Что из перечисленного работник обязан возместить работодателю?

·  Убытки

·  прямой действительный ущерб

·  прямой действительный ущерб и упущенную выгоду

·  только упущенную выгоду

·  неполученные доходы

43. В какой стаж засчитывается отпуск по уходу за ребенком?

·  только в общий

·  только в общий и непрерывный

·  в общий, непрерывный и стаж работы по специальности (за исключением случаев назначения пенсии на льготных условиях)

44. В каком размере несет материальную ответственность руководитель организации?

·  в полном

·  в ограниченном

·  он вообще не является субъектом материальной ответственности

45. Кому не разрешается работа по совместительству?

·  лицам, не достигшим 21 года

·  лицам, не достигшим 18 лет

·  женщинам

·  пенсионерам

46. Что из перечисленного относится к органам по рассмотрению индивидуальных трудовых споров?

·  КТС

·  РТК

·  Примирительная комиссия

·  ОРРС

·  Трудовой арбитраж

47. В какие сроки решение КТС подлежит исполнению?

·  Немедленно

·  в 3-хдневный срок с момента вынесения

·  в течение 3 дней по истечении срока на обжалование

·  в течение 10 дней с момента вынесения

48. Укажите срок исковой давности по спорам об увольнении?

·  3 месяца

·  1 месяц

·  1 год

49. Неурегулированные разногласия между работниками и работодателями по поводу установления и изменения условий труда, заключения. Изменения и выполнения коллективных договоров и соглашений - это:

·  индивидуальный трудовой спор

·  самозащита

·  коллективный трудовой спор

Глоссарий

(основные понятия и категории курса)

Аттестация — проверка деловой квалификации работника в целях определения уровня его профессиональной подготовки и соответствия занимаемой должности или выполняемой работе.

Безопасные условия труда — условия труда, при которых воздействие на работающих вредных или опасных производственных факторов исключено либо уровни их воздействия не превышают установленные нормативы.

Вахтовый метод — особая форма осуществления трудового процесса вне места постоянного проживания работников, когда не может быть обеспечено ежедневное их возвращение к месту постоянного проживания. Вахтой считается общий период, включающий время выполнения работ на объекте и время междусменного отдыха в вахтовом поселке.

Вредный производственный фактор — производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его заболеванию.

Время отдыха — это все время работника, остающееся в его распоряжении за вычетом рабочего времени, то есть период, в течение которого работник свободен от выполнения трудовых обязанностей и, значит, может использовать это время по своему усмотрению.

Вынужденный прогул — время, в течение которого работник из-за неправомерных, виновных действий работодателя не может выполнять трудовую функцию, обусловленную трудовым договором, и получать заработную плату.

Выходное пособие — единовременная денежная сумма, выплачиваемая работнику в установленных законодательством случаях при прекращении трудового договора.

Гарантии — средства, способы и условия, с помощью которых обеспечивается осуществление предоставленных работникам прав в области социально-трудовых отношений.

Дисциплина труда — обязательное для всех работников подчинение правилам поведения, определенным в соответствии с Трудовым кодексом, иными законами, коллективным договором, соглашениями, трудовым договором, локальными нормативными актами организации.

Другая местность — местность за пределами соответствующего населенного пункта по существующему административно - территориальному делению.

Ежедневный отдых — это промежуток времени между окончанием одного рабочего дня (смены) и началом другого, который должен быть не менее 12 часов.

Забастовка — это временный добровольный отказ работников от выполнения трудовых обязанностей в целях разрешения коллективных трудовых споров.

Занятость — это деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству РФ и приносящая, как правило, трудовой доход.

Заработная плата — это вознаграждение за труд, а также выплаты компенсационного и стимулирующего характера.

Квалификация — это степень и вид профессиональной обученности, то есть уровень подготовки, опыта, знаний по данной специальности, определяемый для рабочих разрядами работ, которые они могут выполнять, а для служащих — специальным образованием, опытом, занимаемой должностью, званием.

Квалификационный разряд — величина, отражающая уровень профессиональной подготовки работника.

Квота при приеме на работу — минимальное число рабочих мест для особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих трудности в поиске работы граждан, которых работодатель обязан трудоустроить в данной организации.

Коллективный договор — правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем .

Коллективное соглашение — правовой акт, устанавливающий общие принципы регулирования социально-трудовых отношений и связанных с ними экономических отношений, заключаемый между полномочными представителями работников и работодателей на федеральном, региональном, отраслевом (межотраслевом) и территориальном уровнях в пределах их компетенции.

Коллективный трудовой спор — это неурегулированные разногласия между работниками и работодателями по поводу установления и изменения условий труда (включая заработную плату), заключения, изменения и выполнения коллективных договоров, соглашений по вопросам социально-трудовых отношений.

Комиссия по трудовым спорам (КТС) — это орган, разрешающий исковые индивидуальные трудовые споры работников с работодателемКомпенсации — денежные выплаты, установленные в целях возмещения работникам затрат, связанных с исполнением ими трудовых или иных предусмотренных федеральным законом обязанностей.

Материальная ответственность сторон трудового договора — это обязанность одной из сторон трудового договора возместить другой стороне трудового договора ущерб, возникший вследствие виновного противоправного деяния в размере и порядке, определенном трудовым законодательством.

Метод трудового права — это совокупность приемов и способов регулирования трудовых отношений.

Минимальная заработная плата — гарантируемый федеральным законом размер месячной заработной платы за труд неквалифицированного работника, полностью отработавшего норму рабочего времени при выполнении простых работ в нормальных условиях труда.

Надомниками считаются лица, заключившие трудовой договор о выполнении работы на дому из материалов и с использованием инструментов и механизмов, выделяемых работодателем либо приобретаемых надомником за свой счет.

Несчастный случай на производстве — событие, в результате которого застрахованный получил увечье или иное повреждение здоровья при исполнении им обязанностей по трудовому договору (контракту) и в иных установленных законом случаях как на территории страхователя, так и за ее пределами либо во время следования к месту работы или возвращения с места работы на транспорте, предоставленном страхователем, и которое повлекло необходимость перевода застрахованного на другую работу, временную или стойкую утрату им профессиональной трудоспособности либо его смерть.

Нормальное рабочее время — это установленная законодательством предельная продолжительность рабочей недели, когда работник осуществляет свои трудовые обязанности в нормальных условиях труда.

Образование — целенаправленный процесс обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимся установленных государством образовательных уровней (цензов).

Общественные работы — это общедоступные виды трудовой деятельности, как правило, не требующие предварительной профессиональной подготовки, имеющие социально полезную направленность и организуемые в качестве дополнительной социальной поддержки безработных граждан.

Опасный производственный фактор — производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его травме.

Оплата труда — это система отношений, связанных с обеспечением установления и осуществления работодателем выплат работникам за их труд в соответствии с трудовым законодательством и трудовыми договорами.

Отпуск — это свободное от работы время, исчисляемое в рабочих или календарных днях, в течение которого за работником сохраняется его место работы и, как правило, средний заработок.

Охрана труда — система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, реабилитационные, лечебно-профилактические и иные мероприятия.

Перевод на другую постоянную работу — изменение трудовой функции или изменение существенных условий трудового договора.

Правила внутреннего трудового распорядка организации — локальный нормативный акт организации, регламентирующий в соответствии с Трудовым кодексом и иными федеральными законами порядок приема и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания, а также иные вопросы регулирования трудовых отношений в организации.

Премия — денежная сумма, выплачиваемая работнику сверх основного заработка в качестве меры поощрения за достижение в работе с целью усиления его материальной заинтересованности в результатах труда.

Подведомственность трудовых споров — это определение по свойствам и содержанию спора первоначального органа, рассматривающего трудовой спор.

Принципы рассмотрения трудовых споров — это основные положения, которые определяют сущность норм трудового законодательства в части рассмотрения трудовых споров и основные направления его дальнейшего развития.

Принципы трудового права — это основные руководящие начала, характеризующие черты и сущность трудового права.

Прогул — отсутствие на рабочем месте без уважительных причин более четырех часов подряд в течение рабочего дня.

Простой — временная приостановка работы по причинам экономического, технологического, технического или организационного характера.

Профессия — это вид трудовой деятельности, определяемый характером и целью трудовых функций (юрист, учитель, слесарь и тд.).

Профессиональное заболевание — хроническое или острое заболевание застрахованного, являющееся результатом воздействия на него вредного (вредных) производственного (производственных) фактора (факторов) и повлекшее временную или стойкую утрату им профессиональной трудоспособности.

Профсоюз — это добровольное общественное объединение граждан, связанных общими производственными, профессиональными интересами по роду их деятельности, создаваемое в целях представительства и защиты их социально-трудовых прав и интересов.

Прямой действительный ущерб — понимается реальное уменьшение наличного имущества работодателя или ухудшение состояния указанного имущества (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества), а также необходимость для работодателя произвести затраты либо излишние выплаты на приобретение или восстановление имущества.

Работодатель — организация, учреждение, организация или индивидуальный предприниматель, применяющий труд граждан по трудовому договору и обладающий трудовой правосубъектностью.

Рабочее время — это время, в течение которого работник обязуется выполнять трудовые обязанности, предусмотренные трудовым договором с подчинением внутреннему трудовому распорядку.

Рабочее место — место, в котором работник должен находиться или в которое ему необходимо прибыть в связи с его работой и которое прямо или косвенно находится под контролем работодателя.

Режим рабочего времени — это порядок распределения времени работы в течение определенного календарного периода, то есть особый порядок чередования рабочего времени и времени отдыха.

Руководитель организации — физическое лицо, которое в соответствии с законом или учредительными документами организации осуществляет руководство этой организацией, в том числе выполняет функции ее единоличного исполнительного органа.

Сверхурочная работа — это работа, производимая работником по инициативе работодателя за пределами установленной продолжительности рабочего времени, ежедневной работы (смены), а также работа сверх нормального числа рабочих часов за учетный период.

Сезонные работы — работы, которые в силу климатических и иных природных условий выполняются в течение определенного периода (сезона), не превышающего шести месяцев.

Система оплаты труда — способ начисления оплаты труда в соответствии с измерителем труда.

Система трудового права — это структура права, то есть совокупность правовых норм, расположенных в определенном порядке в зависимости от специфики регулируемых общественных отношений.

Служебная командировка — поездка работника по распоряжению работодателя на определенный срок для выполнения служебного поручения в не места постоянной работы.

Совместительство — выполнение работником другой регулярной оплачиваемой работы на условиях трудового договора в свободное от основной работы время.

Специальность — разновидность профессии, зависит от характера навыков и знаний по данной профессии (учитель химии, учитель рисования, слесарь-сантехник, слесарь-электрик и тд.).

Субъекты трудового права — это участники трудовых правоотношений, обладающие субъективными правами и обязанностями.

Тарифная сетка — совокупность тарифных разрядов работ (профессий, должностей), определенных в зависимости от сложности работ и квалификационных характеристик работников с помощью тарифных коэффициентов.

Тарифная система — совокупность нормативов, с помощью которых осуществляется дифференциация заработной платы работников различных категорий.

Тарифная ставка (оклад) — фиксированный размер оплаты труда работника за выполнение норм труда (трудовых обязанностей) определенной сложности (квалификации) за единицу времени.

Тарифный разряд — величина, отражающая сложность работ и квалификацию работника.

Трудовой договор — это соглашение между работодателем и работником, в соответствии с которым работодатель обязуется предоставить работнику работу по обусловленной трудовой функции, обеспечить условия труда, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, законами и иными нормативными правовыми актами, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, содержащими нормы трудового права, своевременно и в полном объеме выплачивать работнику заработную плату, а работник обязуется лично выполнять определенную этим соглашением трудовую функцию, соблюдать действующие в организации правила внутреннего трудового распорядка.

Трудовой договор с работодателем-физическим лицом — это соглашение, согласно которому работодатель обязуется предоставить работнику работу по обусловленной трудовой функции, обеспечить условия труда, предусмотренные трудовым законодательством с учетом особенностей, установленных Трудовым кодексом и соглашением сторон, своевременно и в полном объеме выплачивать работнику заработную плату, а работник обязуется выполнять обусловленную договором не запрещенную законом работу, подчиняться не противоречащим законодательству распоряжениям работодателя.

Трудовые правоотношения — это общественные отношения, урегулированные нормами трудового законодательства.

Трудовые споры — это поступившие на разрешение соответствующих юрисдикционных органов неурегулированные разногласия между субъектами трудового права по вопросам применения трудового законодательства либо об установлении новых или изменении существующих условий труда.

Условия труда — совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника.

Ученический договор — это соглашение между работодателем и работником или лицом, ищущим работу, согласно которому работодатель обязуется проводить профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации работников, обучение их вторым профессиям в организации, а при необходимости — в образовательных учреждениях начального, среднего, высшего профессионального и дополнительного образования на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором, а работник обязуется соблюдать учебный процесс и подтвердить на экзаменах полученные теоретические и практические профессиональные навыки.

Федеральная инспекция труда — это единая централизованная система государственных органов, осуществляющих надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права на территории РФ.

Форма применения труда граждан — это внешнее выражение правовой связи между субъектами правоотношений. Форма применения труда показывает, каким образом оформлены отношения и каковы они по содержанию.

Функции трудового права — это внешнее проявление, форма реализации основных задач трудового права.