Устав муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11

УТВЕРЖДЕН

постановлением главы

администрации города Тамбова

_______________ №____________

УСТАВ

муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы №11

г. Тамбов

2008

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11 (далее - Школа) учреждена постановлением мэра города Тамбова и является правопреемником реорганизованного путём присоединения муниципального общеобразовательного учреждения начальной общеобразовательной школы № 25 (постановление главы администрации города Тамбова «О реорганизации муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 11»).

1.2. Полное наименование – муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11.

Краткое наименование - МОУ СОШ №11.

1.3. Местонахождение Школы: , город Тамбов, , город Тамбов.

Юридический адрес: , город Тамбов, Российская Федерация.

1.4. Полномочия Учредителя осуществляет администрация города Тамбова (далее - Учредитель). Собственником имущества Школы является муниципальное образование город Тамбов.

1.5. В своей деятельности Школа руководствуется Конвенцией о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании» и другими международными правовыми актами и федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, решениями Правительства Российской Федерации, Уставом города Тамбова, правовыми актами органов местного самоуправления и органов управления образованием всех уровней, Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также настоящим Уставом и локальными правовыми актами Школы.

1.6. Школа как юридическое лицо вправе иметь самостоятельный баланс и лицевой счет в органах федерального казначейства, от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Школа имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.

1.7. Отношения между Учредителем и Школой определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Учредитель несет ответственность по обязательствам Школы в случаях и пределах, установленных законодательством Российской Федерации.

Школа не несет ответственности по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц.

1.8. Права юридического лица у Школы в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают со дня внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

1.9. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии (разрешения).

1.10. Школа проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».

Права Школы на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента ее государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.11. В Школе не допускается создание и деятельность политических партий, общественно - политических и религиозных движений и организаций.

1.12. Школа несёт в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

-  невыполнение функций, отнесённых к её компетенции;

-  реализацию не в полном объёме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

-  качество образования своих выпускников;

-  жизнь и здоровье обучающихся и работников Школы во время образовательного процесса;

-  нарушение прав и свобод обучающихся и работников Школы;

-  иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

1.13. Школа может иметь филиалы (структурные подразделения). Лицензирование и государственная аккредитация филиалов (структурных подразделений) осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Создаваемые Школой филиалы (структурные подразделения) не являются юридическими лицами. Руководители филиалов (структурных подразделений) назначаются директором Школы, создавшей их, и действуют на основании доверенности.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

2.1. Основным предметом деятельности Школы является реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, а также дополнительных образовательных программ профильного, углубленного, компенсирующего, коррекционного обучения, программ дополнительного образования следующих направленностей: интеллектуально-познавательной, художественно - эстетической, военно-патриотической, научно - технической, эколого - биологической, социально - экономической, физкультурно - оздоровительной.

Деятельность Школы направлена на:

-сохранение здоровья и привитие навыков здорового образа жизни обучающимся;

-формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

-постижение обучающимися соответствующего образовательного уровня;

-обеспечение образовательных услуг с учетом индивидуальных и общественных потребностей;

-обеспечение готовности к непрерывному продолжению образования;

-создание условий для формирования готовности к жизни в семье и обществе;

-воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, семье.

2.2. Обучение и воспитание в Школе ведутся на русском языке.

2.3. Прием в Школу осуществляется при достижении детьми возраста 6,5 лет при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.

Для зачисления детей в 1-й класс предоставляются следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей);

- свидетельство и копия свидетельства о рождении ребенка;

- медицинская справка формы 264;

- медицинская карта о прививках;

- справка с места жительства.

Детям, достигшим необходимого возраста, но не проживающим на территории микрорайона Школы, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия ученических мест в Школе или нарушения установленных санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

2.4. При наличии свободных мест и успешном прохождении аттестации в Школу могут быть приняты лица, не достигшие 18 лет и не имеющие среднего (полного) образования:

- в порядке перевода из другого общеобразовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня;

- ранее получавшие образование в иных формах.

При приеме в Школу в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прохождение аттестации в Школе не является обязательным. В этом случае, помимо документов, предусмотренных пунктом 2.2. настоящего Устава, предоставляется документ об уровне образования или уровне освоения обучающимися соответствующей общеобразовательной программы.

2.5. Прием в профильные классы, классы с углубленным изучением одного или ряда предметов производится по заявлениям родителей (законных представителей) обучающихся. В тех случаях, когда количество желающих обучаться по программам углубленного и профильного обучения превышает количество вакантных мест, зачисление ведется по итогам контрольных работ по профильным предметам и собеседования с обучающимися.

2.6. Прием в Школу для обучения и воспитания оформляется приказом по Школе.

При зачислении обучающихся в Школу заключается договор между Школой и родителями (законными представителями) обучающихся.

2.7.Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования:

- I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

- II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

- III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года);

- дополнительное образование – срок освоения до 11 лет.

Нормативный срок освоения может быть изменен в соответствии с изменениями в законодательстве Российской Федерации.

Содержание общего образования в Школе определяется программами, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми Школой самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов.

2.8. Организация образовательного процесса в Школе строится на основе учебного плана, разрабатываемого Школой самостоятельно в соответствии с Базисным учебным планом и регламентируется расписанием занятий.

Режим работы Школы - шестидневная неделя, для учащихся 1-х классов - пятидневная неделя.

Максимальная продолжительность академического часа составляет 45 минут (35 минут - в 1 классе в первом полугодии).

Расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания учащихся.

В учебном плане Школы количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть ниже количества часов, определенных Базисным учебным планом, при этом обязательная нагрузка не может превышать предельно допустимую.

Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется на основании заключения медицинского учреждения и (или) по решению педагогического совета Школы и приказа комитета образования администрации города Тамбова.

Формы получения образования в Школе: очная, очно-заочная, экстернат, самообразование, семейное образование.

При наличии необходимых условий Школа может открывать по желанию и запросам родителей (законных представителей) группы продленного дня, группы предшкольной подготовки.

2.9. Количество классов в Школе зависит от количества обучающихся и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм.

Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве 25 обучающихся.

При проведении занятий по иностранному языку на I, II и III ступенях образования, трудовому обучению на II и III ступенях общего образования, физической культуре на III ступени общего образования, по информатике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса. Классы делятся на две группы, если наполняемость класса составляет 25 человек.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам.

По согласованию с Учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) Школа вправе открывать для обучающихся группы продленного дня, классы компенсирующего обучения, а также специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями.

Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется комитетом образования администрации города Тамбова только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся и по заключению психолого–медико-педагогической комиссии.

2.10. Учебный год в Школе начинается с 01 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х классах - 33 недели, в последующих - 34 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 календарных недель.

Для обучающихся в первых классах в течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

Годовой календарный график утверждается приказом директора Школы с учетом мнения педагогического совета и по согласованию комитетом образования администрации города Тамбова.

Учебный год в Школе делится на 4 учебных четверти на I и II ступенях обучения и на два полугодия - на III ступени обучения.

2.11. Текущий контроль успеваемости обучающихся Школы осуществляется учителями (преподавателями) по пятибалльной системе.

Учитель (преподаватель), проверяя и оценивая работы, в том числе контрольные, устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в баллах в классный журнал и дневник

обучающегося.

Промежуточные итоговые оценки выставляются за четверть в 3-9-х классах.

Промежуточные итоговые оценки выставляются за полугодие в 10-х и 11-х классах, а также по предметам, на изучение которых выделяется менее 2-х часов в неделю.

Промежуточные итоговые оценки в первых, вторых классах не выставляются. В конце учебного года выставляются годовые оценки.

В случаях несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой или итоговой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, созданной в соответствии с Положением о конфликтной комиссии.

Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов, зачетов, контрольных работ, тестирования проводится в конце учебного года. Решение о необходимости промежуточной аттестации в данном учебном году и Положение о порядке её проведения принимаются не позднее 01 февраля текущего учебного года педагогическим советом Школы. Решение педагогического совета по данному вопросу и принятое положение доводятся до сведения участников образовательного процесса приказом директора Школы.

2.12. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс. В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в иных формах.

Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах. Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета Школы.

2.13. Школа по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) содействует освоению им общеобразовательных программ или отдельных разделов в форме семейного образования или экстерната.

Семейное образование осуществляется на условиях договора между Школой и родителями (законными представителями) обучающихся, производится на дому и организуется родителями с обязательной промежуточной аттестацией.

Перевод обучающихся на обучение в форме экстерната или форме семейного образования производится по заявлению родителей (законных представителей) на основании приказа директора Школы и приказа комитета образования администрации города Тамбова. Школа обеспечивает руководство по освоению образовательных программ, предоставляет возможность получения консультаций, учебной литературы, имеющейся в библиотечном фонде Школы, пользования учебными кабинетами и учебным оборудованием, а также осуществляет промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию.

2.14. Перевод обучающихся из Школы в другое общеобразовательное учреждение производится по заявлению родителей (законных представителей) и оформляется приказом директора.

2.15. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, комитета образования администрации города Тамбова обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить Школу до получения им общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и комитетом образования администрации города Тамбова в месячный срок принимают меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение освоения им образовательной программы общего образования по иной форме обучения.

2.16. По решению педагогического совета Школы за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава допускается исключение из Школы обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Школы, а также нормальное функционирование Школы.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Школа обязана незамедлительно проинформировать об исключении обучающегося его родителей (законных представителей) и комитет образования администрации города Тамбова.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с
комитетом образования администрации города Тамбова и родителями
(законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Школы, в месячный срок принимают меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение его обучения в другом общеобразовательном учреждении.

2.17. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах определяется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Выпускникам Школы, при наличии у неё свидетельства о государственной аккредитации, после прохождения ими государственной (итоговой) аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Школы.

Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью, похвальными грамотами.

2.18. На бесплатной для обучающихся основе Школа оказывает следующие дополнительные образовательные услуги: занятия в спортивных секциях, кружках, студиях, которые ведут работники Школы в соответствии с учебной нагрузкой.

2.19. Школа может оказывать на договорной основе обучающимся, населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными стандартами.

В соответствии с Перечнем платных услуг, утвержденным главой администрации города Тамбова, и стоимостью, утвержденной на комиссии по ценовой (тарифной) политике, Школа вправе (при наличии соответствующей лицензии):

- по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся;

- организовывать изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;

- проводить репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения;

- организовывать различные курсы, в том числе по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения, по изучению иностранных языков, по повышению квалификации;

- создавать различные кружки, в том числе по обучению игре на музыкальных инструментах, кройке и шитью, вязанию, танцам;

- создавать студии, группы, школы, факультативы, работающие по программам дополнительного образования детей по обучению живописи, графике, скульптуре, народным промыслам;

- создавать подготовительные группы по адаптации детей к условиям школьной жизни, к учебе в Школе для детей, которые не посещали дошкольные образовательные учреждения;

-создавать спортивные и физкультурные секции, группы по укреплению здоровья для учащихся.

2.20.Медицинское обслуживание обучающихся в Школе обеспечивается медицинским персоналом, специально закрепленным уполномоченным органом здравоохранения, для работы которого Школа предоставляет помещение с необходимыми условиями.

2.21. Организация питания обучающихся в Школе осуществляется Школой совместно с предприятием общественного питания на договорной основе в специально отведенном помещении.

3. ОБЪЕКТЫ СОБСТВЕННОСТИ И ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

3.1. В целях обеспечения уставной деятельности Учредитель закрепляет за Школой имущество по данным бухгалтерского баланса на 01.01.2008 на сумму 382 рубля, в том числе основные средства на суммурубля, оборотные средства на сумму 13 рублей.

Имущество, закрепленное Учредителем за Школой, является муниципальной собственностью и находится в его оперативном управлении.

Школа владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ней Учредителем на праве оперативного управления имуществом в пределах, установленных законодательством Российской Федерации и правовыми актами органов местного самоуправления, в соответствии с уставными целями и назначением имущества.

Учредитель вправе изъять излишнее, неиспользуемое и (или) используемое ею не по назначению имущество, в соответствии с действующим законодательством.

3.2. Школа с согласия Учредителя и после экспертной оценки вправе сдавать в аренду закрепленное за ней имущество в соответствии с действующим законодательством и правовыми актами органов местного самоуправления.

3.3. Школа не вправе заключать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Школой, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Школе Учредителем, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается законодательством Российской Федерации.

3.4. Деятельность Школы финансируется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

3.5. Школа вправе осуществлять самостоятельную хозяйственную деятельность, предусмотренную настоящим Уставом и распоряжаться доходами от этой деятельности.

3.6. Доход от платных дополнительных образовательных услуг используется Школой в соответствии с уставными целями.

3.7. Школа вправе вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность, способствующую достижению целей, поставленных перед Школой как общеобразовательным учреждением:

-торговля товарами, изготовленными учащимися и учителями, покупными товарами;

-оказание посреднических услуг;

-долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) и организаций;

-ведение приносящих доход иных внереализационных операций, непосредственно не связанных с собственным производством, работ, услуг и с их реализацией.

Порядок распоряжения имуществом Школы, приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, определяется законодательством Российской Федерации. Сведения об имуществе, приобретенном за счет средств, полученных от приносящей доход деятельности, Школа представляет в администрацию города Тамбова для внесения в Реестр муниципального имущества в двухнедельный срок с момента приобретения.

Часть средств от разрешенной деятельности поступает в доход местного бюджета.

3.8. Предпринимательская деятельность Школы может быть приостановлена Учредителем, органами местного самоуправления, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом.

3.9. Школа вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.

4. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ

4.1. К компетенции Учредителя Школы относится:

- назначение директора Школы;

-утверждение Устава Школы, внесение в него изменений и дополнений;

- контроль всех видов деятельности Школы;

- создание, реорганизация и ликвидация Школы.

4.2 Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления являются: попечительский совет, управляющий совет Школы, педагогический совет Школы, общее собрание работников.

4.3. Управляющий совет Школы - коллегиальный орган, реализующий установленные законодательством Российской Федерации принципы самоуправления в деятельности Школы и автономности Школы в вопросах, отнесенных законодательством Российской Федерации к компетенции Школы. Управляющий Совет является органом самоуправления Школы, представляет интересы участников образовательного процесса - обучающихся, родителей (законных представителей) и работников Школы. Управляющий совет состоит из избранных, кооптированных и назначенных членов и наделяется управленческими полномочиями при решении вопросов функционирования и развития Школы, определенных Уставом. Решения управляющего совета, принятые в пределах его компетенции, обязательны для исполнения директором Школы, администрацией и работниками Школы, всеми участниками образовательного процесса Школы.

К полномочиям управляющего совета относится:

- содействие созданию в Школе оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

- содействие повышению эффективности финансово-хозяйственной деятельности, рациональному использованию выделяемых Школе бюджетных средств, а также средств, полученных за счёт внебюджетных источников;

- участие в распределении педагогическим работникам стимулирующей части фонда оплаты труда.

Порядок формирования управляющего совета и его полномочия регламентируются Положением об управляющем совете. Члены управляющего совета работают на общественных началах.

4.4. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса и повышения профессионального мастерства в Школе действует педагогический совет. Педагогический совет под председательством директора Школы:

- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса;

- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

- принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов;

- принимает решение о переводе обучающихся в следующий класс, в том числе условном переводе, а также, по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейного образования;

- обсуждает годовой календарный учебный график.

Педагогический совет Школы созывается директором по мере необходимости, но не реже 4 раз в год.

Решения педагогического совета Школы являются правомочными, если на его заседании присутствовало более половины педагогических работников Школы и если за них проголосовало большинство присутствующих педагогов. Процедура голосования определяется педагогическим советом Школы. Решения педагогического совета реализуются приказами директора Школы.

4.5. Общее собрание работников Школы собирается по мере необходимости, но не реже 2-х раз в год. Общее собрание работников Школы вправе принимать решения, если в его работе участвуют более половины работников, для которых Школа является основным местом работы.

По вопросу объявления забастовки общее собрание работников Школы считается правомочным, если на нем присутствовало более половины от общей численности работников.

Решения общего собрания работников Школы принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется общим собранием работников Школы.

К полномочиям общего собрания работников Школы относятся:

- принятие Устава Школы, изменения и дополнения в него;

- утверждение Правил внутреннего трудового распорядка Школы по представлению директора Школы;

- принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;

- образование органа общественного самоуправления - совета трудового коллектива - для ведения коллективных переговоров с администрацией Школы по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля за его выполнением:

- утверждение коллективного договора;

- выдвижение коллективных требований работников Школы и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;

- принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего забастовку.

4.6. Непосредственное руководство Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, права и обязанности которого определяются трудовым договором, заключенным между ним и Учредителем на конкурсной основе.

Изменение определенных сторонами условий трудового договора допускается только по соглашению сторон, за исключением случаев, предусмотренных трудовым законодательством. Соглашение об изменении определенных сторонами условий трудового договора заключается в письменной форме.

Расторжение трудового договора производится по основаниям и в порядке, предусмотренном Трудовым кодексом Российской Федерации.

Директор Школы без доверенности:

- действует от имени Школы, представляет ее интересы во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных и муниципальных органах;

- заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности;

- открывает в банках расчетный и другие счета, пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Школы в пределах, установленных законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом;

- издает приказы, обязательные для всех работников и обучающихся Школы;

- утверждает структуру управления Школой, графики и расписание занятий;

- распределяет обязанности между работниками Школы, утверждает должностные инструкции;

- устанавливает надбавки и доплаты к должностным окладам работникам по согласованию с профсоюзным комитетом Школы.

Совмещение должности директора Школы с другими руководящими должностями (кроме научно - методического руководства) внутри или вне Школы не допускается.

4.7. Комплектование штата работников Школы осуществляется на основе трудовых договоров, заключенных на неопределенный срок. В случаях предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные трудовые договоры.

В соответствии с законодательством Тамбовской области в Школе устанавливается тарифная система оплаты труда: для педагогических работников устанавливаются фиксированные и повышенные базовые ставки, для руководителя, заместителей руководителя и главного бухгалтера - фиксированные базовые оклады в зависимости от групп по оплате труда руководителя, для работников рабочих профессий и специалистов применяется тарифная сетка. С учетом особенностей условий труда на каждом рабочем месте и отношения работника к труду, устанавливаются выплаты стимулирующего и компенсационного характера.

4.8. К педагогической деятельности в Школе допускаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационных характеристик по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании.

Педагогические работники принимаются на работу в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации. При приеме на работу предоставляются следующие документы:

- заявление о приеме на работу;

- паспорт с указанием места жительства;

- диплом об образовании;

- трудовая книжка;

- медицинская книжка.

К педагогической деятельности в Школе не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие или особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации. Перечень соответствующих медицинских противопоказаний устанавливается Правительством Российской Федерации.

4.9. Объем учебной нагрузки (объем педагогической работы) учителям и другим педагогическим работникам устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами. Объем учебной нагрузки (объем педагогической работы) больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы устанавливается только с письменного согласия работника.

Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (объем педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации Школы, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп).

4.10.На педагогического работника Школы с его согласия приказом по Школе могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе. Деятельность классного руководителя регламентируется Положением о классном руководителе.

4.11. Изменения и дополнения в настоящий Устав принимаются общим собранием работников Школы, утверждаются и регистрируются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

5.1. Участниками образовательного процесса в Школе являются обучающиеся, педагогические работники Школы, родители (законные представители) обучающихся.

5.2. Обучающиеся Школы имеют право на:

-получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

-обучение в пределах государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам;

-свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

-ускоренный курс обучения;

-бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Школы;

-получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

-участие в управлении Школой в порядке, установленном Положением об управляющем совете Школы;

-уважение своего человеческого достоинства;

-свободу совести, информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений.

5.3. Обучающиеся Школы обязаны:

-выполнять Устав Школы в части, касающейся их прав и обязанностей;

-добросовестно учиться;

– бережно относиться к имуществу Школы;

-уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

-соблюдать Правила поведения обучающихся;

-выполнять законные требования работников Школы;

-принимать активное участие в общественно-полезном труде по самообслуживанию и ремонту Школы.

5.4. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. Порядок применения мер поощрения и взыскания регламентируется Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся Школы.

5.5. Родители (законные представители) обучающихся Школы имеют право:

- выбирать формы обучения для детей;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками обучающегося;

- защищать законные права и интересы обучающегося;

-участвовать в управлении Школой в порядке, определяемом Положением об управляющем совете Школы.

5.6. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

-выполнять Устав Школы в части, касающейся их прав и обязанностей;

-нести ответственность за воспитание и создание необходимых условий для получения детьми среднего (полного) общего образования;

-создать условия для получения детьми среднего (полного) общего образования;

-соблюдать условия договора, заключенного со Школой.

5.7. Общее собрание родителей (законных представителей) обучающихся Школы вправе принимать решение о направлении в высший орган государственной аттестационной службы требования о предъявлении Школе рекламации на качество образования и (или) несоответствие образования требованиям государственного образовательного стандарта.

Другие права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся Школы могут закрепляться в заключенном между ними и Школой договоре, который не может противоречить законодательству Российской Федерации, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

5.8. Педагогические работники Школы имеют право на:

- свободный выбор и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий, методов оценки знаний обучающихся;

- повышение квалификации в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

- аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение её в случае успешного прохождения аттестации;

- сокращенную рабочую неделю;

- удлиненный оплачиваемый отпуск;

- получение пенсии по выслуге лет;

- социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации;

- длительный, сроком до одного года, отпуск не реже, чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, порядок и условия, предоставления которого определяются в договоре между Учредителем и Школой.

5.9. Педагогические работники обязаны:

-выполнять Устав Школы в части, касающейся их прав и обязанностей;

-проходить периодически медицинское обследование;

-соблюдать законные права и свободы обучающихся;

-не применять методы физического и психического насилия по отношению к обучающимся.

5.10. Служебное расследование нарушений педагогическим работником Школы норм профессионального поведения может быть проведено по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме, а также по фактам, вскрытым во время проверок. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия педагогического работника Школы, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

6. ЛОКАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ

6.1. Для обеспечения уставной деятельности Школа издает следующие локальные акты:

6.1.1. Приказы директора Школы.

6.1.2.Правила внутреннего трудового распорядка.

6.1.3.Должностные инструкции.

6.1.4. Правила поведения обучающегося.

6.1.5.Правила о поощрениях и взысканиях обучающегося.

6.1.6.Положение о детской организации.

6.1.7.Правила для дежурных.

6.1.8.Положение об управляющем совете Школы.

6.1.9.Положение о попечительском совете.

6.1.10.Положение о классном руководителе.

6.1.11.Инструкция классного руководителя.

6.1.12.Положение о ведении журнала классного руководителя.

6.1.13. Положение об оплате труда.

6.1.14. Положение о стимулирующих выплатах.

6.1.15.Положение о компенсационных выплатах.

6.1.16. Положение о премировании работников.

6.1.17.Положение о педагогическом совете.

6.1.18.Положение о формах обучения.

6.1.19.Положение об итоговом контроле в переводных классах.

6.1.20.Положение по охране труда, технике безопасности.

6.1.21.Положение о психолого-педагогическом консилиуме.

6.1.22.Положение об аттестационной комиссии.

6.1.23.Положение о логопедическом пункте.

6.1.24.Положение о методическом совете Школы.

6.1.25.Положение о внутришкольном контроле.

6.1.26.Положение о профильных классах.

6.1.27.Положение о порядке проведения промежуточной аттестации и итоговой аттестации.

6.1.28.Инструкции по безопасности для отдельных травмоопасных рабочих мест.

6.2. При необходимости регламентации деятельности Школы иными локальными актами последние подлежат утверждению приказом директора Школы.

6.3. Локальные акты Школы не могут противоречить настоящему Уставу.

7. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

7.1. Лица, принимаемые на работу в Школу, родители (законные представители) обучающихся, обучающиеся II и III ступени должны быть ознакомлены с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной регистрации Школы и другими документами, регламентирующими осуществление образовательного процесса в Школе.

7.2. Изменения и дополнения в настоящий Устав принимаются общим собранием работников Школы, утверждаются и регистрируются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

7.3. Прекращение деятельности Школы как юридического лица осуществляется в форме её ликвидации.

7.4. Школа может быть реорганизована в иное образовательное учреждение по решению Учредителя.

7.5. Реорганизация или ликвидация Школы осуществляются в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном органом местного самоуправления.

7.6. Ликвидация Школы может осуществляться:

-по решению Учредителя;

-по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законодательством, либо деятельности, не соответствующей ее уставным целям.

7.7. При реорганизации Школы её Устав, лицензия, свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

7.8. При ликвидации Школы денежные средства и иное имущество Школы за вычетом платежей по покрытию её обязательств используются в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Устав принят на общем собрании работников Школы, протокол от 01.01.2001 №1.