Паспорт первичной профсоюзной организации МОУ

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

ПАСПОРТ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

МОУ ___________________________________.

01.08.2011г.

I. Адрес образовательного учреждения
II. Год создания профсоюзной организации
III. Общая численность сотрудников (включая находящихся в отпуске по уходу за ребенком и совместителей).
IV. Численность сотрудников, состоящих на профсоюзном учете.
V. Председатель профсоюзного комитета
VI. Работодатель.
VII. Возрастной состав членов профсоюза: до 30 лет – до 40 лет – до 50 лет – до 60 лет – старше 60 лет – пенсионеры по возрасту – пенсионеры по выслуге -
VIII. Социальный состав членов профсоюза: женщины – мужчины – состоящие в браке – одинокие матери – семьи, воспитывающие детей – инвалидов
IX. Профессиональный состав членов профсоюза: 1) руководители – из них: 1 категории – высшей категории – вступивших в должность – 2) педагоги – из них: образование: среднее профессиональное – высшее - 2 категории – 1 категории – высшей категории – молодые специалисты – 3) вспомогательный персонал – из них: образование: среднее – среднее профессиональное – высшее - 4) обслуживающий персонал – из них: образование: среднее – среднее профессиональное – высшее -
X. Имеющих награды и звания муниципального, отраслевого, государственного уровня: Всего: Перечислить:

ИНФОРМАЦИЯ О СОСТАВЕ ПРОФСОЮЗНОГО КОМИТЕТА

МОУ ___________________________________.

01.08.2011г.

Орган	Должность	Дата рождения	Стаж работы в данном ОУ	Стаж в активе профсоюзной организации
Председатель профсоюзного комитета
Ответственный за социальное страхование
Ответственный по контролю за состоянием охраны труда в ОУ
Ответственный за спорт и здоровье
Член комиссии по трудовым спорам
Ответственный за культурно-массовую работу
Ответственный по контролю за правильностью и своевременностью начислений и выплат заработной платы
Ответственный по социальной ипотеке
Ответственный по социально – бытовым вопросам
Председатель ревизионной комиссии
Член ревизионной комиссии
Член ревизионной комиссии
Секретарь

ПЕРЕЧЕНЬ ПРИКАЗОВ:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Приказ о назначении ответственного по охране труда.

2. Приказ о создании комиссии по трудовым спорам.

3. Приказ о создании комиссии по социальному страхованию.

4. Приказ о создании комиссии по распределению премиального фонда.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«_________________________________________»

ПРИКАЗ

от ________________ 2011 года

№ ____________________

Об охране труда и соблюдении

техники безопасности

В соответствии с Приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «О службе охраны труда образовательного учреждения», Постановлением Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 8 февраля 2000 г. № 14 «Об утверждении рекомендаций по организации работы службы охраны труда в организации», в целях улучшения организации работы по созданию здоровых и безопасных условий труда при проведении образовательного процесса в 2011/12 учебном году

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Назначить ответственным за охрану труда и соблюдение правил техники безопасности директора __________________________________________________.

2. Создать комиссию по охране труда и соблюдению правил техники безопасности в следующем составе:

председатель комиссии: __________________, ответственный за охрану труда;

члены комиссии: __________________, председатель ПК,

_________________, заместитель директора,

_________________, ____________________,

_________________, ____________________.

3. На ответственного за охрану труда __________________ возложить обязанности по:

· организации работы по соблюдению норм и правил охраны труда и техники безопасности;

· контролю за своевременным проведением инструктажа сотрудников;

· организации разработки инструкций по охране труда по видам работ для сотрудников (не реже 1 раза в 5 лет);

· ведению журналов регистрации несчастных случаев с сотрудниками;

· организации ведения журналов регистрации несчастных случаев с учащимися;

· организации обучения, проведению инструктажа при приеме сотрудников на работу, а также их текущим инструктажам;

· организации соблюдения требований пожарной безопасности, исправности средств пожаротушения;

· обеспечению учебных кабинетов и иных помещений исправными средствами пожаротушения в соответствии с нормативными требованиями;

· обеспечению работоспособности средств пожарной и охранной сигнализации;

· своевременному информированию руководителя учреждения и профкома обо всех несчастных случаях с учащимися и сотрудниками.

4. На заместителя директора _________________________ возложить обязанности по:

· организации работы по соблюдению в норм и правил охраны труда, а также разделов требований техники безопасности при проведении лабораторных и практических работ в основной и старшей школе,

· своевременному проведению инструктажа учащихся средней и старшей школы по ТБ и его регистрацию в журнале;

· выявлению обстоятельств несчастных случаев с учащимися средней и старшей школы;

· участию в разработке инструкций по охране труда по видам работ для непосредственно подчиненных сотрудников (не реже 1 раза в 5 лет);

· участию в организации обучения, проведении инструктажа при приеме на работу непосредственно подчиненных сотрудников, а также в их текущих инструктажах;

5. На _____________________________________________ возложить обязанности по:

· своевременному проведению инструктажа обучающихся начальной школы по ТБ и его регистрацию в журнале;

· выявлению обстоятельств несчастных случаев с учащимися начальной школы;

· участию в организации обучения, проведении инструктажа при приеме на работу непосредственно подчиненных сотрудников, а также в их текущих инструктажах.

6. На _____________________________________________ возложить обязанности по:

· организации воспитательной и внеурочной работы в соответствии с нормами и правилами охраны труда;

· соблюдению и принятию мер по выполнению санитарно-гигиенических норм, требований, правил по охране труда, пожарной безопасности в учреждении или вне него при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий;

· выявлению обстоятельств несчастных случаев с учащимися при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий;

· проведению с обучающимися мероприятий по предупреждению травматизма, дорожно-транспортных происшествий и т. п. при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий;

· своевременному проведению инструктажа учащихся при проведении внеклассных и внешкольных мероприятий и регистрации в соответствующем журнале;

7. На _____________________________________________ возложить обязанности по:

· обеспечению наблюдения за соблюдением требований охраны труда при эксплуатации основного здания и хозяйственных построек, технологического и энергетического оборудования, осуществление их периодического осмотра и организацию текущего ремонта;

· обеспечению безопасности при проведении погрузочно-разгрузочных работ;

· обеспечению текущего контроля за санитарно-гигиеническим состоянием всех помещений школы;

· обеспечению учебных кабинетов и других помещений школы оборудованием и инвентарем, отвечающим требованиям ТБ;

· организации проведения ежегодных измерений сопротивления изоляции электроустановок и электропроводки, периодических испытаний и освидетельствований системы отопления, анализ воздушной среды на содержание пыли, газов и паров вредных веществ, замер освещенности, шума, в соответствии с правилами и нормами по обеспечению безопасности жизнедеятельности;

· участию в разработке инструкций по охране труда по видам работ для технического персонала (не реже 1 раза в 5 лет);

· участию в обучении, проведении инструктажа при приеме на работу непосредственно подчиненных сотрудников, а также в их текущих инструктажах;

· приобретению и выдаче спецодежды и других средств защиты.

8. Возложить обязанности на заведующих кабинетами с повышенными требованиями к технике безопасности:

кабинет физики – ________________________________________,

кабинет биологии – ________________________________________,

кабинеты информатики – ________________________________________,

кабинет обслуживающего труда – ________________________________________,

кабинет химии – ________________________________________,

спортивного зала – ________________________________________.

По:

· организации безопасности и контролю состояния рабочих мест, учебного оборудования, наглядных пособий, спортивного инвентаря;

· разработке и периодическому пересмотру инструкций по охране труда для учащихся и представление их специалисту по охране труда;

· наличию противопожарного оборудования, средств оказания доврачебной помощи, средств индивидуальной защиты;

· наличию наглядной агитации и необходимых инструкций по технике безопасности для учащихся;

· своевременному проведению необходимого инструктажа по технике безопасности для учащихся с записью в «Журнал инструктажа учащихся»;

· своевременному доведению до сведения специалиста по охране труда информации о всех недостатках в соблюдении требований техники безопасности, снижающих работоспособность обучающихся;

· безотлагательному информированию администрации и специалиста по охране труда о каждом несчастном случае с учащимися, случившемся в кабинете.

9. На учителей-предметников, педагогов дополнительного образования и воспитателей (ГПД) возложить обязанности по:

· обеспечению безопасного проведения образовательного процесса;

· принятию мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативному извещению специалиста по охране труда о каждом несчастном случае во время образовательного процесса;

· проведению инструктажа обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятий с регистрацией в соответствующем журнале;

· организации изучения учащимися правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту, на воде и т. п.;

· сохранению жизни и здоровья детей во время образовательного процесса;

· осуществлению контроля за соблюдением правил по охране труда.

III. На классных руководителей возложить обязанности по:

· обеспечению безопасного проведения внеклассных мероприятий;

· принятию мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативному извещению специалиста по охране труда о каждом несчастном случае во время внеклассных мероприятий;

· проведению инструктажа обучающихся по безопасности труда при внеклассных мероприятиях с регистрацией в соответствующем журнале;

· организации изучения учащимися правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту, на воде и т. п.;

· сохранению жизни и здоровья детей во время внеклассных мероприятий;

· осуществлению контроля за соблюдением правил по охране труда.

III. На директора, или лиц, исполняющих его обязанности, возложить обязанности по:

· приему на работу новых сотрудников только при наличии положительного заключения медицинского учреждения и наличии медицинской книжки;

· контролю за своевременным проведением диспансеризации учащихся и сотрудников;

· обеспечению безусловного выполнения директивных и нормативных документов по охране труда, предписаний административно-технической инспекции, служб МЧС и Роспотребнадзора;

· утверждению инструкций по охране труда;

· обеспечению здоровых и безопасных условий образовательного процесса (персонально).

Директор МОУ «_______________________»

/ ___________ /

____________________

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«_____________________________________»

ПРИКАЗ

от ______________ 2011 года

№____________

О создании комиссии

по трудовым спорам

Во исполнение ст. 382 – 390 Трудового Кодекса РФ на период с 01.08.2011г. по 31.07.2012г.:

Приказываю:

п. 1

Создать комиссию по трудовым спорам в составе:

- председатель комиссии – заместитель директора __________________

- члены комиссии:

Председатель профкома – ____________________________

___________________________________________________;

___________________________________________________.

П. 2

Комиссия по трудовым спорам рассматривает:

• разногласия между работником и работодателем, которые работник не сумел урегулировать в переговорах с работодателем,

• все трудовые споры за исключением заявлений,

• о восстановлении на работе,

• об изменении даты и формулировки причин увольнения,

• о незаконном переводе на другую работу,

• об оплате времени вынужденного прогула,

• о выплате разницы в заработной плате за период выполнения нижеоплачиваемой работы,

• о возмещении работником вреда, причиненного им организации,

• об отказе в приеме на работу,

• о дискриминации.

Директор МОУ «_______________________»

/ ___________ /

____________________

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«____________________________________»

ПРИКАЗ

от ______________ 2011 года

№____________

О создании комиссии

по социальному страхованию

В соответствии положением о Фонде социального страхования Российской Федерации, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. N 101, для осуществления практической работы по социальному страхованию в период с 01.08.2011 по 31.07.2012 гг.

ПРИКАЗЫВАЮ:

п. 1

Создать комиссию по социальному страхования в составе:

- председатель комиссии – председатель профкома – _______________;

- члены комиссии:

______________ - заместитель директора;

______________ - ___________________.

П. 2

Комиссия решает вопросы:

- о расходовании средств социального страхования, предусмотренных на санаторно-курортное лечение и отдых работников, оздоровление детей работников, в том числе на частичное содержание санаториев-профилакториев, санаторных и оздоровительных лагерей для детей и юношества; осуществляет контроль за их использованием;

- о распределении, порядке и условиях выдачи застрахованным путевок для санаторно-курортного лечения, отдыха, лечебного (диетического) питания, приобретенных за счет средств социального страхования; ведет учет работников и членов их семей, нуждающихся в санаторно-курортном лечении, отдыхе, лечебном (диетическом) питании.

Осуществляет контроль за правильным начислением и своевременной выплатой пособий по социальному страхованию администрацией университета;

Проверяет правильность определения администрацией университета права на пособие, обоснованность лишения или отказа в пособии;

Рассматривает спорные вопросы по обеспечению пособиями по социальному страхованию между работниками и администрацией университета.

Проводит анализ использования средств социального страхования в университете, вносит предложения администрации и профсоюзам университета о снижении заболеваемости, улучшении условий труда, оздоровлении работников и членов их семей и проведении других мероприятий по социальному страхованию.

Директор МОУ «___________________»

/ ___________ /

______________

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«____________________________________»

ПРИКАЗ

от ______________ 2011 года

№____________

О создании комиссии

по распределению

стимулирующих доплат работникам

В соответствии положением о распределении премиального фонда, для осуществления практической работы в период с 01.08.2011 по 31.07.2012 гг.

ПРИКАЗЫВАЮ:

п. 1

Создать комиссию по распределению стимулирующих доплат работникам в составе:

- председатель комиссии – председатель профкома – _______________;

- члены комиссии:

______________ - заместитель директора;

______________ - ___________________.

П. 2

Комиссия решает следующие вопросы:

1. Разработка критериев, механизмов для определения размера стимулирующих доплат, выплачиваемых работникам;

2. Определение размеров стимулирующих доплат;

3. Разработка расчетного показателя для определения размера стимулирующих доплат.

Директор МОУ «___________________»

/ ___________ /

______________

РАССМОТРЕНО

На заседании педагогического совета МОУ «_________________________»

Протокол № ______

От «_____»______________ 2011 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор

МОУ «________________»

_______ / _______________

«___»___________ 2011 г.

СОГЛАСОВАНО

Председатель профсоюзного комитета МОУ «__________________________»

__________ / _____________________

«_____»______________ 2011 г.

Введено в действие приказом по МОУ «_____________________»

№ ___от «___»_______ 2011 г.

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА

МОУ «____________________________»[*]

Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка составлены на основе Трудового кодекса Российской Федерации, Положения об общеобразовательном учреждении, Устава ____________________, призваны способствовать укреплению трудовой общекультурной дисциплины, рациональному использованию рабочего времени, повышению результативности труда, защите законных прав и интересов всех участников образовательного процесса и обязательны для исполнения всеми работниками учреждения.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. В своей деятельности Муниципальное общеобразовательное учреждение «___________________» (в дальнейшем именуется — ________) руководствуется Законом РФ «Об образовании», законодательством Российской Федерации, Указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации и региональных органов власти, решениями органов управления образованием.

1.2. ____________________ несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество общего образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам, требованиям охраны жизни и здоровья обучающихся.

1.3. В ____________________ не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).

1.4. Вопросы, связанные с применением Правил внутреннего трудового распорядка, решаются администрацией _____________ и пределах предоставленных ей прав самостоятельно, а в случаях, предусмотренных действующим законодательством, совместно или по согласованию с профсоюзным комитетом.

2. ПОРЯДОК ПРИЕМА, ПЕРЕВОДА И УВОЛЬНЕНИЯ РАБОТНИКОВ

2.1. Для работников ____________ работодателем является _________.

2.2 Прием на работу и увольнение работников ________ осуществляет директор ____________________, Управления образования исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан.

2.3. В том случае, когда педагогические работники принимаются на работу по контракту, контракт заключается на срок не менее двух лет. Решение о продлении контракта или его расторжении принимается директором _______________________ в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и доводится до сведения работника.

2.4. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденной документами об образовании.

2.5. К педагогической деятельности в ______________ не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливаются законом.

2.6. При приеме на работу работник обязан предоставить администрации медицинское заключение о состоянии здоровья, документ об образовании, трудовую книжку, паспорт, иные документы в соответствии с действующим законодательством.

2.7. Запрещается требовать от трудящихся при приеме на работу документы, представление которых не предусмотрено законодательством.

2.8. Молодые специалисты, окончившие высшие или средние специальные учебные заведения, принимаются на работу при наличии направления установленного образца или справки учебного заведения о предоставлении им возможности самостоятельно устраиваться на работу. 2.9. Прием на работу педагогических работников оформляется администрацией ________________________ приказом по ________________.

Приказ объявляется работнику под расписку. В нем должны быть указаны наименование должности в соответствии с Единым тарификационным справочником работ и профессий рабочих, квалификационным справочником должностей служащих или штатным расписанием и условия оплаты труда.

2.11. При приеме работника или переводе его в установленном порядке на другую работу администрация ______________________ обязана: а) ознакомить его с порученной работой, условиями и оплатой труда, разъяснить его права и обязанности согласно должностным инструкциям; б) ознакомить его с Правилами внутреннего трудового распорядка; в) проинструктировать по охране труда и технике безопасности, производственной санитарии и гигиене, противопожарной безопасности и организации охраны жизни и здоровья детей с оформлением инструктажа в журнале установленного образца.

2.12. На всех работников ________________, проработавших свыше 5 дней, заполняются трудовые книжки согласно Инструкции о порядке ведения трудовых книжек, на работающих по совместительству трудовые книжки ведутся по основному месту работы.

2.13. На каждого административного и педагогического работника _____________ ведется личное дело, которое состоит из личного листка по учету кадров, автобиографии, копии документа об образовании, материалов по результатам аттестации, медицинского заключения об отсутствии противопоказаний для работы в детском учреждении, копии приказов Управления образования исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан и _______________ о назначении и перемещении по службе, поощрениях и увольнении. После увольнения работника его личное дело хранится в ______________________ бессрочно.

2.14. Прекращение трудового договора может иметь место только по основаниям, предусмотренным законодательством. Расторжение трудового договора по инициативе администрации не допускается без предварительного согласия профсоюзного комитета ________________, за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ. Работники имеют право расторгнуть трудовой договор, предупредив письменно администрацию ___________________________ за две недели. Прекращение трудового договора оформляется приказом по __________________________.

2.15. Увольнение по результатам аттестации педагогических работников, а также в случаях ликвидации __________________, сокращения численности или штата работников допускается, если невозможно перевести работника, с его согласия, на другую работу. Освобождение педагогических работников в связи с сокращением объема работы (учебной нагрузки) может производиться только по окончании учебного года.

2.16. В день увольнения администрация школы или управления образования администрации города обязаны выдать работнику его трудовую книжку с внесенной в нее записью об увольнении и произвести с ним окончательный расчет. Записи о причинах увольнения в трудовую книжку должны производиться в точном соответствии с формулировками действующего законодательства со ссылкой на соответствующую статью, пункт закона.

2.17 Днем увольнения считается последний день работы.

3. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ РАБОТНИКОВ

3.1. Работники школы обязаны:

- работать честно и добросовестно, строго выполнять учебный режим, распоряжения администрации школы, обязанности, возложенные на них Уставом школы, Правилами внутреннего трудового распорядка, положениями и должностными инструкциями;

- соблюдать дисциплину труда — основу порядка в школе, вовремя приходить на работу, соблюдать установленную продолжительность рабочего времени, максимально используя его для творческого и эффективного выполнения возложенных на них обязанностей, воздерживаться от действий, мешающих другим работникам выполнять свои трудовые обязанности, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации;

- всемерно стремиться к повышению качества выполняемой работы, не допускать упущений в ней, строго соблюдать исполнительскую дисциплину, постоянно проявлять творческую инициативу, направленную на достижение высоких результатов трудовой деятельности;

- соблюдать требования техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии, гигиены, противопожарной охраны, предусмотренные соответствующими правилами и инструкциями; работать в выданной спецодежде и обуви, пользоваться необходимыми средствами индивидуальной защиты;

- быть всегда внимательными к детям, вежливыми с родителями учащихся и членами коллектива;

- систематически повышать свой теоретический, методический и культурный уровень, деловую квалификацию;

- быть примером достойного поведения и высокого морального долга на работе, в быту и общественных местах, соблюдать правила общежития;

- содержать свое рабочее место в чистоте и порядке, соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов;

- беречь и укреплять собственность ________________ (оборудование, инвентарь, учебные пособия и т. д.), экономно расходовать материалы, топливо и электроэнергию, воспитывать у обучающихся (воспитанников) бережное отношение к имуществу;

- проходить в установленные сроки периодические медицинские осмотры в соответствии с Инструкцией о проведении медицинских осмотров.

3.2. Педагогические работники _____________________ несут полную ответственность за жизнь и здоровье детей во время проведения уроков (занятий), внеклассных и внешкольных мероприятий, организуемых ___________________________. Обо всех случаях травматизма обучающихся работники ________________ обязаны немедленно сообщать администрации.

3.3. Приказом директора __________________ в дополнение к учебной работе на учителей может быть возложено классное руководство, заведование учебными кабинетами, учебно-опытными участками, выполнение обязанностей мастера учебных мастерских, организация трудового обучения, профессиональной ориентации общественно-полезного, производительного труда, а также выполнение других учебно-воспитательных функций.

3.4. Административные и педагогические работники проходят раз в пять лет аттестацию согласно Положению об аттестации.

3.5. Круг основных обязанностей (работ) администрации, педагогических работников, учебно-воспитательного и обслуживающего персонала определяется Уставом ________________, Правилами внутреннего трудового распорядка, квалификационным справочником должностей служащих, Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих, а также должностными инструкциями и положениями, утвержденными в установленном порядке.

4. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ АДМИНИСТРАЦИИ

4.1. Администрация ____________________________ обязана:

4.2. Обеспечивать соблюдение работниками ______________________ обязанностей, возложенных на них Уставом ________________ и Правилами внутреннего трудового распорядку.

- правильно организовать труд работников _______________ в соответствии с их специальностью и квалификацией, закрепить за каждым из них определенное место работы, обеспечить исправное состояние оборудования, здоровые и безопасные условия труда;

- обеспечить строгое соблюдение Трудовой и производственной дисциплины, постоянно осуществлять организаторскую работу, направленную на ее укрепление, устранение потерь рабочего времени, рациональное использование трудовых ресурсов, формирование стабильного трудового коллектива, создание благоприятных условий работы _______________;

- своевременно применять меры воздействия к нарушителям трудовой дисциплины, учитывая при этом мнение трудового коллектива;

- работника, появившегося на работе в нетрезвом состоянии, не допускать к исполнению своих обязанностей в данный рабочий день и принять к этому соответствующие меры согласно действующему законодательству;

- совершенствовать учебно-воспитательный процесс, создавать условия для внедрения научной организации труда. Осуществлять мероприятия по повышению качества работы, культуры труда; организовывать изучение, распространение и внедрение передового опыта работников данного и других трудовых коллективов школ;

- обеспечивать систематическое повышение работниками __________ теоретического уровня и деловой квалификации; проводить в установленные сроки аттестацию педагогических работников, создавать необходимые условия для совмещения работы с обучением в учебных заведениях;

- принимать меры к своевременном обеспечению __________________ необходимым оборудованием, учебными пособиями, хозяйственным инвентарем;

5. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ РАБОТНИКОВ

5.1. Работники __________________ обязаны:

- работать честно и добросовестно, строго выполнять учебный режим, распоряжения администрации ________________, обязанности, возложенные на них Уставом _____________________, Правилами внутреннего трудового распорядка, положениями и должностными инструкциями;

- соблюдать дисциплину труда — основу порядка в _______________, вовремя приходить на работу, соблюдать установленную продолжительность рабочего времени, максимально используя его для творческого и эффективного выполнения возложенных на них обязанностей, воздерживаться от действий, мешающих другим работникам выполнять свои трудовые обязанности, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации;

- быть всегда внимательными к детям, вежливыми с родителями учащихся и членами коллектива;

- неуклонно соблюдать законодательство о труде, правила охраны труда, улучшать условия работы;

- создавать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья учащихся и работников ________________, предупреждать их заболеваемость и травматизм, контролировать знание и соблюдение работниками всех требований инструкции по технике безопасности, производственной санитарии и гигиены, правила пожарной безопасности;

- обеспечивать сохранность имущества ________________, сотрудников и учащихся;

- организовать горячее питание учащихся и сотрудников ________________;

обеспечивать систематический контроль за соблюдением условий оплаты труда работников и расходованием фонда заработной платы;

- чутко относиться к повседневным нуждам работников ________________, обеспечивать предоставление установленных им льгот и преимуществ, содействовать улучшению их жилищно-бытовых условий;

- создавать трудовому коллективу необходимые условия для выполнения им своих полномочий.

- всемерно поддерживать и развивать инициативу и активность работников; обеспечивать их участие в управлении школой, в полной мере используя собрания трудового коллектива, производственные совещания и различные формы общественной самодеятельности; своевременно рассматривать критические замечания работников и сообщать им о принятых мерах.

5.2. Администрация ________________ несет ответственность за жизнь и здоровье учащихся во время пребывания их в ________________ и участия в мероприятиях, организуемых школой. Обо всех случаях травматизма сообщает в управление образования в установленном порядке.

5.3. Администрация ________________ осуществляет свои полномочия в соответствующих случаях совместно или по согласованию с профсоюзным комитетом, а также с учетом полномочий трудового коллектива.

6. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ, ВРЕМЯ ОТДЫХА

6.1. В ________________ установлена шестидневная рабочая неделя с одним выходным днем.

Начало учебных занятий — 8 часов.

6.2. Время начала и окончания работы для каждого работника определяется учебным расписанием и должностными обязанностями, возлагаемыми на них Уставом средней общеобразовательной ________________ по согласованию с профсоюзной организацией.

6.3. Рабочее время педагогических работников определяется учебным расписанием и должностными обязанностями, возлагаемыми на них Уставом средней общеобразовательной ________________ и Правилами внутреннего трудового распорядка.

6.4. Администрация ________________ обязана организовать учет явки на работу и ухода с работы.

6.5. Продолжительность рабочего дня обслуживающего персонала и рабочих определяется графиком сменности, составляемым с соблюдением установленной продолжительности рабочего времени за неделю или другой учетный период, и утверждается администрацией ________________ по согласованию с профсоюзным комитетом. График сменности должен быть объявлен работникам под расписку.

6.6. В графике указываются часы работы и перерыва для отдыха и приема пищи.

6.7. Работа в праздничные и выходные дни запрещена. Привлечение отдельных работников ________________ (учителей, воспитателей и др.) к дежурству в выходные и праздничные дни допускается в исключительных случаях, предусмотренных законодательством, с согласия профсоюзного комитета ________________, по письменному приказу администрации.

6.8. Дни отдыха за дежурство или работу в выходные и праздничные дни предоставляются в порядке, предусмотренном действующим законодательством, или с согласия работника в каникулярное время, не совпадающее с очередным отпуском.

6.9. Запрещается привлекать к дежурству и к некоторым видам работ в выходные и праздничные дни беременных женщин и матерей, имеющих детей в возрасте до 12 лет.

6.10. Время осенних, зимних и весенних каникул, а также время летних каникул, не совпадающее с очередным отпуском, является рабочим временем педагогических работников. В эти периоды они привлекаются администрацией ________________ к педагогической и организационной работе.

6.11. В период каникул рабочий день начинается в 9 часов и исчисляется исходя из почасовой учебной нагрузки. Отсутствие по личным и производственным причинам без согласования с администрацией не допускается. Опоздание считается нарушением трудовой дисциплины.

6.12. Учет переработанного времени ведет зам. директора по учебной работе. Его возмещение предоставляется в удобное для ________________ и работника время.

6.13. В каникулярное время учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал ________________ привлекается к выполнению хозяйственных работ, не требующих специальных знаний (мелкий ремонт, работа на территории ________________, охрана ________________ и др.), в пределах установленного им рабочего времени.

6 14. Общие собрания трудового коллектива ________________ проводятся по мере необходимости по согласованию между администрацией ________________ и профсоюзным комитетом.

6.15. Заседания Педагогического совета проводятся, как правило, один раз в учебную четверть. Занятия внутришкольных методических объединений учителей и воспитателей проводятся не чаще двух раз в учебную четверть.

6.16. Общие родительские собрания созываются по мере необходимости, классные — не реже четырех раз в год.

6.17. Общие собрания трудового коллектива, заседания Педагогического совета и занятия внутришколъных методических объединений должны продолжаться, как правило, не более 2 часов, родительские собрания — 1,6 часа, собрания школьников и заседания организаций школьников — 1 час, занятия кружков, секций — от 45 минут до 1,5 часов.

6.18. Очередность предоставления ежегодных отпусков устанавливается администрацией ________________ по согласованию с профсоюзным комитетом с учетом необходимости обеспечения нормальной работы ________________ и благоприятных условий для отдыха работников. Отпуска педагогическим работникам ________________, как правило, предоставляются в период летних каникул.

6.19. Предоставление отпуска директору ________________ оформляется приказом по соответствующему органу народного образования, другим работникам — приказом по ________________.

7. УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА

7.1. Объем учебной нагрузки (объем педагогической работы) устанавливается администрацией ________________ исходя из принципов целесообразности и преемственности с учетом квалификации учителей, количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами.

7.2. Объем учебной нагрузки (объем педагогической работы) больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы устанавливается только с письменного согласия работника.

7.3. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (объем педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества учебных групп, а также уменьшения учебной нагрузки по предмету в переходящих классах.

8. ОГРАНИЧЕНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАБОТНИКОВ ________________

8.1. Педагогическим и другим работникам ________________ запрещается:

- изменять по своему усмотрению расписание занятий и график работы;

- отменять проведение уроков, удлинять или сокращать продолжительность уроков (занятий) и перерывов (перемен) между ними;

- удалять учащихся с уроков (занятий);

- курить в помещениях и на территории ________________;

- освобождать учащихся от школьных занятий для выполнения общественных поручений, участия в спортивных и других мероприятиях, не предусмотренных планом работы ________________;

- отвлекать педагогических работников в учебное время от их непосредственной работы, вызывать или снимать их с работы для выполнения общественных обязанностей и проведения разного рода мероприятий, не связанных с производственной деятельностью, за исключением случаев, предусмотренных действующим законодательством;

- созывать в рабочее время собрания, заседания и всякого рода совещания по общественным делам;

- проведение учебных занятий без поурочного плана, конкретизированного для данной группы учащихся или класса учебного плана.

Невыполнение требований данной статьи является нарушением трудовой дисциплины.

8.2. Посторонние лица могут присутствовать во время урока в классе (группе) только с разрешения директора ________________ или его заместителей и согласия учителя.

8.3. Вход в класс (группу) после начала урока (занятий) раз решается в исключительных случаях только директору ________________ и его заместителям (например: по домашним обстоятельствам, по аварийной ситуации, для объявления изменений в расписании, для вызова учащихся и т. д.).

8.4. Не разрешается делать педагогическим работникам замечания по поводу их работы во время проведения урока (занятий) и в присутствии учащихся.

8.5. Взаимоотношения между всеми участниками образовательного и воспитательного процесса строятся на взаимоуважении, с соблюдением принципов педагогической этики.

8.6. Для педагогических работников обязательными для выполнения являются требования, предъявляемые школой к учащимся в отношении второй обуви, формы одежды и т. п.

8.7. Официально участники образовательного процесса в рабочее время обращаются друг к другу на «Вы» и по имени - отчеству.

9. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

9.1. Расписание занятий составляется и утверждается администрацией по согласованию с профсоюзным комитетом с учетом обеспечения педагогической целесообразности, соблюдением санитарно-гигиенических норм и максимальной экономии времени учителя на основании учебного плана, обязательного для выполнения.

9.2. Педагогическим работникам, там, где это возможно, предусматривается один день в неделю, свободный от уроков, для методической работы и повышения квалификации.

9.3. Пропуск, перенос, отмена, сокращение или досрочное окончание уроков, факультативов, кружков, секций и т. д. по усмотрению учителей и учащихся без согласования с администрацией не допускается.

9.4. В целях обеспечения непрерывности учебного процесса при невозможности проведения учителем занятий по уважительным причинам он должен немедленно поставить в известность об этом администрацию ________________.

9.5. Выполнение учебного плана является обязательным для каждого учителя. При пропуске занятий по болезни и другим уважительным причинам учитель обязан принять все меры для ликвидации отставания в выполнении учебного плана, а администрация обязана предоставить возможности для этого, включая замену занятий, изменение расписания и т. д.

9.6. Педагогический работник не имеет права опаздывать на учебные занятия. Учитель должен быть на рабочем месте за 15 минут до начала уроков, учащиеся — за 5 минут. Учитель и учащиеся готовятся к уроку до звонка. Появление в классе и подготовка к уроку после звонка считается нарушением трудовой дисциплины. Время перемены является рабочим временем администратора, учителя, классного руководителя, воспитателя.

9.7. Время урока должно использоваться рационально. Не допускается систематическое отвлечение на посторонние темы. Также не допускается использование перемены для рабочей деятельности.

9.8. Учитель не имеет права покидать класс во время учебных занятий или заниматься посторонней деятельностью. Во время учебных занятий учитель несет ответственность за жизнь, безопасность и здоровье учащихся.

9.9. Ответственным за ведение классной документации, за оформление личных дел, дневников, за оформление и ведение общей части классного журнала является классный руководитель.

9.10. Классный журнал заполняется согласно имеющейся в нем инструкции каждым учителем. Записи о проведенных уроках делаются в день их проведения. Отсутствие записей перед началом следующих занятий и на момент контроля является нарушением трудовой дисциплины.

9.11. Отчеты по ведению журнала и выполнению учебного плана проводятся в сроки, установленные администрацией. Перенос сроков отчета по инициативе учителей (классных руководителей, воспитателей), а также уклонение от них недопустимы и являются нарушением трудовой дисциплины.

9.12. Перед началом урока учитель проверяет готовность учащихся и класса к уроку. Санитарное состояние учебного помещения. В случае, если класс не подготовлен должным образом к занятиям, учитель не должен начинать занятий до приведения учебного помещения в полную готовность. Обо всех случаях задержки урока из-за неподготовленности учебного помещения учитель должен сообщить в тот же день заведующему кабинетом или администрации ________________.

9.13. После звонка с урока учитель сообщает учащимся об окончании занятий и дает разрешение на выход из класса.

9.14. Учитель несет ответственность за сохранность имущества, чистоту и порядок своего учебного помещения. В случае обнаружения каких-либо пропаж, поломок или порчи оборудования учитель принимает меры по выяснению обстоятельств происшествия и о принятых мерах сообщает администрации.

9.15. Каждый учитель, имеющий в учебном помещении оборудование и пособия для работы, несет за них материальную ответственность.

9.16. Закрепление рабочих мест за учащимися производит классный руководитель по согласованию с заведующим кабинетом. В случае необходимости (дефекты у детей органов зрения, слуха) проводится консультация с врачом.

9.17. При вызове учащихся для ответа учитель должен потребовать предъявления дневников.

9.18. Оценку, полученную учеником за ответ, учитель объявляет классу и заносит ее в классный журнал и дневник учащегося.

9.19. Староста класса берет классный журнал и возвращает в кабинет завуча по окончании уроков.

9.20. Учитель обязан лично отмечать отсутствующих в классном журнале на каждом уроке.

9.21. Учитель дает домашнее задание до звонка. Записывает его на доске и следит за записью задания учащимися в своих дневниках.

9.22. Учитель обязан записать в классном журнале содержание урока и домашнее задание учащимся.

9.23. Учителя обязаны анализировать пропуски занятий учащимися, немедленно принимать меры к выяснению причин пропусков и к ликвидации пропусков по неуважительным причинам. Ни один пропуск не должен оставаться без реакции учителя. Организует и координирует работу в этом направлении классный руководитель.

10. ВНЕКЛАССНАЯ И ВНЕШКОЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

10.1. Организует и координирует внешкольную деятельность в ________________ зам. директора по воспитательной работе.

10.2. Организаторами внеклассной деятельности в классах являются классные руководители.

10.3. Классное руководство распределяется администрацией ________________ исходя из интересов ________________ и производственной необходимости с учетом педагогического опыта, мастерства, индивидуальных особенностей педагогических работников и принципа преемственности.

10.4. Классному руководителю предъявляются требования согласно его функциональным обязанностям и квалификационной характеристике.

10.5. Деятельность классного руководителя строится согласно плану воспитательной работы ________________ на основании индивидуального плана воспитательной работы, составленного при взаимодействии с учащимися. План классного руководителя не должен находиться в противоречии с планом работы ________________.

10.6. Вся внеклассная деятельность строится на принципах самоуправления, с учетом интересов учащихся, планом и возможностями ________________.

10.7. Участие учащихся во внеклассных мероприятиях (кроме классного часа) не является обязательным.

10.8. Проведение внеклассных мероприятий регулируется Советом старшеклассников. С заявлениями, предложениями, просьбами в Совет старшеклассников обращаются как учащиеся, так и педагогические работники.

10.9. Учащиеся имеют право самостоятельного выбора внеклассной деятельности. Факультативы, кружки, секции, клубы, выбранные в начале года, обязательны для посещения. Руководители факультативов, кружков, секций, клубов несут ответственность за сохранение контингента учащихся.

10.10. В расписании предусматривается классный час, обязательный для проведения классным руководителем и посещения учащихся. Неделя, содержащая общешкольные мероприятия, освобождает от необходимости тематической работы на классном часе в интересах качественной и согласованной подготовки общешкольных праздников.

Администрация должна быть своевременно информирована о переносе или отмене классного часа, невозможности проведения внеклассного мероприятия с обоснованием причин.

10.11. В целях обеспечения четкой организации деятельности ________________ проведение досуговых мероприятий (дискотек, огоньков и т. д.), не предусмотренных планом ________________ и годовым планом классного руководителя, не допускается.

10.12. Классные руководители вносят посильный вклад в проведение общешкольных мероприятий, отвечают за свою деятельность и свой класс в ходе проведения мероприятий. Присутствие классных руководителей на общешкольных мероприятиях, предназначенных для учащихся его класса, обязательно,

10.13. За исключением выпускного вечера, все мероприятия, проводимые школой, должны заканчиваться до 21 часа (Новогодний бал — до 22 часов).

10.14. При проведении внеклассных мероприятий со своим классом вне ________________ классный руководитель (также как и в ________________ несет ответственность за жизнь и здоровье детей и обязан обеспечить поддержку от родителей или других педагогов в расчете одного человека на 15 учащихся. Для проведения внешкольных мероприятий администрация ________________ назначает ответственного (ответственных) за проведение данного мероприятия. В его обязанности входит оформление необходимой документации, проведение инструкции по технике безопасности, непосредственная работа по организации и проведению.

11. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЖУРСТВА

11.1. Администрация привлекает педагогических работников к дежурству в ________________. Дежурство должно начинаться не ранее чем за 30 минут до начала занятий и продолжаться не более 30 минут после окончания уроков в ________________.

11.2. Дежурный класс под руководством дежурного учителя и дежурного администратора является в школу к 7 часам 30 мин.

11.3. Дежурство начинается с инструктажа (линейки), где классный руководитель намечает основные задачи, дает рекомендации по их реализации и выполнению.

11.4. Дежурный администратор вносит свои предложения по организации дежурства, акцентирует внимание на проблемах, требующих решения и контроля.

11.5. Дежурный учитель по ________________ приходит за 30 минут до начала занятий. Обязанности дежурного учителя:

- накануне дежурства провести инструктаж с учащимися класса по дежурству, указать ответственных в столовую и на начало 1 и 2 смены

- дежурных в раздевалку, на посты: I, II, III, IV этажи, центральная лестница, утром у входа, а также дежурных на уборку этажей;

- начало дежурства — за 30 минут до начала занятий;

- во время дежурства дежурный учитель обязан контролировать дежурство учащихся, обеспечивать чистоту и порядок в ________________;

- по окончании дежурства проверить посты, вынести ведра с мусором с этажей, проверить состояние туалетов (наличие надписей и их устранение);

11.6. Дежурный учитель координирует деятельность дежурных учащихся, отвечает за соблюдение правил техники безопасности во время перемен и до начала уроков, контролирует ситуацию и принимает меры по устранению нарушений дисциплины и санитарного состояния на своем участке. Обо всех происшествиях немедленно сообщает администрации.

11.7. Дежурные закрепляются за определенными в ________________ постами и отвечают за:

- дисциплину;

- санитарное состояние;

- эстетичный вид своего объекта и прилегающей территории.

11.8. Дежурные имеют право предъявлять претензии и добиваться выполнения Устава ________________.

11.9. В случае невыполнения учащимися требований дежурных, те обращаются с информацией о нарушениях к ответственному за дежурство учащемуся или классному руководителю. Нерешенные их силами проблемы доводятся до сведения дежурного администратора.

11.10. Если нарушение санитарного состояния, порча имущества ________________ произошли в отсутствие дежурного, он несет ответственность за ликвидацию последствий этих нарушений.

11.11. В конце учебного дня дежурные проверяют санитарное состояние ________________, контролируют ход уборки закрепленных за классами кабинетов и сводную информацию передают ответственному дежурному или дежурному учителю.

11.12. Итоги дежурства за день подводятся в рабочем порядке или на линейке.

11.13. Результаты дежурства по ________________ определяет зам. директора по воспитательной работе или директор ________________.

11.4. В случае невозможности дежурным учителем выполнять свои обязанности он должен заблаговременно поставить об этом в известность администрацию с целью своевременной его замены.

ПЕРЕЧЕНЬ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ:

1. Положение о первичной профсоюзной организации.

2. Положение об охране труда.

3. Положение об оплате труда.

4. Положение о распределении стимулирующих выплат работникам.

СОГЛАСОВАНО

Председатель профсоюзного комитета

МОУ «__________________________»

_____________ / __________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ «_________________»

_____________ / __________________

ПРИНЯТО

На собрании трудового коллектива МОУ «__________________________»

Протокол № _________

От «___» _________ 2011г.

ВВЕДЕНО В ДЕЙСТВИЕ

Приказом № _______

От «___» ________ 2011 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о первичной организации Профсоюза работников

МОУ «_______________________________»[†]

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Первичная профсоюзная организация МОУ «___________________» (далее – профсоюз) создана решением собрания трудового коллектива.

1.2. Профсоюз объединяет учителей и других работников – членов Профсоюза, работающих в МОУ «___________________».

1.3. В своей деятельности профсоюз руководствуется Законом РФ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности», действующим законодательством РФ и РТ, настоящим Положением.

1.4. Профсоюз, члены профсоюза пользуются установленным законодательством РФ гарантиями своей деятельности.

1.5. Профсоюз несет ответственность в порядке, установленном законодательством РФ, за невыполнение функций, определенным настоящим Положением.

1.6. Порядок взимания членских профсоюзных взносов и другие дополнительные гарантии деятельности и права профсоюза устанавливаются коллективным договором.

1.7. Профсоюз может осуществлять предпринимательскую деятельность, которая не противоречит действующему законодательству, прибыль от которой направляется на достижение целей профсоюза.

1.8. В профсоюзе не допускается двойное членство. Член профсоюза, состоящий на профсоюзном учета МОУ «_____________________________» не может состоять на учете в другом профсоюзе.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.

2.1. Целями и задачами профсоюза являются:

- реализация задач профсоюза по представительству и защите социально-трудовых прав и профессиональных интересов членов профсоюза;

- общественный контроль за соблюдением законодательства о труде и охране труда;

- улучшение материального положения, укрепление здоровья и повышение жизненного уровня членов профсоюза;

- информационное обеспечение членов профсоюза, разъяснение мер, принимаемых профсоюзом по реализации целей и задач;

- организация приема в профсоюз и учет членов профсоюза, осуществление организационных мероприятий по повышению мотивации профсоюзного членства;

- создание условий, обеспечивающих вовлечение членов профсоюза в профсоюзную работу.

2.2. Для достижения уставных целей профсоюз имеет следующие полномочия:

- ведет переговоры с администрацией;

- заключает от имени учителей и других работников коллективный договор с администрацией и способствует его реализации;

- оказывает непосредственно или через территориальный комитет профсоюза юридическую, материальную помощь членам профсоюза;

- осуществляет непосредственно или через соответствующие органы профсоюза общественный контроль за соблюдением трудового законодательства, правил и норм охраны труда в отношении членов профсоюза;

- представляет интересы членов профсоюза (по их поручению) при рассмотрении индивидуальных трудовых споров;

- участвует в урегулировании коллективных трудовых споров (конфликтов) в соответствии с действующим законодательством РФ;

- по поручению членов профсоюза, а также по собственной инициативе обращается с заявлениями в защиту их трудовых прав в органы, рассматривающие трудовые споры;

- участвует в избирательных компаниях в соответствии с федеральным и республиканским законодательством о выборах;

- осуществляет информационное обеспечение членов профсоюза, разъяснение действий профсоюза в ходе коллективных акций;

- доводит до сведения членов профсоюза решения выборных органов вышестоящих организаций профсоюза;

- осуществляет обучение профсоюзного актива, содействует повышению профессиональной квалификации членов профсоюза;

- осуществляет другие виды деятельности.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

3.1. Профсоюз самостоятельно решает вопросы организационной структуры. В профсоюзе могут создаваться профсоюзные группы, вводиться, по мере необходимости, другие структурные звенья.

3.2. Деятельность профсоюза определяется перспективным и текущим планами работы, решениями профсоюзных собраний и выборных органов вышестоящих организаций Профсоюза.

3.3. Профсоюз проводит мероприятия, заседания профкома, собрания с учетом расписания уроков и общего режима работы МОУ «_______________».

3.4. Прием в Профсоюз производится на основании личного письменного заявления, поданного в первичную профсоюзную организации. Датой приема в Профсоюз является дата подачи заявления в первичную профсоюзную организацию.

3.5. С согласия работника образования, вступающего в Профсоюз, прием может быть осуществлен на заседании профсоюзного комитета или собрании профсоюза.

3.6. Одновременно с заявлением о вступлении в Профсоюз вступающий подает заявление в администрацию о безналичной уплате вступительного и членского профсоюзного взноса.

3.7. Принятому в профсоюз выдается членский билет единого образца, который хранится у члена Профсоюза.

3.8. Делопроизводство в профсоюзе осуществляется на основе номенклатуры дел, утверждаемой на заседании профсоюзного комитета.

3.9. Член профсоюза вправе свободно выйти из Профсоюза путем подачи письменного заявления в первичную профсоюзную организацию. Дата подачи заявления в профсоюз считается датой прекращения членства в Профсоюзе.

3.10. Выбывающий из Профсоюза подает письменное заявление администрации о прекращении взимания с него членского профсоюзного взноса

3.11. Исключение из профсоюза оформляется протоколом профсоюзного собрания.

3.12. Учет членов профсоюза осуществляется в форме списка, составленного в алфавитном порядке, с указанием даты вступления в профсоюз, должности, порядка уплаты профсоюзного взноса, выполняемой профсоюзной работы, профсоюзных, отраслевых и государственных наград.

3.13. Вступительный и членский взносы взимаются в форме безналичной уплаты в порядке и на условиях, определенных в соответствии со ст. 28 ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности, коллективным договором и соглашением на уровне соответствующей территориальной организации Профсоюза

3.14. Члены Профсоюза, состоящие на профсоюзном учете имеют следующие дополнительные права и обязанности:

3.14.1. Права

- пользоваться дополнительными льготами и преимуществами, установленными в соответствии с соглашениями, заключенными выборными органами соответствующих территориальных вышестоящих организаций Профсоюза, получать иные льготы, доступные на основании заключенного коллективного договора;

- получать премии и иные поощрения из профсоюзного бюджета за активное участие в профсоюзной деятельности.

3.14.2. Обязанности:

- содействовать выполнению решений профсоюзных собраний;

- выполнять обязательства, предусмотренные коллективным договором и соглашениями, заключенными соответствующими выборными органами вышестоящих территориальных организаций Профсоюза;

- участвовать в работе соответствующих территориальных профсоюзных конференций в случае избрания делегатом;

- проявлять солидарность с членами Профсоюза в защите их прав.

3.10. Порядок и условия предоставления льгот члену Профсоюза устанавливается всякий раз профсоюзом с выборными организациями вышестоящих профсоюзных организаций с учетом стажа пребывания в Профсоюзе.

4 РУКОВОДСТВО ПЕРВИЧНОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ

4.1. Выборный орган вышестоящей территориальной организации Профсоюза:

- утверждает Положение профсоюзе МОУ «______________________», изменения и дополнения, вносимые в него;

- согласовывает в установленном порядке решение о создании, реорганизации или ликвидации профсоюза;

- устанавливает общие сроки проведения отчетно – выборного профсоюзного собрания;

- обеспечивает единый порядок применения уставных норм;

4.2. Руководство профсоюзом осуществляется на принципах коллегиальности и самоуправления.

5. РУКОВОДЯЩИЕ ОРГАНЫ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

5.1. Высшим руководящим органом профсоюза является собрание. Для проведения текущей работы на профсоюзном собрании избираются:

- Профсоюзный комитет (профком);

- Председатель профкома.

5.2. Контрольным органом является ревизионная комиссия. Количественный состав выборных органов и форма их избрания определяются собранием.

5.2.1. Собрание:

- принимает решение о создании профсоюза, вносит в него изменения и дополнения;

- определяет и реализует основные направления деятельности;

- принимает решения о выдвижении коллективных требований, проведении или участии в профсоюзных акциях по защите социально-трудовых прав членов Профсоюза;

- заслушивает отчет и дает оценку деятельности профсоюзному комитету, заслушивает и утверждает отчет ревизионной комиссии;

- избирает и освобождает председателя профсоюза;

- избирает казначея, утверждает количественный и избирает персональный состав профсоюза и ревизионную комиссию;

- избирает делегатов на конференцию соответствующей территориальной организации Профсоюза, делегирует своих представителей в состав территориального комитета (совета) профсоюза;

- принимает решение о реорганизации, прекращении деятельности профсоюза в установленном порядке;

- утверждает смету доходов и расходов;

- решает другие вопросы первичной профсоюза.

5.2.2. Собрание может делегировать отдельные свои полномочия профсоюзному комитету.

5.2.3. Собрание не вправе принимать решения по вопросам, входящим в компетенцию выборных органов территориальных организаций профсоюза.

5.2.4. Профсоюзное собрание проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в три месяца. Порядок созыва и вопросы выносимые на утверждение собрания определяются профсоюзным комитетом. Регламент работы собрания устанавливается собранием.

5.2.5. Внеочередное профсоюзное собрание созывается по решению профсоюза, письменному требованию не менее 1/3 членов Профсоюза, состоящих на учете в профсоюзе, или по требованию выборного органа соответствующей вышестоящей территориальной организации Профсоюза.

Дата проведения внеочередного собрания профсоюза сообщается членам Профсоюза не менее чем за 7 дней.

5.2.6. Отчетно-выборное профсоюзное собрание проводятся не реже 1 раза в 2-3 года в сроки и порядке, определяемом выборным органом, соответствующей вышестоящей организации Профсоюза

5.3. В период между собраниями постоянно действующим исполнительным органом профсоюза являются профсоюзный комитет и председатель профсоюза.

5.3.1. Профсоюзный комитет (профком):

- осуществляет текущую деятельность профсоюза в период между собраниями;

- выражает, представляет и защищает социально – трудовые права и профессиональные интересы членов профсоюза в отношениях с администрацией (уполномоченными лицами), а также в органах местного самоуправления;

- является полномочным органом Профсоюза при ведении коллективных переговоров с администрацией и заключений от имени трудового коллектива коллективного договора, а также при регулировании трудовых и иных социально – экономических отношений, предусмотренных законодательством РФ;

- созывает профсоюзные собрания;

- вступает в договорные отношения с другими юридическими и физическими лицами.

5.3.2. Профсоюзный комитет:

- ведет коллективные переговоры с администрацией по заключению коллективного договора в порядке, предусмотренном законодательством РФ;

- ведет сбор предложений членов Профсоюза по проекту коллективного договора, доводит разработанный им проект до членов профсоюза, организует его обсуждение

- совместно с администрацией на равноправной основе образует комиссию для ведения коллективных переговоров, при необходимости – примирительную комиссию для урегулирования разногласий в ходе переговоров, оказывает экспертную, консультационную и иную помощь своим представителям на переговорах;

- организует поддержку требований профсоюза в отстаивании интересов работников в форме собраний, митингов, пикетирования, демонстраций, а при необходимости забастовок в установленном законодательством порядке;

- организует проведение общего собрания коллектива для принятия коллективного договора, подписывает по его поручению коллективный договор и осуществляет контроль за его выполнением.

5.3.3. Профком:

- осуществляет контроль за соблюдением законодательства о труде в вопросах приема на работу и увольнения. Профком вправе требовать чтобы в трудовые договоры (контракты) не включались условия, ухудшающие положение учителей и других работников по сравнению с законодательством, соглашениями и коллективным договором,

- участвует в разработке мер по предупреждению безработицы среди учителей и других работников, осуществляет общественный: контроль за предоставлением администрацией своевременной информация о возможных увольнениях, соблюдением установленных законодательством социальных гарантий в случае сокращения работающих, следят за выплатой компенсаций, пособий и их индексацией;

- осуществляет общественный контроль за соблюдением норм, правил охраны труда, заключает соглашение по охране труда с администрацией. В целях организации сотрудничества по охране труда администрации и работников создается совместная комиссия, куда на паритетной основе входят представители профкома и администрации;

- по необходимости проводит независимую экспертизу условий труда, самостоятельное расследование несчастных случаев, может требовать приостановки работ в случаях непосредственной угрозы жизни и здоровью учителей и других работников.

- осуществляет общественный контроль за решением вопросов возмещения вреда причиненного работникам увечьем, профессиональным заболеванием, либо иным повреждением здоровья, связанным с исполнением ими трудовых обязанностей;

- обеспечивает общественный контроль, за правильным начислением н своевременной выплатой заработной платы, а также пособий по социальному страхованию, расходованием средств социального страхования из санаторно-курортное лечение и отдых, за распределением путевок на лечение и отдых.

5.3.4. Профком:

- формирует комиссии, избирает общественных инспекторов по соблюдению законодательства о труде и правил по охране труда, руководит их работой;

- привлекает для обоснования и защиты интересов членов профсоюза правовую и техническую инспекции труда Профсоюза, инспекции государственного надзора, службы государственной экспертизы условий труда, общественной экспертизы.

- заслушивает сообщения администрации о выполнении обязательства по коллективному договору, мероприятий по организации и улучшению условии труда, соблюдению норм и правил охраны труда и техники безопасности и требует устранения выявленных недостатков;

- обращается в судебные органы с исковыми заявлениями в защиту трудовых прав членов Профсоюза по их просьбе или по собственной инициативе.

5.3.5. Профком:

- проводит по взаимной договоренности с администрацией совместные заседания для обсуждения актуальных для жизни трудового коллектива вопросов и координации общих усилий по их решению;

- оказывает содействие управлению образования исполнительного комитета муниципального образования Нижнекамский муниципальный район в обеспечении стабильности его работы;

- способствует утверждению демократических принципов управления, предусмотренных её Уставом;

- получает от администрации (уполномоченных лиц) информацию, необходимую для ведения коллективных переговоров и проверки выполнения коллективного договора;

- оказывает содействие в реализации отраслевого и территориального соглашений.

5.3.6. Профком:

- организует прием в Профсоюз новых членов, выдачу профсоюзных билетов, обеспечивает учет членов Профсоюза;

- систематически информирует членов Профсоюза о своей работе, деятельности выборных органов выборных органов вышестоящих организации Профсоюза;

- выявляет мнения членов Профсоюза по вопросам, представляющим общий интерес, разрабатывает и сообщает точку зрения профсоюзной организации по этим вопросам в соответствующую территориальную организацию Профсоюза;

- проводит разъяснительную работу среди членов Профсоюза о правах и роли Профсоюза в запрете трудовых, социально – экономических прав и профессиональных интересов членов Профсоюза, о их правах и льготах;

- организует бесплатную юридическую помощь и поддержку;

- оказывает членам Профсоюза материальную помощь из средств профсоюзной организации;

- обеспечивает сбор вступительных и членских профсоюзных взносов и поступление их на счет соответствующей вышестоящей территориальной организации профсоюза. С согласия членов профсоюза через коллективный договор или на основе соглашения с администрацией решает вопрос о безналичной уплате членских профсоюзных взносов;

- обеспечивает своевременное и в установленном размере выполнение финансовых обязательств перед территориальной организацией профсоюза, в чью структуру входит первичная организация профсоюза.

5.3.7. Профсоюзный комитет избирается на 2-3 года, подотчетен собранию и выборному органу вышестоящей территориальной организации Профсоюза, обеспечивает выполнение их решений

5.3.8. Заседание профсоюзного комитета проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в месяц.

5.4. Председатель профсоюза:

- без доверенности представляет интересы и действует от имени профсоюза, представляет ее в органах государственной власти и управления, предприятиях, учреждениях и организациях всех форм собственности;

- вступает во взаимоотношениях и ведет переговоры от имени профсоюза с администрацией, органами местного самоуправления, хозяйственными и иными органами и должностными лицами;

- организует выполнение решений профсоюзных собраний, профсоюзного комитета, выборных органов вышестоящей территориальной организации Профсоюза;

- председательствует на профсоюзном собрании, подписывает постановления профсоюзного собрания;

- организует работу профсоюзного комитета и профсоюзного актива;

- созывает ж ведет заседания профкома, подписывает принятые решения и протоколы заседаний;

- распоряжается от имени профсоюзной организации и по поручению профсоюзного комитета денежными средствами профсоюзной организации;

- выполняет другие функции, делегированные ему профсоюзным собранием и профкомом.

Председатель профсоюза является председателем профсоюзного комитета и избирается на срок полномочий профкома Подотчетен профсоюзному собранию и несет ответственность за деятельность профсоюза МОУ «_______________________» перед выборным органом соответствующей вышестоящей территориальной организация Профсоюза

6. РЕВИЗИОННАЯ КОМИССИЯ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

6.1 Ревизионная комиссия является самостоятельным органом, избираемым на собрании одновременно с комитетом профсоюза и на тот же срок полномочий. В своей деятельности ревизионная комиссия подотчетна профсоюзному собранию и руководствуется в работе Уставом Профсоюза и настоящим положением.

6.2. Ревизионная комиссия осуществляет контроль за правильностью уплаты взносов членами Профсоюза, рациональностью и эффективностью использования финансовых средств, соблюдением требований бухгалтерского учета.

6.3. Ревизионная комиссия проводит проверки финансовой деятельности профсоюзного комитета не реже одного раза в год. По необходимости копия акта ревизионной комиссии представляется в выборный орган вышестоящей территориальной организации Профсоюза.

6.4. Разногласия, возникающие между ревизионной комиссией и профсоюзным комитетом разрешаются собранием первичной профсоюзной организации.

7. ИМУЩЕСТВО ПЕРВИЧНОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

7.1. Профсоюз может обладать имуществом Профсоюза на правах оперативного управления, иметь счет и печать установленного в Профсоюзе образца.

7.2. Основной финансовой деятельности профсоюза является доля средств, образованных из вступительных и ежемесячных членских профсоюзных взносов.

8. РЕОРГАНИЗАЦИЯ, ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЛИКВИДАЦИЯ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Профсоюз может быть реорганизован или ликвидирован по любым основаниям только по решению собрания и с согласия выборного органа соответствующей вышестоящей территориальной организации Профсоюза

9. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

9.1. Профсоюз обеспечивает учет и сохранность документов первичной профсоюзной организации в течение отчетного периода (не менее 3-х лег), а также своевременную передачу их на хранение в выборный орган вышестоящей территориальной организации Профсоюза при организации или ликвидации профсоюза.

9.2. Местонахождение профсоюза: город Нижнекамск, _______________, телефон ___________________.

РАССМОТРЕНО

На заседании педагогического совета

МОУ «_________________________»

Протокол № ______________

От «__» _________ 2011 года

СОГЛАСОВАНО

Председатель

профсоюзного комитета

МОУ «______________»

_________ / __________

«__» _________ 2011года

УТВЕРЖДАЮ

Директор

МОУ «_____________»

___________ / ________

«__» _________ 2011 года

ВВЕДЕНО В ДЕЙСТВИЕ

Приказом по МОУ «_____________»

№ ______ от «__» ________ 2011 г.

ПОЛОЖЕНИЕ О СЛУЖБЕ ОХРАНЫ ТРУДА

МОУ «___________________________________»[‡]

1. Общие положения.

1.1. Настоящее определяет порядок и структуру управления охраной труда, обеспечением безопасности жизнедеятельности, служит правовой и организационно-методической основой формирования нормативных документов.

1.2. Главной целью управления охраной труда и в целом обеспечением безопасности жизнедеятельности является сохранение жизни и здоровья воспитанников, обучающихся и работающих в процессе труда, обучения, воспитания и организованного отдыха.

Деятельность по управлению охраной труда направлена на:

 обеспечение выполнения требований правовых актов и нормативно-технических документов по созданию здоровых и безопасных условий труда и образовательного процесса;

 организацию и проведение профилактической работы по предупреждению травматизма, профессиональной и производственно-обусловленной заболеваемости среди работающих, обеспечение их средствами индивидуальной защиты;

 предотвращение несчастных случаев с обучающимися (воспитанниками) во время проведения образовательного процесса, дорожно-транспортном, бытового травматизма и происшествий на воде;

 соблюдение требований нормативных документов по радиационной и пожарной безопасности, защите окружающей среды и действиям в чрезвычайных ситуациях;

 обеспечение безопасности эксплуатации учебных и бытовых зданий и сооружений, используемых в образовательном процессе, оборудования, приборов и технических средств обучения;

 охрану и укрепление здоровья работающих, обучающихся (воспитанников), организацию их лечебно-профилактического обслуживания, создание оптимального сочетания режимов труда, обучения, организованного отдыха;

 создание и совершенствование непрерывной системы образования в области обеспечения безопасности жизнедеятельности, включающей дошкольное, все виды общего, начальное профессиональное, среднее и высшее педагогическое образование, систему переподготовки и повышения квалификации кадров.

1.3. Под Службой охраны труда понимается организационная структура, функциональные и должностные обязанности которых включают вопросы, регулируемые настоящим Положением.

1.4. Служба охраны труда создается в соответствии с «Основами законодательства Российской Федерации об охране труда» (статья 8), руководствуется в своей деятельности законодательством Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, глав администраций субъектов Российской Федерации и органов управления образованием, согласно подчиненности, настоящим Положением и другими ведомственными и межотраслевыми нормативными актами в области охраны труда, пожаро-электро-радиационной и других видов безопасности жизнедеятельности.

1.5. Общее руководство службой и ответственность за организацию и проведение работы по охране труда возлагается на руководителя.

1.6. Профсоюзный комитет осуществляет общественный контроль за соблюдением законных прав и интересов в области охраны труда в пределах прав и полномочий, предоставленных им «Основами законодательства Российской Федерации об охране труда» (статья 25).

2. Организация службы охраны труда.

5.1. Руководитель обеспечивает проведение в жизнь мероприятий по охране труда и осуществляет контроль за ведением обязательной документации, предусмотренной номенклатурой дел по охране труда.

5.3. В целях организации сотрудничества по охране труда администрации и работников, а также обучающихся и их родителей в образовательном учреждении создается комиссия по охране труда, в состав которой входят на паритетных началах представители администрации, профессиональных союзов, иных представительных органов, уполномоченных работниками, обучающимися и их родителями

III. Попечительский совет. Педагогический совет

образовательного учреждения:

 рассматривает перспективные вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности работников, обучающихся и воспитанников, принимает программы практических мер по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса;

 заслушивает руководителя образовательного учреждения о выполнении соглашений, плана работы по обеспечению безопасности жизнедеятельности работников, обучающихся и воспитанников.

2.Руководитель образовательного учреждения:

 организует работу по созданию и обеспечению условий проведения образовательного процесса в соответствии с действующим законодательством о труде, межотраслевыми и ведомственными нормативными документами и иными локальными актами по охране труда и Уставом образовательного учреждения;

 обеспечивает безопасную эксплуатацию инженерно-технических коммуникаций оборудования и принимает меры по приведению их в соответствие с действующими стандартами, правилами и нормами по охране труда. Своевременно организует осмотры и ремонт зданий образовательного учреждения;

 назначает приказом ответственных лиц за соблюдение требований охраны труда в учебных кабинетах, мастерских, спортзале и т. п., а также во всех подсобных помещениях;

 утверждает должностные обязанности по обеспечению безопасности жизнедеятельности для педагогического коллектива и инструкции по охране труда для работающих и служащих образовательного учреждения;

 принимает меры по внедрению предложений членов коллектива, направленных на дальнейшее улучшение и оздоровление условий проведения образовательного процесса;

 выносит на обсуждение совета (педагогического, попечительского совета), производственного совещания или собрания трудового коллектива вопросы организации работы по охране труда;

 отчитывается на собраниях Трудового коллектива о состоянии охраны труда, выполнении мероприятий по оздоровлению работающих, обучающихся и воспитанников, улучшению условий образовательного процесса, а также принимаемых мерах по устранению выявленных недостатков;

 организует обеспечение работников образовательного учреждения спецодеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной защиты в соответствии с действующими типовыми нормами и инструкциями, а также обучающихся и воспитанников при проведении общественно полезного и производительного труда, практических и лабораторных работ и т. п.;

 осуществляет поощрение работников образовательных учреждений за активную работу по созданию и обеспечению здоровья и безопасных условий при проведении образовательного процесса, а также привлечение к дисциплинарной ответственности лиц, виновных в нарушении законодательства о труде, правил и норм по охране труда;

 проводит профилактическую работу по предупреждению травматизма и снижению заболеваемости работников, обучающихся и воспитанников;

 оформляет прием новых работников только при наличии положительного заключения медицинского учреждения. Контролирует своевременное проведение диспансеризации работников, обучающихся и воспитанников;

 организует в установленном порядке работу комиссий по приемке образовательного учреждения к новому учебному год Подписывает акты приемки образовательного учреждения;

 обеспечивает выполнение директивных и нормативных документов по охране труда, предписаний органов управления образованием, государственного надзора и технической инспекции труда;

 немедленно сообщает о групповом, тяжелом несчастном случае и случае со смертельным исходом непосредственно вышестоящему руководителю органа управления образованием, родителям пострадавшего (пострадавших) или лицам, их заменяющим, принимает все возможные меры к устранению причин, вызвавших несчастный случай, обеспечивает необходимые условия для проведения своевременного и объективного расследования согласно действующим положениям;

 заключает и организует совместно с профкомом выполнение ежегодных соглашений по охране труда. Подводит итоги выполнения соглашения по охране труда один раз в полугодие;

 утверждает по согласованию с профкомом инструкции по охране труда для работающих, обучающихся и воспитанников. В установленном порядке организует пересмотр инструкций;

 проводит вводный инструктаж по охране труда с вновь поступающими на работу лицами, инструктаж на рабочем месте с сотрудниками образовательного учреждения. Оформляет проведение инструктажа в журнале;

 планирует в установленном порядке периодическое обучение работников образовательного учреждения по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности на краткосрочных курсах и семинарах, организуемых органами управления образованием и охраной труда;

 принимает меры совместно с профкомом, родительской общественностью по улучшению организации питания, ассортимента продуктов; созданию условий для качественного приготовления пищи в столовой, буфете;

 принимает меры совместно с медицинскими работниками по улучшению медицинского обслуживания и оздоровительной работы;

 обеспечивает учебно-трудовую нагрузку работающих, обучающихся и воспитанников с учетом и психофизических возможностей, организует оптимальные режимы труда и отдыха,

 запрещает проведение образовательного процесса при наличии опасных условий для здоровья обучающихся или работающих;

 определяет финансирование мероприятий по обеспечению безопасности жизнедеятельности, проводит оплату больничных листов нетрудоспособности и доплату лицам, работающим в неблагоприятных условиях труда;

 несет персональную ответственность за обеспечение здоровых и безопасных условий образовательном процесса.

Заместитель директора по административно-хозяйственной работе

 обеспечивает соблюдение требований охраны труда при эксплуатации основного здания и других построек образовательного учреждения, технологического, энергетического оборудования, осуществляет их периодический осмотр и организует текущий ремонт;

 обеспечивает безопасность при переноске тяжестей, погрузочно-разгрузочных работах, эксплуатации транспортных средств на территории образовательного учреждения.

 организует соблюдение требований пожарной безопасности зданий и сооружений, следит за исправностью средств пожаротушения;

 обеспечивает текущий контроль за санитарно-гигиеническим состоянием учебных кабинетов, мастерских, спортзала, жилых и других помещений, а также столовой, буфета в соответствии с требованиями норм и правил безопасности жизнедеятельности;

 несет ответственность за составление паспорта санитарно-технического состояния образовательного учреждения;

 обеспечивает учебные кабинеты, мастерские, бытовые, хозяйственные и др. помещения оборудованием и инвентарем, отвечающим требованиям правил и норм безопасности жизнедеятельности, стандартам безопасности труда;

 организует проведение ежегодных измерений сопротивления изоляции злектроустановок и электропроводки, заземляющих устройств, периодических испытаний и освидетельствований водогрейных и паровых котлов, сосудов, работающих под давлением, баллонов для сжатых и сжиженных газов, анализ воздушной среды на содержание пыли, газов и паров вредных веществ, замер освещенности, наличия радиации, шума в помещениях образовательного учреждения в соответствии с правилами и нормами по обеспечению безопасности жизнедеятельности;

 организует не реже 1 раза в 5 лет разработку инструкций по охране труда по видан работ для технического персонала;

 организует обучение, проводит инструктажи на рабочем месте (первичный и периодические ) технического и обслуживающего персонала, оборудует уголок безопасности жизнедеятельности;

 приобретает согласно заявке спецодежду, спецобувь и др. средства индивидуальной защиты для работников, обучающихся и воспитанников образовательного учреждения;

 обеспечивает учет, хранение противопожарного инвентаря, сушку, стирку, ремонт и обеззараживание спецодежды, спецобуви и индивидуальных средств защиты;

 обязан иметь 4 группу допуска по злектробезопасности если в штате нет электрика.

Заместитель директора по воспитательной работе:

 обеспечивает выполнение классными руководителями, воспитателями возложенных на них обязанностей по обеспечению безопасности жизнедеятельности;

 несет ответственность за организацию воспитательной работы, общественно полезного труда обучающихся, воспитанников в строгом соответствии с нормами и правилами охраны труда;

 оказывает методическую помощь классным руководителям, руководителям групп, кружков, спортсекций, походов, экскурсий, трудовых объединений, общественно полезного, производительного труда и т. п. по вопросам обеспечения охраны труда обучающихся, воспитанников, предупреждению травматизма и других несчастных случаев, организует их инструктаж;

 контролирует соблюдение и принимает меры по выполнению санитарно-гигиенических норм, требований, правил по охране труда, пожарной безопасности при проведении воспитательных мероприятий и работ вне образовательного учреждения с обучающимися, воспитанниками;

 организует с обучающимися, воспитанниками и их родителями (лицами, их заменяющими) мероприятия по предупреждению травматизма, дорожно-транспортных происшествий, несчастных случаев, происходящих на улице, воде и т. д.

Учитель, классный руководитель, воспитатель:

 вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом, руководства о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся, воспитанников;

 проводит инструктаж обучающихся, воспитанников по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа;

 организует изучение обучающимися, воспитанниками правил по охране труда, правил дорожного движения, поведения в быту, на воде и т. д.

 несет ответственность за сохранение жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса.

 осуществляет контроль за соблюдением правил (инструкций) по охране труда.

СОГЛАСОВАНО

Председатель профсоюзного комитета

___________/ _____________

«___» ______________ 2011г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ «______________»

_______________ / _____________

«___» ___________________ 2011г.

Рассмотрено

На заседании профсоюзного комитета

Протокол № _____________

От «___» ___________ 2011г.

Введено в действие приказом

по МОУ «_____________»

От «___» _________ 2011 г.

№ ______

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке распределения стимулирующих доплат работникам

МОУ «________________________________»

с 01.09.2011г.*

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

1.1. Настоящее Положение определяет порядок установления ежемесячных стимулирующих доплат работникам за счет стимулирующей части фонда оплаты труда.

1.2.Положение является основанием для издания, согласованных с профсоюзной организацией, приказов об установлении стимулирующих доплат конкретным работникам МОУ «____________________».

1.3. К выплатам стимулирующего характера относятся выплаты, направленные на стимулирование работника к качественному результату труда, а также поощрение за выполненную работу.

Выплаты стимулирующего характера включают в себя:

выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;

выплаты за стаж работы по профилю;

выплаты за квалификационную категорию;

выплаты за качество выполняемых работ;

премиальные и иные поощрительные выплаты.

1.4. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы подразделяются на:

выплаты за специфику образовательной программы;

выплаты за управление структурным подразделением;

выплаты за наличие почетных званий, государственных наград.

1.5. Выплаты за квалификационную категорию предоставляются руководящим и педагогическим работникам образовательных учреждений при наличии у них действующей квалификационной категории в пределах срока действия квалификационной категории и рассчитываются по формуле:

где:

– выплата за квалификационную категорию;

– размер надбавки за квалификационную категорию.

Размеры надбавок за квалификационную категорию приведены в таблице 1 настоящего Положения.

Установление (изменение) выплат за квалификационную категорию производится со дня принятия положительного решения соответствующей аттестационной комиссией на основании приказа Министерства образования и науки Республики Татарстан.

Таблица 1

Размеры надбавок за квалификационную категорию работникам образования

Квалифика-ционный уровень	Квалификационная категория	Размер надбавки, процентов
Профессионально-квалификационная группа должностей педагогических работников
1	2 квалификационная категория	4,5
1 квалификационная категория	6,0
высшая квалификационная категория	7,5
2	2 квалификационная категория	4,5
1 квалификационная категория	7,5
высшая квалификационная категория	10,0
3	2 квалификационная категория	6,0
1 квалификационная категория	8,5
высшая квалификационная категория	12,5
4	2 квалификационная категория	7,5
1 квалификационная категория	10,0
высшая квалификационная категория	15,0
Профессионально-квалификационная группа должностей руководителей структурных подразделений
1	1 квалификационная категория	10,0
высшая квалификационная категория	15,0
2	1 квалификационная категория	10,0
высшая квалификационная категория	15,0
3	1 квалификационная категория	10,0
высшая квалификационная категория	15,0

1.6. Выплаты за специфику образовательной программы предоставляются педагогическим и учебно-вспомогательным работникам в отдельных образовательных учреждениях за работу с определенными категориями воспитанников (обучающихся) и рассчитываются по формуле:

где:

– выплаты за специфику образовательной программы;

– размер надбавки за специфику образовательной программы. Размеры надбавок за квалификационную категорию приведены в таблице 2 настоящего Положения;

– фактическое количество часов работы педагогических и учебно-вспомогательных работников первого и второго квалификационного уровня в отдельных образовательных учреждениях с определенными категориями воспитанников.

1.7. При работе педагогических и учебно-вспомогательных работников в образовательных учреждениях с определенными категориями воспитанников, предусматривающих предоставление выплат за специфику образовательной программы по нескольким основаниям, размер выплат за специфику образовательной программы рассчитывается по каждому основанию.

1.8. Перечень должностей работников, которым с учетом конкретных условий работы в данном учреждении, подразделении и должности устанавливаются надбавки за специфику образовательной программы, утверждается в каждом учреждении по согласованию с выборным профсоюзным органом (или иным органом, уполномоченным представлять интересы работников).

Таблица 2

Размеры надбавок за специфику образовательной программы

№ п/п	Основание назначения надбавки за специфику образовательной программы	Должности, которым назначаются надбавки за специфику образовательной программы	Размер надбавки, процентов
наименование профессионально-квалификационной группы	квалифика-ционный уровень
1.	Работа в специаль-ных (коррекцион-ных) образователь-ных учреждениях (отделениях, класс-сах, группах) для обучающихся (вос-питанников) с огра-ниченными возмож-ностями здоровья (в том числе с задерж-кой психического развития)	должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня	1	4,5
должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1-2	4,5
должности педагогических работников	1-4	4,5
должности руководителей структурных подразделений	1-2	4,5
2.	Работа в оздорови-тельных образова-тельных учреж-дениях санаторного типа (классах, группах) для детей, нуждающихся в длительном лечении	должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня	1	4,5
должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1-2	4,5
должности педагогических работников	1-4	4,5
должности руководителей структурных подразделений	1-2	4,5
3.	Работа в специаль-ных учебно-воспи-тательных учрежде-ниях для детей и подростков с девиантным поведе-нием	должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня	1-2	4,5
должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1-2	4,5
должности педагогических работников	1-4	4,5
должности руководителей структурных подразделений	1-2	4,5
4.	Работа в общеобра-зовательных школах-интернатах	должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня	1	4,5
должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1-2	4,5
должности педагогических работников	1-4	4,5
должности руководителей структурных подразделений	1-2	4,5
5.	Работа в специаль-ных (коррекцион-ных) отделениях, класссах, группах для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с задержкой психического разви-тия) в общеобра-зовательных школах-интернатах	должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня	1	6,0
должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1-2	6,0
должности педагогических работников	1-4	6,0
должности руководителей структурных подразделений	1-2	6,0
6.	Работа в образова-тельных учрежде-ниях для детей-сирот и детей, оставшихся без по-печения родителей	должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня	1	4,5
должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1-2	4,5
должности педагогических работников	1-4	4,5
должности руководителей структурных подразделений	1-2	4,5
7.	Работа в общеобра-зовательных учреж-дениях при учреж-дениях, исполняю-щих уголовные на-казания в виде лишения свободы	должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1-2	61,0
должности педагогических работников	1-4	61,0
должности руководителей структурных подразделений	1-2	61,0
8.	Работа в общеобра-зовательных учреж-дениях при учреж-дениях, исполняю-щих уголовные на-казания в виде лишения свободы с обучающимися, больными активной формой туберкулеза	должности педагогических работников	1-4	70,0
должности руководителей структурных подразделений	1-2	70,0
9.	Работа в лицейских, гимназических классах	должности педагогических работников	4	4,5
должности руководителей структурных подразделений	1-2	4,5
10.	Индивидуальное обучение на дому на основании меди-цинского заключе-ния детей, имеющих ограниченные воз-можности здоровья	должности педагогических работников	4	6,0
11.	Индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лече-нии в детских боль-ницах (клиниках, детских санаториях) и детских отделе-ниях больниц для взрослых	должности педагогических работников	4	6,0
12.	Работа в психолого-педагогических и медико-педагоги-ческих комиссиях, логопедических пунктах	должности педагогических работников	2-4	6,0
13.	Работа в детских домах (домах-ин-тернатах для детей-инвалидов), отделе-ниях для детей-инвалидов в учреж-дениях для взрос-лых; специализирован-ных домах ребенка	должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня	1	6,0
должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1-2	6,0
должности педагогических работников	1-4	6,0
должности руководителей структурных подразделений	1-2	6,0
14.	Преподавание рус-ского языка в 1 – 11 классах и литера-туры в 5 – 11 клас-сах в общеобразова-тельных учреж-дениях с нерусским языком обучения, расположенных в сельской местности и поселках город-ского типа	должности педагогических работников	4	4,5
должности руководителей структурных подразделений	1-2	4,5
15.	Обучение детей русскому языку в дошкольных обра-зовательных учреж-дениях с нерусским языком обучения, расположенных в сельской местности и поселках город-ского типа	должности педагогических работников	3-4	4,5
16.	Преподавание род-ного языка и лите-ратуры (татарского, чувашского, марий-ского и др.) в общеобразователь-ных учреждениях, школах-интернатах в 1 – 11 классах с русским языком обучения	должности педагогических работников	4	4,5
должности руководителей структурных подразделений	1	4,5
17.	Обучение детей родному (татар-скому, чувашскому, марийскому и др.) языкам в дошколь-ных образователь-ных учреждениях с русским языком обучения	должности педагогических работников	3-4	4,5
18.	Применение инос-транного языка в практической работе в общеобра-зовательных учреж-дениях с углуб-ленным изучением иностранного языка	должности педагогических работников	4	4,5
должности руководителей структурных подразделений	1-2	4,5
19.	Применение инос-транного языка в практической рабо-те в дошкольных образовательных учреждениях с приоритетным осуществлением одного или несколь-ких направлений развития воспи-танников	должности педагогических работников	3	4,5
20.	Работа в дошколь-ных образователь-ных учреждениях	должности учебно-вспомогательного персонала первого уровня	1	5,5
должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1	7,5
должности педагогических работников	3	10,0

1.9. Выплаты за наличие государственных наград (почетных званий) предоставляются по должностям работников образования, входящим в профессиональные квалификационные группы должностей учебно-вспомогательного персонала первого и второго уровня, педагогических работников и руководителей структурных подразделений и рассчитываются по формуле:

где:

– выплата за наличие государственных наград (почетных званий);

– размер надбавки за наличие государственных наград (почетных званий).

Размер надбавки за наличие государственных наград (почетных званий) составляет 3 процента.

Перечень государственных наград (почетных званий), за наличие которых работникам образования предоставляются соответствующие выплаты, приведен в приложении к настоящему Положению.

1.10. Установление размеров выплат за наличие государственных наград (почетных званий) производится со дня присвоения государственной награды (почетного звания). Работникам образования, имеющим две и более государственные награды (почетных звания), выплата за наличие государственных наград (почетных званий) устанавливается по одной из государственных наград (почетных званий) по выбору работника образования.

1.11. Выплаты за управление структурным подразделением предоставляются работникам профессионально-квалификационной группы руководителей структурных подразделений и рассчитывается по формуле:

где:

– выплаты за управление структурным подразделением;

– размер надбавки за управление структурным подразделением. Размеры надбавок за управление структурным подразделением приведены в таблице 3 настоящего Положения.

Таблица 3

Размеры надбавок за управление структурным подразделением

Квалификационные уровни профессионально-квалификационной группы руководителей структурных подразделений	Группа по оплате труда руководителя учреждения	Размер надбавки, процент
1	-	4,5
2	-	7,5
3	1	87,0
2	87,0
3	68,5
4	61,0
вне группы	52,0

1.12. Выплаты за стаж работы по профилю устанавливаются по стажевым группам в разрезе профессионально-квалификационных групп и квалификационных уровней в зависимости от продолжительности работы по профилю и рассчитываются по формуле:

где:

– выплата за стаж работы по профилю;

– размер надбавки за стаж работы по профилю.

Размеры надбавок за стаж работы по профилю приведены в таблице 4 настоящего Положения.

Таблица 4

Размеры надбавок за стаж работы по профилю

Наименование профессионально-квалификационной группы	Квалификационный уровень	Стажевая группа	Размер надбавки, процентов
Должности учебно-вспомогательного персонала второго уровня	1-2	от 4 до 10 лет	2,0
от 10 до 15 лет	3,0
свыше 15 лет	4,0
Должности педагогических работников	1-4	от 2 до 6 лет	3,0
от 6 до 10 лет	4,5
от 10 до 15 лет	5,5
свыше 15 лет	6,5
Должности руководителей структурных подразделений	1 – 3	от 2 до 6 лет	3,0
от 6 до 10 лет	4,5
от 10 до 15 лет	5,5
свыше 15 лет	6,5

1.13. Установление (изменение) размеров выплат за стаж работы по профилю при изменении стажа работы производится со дня достижения стажа, дающего право на увеличение размера выплат за стаж непрерывной работы, если документы, подтверждающие стаж, находятся в учреждении, или со дня представления необходимого документа, подтверждающего стаж.

1.14. В стаж педагогической работы засчитывается педагогическая, руководящая и методическая работа в образовательных и других учреждениях согласно таблице 5.

Таблица 5

Перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников образования

Наименование учреждений и организаций	Наименование должностей
Образовательные учреждения (в том числе образовательные учреждения высшего профессионального образо-вания, высшие средние военные образовательные учреждения, образо-вательные учреждения дополни-тельного профессионального образо-вания (повышения квалификации) специалистов); учреждения здравоохранения и со-циального обеспечения: дома ребен-ка, детские: санатории, клиники, поликлиники, больницы и др., а также отделения, палаты для детей в учреждениях для взрослых	Учителя, преподаватели, учителя-дефекто-логи, учителя-логопеды (логопеды), препо-даватели-организаторы (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготов-ки), руководители физического воспитания, старшие мастера, мастера производствен-ного обучения (в том числе обучения вождению транспортных средств, работе на сельскохозяйственных машинах, работе на пишущих машинах и другой организа-ционной технике), старшие методисты, методисты, старшие инструкторы-мето-дисты, инструкторы-методисты (в том числе по физической культуре и спорту, по туризму), концертмейстеры, музыкальные руководители, старшие воспитатели, воспи-татели, классные воспитатели, социальные педагоги, педагоги-психологи, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, старшие тренеры-преподава-тели, тренеры-преподаватели, старшие вожатые (пионервожатые), инструкторы по физкультуре, инструкторы по труду, дирек-тора (начальники, заведующие), заместители директоров (начальников, заведующих) по учебной, учебно-воспитательной, учебно-производственной, воспитательной, куль-турно-воспитательной работе, по производ-ственному обучению (работе), по иностран-ному языку, по учебно-летной подготовке, по общеобразовательной подготовке, по режиму, заведующие учебной частью, заведующие (начальники): практикой, учебно-консультационными пунктами, лого-педическими пунктами, интернатами, отделениями, отделами, лабораториями, кабинетами, секциями, филиалами, курсов и другими структурными подразделениями, деятельность которых связана с образова-тельным (воспитательным) процессом, методическим обеспечением; старшие дежурные по режиму, дежурные по режиму, аккомпаниаторы, культорганизаторы, экскурсоводы; профессорско-преподавательский состав
Методические (учебно-методи-ческие) учреждения всех наимено-ваний (независимо от ведомственной подчиненности)	Руководители, их заместители, заведующие: секторами, кабинетами, лабораториями, отделами; научные сотрудники, деятельность которых связана с методическим обеспечением; старшие методисты, методисты
Органы управления образованием и органы (структурные подразделе-ния), осуществляющие руководство образовательными учреждениями. Отделы (бюро) технического обуче-ния, отделы кадров организаций, подразделений министерств (ве - домств), занимающихся вопросами подготовки и повышения квалифи-кации кадров на производстве	Руководящие, инспекторские, методические должности, инструкторские, а также другие должности специалистов (за исключением работы на должностях, связанных с эконо-мической, финансовой, хозяйственной деятельностью, со строительством, снабжением, делопроизводством). Штатные преподаватели, мастера производственного обучения рабочих на производстве, руководящие, инспекторские, инженерные, методические должности, деятельность которых связана с вопросами подготовки и повышения квалификации
Образовательные учреждения РОСТО (ДОСААФ) и гражданской авиации	Руководящий, командно-летный, командно-инструкторский, инженерно-инструкторский, инструкторский и преподавательский составы, мастера производственного обучения, инженеры-инструкторы-методисты, инженеры-летчики-методисты
Общежития учреждений, предприя-тий и организаций, жилищно-эксплуатационные организации, молодежные жилищные комплексы, детские кинотеатры, театры юного зрителя, кукольные театры, культур-но-просветительские учреждения и подразделения предприятий и организаций по работе с детьми и подростками	Воспитатели, педагоги-организаторы, педагоги-психологи (психологи), преподаватели, педагоги дополнительного образования (руководители кружков) для детей и подростков, инструкторы и инструкторы-методисты, тренеры-преподаватели и др. специалисты по работе с детьми и подростками, заведующие детскими отделами, секторами
Исправительные колонии, воспита-тельные колонии, следственные изоляторы и тюрьмы, лечебно-исправительные учреждения	Работа (служба) при наличии педагоги-ческого образования на должностях: заместитель начальника по воспитательной работе, начальник отряда, старший инспектор, инспектор по общеобразовательной работе (обучению), старший инспектор-методист и инспектор-методист, старший инженер и инженер по производственно-техническому обучению, старший мастер и мастер производственного обучения, стар-ший инспектор и инспектор по охране и режиму, заведующий учебно-техническим кабинетом, психолог
Примечание. В стаж педагогической работы включается время работы в качестве учителей-дефектологов, логопедов, воспитателей в учреждениях здравоохранения и социального обеспечения для взрослых, методистов организационно-методического отдела учреждений здравоохранения Республики Татарстан;

время работы в других учреждениях и организациях, службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации, обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования в следующем порядке:

педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и ограничений:

время нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву - один день военной службы за два дня работы;

время работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки;

педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно следовала педагогическая деятельность:

время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации на должностях офицерского, сержантского, старшинского составов, прапорщиков и мичманов (в том числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности), кроме времени нахождения на военной службе по контракту и по призыву;

время работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах) профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации (просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в педагогических обществах и правлениях Детского фонда; в должности директора (заведующего) Дома учителя (работника народного образования, профтехобразования); комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских комнатах милиции) органов внутренних дел;

время обучения (по очной форме) в аспирантуре, учреждениях высшего и среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию.

1.15. В стаж педагогической работы отдельных категорий педагогических работников засчитывается время работы в организациях и время службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка):

преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);

учителям и преподавателям физического воспитания, руководителям физического воспитания, инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям);

учителям, преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения, изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) с углубленным изучением отдельных предметов;

мастерам производственного обучения;

педагогам дополнительного образования;

педагогическим работникам экспериментальных образовательных учреждений;

педагогам-психологам;

методистам;

педагогическим работникам учреждений среднего профессионального образования (отделений) культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических, музыкальных;

преподавателям учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в том числе музыкальных и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и художественных общеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки, музыкальным руководителям, концертмейстерам.

1.16. Воспитателям (старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, домов ребенка в педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домов ребенка, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинских должностях.

1.17. Время работы в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или среднего профессионального (педагогического) образования.

1.18. Работникам учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты, включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.

При этом в педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых выполнялась педагогическая работа.

1.19. Право решать конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом.

1.20. Выплаты за качество выполняемых работ устанавливаются работникам образовательных учреждений по результатам труда за определенный период времени. Основным критерием, влияющим на размер выплат за качество выполняемых работ, является достижение пороговых значений критериев оценки эффективности деятельности работников учреждений.

1.21. Критерии оценки эффективности деятельности работников учреждений утверждаются руководителем учреждения по согласованию с органом, обеспечивающим государственно-общественный характер управления учреждением. Значения критериев оценки эффективности деятельности работников учреждений и условия осуществления выплат определяются ежегодно на основании задач, поставленных перед учреждением.

1.22. Размеры, порядок и условия осуществления выплат за качество выполняемых работ определяются локальными нормативными актами учреждения и коллективными договорами.

1.23. Выплаты за качество выполняемых работ рассчитываются по формуле:

где:

– выплаты за качество выполняемых работ;

- фонд оплаты труда, предусмотренный на выплаты за качество выполняемых работ;

- отнормированный i-й критерий оценки эффективности деятельности по j-му работнику;

– относительный весовой коэффициент i-го критерия оценки эффективности деятельности;

– количество критериев оценки эффективности деятельности;

– численность работников учреждения.

1.24. Нормирование критериев эффективности деятельности обеспечивает сопоставимость критериев эффективности различной размерности. Нормирование заключается в выборе диапазона значений критерия эффективности деятельности (наилучшее и наихудшее), одно из которых соответствует нулевому значению отнормированного критерия, другое – единичному. При нахождении фактического значения критерия эффективности в пределах диапазона значений критерия эффективности деятельности отнормированный критерий эффективности деятельности принимает значения от 0 до 1. При фактическом значении критерия эффективности ниже наихудшего значения значение отнормированного критерия принимается равным 0, при выше наилучшего - 1.

1.25. Зависимость значения отнормированного критерия эффективности деятельности от значения критерия эффективности деятельности может быть прямой (положительная динамика определяется увеличением значения критерия) и обратной (положительная динамика определяется уменьшением значения критерия).

1.26. Отнормированный критерий при прямой зависимости его значения от значения критерия рассчитывается по формуле:

где:

– фактическое значение критерия эффективности деятельности;

- наилучшее значение критерия эффективности деятельности;

– наихудшее значение критерия эффективности деятельности.

1.27. Отнормированный критерий эффективности деятельности при обратной зависимости его значения от значения критерия рассчитывается по формуле:

1.28. Весовыми коэффициентами определяется степень приоритетности критерия эффективности деятельности. Наиболее приоритетному критерию присваивается наибольший коэффициент. Относительный весовой коэффициент рассчитывается по формуле:

где:

– весовой коэффициент i-го критерия оценки эффективности деятельности.

1.29. Предельный совокупный размер весовых коэффициентов по критериям эффективности деятельности работников образования приведен в таблице 6 настоящего Положения.

Таблица 6

Предельный совокупный размер весовых коэффициентов по критериям эффективности деятельности работников образования

№	Наименование должности	Квалифика-ционный уровень	Предельный совокупный размер весовых коэффициентов
1. Профессионально-квалификационная группа учебно-вспомогательного персонала первого уровня
1.1.	Вожатый	1	5
1.2.	Помощник воспитателя	1	5
1.3.	Секретарь учебной части	1	5
2. Профессионально-квалификационная группа учебно-вспомогательного персонала второго уровня
2.1.	Дежурный по режиму	1	35
2.2.	Младший воспитатель	1	35
2.3.	Диспетчер образовательного учреждения	2	40
2.4.	Старший дежурный по режиму	2	40
3. Профессионально-квалификационная группа должностей педагогических работников
3.1.	Инструктор по труду	1	45
3.2.	Инструктор по физической куль-туре	1	45
3.3.	Музыкальный руководитель	1	45
3.4.	Старший вожатый	1	45
3.5.	Инструктор-методист	2	50
3.6.	Концертмейстер	2	50
3.7.	Педагог дополнительного образо-вания	2	50
3.8.	Педагог-организатор	2	50
3.9.	Социальный педагог	2	50
3.10.	Тренер-преподаватель	2	50
3.11.	Воспитатель	3	55
3.12.	Мастер производственного обуче-ния	3	55
3.13.	Методист	3	55
3.14.	Педагог-психолог	3	55
3.15.	Старший инструктор-методист	3	55
3.16.	Старший педагог дополнитель-ного образования	3	55
3.17.	Старший тренер-преподаватель	3	55
3.18.	Преподаватель (кроме должностей преподавателей, отнесенных к профессорско-преподавательско-му составу)	4	60
3.19.	Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности	4	60
3.20.	Руководитель физического воспи-тания	4	60
3.21.	Старший воспитатель	4	60
3.22.	Старший методист	4	60
3.23.	Тьютор (за исключением тьюторов, занятых в сфере высшего и дополнительного профессионального образования)	4	60
3.24.	Учитель	4	60
3.25.	Учитель-дефектолог	4	60
3.26.	Учитель-логопед (логопед)	4	60
4. Профессионально-квалификационная группа должностей руководителей структурных подразделений
4.1.	Заведующий (начальник) струк-турным подразделением: кабине-том, лабораторией, отделом, отделением, сектором, учебно-консультационным пунктом, учеб-ной (учебно-производственной) мастерской и другими струк-турными подразделениями, реали-зующими общеобразовательную программу и образовательную программу дополнительного обра-зования детей (кроме должностей руководителей структурных подразделений, отнесенных ко второму квалификационному уровню)	1	65
4.2.	Заведующий (начальник) обособ-ленным структурным подразделе-нием, реализующим образователь-ную программу и образователь-ную программу дополнительного образования детей, начальник (заведующий, директор, руково-дитель, управляющий): кабинета, лаборатории, отдела, отделения, сектора, учебно-консультацион-ного пункта, учебной (учебно-производственной) мастерской, учебного хозяйства и других структурных подразделений обра-зовательного учреждения (подраз-деления) начального и среднего профессионального образования (кроме должностей руководителей структурных подразделений, отнесенных к третьему квалифи-кационному уровню)	2	70
4.3.	Старший мастер образовательного учреждения (подразделения) начального и (или) среднего профессионального образования	2	70
4.4.	Начальник (заведующий, дирек-тор, руководитель, управляющий) обособленного структурного под-разделения образовательного учреждения (подразделения) начального и среднего профессионального образования	3	80

1.30 Типовые критерии эффективности деятельности учреждения и их весовые коэффициенты в разрезе типов образовательных учреждений утверждаются Министерством образования и науки Республики Татарстан. Премиальные и иные поощрительные выплаты устанавливаются работникам единовременно за определенный период времени (месяц, квартал, год), в связи с юбилейными датами, получением знаков отличия, благодарственных писем, грамот, наград и иными основаниями. Размеры, порядок и условия осуществления премиальных и иных поощрительных выплат по итогам работы определяются локальными актами учреждения и коллективными договорами.

1.31. Размер фонда оплаты труда, предусмотренного на премиальные выплаты работникам профессиональных квалификационных групп должностей работников образования, составляет не менее 2 процентов от фонда оплаты труда, предусмотренного на выплату окладов (ставок заработной платы, должностных окладов), выплат за неаудиторскую занятость и выплат стимулирующего характера.

2. ПОРЯДОК УСТАНОВЛЕНИЯ ВЫПЛАТ

2.1. В соответствии с настоящим Положением размеры стимулирующих гарантированных выплат педагогическим работникам, осуществляющим учебный процесс за счет стимулирующей части фонда оплаты труда данных категорий работников устанавливаются каждому работнику приказом по учреждению и согласовываются с профсоюзным комитетом.

2.2 Аттестационная служба учреждения контролирует и информирует педагогических работников, осуществляющих учебный процесс об изменениях, связанных с присвоением данной категории работников квалификационной категории.

2.3. Снятие ежемесячных стимулирующих гарантированных повышающих коэффициентов педагогическим работникам, осуществляющим учебный процесс определяется несвоевременным прохождением аттестации педагогическими работниками, осуществляющими учебный процесс для подтверждения наличие квалификационной категории.

СОГЛАШЕНИЕ ПО ОХРАНЕ ТРУДА

администрация и профсоюзный комитет МОУ «_______________________________»

заключили настоящее соглашение о том, что в течении 2011 – 2012 учебного года администрация образовательного учреждения

обязуется выполнить следующие мероприятия по охране труда

№ п/п

Содержание мероприятий (работ)

единица учета

количество

Стоимость (тыс. руб.)

срок исполнения

ответственный

1

Доукомплектовать учебные помещения недостающим инвентарем и мебелью (столы, стулья, доски)

2

Своевременно производить ремонт осветительных приборов с заменой светильников и ламп:

- Светильники

Лампы дневного света

3

Укомплектовать надписям и табличками электрощитовые об эл. Опасности

4

Своевременно обеспечивать технический персонал материалами и инвентарем для уборки помещений

5

Своевременно обеспечивать технический персонал моющими и чистящими средствами

6

Своевременно обеспечивать технический персонал специальной одеждой и специальной обувью

7

В зимний период своевременно очищать от льда и снега отростки здания, пешеходные дорожки и автодороги внутри территории

8

Посыпать дорожки песком

9

Обеспечить мастерские инструментами

10

Провести с работниками инструктаж по охране труда и технике безопасности

Директор МОУ «________________________»

_________________ / _________

Председатель профсоюзного комитета МОУ «___________________»

_________________________ / _____________

ПЕРЕЧЕНЬ СПИСКОВ:

Прим. Списки утверждаются директором ОУ и согласовываются с председателем профсоюзного комитета.

Список сотрудников ОУ по состоянию на 01.08.2011г.

№ п/п

ФИО

Должность (с пометкой находится ли работник в отпуске по уходу за ребенком, является ли совместителем)

Дата рождения

Контактный телефон

Список сотрудников с ненормированным рабочим дней по состоянию на 01.08.2011г.

№ п/п

должность

ФИО

Продолжительность дополнительного отпуска

Перечень должностей с указанием периодичности прохождения медицинских осмотров по состоянию на 01.08.2011г.

№ п/п

должность

Периодичность прохождения медицинских осмотров

УТВЕРЖДАЮ

Председатель профсоюзного комитета

МОУ «__________________________»

_________________ / ______________

«___» ______________ 2011 г.

ПЛАН

работы первичной профсоюзной организации

МОУ «________________________________________»

на 2011 – 2012 учебный год

№

мероприятия

сроки исполнения

ответственные

отметка об исполнении

примечание

Август

I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:

Об организационной деятельности профсоюзного комитета

II. Взаимодействие с администрацией

Контроль за своевременностью выплат заработной платы

III. Организационно-массовая работа

Вопросы тарификации на учебный год

Сентябрь

I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:

О полноте удержания профвзносов и своевременности их перечисления

II. Взаимодействие с администрацией

Согласование вопросов оказания материальной помощи

III. Организационно-массовая работа

Контроль за соблюдением правил внутреннего трудового распорядка

Октябрь

I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:

О состоянии профсоюзного членства

II. Взаимодействие с администрацией

Работа по созданию безопасных условий труда

III. Организационно-массовая работа

Оказание членам профсоюза юридической и консультационной помощи

Ноябрь

I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:

О совместной работе профсоюзной организации и администрации по созданию здоровых, безопасных условий труда, контролю за выполнением действующего законодательства в вопросах охраны труда

II. Взаимодействие с администрацией

Контроль за своевременностью выплаты заработной платы

III. Организационно-массовая работа

Участие в подготовке и проведении аттестации педагогических работников

Декабрь

I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:

О полноте удержания профвзносов и своевременности их перечисления

II. Взаимодействие с администрацией

Контроль за выполнением коллективного договора

III. Организационно-массовая работа

Работа по защите социально-экономических прав членов Профсоюза

Январь

I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:

О работе организационного сектора профсоюзного комитета

II. Взаимодействие с администрацией

Согласование вопросов оказания материальной помощи

III. Организационно-массовая работа

Рейд по учебным кабинетам и производственным мастерским с целью анализа состояния охраны труда

Февраль

I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:

О проведении праздника «День защитника Отечества»

II. Взаимодействие с администрацией

Контроль за соблюдением трудового законодательства

III. Организационно-массовая работа

Вопросы тарификации на учебный год

Март

I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:

О проведении праздника «Международный женский день 8 марта»

II. Взаимодействие с администрацией

Работа по созданию безопасных условий труда

III. Организационно-массовая работа

Участие в спартакиаде работников образования

Апрель

I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:

О работе организационного сектора профсоюзного комитета

II. Взаимодействие с администрацией

Контроль за соблюдением трудового законодательства

III. Организационно-массовая работа

Контроль за соблюдением правил внутреннего трудового распорядка

Май

I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:

Об организационной деятельности профсоюзного комитета

II. Взаимодействие с администрацией

Контроль за выполнением коллективного договора

III. Организационно-массовая работа

Организация летнего отдыха сотрудников и их семей

Июнь

I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:

О полноте удержания профвзносов и полноте их перечисления

II. Взаимодействие с администрацией

Контроль за своевременностью выплаты заработной платы

III. Организационно-массовая работа

Работа по защите социально-экономических прав членов Профсоюза

Июль

I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:

О работе организационного сектора профсоюзного комитета

II. Взаимодействие с администрацией

Согласование вопросов оказания материальной помощи

III. Организационно-массовая работа

Оказание консультационной и юридической помощи

ОБРАЗЕЦ УВЕДОМЛЕНИЯ

УВЕДОМЛЕНИЕ

Уважаемая _______________________________________!

В соответствии с пунктом 5 Правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществляющим педагогическую деятельность, утвержденных постановлением Правительства РФ от 01.01.2001г. № 000 уведомляю Вас о том, что педагогическая деятельность засчитывается в стаж работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществляющим педагогическую деятельность лишь при условии выполнения нормы рабочего времени, установленной за ставку заработной платы. Постановлением Правительства РФ от 01.01.01 г. N 191 учителям 5-11 классов общеобразовательных учреждений норма часов педагогической работы за ставку заработной платы составляет 18 часов в неделю.

Директор МОУ «___________________»

/ ___________ /

________________

С уведомлением ознакомлен:

______________________________ _______________ __________________

/Должность/ /личная подпись/ /Ф. И.О./

«___»__________2010 г.

ОБРАЗЕЦ ЗАЯВЛЕНИЯ

Директору МОУ «_____________»

учителя русского языка

заявление

Прошу Вас установить мне учебную нагрузку на учебный год в размере _______ часов.

Дата

подпись

[*] Правила вводятся в действие на неопределенный срок.

[†] Положение вводится в действие на неопределенный срок.

1 Положение вводится в действие на неопределенный срок

* Положение вводится в действие на неопределенный срок.

Паспорт первичной профсоюзной организации МОУ

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы

№ п/п	Содержание мероприятий (работ)	единица учета	количество	Стоимость (тыс. руб.)	срок исполнения	ответственный
1	Доукомплектовать учебные помещения недостающим инвентарем и мебелью (столы, стулья, доски)
2	Своевременно производить ремонт осветительных приборов с заменой светильников и ламп: - Светильники Лампы дневного света
3	Укомплектовать надписям и табличками электрощитовые об эл. Опасности
4	Своевременно обеспечивать технический персонал материалами и инвентарем для уборки помещений
5	Своевременно обеспечивать технический персонал моющими и чистящими средствами
6	Своевременно обеспечивать технический персонал специальной одеждой и специальной обувью
7	В зимний период своевременно очищать от льда и снега отростки здания, пешеходные дорожки и автодороги внутри территории
8	Посыпать дорожки песком
9	Обеспечить мастерские инструментами
10	Провести с работниками инструктаж по охране труда и технике безопасности
Директор МОУ «________________________» _________________ / _________	Председатель профсоюзного комитета МОУ «___________________» _________________________ / _____________

№ п/п	ФИО	Должность (с пометкой находится ли работник в отпуске по уходу за ребенком, является ли совместителем)	Дата рождения	Контактный телефон

№ п/п	должность	ФИО	Продолжительность дополнительного отпуска

№ п/п	должность	Периодичность прохождения медицинских осмотров

№	мероприятия	сроки исполнения	ответственные	отметка об исполнении	примечание
Август
I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:
	Об организационной деятельности профсоюзного комитета
II. Взаимодействие с администрацией
	Контроль за своевременностью выплат заработной платы
III. Организационно-массовая работа
	Вопросы тарификации на учебный год
Сентябрь
I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:
	О полноте удержания профвзносов и своевременности их перечисления
II. Взаимодействие с администрацией
	Согласование вопросов оказания материальной помощи
III. Организационно-массовая работа
	Контроль за соблюдением правил внутреннего трудового распорядка
Октябрь
I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:
	О состоянии профсоюзного членства
II. Взаимодействие с администрацией
	Работа по созданию безопасных условий труда
III. Организационно-массовая работа
	Оказание членам профсоюза юридической и консультационной помощи
Ноябрь
I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:
	О совместной работе профсоюзной организации и администрации по созданию здоровых, безопасных условий труда, контролю за выполнением действующего законодательства в вопросах охраны труда
II. Взаимодействие с администрацией
	Контроль за своевременностью выплаты заработной платы
III. Организационно-массовая работа
	Участие в подготовке и проведении аттестации педагогических работников
Декабрь
I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:
	О полноте удержания профвзносов и своевременности их перечисления
II. Взаимодействие с администрацией
	Контроль за выполнением коллективного договора
III. Организационно-массовая работа
	Работа по защите социально-экономических прав членов Профсоюза
Январь
I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:
	О работе организационного сектора профсоюзного комитета
II. Взаимодействие с администрацией
	Согласование вопросов оказания материальной помощи
III. Организационно-массовая работа
	Рейд по учебным кабинетам и производственным мастерским с целью анализа состояния охраны труда
Февраль
I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:
	О проведении праздника «День защитника Отечества»
II. Взаимодействие с администрацией
	Контроль за соблюдением трудового законодательства
III. Организационно-массовая работа
	Вопросы тарификации на учебный год
Март
I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:
	О проведении праздника «Международный женский день 8 марта»
II. Взаимодействие с администрацией
	Работа по созданию безопасных условий труда
III. Организационно-массовая работа
	Участие в спартакиаде работников образования
Апрель
I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:
	О работе организационного сектора профсоюзного комитета
II. Взаимодействие с администрацией
	Контроль за соблюдением трудового законодательства
III. Организационно-массовая работа
	Контроль за соблюдением правил внутреннего трудового распорядка
Май
I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:
	Об организационной деятельности профсоюзного комитета
II. Взаимодействие с администрацией
	Контроль за выполнением коллективного договора
III. Организационно-массовая работа
	Организация летнего отдыха сотрудников и их семей
Июнь
I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:
	О полноте удержания профвзносов и полноте их перечисления
II. Взаимодействие с администрацией
	Контроль за своевременностью выплаты заработной платы
III. Организационно-массовая работа
	Работа по защите социально-экономических прав членов Профсоюза
Июль
I. Подготовить и провести заседания профкома по темам:
	О работе организационного сектора профсоюзного комитета
II. Взаимодействие с администрацией
	Согласование вопросов оказания материальной помощи
III. Организационно-массовая работа
	Оказание консультационной и юридической помощи