Устав государственного образовательного учреждения лицея № 000 при МГТУ имени

Устав

“УТВЕРЖДАЮ”

Руководитель Департамента

Образования города Москвы

____________

У  С  Т  А  В

государственного  образовательного  учреждения

ЛИЦЕЯ № 000

при МГТУ имени

(редакция № 3)

Принят на конференции

ЛИЦЕЯ № 1581

протокол от __ апреля 2006 г.

г. Москва

1.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 000 зарегистрировано Управлением МНС России по г. Москве 28 октября 2002 года;

1.2. Приказом Департамента образования города Москвы от 01.01.2001 года № 000/ак «О государственной аккредитации Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 000» государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 000 переименована в Государственное образовательное учреждение лицей № 000. Государственное образовательное учреждение лицей № 000 является правопреемником государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 000.

Конференцией Лицея № 000 принята редакция № 2 Устава государственного образовательного учреждения лицея № 000.

1.3. Государственное образовательное учреждение лицей № 000, именуемое в дальнейшем Лицей, является государственным образовательным учреждением, некоммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли основной целью своей деятельности.

1.4. Учредителем Лицея является по поручению Правительства Москвы Департамент образования города Москвы (далее «Учредитель»). Вышестоящий орган управления образованием: Центральное окружное управление образования Департамента образования города Москвы.

1.5. В своей деятельности Лицей руководствуется Законом Российской Федерации “Об образовании”, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, законом города Москвы «Об общем образовании в городе Москве», положением о Лицее, законодательством Российской Федерации и города Москвы, нормативными правовыми актами органов управления образованием, договором между Учредителем и Лицеем, настоящим Уставом.

1.6. Лицей является юридическим лицом, имеет в оперативном управлении обособленное имущество, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Лицей отвечает по своим обязательствам находящимся в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности у Лицея указанных средств ответственность по его обязательствам несет собственник имущества, закрепленного за Лицеем, в порядке, определяемом законом.

Лицей может иметь самостоятельный баланс и лицевой счет в органах казначейства.

Лицей имеет круглую печать с изображением герба Российской Федерации и со своим наименованием, штампы, бланки, вывеску установленного образца.

Лицей проходит государственную аккредитацию и аттестацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».

Право на пользование печатью с изображением государственного герба Российской Федерации возникает у Лицея с момента государственной аккредитации, подтвержденной соответствующим свидетельством.

1.7. Полное наименование Лицея: Государственное образовательное учреждение лицей № 000. 

Сокращенное название Лицея: ГОУ лицей № 000.

Организационно-правовая форма: Государственное учреждение.

Место нахождения Лицея: г. Москва, Большой Полуярославский пер., д. 7/4.

По данному адресу размещается исполнительный орган – директор.

Почтовый адрес Лицея: г. Москва, 3-ий Сыромятнический пер., д.4/7.

Место хранения документов Лицея: Москва, Большой Полуярославский пер., д. 7/4.

1.8. Лицей в процессе своей деятельности ведет работу по учету и бронированию военнообязанных и призывников в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации и постановлениями Правительства Российской Федерации.

Персональная ответственность за проведение этой работы возлагается на Директора Лицея.

2.  ЦЕЛЬ, ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ, ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЦЕЯ

2.1. Лицей – образовательное учреждение, ориентированное на обучение и воспитание высоконравственной личности и обеспечивающее непрерывность основного общего, среднего (полного) общего и высшего профессионального образования.

2.1.1 Основной целью деятельности Лицея является формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ и на получение обучающимися Лицея в рамках государственных стандартов индивидуальных дифференцированных программ обучения, соответствующих склонностям, уровню и особенностям их развития.

2.1.2. Лицей дает повышенную подготовку по предметам математического, технологического и естественнонаучного циклов, осуществляет раннюю профессионализацию в русле направлений и специальностей, соответствующих профилям обучения. Обеспечивает благоприятные условия для развития и постоянного наращивания творческого потенциала обучающихся, способствует овладению навыками самостоятельной учебной и научной работы.

2.1.3. Для достижения уставных целей Лицей ведет исследовательскую деятельность в следующих направлениях:

·отработка новых форм проведения урочной и внеурочной деятельности;

·создание нетрадиционных образовательных программ, учебных планов, технологий и механизмов их реализации в соответствии с запросами участников образовательного процесса;

2.1.4. Для обеспечения эффективности исследовательской деятельности на базе Лицея могут создаваться экспериментальные площадки.

2.2. В своей деятельности Лицей осуществляет следующие задачи:

·создание максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, физического, эстетического развития личности ребенка;

·формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и уровню ступени обучения целостной картины мира, адаптация личности к жизни в обществе;

·создание основы для осознанного выбора и освоения профессии;

·воспитание гражданственности, любви к Родине и семье, уважительного отношения к духовному и культурному наследию.

2.3. Предметом деятельности Лицея является:

·реализация программ основного общего, среднего (полного) общего образования;

·реализация программ профессиональной подготовки;

·оказание дополнительных образовательных и оздоровительных услуг (в том числе платных);

·организация работы по повышению квалификации работников Лицея;

·разработка учебных планов, программ, учебных пособий, научной, методической, справочной литературы;

·проведение психологической диагностики, тестирования, консультаций логопеда;

·организация семинаров, конференций, конкурсов, олимпиад, в том числе международных;

·организация концертов, выставок, выставок-продаж;

·организация безвалютного обмена групп обучающихся;

·осуществление предпринимательской деятельности;

·осуществление внешнеэкономической деятельности;

·иная деятельность, не запрещенная законодательством Российской Федерации.

2.4. Лицей обеспечивает выполнение установленных в Российской Федерации государственных образовательных стандартов. Государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки уровня образования независимо от форм получения образования.

2.4.1. С учетом потребностей и возможностей личности обучающегося и желания родителей (законных представителей) Лицей организует освоение образовательных программ в следующих формах:

·Обучение непосредственно в Лицее при тесном взаимодействии с семьей (очное);

·Экстернат;

·Самообразование (получение образования по индивидуальному учебному плану);

·Дистанционное обучение.

2.4.2. Порядок выбора форм получения образования, его организации, аттестации обучающихся определяются совместно администрацией Лицея с родителями (законными представителями) и обучающимися.

2.5. Лицей участвует в создании и деятельности ассоциаций, союзов, иных объединений, создаваемых в целях развития и совершенствования образования.

2.6. В процессе своей деятельности Лицей:

·оказывает социально-психологическую и педагогическую помощь обучающимся, имеющим проблемы в обучении или поведении;

·выявляет обучающихся, находящихся в социально-опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия, принимает меры по их воспитанию и получению ими образования в рамках реализуемых образовательных программ;

·выявляет семьи, находящиеся в социально-опасном положении, и оказывает им помощь в обучении и воспитании детей;

·обеспечивает организацию общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них обучающихся;

·осуществляет меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения обучающихся.

2.7. Лицей несет ответственность за:

·невыполнение функций, отнесенных к её компетенции;

·реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком образовательного процесса, качество образования выпускников;

·жизнь и здоровье обучающихся, работников во время образовательного процесса;

·нарушение прав и свобод обучающихся и работников;

·иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

2.8. В Лицее не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

2.9. Медицинское обслуживание в Лицее обеспечивается специально закрепленным медицинским персоналом, который наряду с администрацией Лицея несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.

2.10. Организация питания возлагается на администрацию. В Лицее предусмотрено помещение для питания обучающихся.

3.  ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1. Лицей осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ двух ступеней образования:

·II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 2 года), 8-9 класс, по решению Центрального окружного управления образованием 7-9 класс (нормативный срок освоения 3 года);

·III ступень - среднее (полное) общее образование, (нормативный срок освоения 2 года), 10-11 класс.

3.1.1.  Вторая ступень обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, формирует представления обучающихся о природе, обществе, человеке, соответствующие современному уровню знаний.

3.1.2.  На второй ступени начинается дифференциация содержания образования, углубленное изучение предметов. В дополнение к обязательным предметам, определенным федеральным и региональным стандартом, могут вводиться новые учебные предметы, факультативные курсы, различные формы внешкольных занятий, а также предметы по выбору, направленные на более полное развитие способностей обучающихся.

3.1.3.  Третья ступень является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности. Наряду с этим продолжается углубленное изучение отдельных предметов.

3.1.4.  Введение профильных дисциплин и специальных предметов ориентирует учащихся Лицея на подготовку в ВУЗы по направлениям физико-математического и информационно-технологического циклов.

3.1.5.  Взаимодействие с ВУЗами направлено на:

·Совместную отработку учебных программ, с целью выделения дидактических единиц необходимых для успешной сдачи экзаменов при поступлении в ВУЗ наряду с сохранением требований государственного образовательного стандарта;

·Привлечение к преподаванию  отдельных предметов, элективных курсов, спецкурсов, организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся и чтению отдельных лекций профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений;

·Использование научно-методических разработок, учебных пособий ВУЗов данного профиля в обучении лицеистов;

·Использование лабораторно-технической базы ВУЗов при проведении практической части учебных курсов;

·Привлечение лицеистов к участию в работе НОУ (научного общества учащихся)  и Малой академии наук, образовательных проектах («Шаг в будущее», «Эксперимент в космосе» и т. д.);

·С целью мотивирования лицеистов на будущую профессию получения высшего образования данного профиля, организация встреч с видными учеными, ведущими конструкторами, практиками и др.

3.1.6.  Взаимодействие с ВУЗами строится на договорной основе в соответствии с действующим законодательством РФ и настоящим Уставом.

3.1.7.  Среднее (полное) общее образование является основой для получения среднего профессионального и высшего профессионального образования.

3.2. Лицей реализует дополнительные образовательные и развивающие программы – нормативный срок освоения устанавливается в зависимости от реализуемой программы.

3.3. Обучение в Лицее осуществляется в соответствии с образовательной программой, направленной на создание лицейской образовательной среды и органическое сочетание физико-математического, информационно-технологического и гуманитарного образования.

Образовательная программа предусматривает:

обеспечение общего универсального образования, установленного государственным стандартом для общеобразовательных школ; овладение обучающимися содержанием образования на повышенном уровне по профилям физико-математического и информационно-технологического циклов; максимальное использование гуманитарных дисциплин для формирования духовной сферы личности; формирование и развитие навыков самостоятельной работы, проектной и научно-исследовательской деятельности; подготовку выпускников к осознанному выбору профессии; разработку и внедрение образовательных программ, обеспечивающих высокую эффективность обучения, в том числе с использованием компьютерных и информационных технологий; организацию воспитательной, культурно-просветительской и спортивно-оздоровительной деятельности обучающихся.

3.3.1. Образовательный процесс в Лицее носит личностно-гуманистическую направленность, содержит широкий спектр гибких форм обучения и воспитания, сочетающих нетрадиционные подходы к разным видам учебно-воспитательной деятельности.

3.3.2. Обучающимся предоставляются широкие возможности для реализации творческих запросов различными средствами развивающей деятельности. Наиболее подготовленные учащиеся могут заниматься по индивидуальным учебным планам и программам, осваивать отдельные курсы в форме экстерната, дистанционного обучения.

3.4. Обучение и воспитание в Лицее ведется на русском языке.

3.5. Наполняемость классов в Лицее устанавливается в количестве 25 человек. Классы делятся на две подгруппы:

·на лабораторных занятиях и уроках по профильным дисциплинам (математике, физике, информационным технологиям и русскому языку);

·на уроках физической культуры в 7-11 классах  вне зависимости от количества юношей и девушек;

·на уроках иностранных языков.

3.6. Организация образовательного процесса в Лицее строится на основе индивидуального учебного плана, разрабатываемого Лицеем самостоятельно и годового календарного учебного графика. Содержание образования определяется государственными программами; авторскими программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Лицеем самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов, при условии согласования и утверждения авторских программ методическими службами Центрального учебного округа или города Москвы.

3.7. Учебный год начинается в Лицее как правило 1 сентября. Продолжительность учебного года в 7-11-х классах - не менее 34 недель. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года - не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель.

3.7.1. Лицей работает в режиме 6-дневной рабочей недели, продолжительность урока 40 или 45 минут. В Лицее устанавливается следующий режим занятий:

а) Начало уроков в I смене в 9.00, продолжительность урока – 40 или 45 минут; перемены между уроками: две по 20, а остальные по 10 минут.

б) При наличии в Лицее двухсменных занятий во II смене не могут заниматься обучающиеся 9-х и 11-х классов.

Режим работы Лицея принимается ежегодно на общем собрании трудового коллектива, определяется правилами внутреннего распорядка и расписанием, утверждаемым директором Лицея.

3.7.2. По решению педагогического совета с учетом условий и возможностей может быть организована летняя практика обучающихся общей продолжительностью от 1 до 4-х недель в 8-10 классах.

3.8. В Лицее применяется общепринятая пятибалльная и зачетная системы оценок.

3.8.1. Форма и порядок промежуточной аттестации, защиты проектов устанавливается Положением о промежуточной аттестации и Положением о проектной деятельности, разработанными Лицеем и утверждаемые директором Лицея. Защита проектов обучающимися проводится по утвержденному Педагогическим советом Лицея графику.

3.8.2. Наряду с традиционным дневником обучающегося применяется зачетная книжка для выставления оценок при проведении промежуточной аттестации, по проектной деятельности и рейтинга обучающихся. Форма и содержание зачетной книжки утверждается Педагогическим советом Лицея.

3.9. Перевод в следующий класс осуществляется при положительных оценках по всем предметам учебного плана. В конце каждого учебного года проводится итоговой контроль в форме контрольных (семестровых) работ, зачетов и переводных экзаменов по профильным предметам. Решение о формах и сроках промежуточной аттестации обучающихся принимает Педагогический совет Лицея.

3.10. Обучающиеся, не освоившие лицейскую программу учебного года, в следующий класс не переводятся и на повторное обучение в данном классе не остаются.

3.10.1. При условии неуспеваемости обучающегося по лицейской программе, по решению Педагогического совета Лицея и согласованию с родителями (законными представителями) он может быть аттестован по общеобразовательной программе и переведен в среднюю общеобразовательную школу. Вопрос о переводе обучающегося в среднюю общеобразовательную школу администрация Лицея решает совместно с органами управления образованием.

3.10.2. Повторный курс обучения в Лицее возможен в случае неаттестации обучающегося по болезни, при условии его хорошей систематической успеваемости в предыдущие годы обучения.

3.11. Освоение образовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией  выпускников. Итоговая аттестация осуществляется в соответствии с Положением об итоговой аттестации, утверждаемым уполномоченными органами управления образованием.

3.12. Выпускникам, после успешного прохождения ими итоговой аттестации, выдается документ об уровне образования государственного образца (аттестат), заверенный печатью Лицея.

Выпускники, достигшие особых успехов в обучении, награждаются золотой или серебряной медалью.

3.13. Порядок приема обучающихся в Лицей.

3.13.1. В Лицей принимаются обучающиеся, независимо от места жительства, успешно прошедшие вступительные испытания или собеседование по профильным предметам. Вступительные испытания проводятся приемной комиссией, создаваемой приказом директора Лицея.

3.13.2. На основании Положения о лицее в г. Москве в 8 (или 7) и 10 классы прием обучающихся производится по итогам вступительных испытаний, в 9 и 11 классы на свободные места по результатам собеседования.

3.13.3. Условия приема должны гарантировать соблюдение прав граждан в области образования и обеспечивать зачисление на обучение лиц, наиболее способных и подготовленных к обучению в Лицее, при отсутствии медицинских противопоказаний к занятиям интенсивным интеллектуальным трудом на программном материале повышенной сложности.

3.13.4. При приеме на обучение Лицей знакомит поступающего, его родителей (законных представителей) с Уставом, правилами внутреннего распорядка и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.13.5. Зачисление в Лицей проводится на основании решения приемной комиссии и оформляется приказом директора.

3.13.6. Преимущественным правом при зачислении в Лицей пользуются обучающиеся, являющиеся победителями олимпиад, интеллектуальных марафонов, различных конкурсов и т. д.

3.14. Отчисление обучающихся производится на следующих основаниях:

·по заявлению родителей (законных представителей) для продолжения обучения в другом образовательном учреждении или в другой форме;

·с согласия родителей (законных представителей) и органа управления образованием обучающийся, достигший 15-летнего возраста, вправе оставить Лицей до получения им основного общего или среднего (полного) образования;

·по медицинским показаниям;

·в случае неуспеваемости по профильным дисциплинам по решению Педагогического совета Лицея (см. п.3.10.);

·по решению Совета Лицея (обучающихся, достигших четырнадцатилетнего возраста) – за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Лицея. Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей принимается с согласия органов опеки и попечительства.

·Совет Лицея направляет представление об отчислении несовершеннолетних из Лицея, не получивших основного общего или среднего (полного) образования, в органы управления образованием и комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав.

3.14.1. Отчисление обучающегося оформляется приказом директора Лицея.

3.15. Лицей оказывает дополнительные образовательные услуги, в том числе платные (без выдачи документа о полученном образовании), по следующим направлениям:

·углубленное изучение иностранных языков;

·изучение второго языка;

·организация спортивных секций и спортивно-оздоровительных групп, в том числе по плаванию;

·подготовка к поступлению в Лицей по профильным предметам (математике, физике, информационным технологиям, русскому языку), в том числе и дистанционная;

·репетиторство;

·предметно-развивающее обучение;

·лекции и индивидуальные консультации для обучающихся по форме экстерната;

·подготовка водителей категории В;

·иные направления при наличии лицензии на данный вид деятельности.

Порядок предоставления платных дополнительных образовательных услуг регламентируется Положением о предоставлении дополнительных образовательных услуг.

Доход от платных дополнительных образовательных услуг реинвестируется в Лицей, данный вид деятельности не относится к предпринимательской. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.

3.16. Лицей обеспечивает индивидуальные занятия (при возможности – на дому) с обучающимися, в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья на определенный период времени. В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки РФ выделяется количество учебных часов, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Между Лицеем и родителями (законными представителями) заключается договор. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения индивидуальных занятий.

3.17. Лицей оказывает помощь родителям (законным представителям) в создании условий для получения их детьми среднего (полного) общего образования в форме  самообразования (индивидуального учебного плана), экстерната и дистанционного обучения. В этом случае между Лицеем и родителями (законными представителями) заключается договор.

3.18. Дисциплина в Лицее поддерживается на основе уважения человеческого достоинства педагогов и обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.

3.19. По решению Совета Лицея для обучающихся вводится единая форма одежды.

4.  ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛИЦЕЯ

4.1. Лицей самостоятельно, в строгом соответствии с законодательством РФ и настоящим Уставом осуществляет финансово-хозяйственную деятельность.

4.2. Все имущество Лицея находится в государственной собственности Москвы, отражается в самостоятельном балансе и закреплено за Лицеем на праве оперативного управления Департаментом имущества города Москвы.

4.2.1. Полномочия собственника по поручению Правительства Москвы осуществляет Департамент имущества города Москвы.

Перечень имущества отражается в паспорте имущественного комплекса, утверждаемым Департаментом имущества города Москвы по согласованию с Учредителем Лицея.

4.2.2. Лицей вправе владеть и пользоваться закрепленным за ним имуществом. Лицей вправе распоряжаться принадлежащим ему на праве оперативного управления имуществом только с согласия Департамента имущества города Москвы и только в пределах, не лишающих его возможности осуществлять свою деятельность, цели и виды которой определены в разделе 2 настоящего Устава.

Лицей не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом, в том числе сдавать в пользование, отдавать в залог или заклад.

Лицей не вправе совершать сделки, последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за ним.

Государственная собственность, закрепленная за Лицеем, может отчуждаться собственником в порядке и на условиях, которые установлены законодательством РФ, законодательством города Москвы.

4.2.3. Права Лицея на объекты интеллектуальной собственности регулируются законодательством Российской Федерации.

4.3. Земельные участки закрепляются за Лицеем в бессрочное бесплатное пользование.

4.3.1. Лицей несет ответственность за сохранность и эффективное использование закрепленного за ним имущества.

Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, закрепленного за Лицеем, осуществляет собственник имущества и Учредитель в установленном порядке.

4.4. Лицей вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества. Сдача в аренду имущества осуществляется при наличии предварительной экспертной оценки Учредителя в порядке, установленном законодательством.

4.5. Источниками финансирования и материально-технического обеспечения Лицея являются:

·средства, выделяемые из бюджета города Москвы согласно утвержденной Учредителем смете;

·имущество, переданное Лицею его собственником или уполномоченным им органом;

·добровольные взносы организаций, предприятий и граждан;

·доход от предпринимательской деятельности;

·иные источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.6. Лицею принадлежит право самостоятельно распоряжаться в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами, полученными за счет внебюджетных источников.

4.7. Финансовые и материальные средства Лицея, закрепленные за ним, используются Лицеем в соответствии с Уставом и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

4.8.  Лицею принадлежит право собственности на денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ей физическими и/или юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, на продукты интеллектуального и творческого труда, а также на доходы от собственной деятельности Лицея и приобретенные на эти доходы объекты собственности.

4.9. Лицей вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных Уставом Лицея услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.

4.10. Привлечение Лицеем дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования за счет средств бюджета города Москвы.

4.11. Лицей вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с учащимися углубленным изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами.

4.12. При оказании платных дополнительных образовательных услуг Лицей руководствуется Правилами оказания платных образовательных услуг в сфере дошкольного и общего образования, Гражданским кодексом Российской Федерации и Трудовым кодексом Российской Федерации, Законами Российской Федерации «Об образовании» и «О защите прав потребителей».

4.13. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в его бюджет.

4.14. Лицей при оказании платных дополнительных образовательных услуг заключает с потребителем договор об оказании платных дополнительных услуг в письменной форме. Лицей обязан до заключения договора предоставить потребителю достоверную информацию об исполнителе и оказываемых образовательных услугах, обеспечивающую возможность их правильного выбора.

4.15. Доход от оказания платных дополнительных образовательных услуг используется Лицеем в соответствии с уставными целями.

4.16. Лицей вправе вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность, предусмотренную настоящим Уставом.

4.17. К предпринимательской деятельности Лицея относятся:

·сдача в аренду основных фондов и  имущества Лицея;

·оказание посреднических услуг;

·долевое участие в деятельности других организаций (в том числе образовательных);

·торговля покупными товарами и оборудованием;

·приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение доходов (дивидендов, процентов) по ним;

·ведение приносящих доход иных внереализационных операций, непосредственно не связанных с собственным производством предусмотренных Уставом продукций, работ, услуг и с их реализацией.

4.18. Лицей вправе осуществлять предпринимательскую деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижениям целей, ради которых он создан, и соответствующую этим целям, заданиям собственника и назначению имущества.

4.19. В своей предпринимательской и иной приносящей доход деятельности Лицей руководствуется законодательством Российской Федерации.

4.20. Доход от предпринимательской деятельности реинвестируется в образовательное учреждение на непосредственные нужды обеспечения, развития и совершенствования образовательного  процесса (в том числе и на заработную плату).

4.21. Учредитель вправе приостановить предпринимательскую деятельность Лицея, если она идет в ущерб уставной образовательной деятельности, до решения суда по данному вопросу.

4.22 Лицей строит свои отношения с государственными органами, другими предприятиями, учреждениями, организациями и гражданами во всех сферах на основе договоров, соглашений, контрактов. Лицей свободен в выборе форм и предмета договоров и обязательств, любых других условий взаимоотношений с третьими лицами, при условии, что они не противоречат действующему законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

4.23. Средства, полученные от осуществления предпринимательской и иной разрешенной настоящим Уставом деятельности, в том числе доходы от оказания платных дополнительных образовательных услуг и от использования государственного имущества, в полном объеме учитываются в смете доходов и расходов Лицея и зачисляются на счет бюджета города Москвы. Финансовый орган города Москвы отражает указанные средства на лицевом счете Лицея. С этого момента Лицей в праве распоряжаться этими средствами.

4.24. Сумма превышения фактически полученных Лицеем средств от предпринимательской деятельности и иной приносящей доход  деятельности над средствами учтенными в смете доходов и расходов, остается в распоряжении Лицея.

4.25. Ведение бухгалтерского учета и статистического учета и отчетности Лицея осуществляется в соответствии с законодательством РФ.

4.26. Лицей устанавливает цены и тарифы на оказание услуг и выполнение работ на уровне рыночных с учетом возможностей развития и совершенствования образовательного процесса и материально-технической базы Лицея.

Ограничение права Лицея на самостоятельное регулирование цен за выполняемые работы и услуги со стороны органов государственной власти и органов местного самоуправления не допускается.

Цены и тарифы на товары (работы, услуги), по которым право утверждения цен и тарифов предоставлено Правительству Москвы, рассматривается Региональной межведомственной комиссией по ценовой и тарифной политике при Правительстве Москвы (в соответствии с утвержденным перечнем).

4.27. Для выполнения уставных задач Лицей вправе:

·приобретать и арендовать основные средства за счет имеющихся у него финансовых средств в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов;

·при исполнении сметы доходов и расходов самостоятельно расходовать средства, полученные за счет внебюджетных источников;

·получать и использовать доходы от разрешенных настоящим Уставом деятельности в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов.

4.28. Лицей обязан:

·нести ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом за нарушение своих обязательств;

·отчитываться перед Учредителем и Департаментом имущества города Москвы за состояние и использование государственного имущества и денежных средств;

·возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья обучающихся, воспитанников, работников, населения и потребителей своей продукции;

·обеспечивать своевременно и в полном объеме выплату работникам заработной платы и проводить ее индексацию в соответствии с законодательством Российской Федерации и города Москвы;

·обеспечивать своим работникам безопасные условия труда и нести ответственность в установленном порядке за ущерб, причиненный их здоровью и трудоспособности;

·осуществлять оперативный и бухгалтерский учет результатов финансово-хозяйственной и иной деятельности, вести статистическую отчетность, отчитываться о результатах деятельности в соответствующих органах в порядке и сроки, установленные законодательством Российской Федерации. За ненадлежащее исполнение обязанностей и искажение государственной отчетности должностные лица Лицея несут ответственность, установленную законодательством Российской Федерации;

·согласовывать все сделки, связанные с распоряжением имуществом Лицея, с Департаментом имущества города Москвы в случаях, когда осуществление данных сделок разрешено Лицею законодательством Российской Федерации и города Москвы;

·согласовывать с Департаментом имущества города Москвы и Учредителем списание имущества, имеющего остаточную стоимость, а также списание имущества, не имеющего остаточной стоимости (недвижимое имущество, объекты инженерного и коммунального назначения, транспортные средства);

·планировать деятельность Лицея, в том числе и в части доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;

·своевременно предоставлять Учредителю необходимую документацию для утверждения сметы доходов и расходов Лицея с учетом расходов и доходов от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности и доходов от использования государственного имущества;

·выполнять государственные мероприятия по гражданской обороне и мобилизационной подготовке в соответствии с законодательством Российской Федерации;

·обеспечивать гарантированный законодательством Российской Федерации минимальный размер оплаты труда, условия труда и меры социальной защиты своих работников.

5.  УПРАВЛЕНИЕ ЛИЦЕЕМ

5.1. Учредитель:

·осуществляет контроль за финансовой и хозяйственной деятельностью Лицея;

·осуществляет контроль за образовательной деятельностью Лицея;

·утверждает Устав Лицея, изменения и дополнения к нему;

·принимает решение о ликвидации или реорганизации Лицея.

5.2. Управление Лицеем строится на принципах единоначалия и самоуправления.

5.3. Высшим органом самоуправления Лицея является Конференция обучающихся, педагогических работников, родителей (законных представителей).

5.3.1. Конференция:

·утверждает основные направления деятельности Лицея;

·принимает Устав Лицея, изменения и дополнения к нему;

·избирает Совет Лицея;

·создает постоянные или временные комиссии по различным направлениям работы, определяет их полномочия;

·принимает план развития Лицея.

5.3.2.Конференция проводится не реже 1 раза в год. Решения принимаются простым большинством голосов от числа делегатов конференции.

5.4. Органом самоуправления Лицея в период между конференциями является Совет Лицея, который:

·организует выполнение решений конференции;

·утверждает план развития Лицея;

·устанавливает режим работы Лицея;

·определяет основные направления образовательной, а также финансовой и хозяйственной деятельности Лицея;

·принимает решения по вопросам организации учебно-воспитательного процесса;

·утверждает направления расходования бюджетных и внебюджетных средств;

·заслушивает отчеты о работе администрации Лицея и отдельных работников;

·представляет работников к различным видам поощрений, включая материальные;

·утверждает типовую форму трудового договора (контракта) с работниками Лицея, Правила внутреннего распорядка, Положение о премировании, Правила для обучающихся и иные локальные акты.

·Принимает решения об отчислении обучающихся согласно действующему законодательству Российской Федерации и других нормативных актов.

·Обсуждает и утверждает выбор учебных планов, программ, учебников, форм и методов организации учебно-воспитательного процесса, организацию промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.

·Определяет направления опытно-экспериментальной работы, взаимодействие с научными организациями.

·Утверждает типовую форму договора (контракта) о взаимных обязательствах, а также типовую форму договора заключаемого между родителями (законными представителями) и Лицеем.

5.5. Совет состоит из представителей педагогических работников, родителей (законных представителей) и обучающихся старших классов. В Совет входит по должности директор Лицея, который является председателем Совета.

5.5.1. Совет собирается не реже 2 раз в год, члены Совета выполняют свои обязанности на общественных началах. Член Совета Школы может быть выведен из него решением конференции.

5.5.2. Решение Совета считается принятым, если на его заседании присутствуют не менее 2/3 состава Совета, и за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих.

5.5.3. Решения Совета являются обязательными для всех членов коллектива Лицея.

5.5.4. Решения по вопросам, отнесенным к компетенции Педагогического совета, принимаются на заседаниях Педагогического совета, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в четверть.

5.6. В целях дополнительного привлечения общественности к управлению учебно-воспитательным процессом, для привлечения внебюджетных финансовых средств, в Лицее может быть создан Попечительский совет. Попечительский совет осуществляет свою деятельность на основании Положения и руководствуется в своей деятельности существующим законодательством РФ и города Москвы.

5.7. Непосредственное управление Лицея осуществляет прошедший  аттестацию Директор, который назначается приказом начальника Центрального окружного управления образования Департамента образования города Москвы в соответствии с действующим трудовым законодательством.

Директор Лицея:

·без доверенности представляет интересы Лицея в органах государственной власти и управления, предприятиях, учреждениях и организациях всех форм собственности;

·заключает от имени Лицея любые договоры (контракты);

·организует хозяйственную деятельность Лицея;

·планирует и организует образовательный процесс, осуществляет контроль за его ходом и результатами;

·проводит подбор заместителей директора, определяет их должностные  обязанности, назначает классных руководителей;

·устанавливает и изменяет штатное расписание, осуществляет подбор и расстановку кадров, определяет должностные обязанности работников, принимает на работу и увольняет педагогический, и обслуживающий персонал Лицея;

·утверждает систему надбавок и доплат к должностным окладам и тарифным ставкам работников Лицея;

·издает приказы о  зачислении, переводе и отчислении обучающихся;

·издает приказы и распоряжения, обязательные для исполнения сотрудниками Лицея и обучающимися;

·в пределах предоставленных ему прав и в соответствии с законодательством РФ распоряжается имуществом и денежными средствами Лицея, является получателем бюджетных средств, открывает счета в органах казначейства, обладает правом первой подписи финансовых документов, обеспечивает рациональное использование бюджетных и внебюджетных средств;

·несет ответственность за соблюдение требований охраны прав детей, отвечает за качество и эффективность работы Лицея;

·решает иные вопросы, предусмотренные настоящим Уставом и не относящиеся к компетенции Совета Лицея.

Директор вправе приостановить решения Совета Лицея в случае их противоречия законодательству Российской Федерации и города Москвы.

5.8. Для руководства педагогической деятельностью в Лицее создается Педагогический совет, который:

·обсуждает и проводит выбор учебных планов, программ, учебников, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;

·координирует учебно-воспитательный процесс Лицея;

·организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы, распространению передового педагогического опыта;

·определяет направления и координирует опытно-экспериментальную работу, взаимодействие Лицея с научными организациями.

6.  ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

6.1. К участникам образовательного процесса относятся обучающиеся (лицеисты), их родители (законные представители), педагогические работники.

6.2. Обучающиеся имеют право:

·на получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

·на выбор формы образования (очное, экстернат,  дистанционное);

·на обучение в рамках государственного образовательного стандарта по индивидуальному учебному плану, на ускоренный курс обучения, на  выбор различных технологий освоения учебных программ, в том числе дистанционных;

·на бесплатное пользование аудиториями, оборудованием, библиотечными фондами Лицея;

·на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

·на получение медицинской помощи и питания в Лицее;

·на участие в самоуправлении Лицеем;

·на свободное выражение собственных взглядов и убеждений, уважение человеческого достоинства;

·на получение объективной оценки своих знаний;

·излагать педагогическим работникам Лицея свои проблемы, получать от них помощь, необходимые разъяснения;

·выбирать цикл профильного обучения;

·на иные права, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом; 

·апеллировать к Совету Лицея, Педагогическому совету и Директору Лицея.

6.3. Обучающиеся обязаны:

·выполнять Устав Лицея, правила для обучающихся, распоряжения администрации;

·добросовестно учиться, в установленные сроки выполнять все виды заданий, предусмотренные учебным планом и программами;

·бережно относиться к имуществу Лицея; нести ответственность за грубые нарушения дисциплины;

·дорожить честью Лицея, действовать на благо коллектива Лицея, заботиться об авторитете Лицея, поддерживать его традиции;

·высоконравственно вести себя в любой ситуации, уважать честь и достоинство лицеистов, работников Лицея, руководствоваться в своем поведении принципами уважения личности, ее достоинства и прав;

·проявлять заботу о собственном здоровье и здоровье окружающих, не допускать курения, употребления алкоголя, токсических и наркотических веществ;

·не пропускать занятия, не опаздывать на занятия  без уважительной причины;

·соблюдать принятую в Лицее форму одежды.

6.3.1. Обучающимся запрещается:

·  приносить, передавать и использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсичные и наркотические вещества;

·  использовать любые вещества и предметы, могущие привести к взрыву и возгоранию;

·  применять физическую силу для выяснения отношений, запугивание, вымогательство;

·  применять любые действия, очевидно влекущие за собой опасные последствия для окружающих и себя.

6.3.2. За неисполнение обязанностей, предусмотренных п.6.3., нарушения п.6.3.1. к обучающимся могут быть применены следующие меры воздействия:

замечание классного руководителя; замечание администрации; лишение права участвовать во внеклассных мероприятиях и представлять Лицей за его пределами; замечание или выговор Педагогического совета Лицея; постановка на внутришкольный учет, обращение в комиссию по делам несовершеннолетних по месту жительства, а также отчисление из Лицея (см. п.3.14.)

6.4. Родители (законные представители) имеют право:

·выбирать формы обучения детей (очное, экстернат, дистанционное, по индивидуальному учебному плану);

·защищать законные права и интересы детей;

·получать социальную защиту от Лицея;

·участвовать в общественной жизни и самоуправлении Лицеем (Конференции, Совете Лицея, родительском комитете);

·получать объективную информацию об освоении их детьми образовательных программ;

·консультироваться с педагогическими работниками Лицея по проблемам воспитания и обучения, получать психологические рекомендации;

·обращаться в Совет Лицея и к Директору для разрешения конфликтных ситуаций;

·вносить индивидуальные и групповые пожертвования на развитие Лицея

6.5. Родители (законные представители) обязаны:

·создавать необходимые условия для получения детьми общего образования, помогать им в освоении знаний;

·выполнять требования Устава Лицея, правил внутреннего распорядка;

·поддерживать связь с педагогическим коллективом и администрацией Лицея, регулярно посещать родительские собрания, встречаться с учителями, интересоваться жизнью ребенка в Лицее;

·предоставлять необходимые медицинские документы о состоянии здоровья ребенка, в том числе и медицинские справки установленного образца в случае пропуска ребенком занятий по болезни;

·своевременно доводить до сведения классного руководителя или администрации Лицея причину отсутствия ребенка на занятиях;

·обеспечивать ребенка необходимыми пособиями и  материалами, включая спортивную форму, обувь, в том числе и сменную, спортивный инвентарь (лыжи, принадлежности для бассейна);

·следить за внешним видом ребенка, придерживаться принятой в Лицее формы одежды;

·в случае заключения договора с Лицеем, выполнять принятые на себя обязательства.

6.6. Педагогические работники имеют право:

·на защиту профессиональной чести и достоинства;

·на свободу выбора и использование методик обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;

·на систематическое (не реже 1 раза в 5 лет) повышение квалификации;

·на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

·на участие в организации учебно-воспитательного процесса в Лицее;

·на внесение своих предложений на рассмотрение Совета Лицея, Педагогического совета;

·на обращение с вопросами, критическими замечаниями, предложениями  по  организации учебно-воспитательного процесса в вышестоящие организации;

·на участие в работе Педагогического совета, предметных кафедр, Методического совета;

·на сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый отпуск, пенсию за выслугу лет, социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации;

·на участие в самоуправлении Лицеем.

·на трудовые и социальные льготы и иные права, установленные действующим законодательством Российской Федерации;

6.7. Педагогические работники обязаны:

·соблюдать требования Устава Лицея, Правил внутреннего трудового распорядка;

·удовлетворять требованиям квалификационных характеристик, выполнять должностные инструкции;

·выполнять условия трудового договора (контракта);

·систематически повышать свою квалификацию, совершенствовать педагогическое мастерство;

·обладать высокой культурой общения с лицеистами и коллегами, уважать их достоинство;

·быть объективным в оценке знаний лицеистов, не допускать предвзятого отношения;

·активно сотрудничать с лицеистами и их родителями по вопросам обучения и воспитания;

·изучать индивидуальные особенности обучающихся, обеспечивать им равные возможности для получения образования, стимулировать достижение более высоких результатов, и на этой основе индивидуализировать процесс обучения и воспитания;

·придерживаться единой методической концепции, выбранной Педагогическим советом Лицея;

·результативно заниматься творческой и научно-практической деятельностью;

·совершенствовать оформление учебных кабинетов;

·соблюдать дисциплину труда, требования техники безопасности, производственной санитарии и личной гигиены, противопожарной безопасности;

·нести ответственность за качество обучения, уровень знаний, умений и навыков обучающихся, определенный государственным образовательным стандартом;

·нести ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время учебного процесса, а также при проведении внеурочных воспитательных мероприятий в Лицее и вне его;

·приумножать традиции Лицея, проявлять заботу о чести педагогического коллектива;

·выполнять распоряжения и указания директора и администрации Лицея.

7.  ПОРЯДОК КОМПЛЕКТОВАНИЯ ПЕРСОНАЛА,

УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА

7.1. Для работников Лицея работодателем является данное учреждение. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.

7.2. К педагогической деятельности в Лицее не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имевшие судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливаются законом.

7.3. Отношения работника и Лицея регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации. Допускается привлечение педагогических и иных работников по трудовому соглашению (договору подряда).

7.4. Заработная плата выплачивается работнику за выполнение им должностных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом) в соответствии с действующим законодательством.

Выполнение работником других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному соглашению к трудовому договору (контракту), кроме случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

7.5. Лицей  в пределах имеющихся у него средств самостоятельно определяет размеры доплат и надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера.

7.6. На основании Положения о Лицее в городе Москве ставки  и оклады административным, педагогическим, инженерным и библиотечным работникам повышены на 15%.

8.  МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛИЦЕЯ

8.1. Лицей имеет право устанавливать прямые связи с иностранными образовательными, общественными и иными организациями, заключать соглашения о безвалютном обмене групп обучающихся и преподавателей, проводить совместные мероприятия, являться членом международных организаций в соответствии с законодательством Российской Федерации.

8.2. Лицей вправе осуществлять внешнеэкономическую деятельность  в соответствии с законодательством Российской Федерации. Средства, полученные от внешнеэкономической деятельности, принадлежат Лицею на праве собственности и изъятию не подлежат.

9.  ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЦЕЯ

9.1. Прекращение деятельности Лицея производится путем его реорганизации (слияния, присоединения, разделения, выделения, преобразования) или ликвидации.

9.2. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) Лицея его Устав, лицензия, свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

9.3. Ликвидация Лицея может осуществляться:

·по решению учредителя;

·по решению суда или арбитражного суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, деятельности, запрещенной законом, деятельности, не соответствующей уставным целям.

9.4. Ликвидация Лицея производится ликвидационной комиссией, назначенной учредителем, а в случаях прекращения деятельности Лицея по решению суда или арбитражного суда – ликвидационной комиссией, назначаемой этими органами.

9.5. При ликвидации имущество Лицея используется в уставных целях или передается в бюджет города Москвы.

9.6. При реорганизации Лицея все документы передаются в соответствии с установленными правилами учреждению-правопреемнику. При ликвидации документы передаются в Объединенный архив учреждений образования города Москвы.

10.  ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ЛИЦЕЯ

10.1 Деятельность Лицея регламентируется следующими локальными актами:

·Решениями Совета Лицея;

·Правилами внутреннего трудового распорядка;

·Правилами для обучающихся;

·Должностными инструкциями;

·Положением о премировании;

·Положениями о структурных образованьях Лицея;

·Приказами и распоряжениями директора Лицея;

·Расписаниями, графиками.

·Другими локальными актами.

10.2. Локальные акты не могут противоречить законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

11.  ПОРЯДОК ИЗМЕНЕНИЯ УСТАВА

11.1. Изменения и дополнения в Устав принимаются Конференцией Лицея и утверждаются Учредителем.

11.2. Изменения и дополнения в Устав вступают в силу после регистрации их в установленном законом порядке.