Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

УТВЕРЖДЕН

департаментом образования

Вологодской области

Приказ № 000

от 01.01.01 г.

УСТАВ

государственного образовательного учреждения

«Областной центрпсихолого-медико-социального сопровождения»

(новая редакция)

г. Вологда

2008 год

I. Общие положения

1.1. Полное наименование учреждения: государственное образовательное учреждение "Областной центр психолого-медико-социального сопровождения".

Официальное сокращенное наименование учреждения: ГОУ "Областной центр психолого-медико-социального сопровождения".

1.2. Учреждение создано на основании приказа управления образования администрации Вологодской области от 25.11.92 г. № 000 "Об открытии областной психолого-медико-педагогической консультации". Приказом департамента образования администрации Вологодской области от 24.12.99 г. № 000 Учреждение переименовано в государственное образовательное учреждение "Областной центр психолого-медико-педагогической помощи детям". Приказом департамента образования администрации Вологодской области от 01.01.2001 года № 000 Учреждение переименовано в государственное образовательное учреждение "Областной центр психолого-медико-социального сопровождения".

1.3. Учредителем Учреждения выступает департамент образования Вологодской области.

1.4. Учреждение является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом, находится на обслуживании в ГУ «Централизованная бухгалтерия» департамента образования Вологодской области, имеет лицевой счет в обслуживающем казначействе, гербовую печать установленного образца, штампы, бланки со своим наименованием.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.5. Учреждение является некоммерческой государственной организацией, относится к типу образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.

1.6. Местонахождение Учреждения: г. Вологда.

1.7. Почтовый адрес: г. Вологда, Поселковый переулок,

дом 3.

1.8. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную ответственность по его обязательствам несет собственник имущества.

1.9. Учреждение оказывает психолого-медико-социальную помощь детям, проживающим в Вологодской области.

1.10. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, законом Российской Федерации "Об образовании", руководствуется законодательством Российской Федерации и Вологодской области, Типовым положением об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, а также настоящим Уставом.

1.11. Учреждение от своего имени приобретает имущественные и личные неимущественные права и несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде и арбитражном суде в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

II. Цели и виды деятельности Учреждения

2.1. Учреждение создано с целью оказания помощи населению, учреждениям и органам образования и своевременного выявления, учета, комплексной психолого-медико-педагогической диагностики, обучения, социально-трудовой адаптации и интеграции в общество детей с ограниченными возможностями здоровья.

2.2. Основными задачами Учреждения являются:

–  оказание помощи детям, испытывающим трудности в усвоении образовательных программ;

–  осуществление индивидуально-ориентированной педагогической, психологической, социальной, медицинской помощи детям;

–  оказание помощи образовательным учреждениям по вопросам обучения и воспитания детей с проблемами школьной и социальной адаптации.

2.3. Основными направлениями деятельности Учреждения являются:

–  организация образовательной деятельности по общеобразовательным программам (дополнительным) в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей, состоянием их соматического и психического здоровья;

–  диагностика уровня психического, физического развития и отклонений в поведении детей;

–  организация коррекционно-развивающего и компенсирующего обучения;

–  психокоррекционная и психопрофилактическая работа с детьми;

–  проведение комплекса лечебно-оздоровительных мероприятий;

–  оказание помощи детям в профориентации, трудоустройстве и трудовой адаптации.

2.4. Для достижения указанных целей Учреждение осуществляет следующие виды деятельности:

2.4.1. не относящиеся к предпринимательской (деятельность, не приносящая доходы):

а)

–  комплексное диагностическое обследование с целью своевременного выявления детей с ограниченными возможностями здоровья и оказания им коррекционной помощи;

–  психолого-педагогическое сопровождение детей при переходе с этапа на этап обучения;

–  психолого-педагогическое сопровождение замещающих семей;

–  обследование детей старшего дошкольного возраста с целью выявления их готовности к школьному обучению и определения содержания, методов, формы их обучения и воспитания в соответствии с особенностями их физического и психического развития;

–  комплектование групп и классов специальных (коррекционных) учреждений всех видов;

–  разработка и реализация индивидуально-ориентированных коррекционно-развивающих программ;

–  направление, при необходимости, детей и подростков в научно-исследовательские центры и лечебно-профилактические учреждения для углубленного и динамического изучения особенностей их развития;

–  оказание консультативной помощи родителям, педагогам, врачам, социальным работникам и другим заинтересованным лицам по проблемам обучения и воспитания, трудоустройства детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья;

–  методическое руководство и оказание помощи педагогам общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных учреждений, дошкольных учреждений, детских домов в организации изучения динамики развития детей в процессе обучения и воспитания (проведение консультаций, семинаров, семинаров-практикумов, педсоветов и другие формы работы);

–  учет обследованных детей и внесение в органы управления образованием, здравоохранением и социальной защиты населения предложений по развитию сети специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья;

–  просветительская работа среди населения, работников учреждений образования, здравоохранения, социальной защиты населения об особенностях психического и физического состояния и возможностях развития детей с ограниченными возможностями здоровья, необходимости оказания им адекватной помощи в образовательных учреждениях разных типов (публикации в средствах массовой информации, проведение родительских собраний и другие формы работы);

б) платные дополнительные образовательные услуги:

- производство услуг, отвечающих целям создания Учреждения (репетиторство, лектории, тренинги и др.). Данная деятельность не относится к предпринимательской. Платные образовательные услуги предоставляются на договорной основе;

в) платные дополнительные медицинские услуги:

- производство услуг, отвечающих целям создания Учреждения (психотерапевтические тренинги, иглорефлексотерапия, массаж и др.). Платные медицинские услуги предоставляются на договорной основе.

2.4.2. относящиеся к предпринимательской (деятельность, приносящая доходы):

–  торговля покупными товарами, оборудованием;

–  оказание посреднических услуг;

–  долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) и организаций;

–  приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение доходов по ним;

–  ведение приносящих доход иных внереализационных операций, непосредственно не связанных с собственным производством предусмотренных Уставом продукции, работ, услуг и с их реализацией.

2.5. Право Учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с законодательством Российской Федерации требуется специальное разрешение – лицензия, возникает у Учреждения с момента ее получения и в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

III. Имущество Учреждения

3.1. Имущество Учреждения является государственной собственностью Вологодской области.

3.2. Источниками формирования имущества Учреждения являются:

3.2.1. бюджетные средства;

3.2.2. имущество, переданное Вологодской областью или уполномоченным ею органом;

3.2.3. доходы, полученные от использования закрепленного имущества;

3.2.4. доходы, полученные от предпринимательской деятельности, от оказания платных услуг;

3.2.5. безвозмездные или благотворительные взносы, пожертвования организаций и граждан;

3.2.6. иные источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.

3.3. Бюджетное финансирование Учреждения осуществляется по смете, утвержденной Учредителем.

Расходование средств производится Учреждением в порядке, установленном бюджетным законодательством Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами, регулирующими бюджетные правоотношения.

Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров финансирования Учреждения за счет средств его Учредителя.

3.4. Переданное Вологодской областью или уполномоченным ею органом имущество закрепляется за Учреждением на праве оперативного управления.

3.4.1. Права владения, пользования и распоряжения в отношении закрепленного за Учреждением имущества, Учреждение осуществляет в пределах, установленных законодательством, в соответствии с целями своей деятельности, заданиями собственника, назначением имущества, договором о порядке использования государственного имущества, закрепленного на праве оперативного управления.

3.4.2. Учреждение не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ему по смете, иначе, как по разрешению органа, уполномоченного собственником управлять имуществом и Учредителя (в том числе сдавать во временное пользование).

3.4.3. Учреждение не вправе совершать сделки, возможным последствием которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за образовательным учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных собственником образовательного учреждения.

3.4.4. Собственник или орган, уполномоченный собственником управлять государственным имуществом, вправе изъять закрепленное за Учреждением излишнее, неиспользуемое либо используемое Учреждением не по назначению имущество и распорядиться им по согласованию с Учредителем.

3.5. Доходы, полученные Учреждением от использования закрепленного имущества, а также полученные от предпринимательской деятельности в полном объеме учитываются в смете доходов и расходов Учреждения и отражаются в доходах бюджета Вологодской области.

Учреждение осуществляет обособленный учет указанных в настоящем пункте доходов.

Средства, полученные Учреждением от предпринимательской деятельности и неиспользованные по состоянию на 31 декабря, остаются в тех же суммах на лицевом счете Учреждения.

3.6. Учреждение при исполнении сметы доходов и расходов самостоятельно в расходовании средств, полученных за счет внебюджетных источников.

3.7. Имущество, приобретенное за счет доходов, полученных от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности, поступает в самостоятельное распоряжение Учреждения и подлежит обособленному учету.

Учреждение не вправе распоряжаться любым способом недвижимым имуществом, приобретенным за счет указанных доходов, без согласия Учредителя и органа, уполномоченного собственником управлять государственным имуществом.

Остальным имуществом, приобретенным за счет этих доходов Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно.

3.8. Учреждение обязано эффективно использовать имущество (как закрепленное за ним на праве оперативного управления, так и находящееся у него в самостоятельном распоряжении), обеспечить его сохранность и не допускать ухудшения его технического состояния, за исключением случаев, связанных с нормальным износом и форс-мажорными обстоятельствами, осуществлять текущий и капитальный ремонт имущества, нести риск случайной гибели, порчи имущества.

3.9. Учредитель вправе приостановить предпринимательскую деятельность Учреждения, если она осуществляется в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, до решения суда по этому вопросу.

IV. Организация деятельности Учреждения

4.1. Отношения между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключаемым между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.2.Учреждение осуществляет самостоятельную хозяйственную деятельность в пределах, установленных действующим законодательством и настоящим Уставом.

4.3. Учреждение строит свои взаимоотношения с другими организациями и гражданами во всех сферах хозяйственной деятельности на основе договоров. В своей деятельности Учреждение учитывает интересы потребителей, обеспечивает качество продукции, работ, услуг.

4.4. Учреждение имеет право:

- привлекать для осуществления своих функций на договорных основах другие организации;

- приобретать или арендовать основные и оборотные средства за счет имеющихся у него финансовых ресурсов;

- планировать свою деятельность и определять перспективы развития по согласованию с Учредителем, а также исходя из спроса потребителей и заключенных договоров;

- устанавливать ставки заработной платы (должностные оклады) работников на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников бюджетной сферы в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями на основании решения аттестационной комиссии, а также определять виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств Учреждения, направляемых на оплату труда;

- самостоятельно устанавливать цены (тарифы) на платные услуги и продукцию, за исключением случаев, когда действующим законодательством Российской Федерации предусмотрено государственное регулирование цен;

- создавать в пределах имеющихся финансовых средств обособленные подразделения без прав юридического лица (филиалы, представительства), утверждать положения о них и назначать руководителя по согласованию с Учредителем.
Имущество филиалов и представительств учитывается на отдельном балансе, входящем в сводный баланс Учреждения. Руководители филиалов и представительств действуют от имени Учреждения на основании доверенности, выданной Учреждением;

- создавать в пределах имеющихся финансовых средств другие некоммерческие организации и вступать в ассоциации и союзы некоммерческих организаций;

- участвовать в коммерческих организациях в порядке и на условиях, установленных законом.

4.5. Учреждение обязано:

- нести ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации за нарушение договорных и налоговых обязательств, качество продукции, работ, услуг, пользование которыми может принести вред здоровью населения, а равно нарушение иных правил хозяйствования;

- возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением требований охраны труда, противопожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья работников, населения и потребителей продукции;

- по требованию органа, уполномоченного собственником управлять государственным имуществом, и по согласованию с Учредителем заключить договор имущественного страхования;

- обеспечить выполнение мероприятий по гражданской обороне, противопожарной безопасности и мобилизационной подготовке;

- обеспечить учет и сохранность документов постоянного хранения и по личному составу;

- оплачивать труд работников с соблюдением гарантий, установленных действующим законодательством Российской Федерации;

- представлять органу, уполномоченному собственником управлять государственным имуществом, карту учета имущества установленной формы по состоянию на начало очередного года;

- осуществлять оперативный бухгалтерский учет операций в процессе выполнения утвержденной сметы, производственно-хозяйственной, предпринимательской и иной деятельности, вести статистическую и бухгалтерскую отчетность, представлять информацию о своей деятельности органам государственной статистики, налоговым органам и иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации, отчитываться о результатах деятельности в порядке и сроки, установленные Учредителем, в пределах, установленных законодательством Российской Федерации.

За искажение государственной отчетности должностные лица Учреждения несут установленную законом дисциплинарную, административную и уголовную ответственность.

4.6. Контроль и ревизия деятельности Учреждения осуществляется Учредителем и другими органами в пределах их компетенции, на которые в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации возложена проверка деятельности государственных Учреждений.

Контроль за использованием имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, осуществляет орган, уполномоченный собственником управлять государственным имуществом.

V. Образовательный процесс

5.1. Учреждение является государственным образовательным учреждением для детей, имеющих проблемы в развитии, обучении, социальной адаптации и нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, создается для детей и подростков в возрасте до 18 лет.

5.2. Учреждение является постоянно действующим, открывается из расчета одно учреждение на 5 тысяч детей.

5.3. Учреждение оказывает психологическую, педагогическую и медицинскую помощь детям, подросткам, их родителям (законным представителям), методическую помощь специалистам, работающим с детьми.

5.4. Консультативный прием детей до 14 лет специалистами Учреждения ведется только в присутствии родителей (законных представителей).

5.5. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется с использованием индивидуально-ориентированных коррекционно-развивающих образовательных программ.

5.6. Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом и расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Учреждением самостоятельно.

5.7. Расписание занятий составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей администрацией Учреждения по представлению педагогических работников с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм.

5.8. Коррекционно-развивающие занятия с детьми и подростками проводятся в индивидуальной и групповой формах на основе добровольности и с согласия родителей.

5.9. Рабочие программы индивидуальных коррекционно-развивающих занятий (их содержание и продолжительность) разрабатываются специалистами с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка, определенных в ходе психодиагностики, и носят строго индивидуальный характер.

5.10. Продолжительность циклов групповых коррекционно-развивающих занятийзанятий.

5.11. Наполняемость коррекционно-развивающих групп в Учреждении не более 6–12 человек.

5.12. Последовательность и чередование занятий в каждой группе определяется расписанием занятий.

5.13. Продолжительность коррекционно-развивающего занятия (индивидуального и группового) от 0,5 до 1,5 часов в зависимости от возраста, состояния здоровья детей.

5.14. По окончании цикла занятий проводятся заключительная диагностика уровня развития детей, анкетирование или собеседование с родителями.

Оценка в баллах не выставляется.

5.15. Учреждение вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные и медицинские услуги.

5.16. Порядок предоставления платных образовательных и медицинских услуг определяется в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, Положением о платных образовательных услугах и Положением о платных медицинских услугах Учреждения, договором между Учреждением и родителем (законным представителем).

5.17. В Учреждении создаются различные клубы, кружки и другие объединения по интересам.

VI. Участники образовательного процесса

6.1. Участниками образовательного процесса являются дети, их родители (законные представители), педагогические, инженерно-педагогические, медицинские работники, юристы Учреждения.

6.2. В Учреждение принимаются дети, обратившиеся за помощью самостоятельно, по инициативе родителей (законных представителей), направленные другими образовательными учреждениями с согласия родителей (законных представителей):

–  с нарушениями эмоционально-волевой сферы, поведения;

–  с проблемами познавательной сферы (с нарушениями интеллекта, речи);

–  с проблемами школьной и социальной адаптации;

–  учащиеся выпускных классов по вопросам профориентации, трудоустройства, трудовой адаптации и другие категории детей, нуждающиеся в психолого-медико-социальной помощи.

6.3. Образовательная деятельность в Учреждении ведется на русском языке.

6.4. При приеме детей в Учреждение последнее знакомит родителей (законных представителей) детей с Уставом Учреждения, лицензиями на право ведения образовательной и медицинской деятельности, образовательными программами, реализуемыми Учреждением, другими документами, регламентирующими организацию образовательного и лечебного процесса.

6.5. Родители (законные представители) имеют право защищать законные права и интересы детей, принимать участие в деятельности Учреждения в соответствии с его Уставом, знакомиться с материалами наблюдений, характером реабилитационных методов обучения, воспитания и оздоровления детей.

6.6. В целях обеспечения комплексности учебного процесса в штате Учреждения предусматриваются должности методиста, учителя-дефектолога, учителя-логопеда, педагога-психолога, социального педагога, врачей-специалистов (психиатра, невролога, психотерапевта), медицинской сестры, инструктора ЛФК, массажиста и др.

6.7. Другие специалисты-консультанты: сурдопедагог, тифлопедагог; врачи: отоларинголог, офтальмолог, хирург-ортопед и др. могут привлекаться для работы в Учреждении по совместительству.

6.8. Медицинское обеспечение в Учреждении осуществляет штатный медицинский персонал, который совместно с администрацией Учреждения проводит мероприятия лечебно-профилактического характера, углубленную диагностику состояния физического и психического здоровья детей, оздоровительные мероприятия, консультативную помощь детям, их родителям (законным представителям), педагогам.

6.9. На работу в Учреждение принимаются работники, имеющие профессиональную квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должностям и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании.

6.10. Работники принимаются на работу директором Учреждения. Отношения между работниками и Учреждением регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации.

6.11. Работники Учреждения работают непосредственно в помещении Центра, имеют право посещать учреждения образования, здравоохранения, социальной защиты населения, выезжать для обследования детей к месту их жительства, в том числе в отдельные районы.

6.12. Учреждение может иметь базовые специальные (коррекционные) образовательные учреждения или классы, группы, закрепленные за ним в общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждениях для углубленного изучения детей, апробирования новых методик обследования и обучения и др.

6.13. Работники Учреждения обязаны:

- руководствоваться в своей деятельности профессиональными, этическими принципами и нравственными идеалами, подчиняя ее исключительно интересам детей и их семей;

- защищать всеми законными средствами, на любом профессиональном, общественном и государственном уровне права и интересы детей и семей, обращающихся в Учреждение;

- предоставлять (в рамках, предусмотренных законодательством Российской Федерации) государственным и негосударственным организациям и учреждениям сведения, необходимые для оказания помощи детям, обследованным или находящимся под наблюдением в Учреждении. Сотрудники несут ответственность за разглашение сведений, могущих нанести ущерб чести, достоинству, правам и интересам детей и семей, консультируемых в Учреждении;

- проходить медицинское обследование за счет средств Учредителя.

6.14. Работники Учреждения имеют право:

- участвовать в управлении Учреждением в порядке, определенном настоящим Уставом;

- повышать квалификацию в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях повышения квалификации.

6.15. Педагогические, инженерно-педагогические и медицинские работники Учреждения пользуются правами и льготами в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, а также дополнительными льготами, предоставляемыми в регионе педагогическим, инженерно-педагогическим и медицинским работникам образовательных учреждений.

VII. Управление Учреждением

7.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

7.2. Компетенция Учредителя Учреждения определяется законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и договором, заключенным между Учредителем и Учреждением.

Учредитель осуществляет в отношении Учреждения в том числе:

- доведение лимитов бюджетных обязательств;

- утверждение сметы доходов и расходов областного бюджета;

- другие бюджетные полномочия, установленные законодательством Российской Федерации.

7.3. Формами самоуправления являются общее собрание Учреждения, Совет Учреждения, Педагогический совет.

7.4. Высшим органом самоуправления Учреждения является общее собрание Учреждения.

Общее собрание Учреждения:

–  рассматривает проекты локальных нормативных актов и изменений к ним;

–  рассматривает решение вопроса о необходимости заключения коллективного договора;

–  избирает тайным голосованием Совет Учреждения, его председателя, определяет срок их полномочий;

–  утверждает Положения о Совете Учреждения; о Педагогическом совете;

–  утверждает источники дополнительного финансирования и рассматривает вопрос об укреплении и развитии материально-технической базы Учреждения;

–  при необходимости создает временные или постоянные комиссии, устанавливает их полномочия, утверждает положения о них;

–  заслушивает отчеты Совета Учреждения о проделанной работе.

Общее собрание Учреждения проводится не реже 1 раза в год.

Решения общего собрания Учреждения являются правомочными, если на его заседании присутствовало более половины общего числа членов трудового коллектива и за данные решения проголосовало более половины присутствующих.

7.5. Общее руководство Учреждением осуществляет выборный представительный орган – Совет Учреждения.

Совет Учреждения выбирается из числа педагогических, инженерно-педагогических, медицинских работников, обслуживающего персонала на общем собрании Учреждения сроком на 1 год. Общая численность членов Совета Учреждения – 5 человек.

Член Совета Учреждения считается выбранным, если за него проголосовало более половины присутствующих, при присутствии более половины общего числа членов трудового коллектива.

Порядок работы и компетенция Совета Учреждения определяются Положением о Совете Учреждения, утвержденным общим собранием Учреждения.

7.6. Решения Совета Учреждения, принятые в пределах его компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации, обязательны для администрации, всех членов трудового коллектива.

7.7. Педагогический совет Учреждения определяет конкретные направления, задачи, содержание и формы педагогической, методической и воспитательной деятельности Учреждения и координирует ее.

В состав Педагогического совета входят все педагогические работники Учреждения. Деятельность и порядок работы Педагогического совета регламентируется локальным актом – Положением о Педагогическом совете, утверждаемым общим собранием Учреждения. Председателем Педагогического совета является директор Учреждения.

7.8. Высшим должностным лицом Учреждения является директор, назначаемый и освобождаемый Учредителем на условиях трудового договора.

7.9. Директор действует на основании настоящего Устава, законодательства Российской Федерации и в соответствии с заключенным трудовым договором.

7.10. Директор осуществляет непосредственное руководство деятельностью Учреждения и подотчетен Учредителю, а также органу, уполномоченному собственником управлять государственным имуществом, в пределах имущественных вопросов.

7.11. Директор по вопросам, отнесенным законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом к его компетенции, действует на принципах единоначалия.

7.12. Директор должен действовать в интересах представляемого им Учреждения добросовестно и разумно.

Директор обязан по требованию Учредителя, если иное не предусмотрено законом или договором, возместить убытки, причиненные им Учреждению.

7.13. Директор выполняет следующие функции и обязанности по организации и обеспечению деятельности Учреждения:

- действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы в государственных органах, организациях;

- определяет приоритетные направления деятельности Учреждения, принципы формирования и использования его имущества;

- в пределах, установленных законом и настоящим Уставом, распоряжается имуществом Учреждения, заключает договоры, выдает доверенности;

- открывает расчетный и иные счета Учреждения;

- представляет на согласование Учредителю штатное расписание, устанавливает ставки заработной платы (должностные оклады) работников на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников бюджетной сферы в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями на основании решения аттестационной комиссии, определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств Учреждения, направляемых на оплату труда;

- в пределах своей компетенции издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников Учреждения;

- планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы Учреждения;

- несет ответственность за жизнь и здоровье детей и работников во время образовательного процесса, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности;

- осуществляет иные полномочия, установленные действующими нормативно-правовыми актами, настоящим Уставом и заключенным трудовым договором.

7.14. Компетенция заместителя директора Учреждения устанавливается директором Учреждения.

Заместитель директора действует от имени Учреждения, представляет его в государственных органах и организациях, совершает сделки и иные юридические действия в пределах полномочий, предусмотренных в доверенностях, выдаваемых директором Учреждения.

7.15. Предусмотренные настоящим Уставом и трудовым договором функции и обязанности директор выполняет личными действиями и силами администрации Учреждения.

Директор самостоятельно определяет структуру аппарата управления, численный, квалификационный и штатный составы, принимает на работу и увольняет с работы работников, заключает с ними трудовые договоры, применяет к работникам Учреждения дисциплинарные взыскания и виды поощрений.

7.16. Отношения работника с Учреждением, возникшие на основе трудового договора регулируются трудовым законодательством Российской Федерации.

7.17. Конфликт интересов.

В случае, если директор (заместитель директора) Учреждения имеет заинтересованность в совершении тех или иных действий, в том числе в совершении сделок, стороной которых является или намеревается быть Учреждение, а также в случае иного противоречия интересов указанных лиц и Учреждения в отношении существующих или предполагаемых действий (в том числе сделок):

– директор (заместитель директора) Учреждения обязан сообщить о своей заинтересованности Учредителю и органу, уполномоченному собственником управлять государственным имуществом, до момента принятия решения о совершении данных действий;

– действия должны быть одобрены Учредителем и органом, уполномоченным собственником управлять государственным имуществом.

VIII. Ликвидация и реорганизация Учреждения,

внесение изменений в Устав

8.1. Решение о ликвидации или реорганизации Учреждения принимается Правительством Вологодской области.

8.2. Ликвидация и реорганизация Учреждения осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

8.3. При реорганизации Учреждения в форме преобразования, выделения филиала в самостоятельное юридическое лицо, присоединения к Учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующего Учреждения, Учреждение в праве осуществлять определенные в настоящем Уставе виды деятельности на основании ранее выданных лицензий и свидетельства о государственной аккредитации до окончания срока их действия.

При изменении статуса Учреждения и его реорганизации в иной форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

8.4. При ликвидации и реорганизации Учреждения высвобождаемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации.

8.5. Оставшееся при ликвидации Учреждения имущество, после удовлетворения требований кредиторов, передается органу, уполномоченному собственником управлять государственным имуществом, который вправе распоряжаться им по согласованию с Учредителем.

8.6. При ликвидации или реорганизации Учреждения образовавшиеся при осуществлении его деятельности архивные документы в упорядоченном состоянии передаются правопреемнику, а при его отсутствии передаются на государственное хранение.

8.7. Изменения и дополнения в Устав Учреждения рассматриваются на Совете Учреждения и утверждаются Учредителем по согласованию с органом, уполномоченным собственником управлять государственным имуществом.

IX. Перечень локальных актов,

регламентирующих деятельность Учреждения

9.1. Учреждение самостоятельно устанавливает необходимое количество локальных актов.

9.2. Деятельность Учреждения регламентируют следующие локальные акты:

–  Договор Учреждения с Учредителем;

–  Положение о Совете Учреждения;

–  Положение о Педагогическом совете Учреждения;

–  Положение о психолого-медико-педагогической комиссии;

–  Правила внутреннего трудового распорядка;

–  Должностные инструкции работников учреждения;

–  Положение о материальном поощрении и стимулировании труда работников Учреждения;

–  Положение о платных образовательных услугах;

–  Положение о платных медицинских услугах;

–  иные, по решению Совета Учреждения.