Цель и задачи квалификационной практики по рабочей профессии для студентов 2 курса специальности - 050501.65 «Профессиональное обучение (экономика и управление)»

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ПРАКТИКИ ПО РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ

для студентов 2 курса специальности - 050501.65 «Профессиональное обучение (экономика и управление)»

Цель практики: формирование знаний об управлении экономикой, производством и социальным развитием предприятий и организаций, приобретение умений практической работы и необходимой квалификации по профессии (специальности) экономического профиля.

Продолжительность практики – 4 недели на втором курсе согласно учебному плану и государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования специальности 050501.65 «Профессиональное обучение (экономика и управление)».

Задачи практики:

-  познакомиться с содержанием работы на предприятии (отрасли) и ее особенностями;

-  приобрести и закрепить умения и навыки в практической работе;

-  расширить, углубить и систематизировать знания по специфике работы в экономической сфере;

-  научится применять на практике методики исследовательской работы при анализе явлений и процессов;

- формирование информационной базы для научного исследования (курсовое проектирование).

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ПРАКТИКИ

Студент, прошедший практику, должен:

иметь представление:

- о современном предприятии, его структуре;

- о особенностях внешней среды как источнике факторов, влияющих на размещение и функционирование объектов хозяйствования и на производственные процессы;

-  о роли экономиста-менеджера в системе управления предприятием;

- о государственных требованиях к содержанию и уровню профессиональной подготовленности экономиста-менеджера;

-  о документации, обеспечивающей экономический процесс на предприятии;

знать:

- нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность предприятия;

- должностные инструкции работников: экономиста, руководителя отдела;

- факторы косвенного и прямого воздействия на предприятие;

- элементы кадровой подсистемы предприятия;

- составляющие производственной подсистемы предприятия;

- методы найма, продвижения, стимулирования работников;

уметь:

- составлять организационно-экономическую характеристику предприятия;

- составлять схему организационной структуры управления;

- использовать методы социологического исследования (тесты, опросы) при выполнении заданий;

- определять тип организационной структуры предприятия;

-  систематизировать материал для выполнения двух индивидуальных заданий;

- работать с библиотечными информационными системами;

- анализировать экономические процессы и выбирать наиболее целесообразные содержание, формы и методы экономически-значимой деятельности.

- осуществлять подбор необходимой информации для выполнения научно - исследовательских работ;

-  работать в условиях неформального общения, проявляя инициативу и используя активную жизненную позицию личности.

3. ОБЪЕМ ПРАКТИКИ

Вид работы	Всего часов	Семестр
Общая трудоемкость	144	IV
Самостоятельная работа	144	144
Вид итогового контроля:		зачет
Зачетные единицы	4	4

4. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

4.1 СОДЕРЖАНИЕ ЭТАПОВ ПРАКТИКИ

Процесс организации практики состоит из 3 этапов:

а) Подготовительный этап

Институт заключает договоры с профильными предприятиями о предоставлении мест для прохождения практики. В связи с этим студентам предоставлен выбор прохождения практики:

-  на основе прямых договоров, заключаемых между предприятием (учреждением, организацией) и Институтом, в соответствии с которым указанное предприятие (учреждение, организация), обязано предоставить место для прохождения практики студентам Института;

-  в форме самостоятельного практикума: студент самостоятельно находит предприятие в качестве базы практики и информирует руководителя практики (от кафедры) о месте ее прохождения за месяц до начала практики.

Студенты направляются на места практики в соответствии с договорами, заключенными с базовыми предприятиями и организациями, или по запросу предприятий. Распределение студентов по местам практик возлагается на руководителя практики.

Не позже чем за 14 дней до выхода студентов на практику отдел практики совместно с руководителем практики от вуза организуют собрание для разъяснения целей, задач, содержания практики и порядка ее прохождения, а также выдачи необходимых документов, методических материалов и заданий. До начала практики студент должен быть обеспечен: дневником на прохождение практики, методическими рекомендациями по практике, направлением на практику (если оно необходимо), индивидуальным заданием на практику.

Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики составляет для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не более 36 часов в неделю (ст. 92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет и старше не более 40 часов в неделю (ст. 91 ТК РФ).

б) Основной этап

Включает прохождение студентами практики в течение установленного срока, (конкретные даты устанавливаются рабочим учебным планом и графиком учебного процесса).

в) Заключительный этап

Завершает практику и проводится в течение 2 недель после официального срока начала следующего семестра.

Все материалы практики — дневник, характеристика, отчет по практике и другие бланки документов подшиваются в общую папку и сдаются для регистрации на кафедру, курирующую практику. Затем представленные документы передаются на проверку методисту практики от вуза в установленные сроки. Методист практики от вуза проверяет отчет студента и составляет рецензию. После проверки отчеты по практике хранятся на выпускающей кафедре.

Дата и время защиты отчета устанавливаются руководителем и методистами практики от кафедры. По результатам защиты отчета методистом по квалификационной практике по рабочей профессии от вуза студенту ставится зачет. По результатам защиты отчета методистом по технологической практики от вуза студенту ставится дифференцированный зачет, приравниваемый к оценке (зачетам) по теоретическому обучению и учитывающийся при подведении итогов общей успеваемости студентов. Оценка учитывает: полноту содержания и качество выполнения отчета, его соответствие требованиям к оформлению, владение материалом отчета, отзыв руководителя практики от предприятия.

Итоговая оценка складывается из:

1. оценки руководителя от предприятия за работу студента во время прохождения практики, содержащейся в дневнике по практике;

2. характеристики с места прохождения практики, содержащей оценку и подписанной руководителем предприятия или его заместителем;

1.  оценки за отчет по практике;

2.  оценки по защите или за выступление на итоговой конференции.

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине (документально подтвержденной), направляются на практику повторно.

При нарушении студентом трудовой дисциплины и правил внутреннего трудового распорядка предприятия по представлению руководителя подразделения и руководителя практики от предприятия практикант может быть отстранен от прохождения практики, о чем сообщается руководителю практики от вуза и заведующему кафедры, курирующим практику.

Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могу быть отчислены из высшего учебного заведения как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом вуза.

5.  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

5.1 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.  Анализ финансово-экономической деятельности предприятия: учеб. пособие для вузов / под ред. . – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 567 с.

2.  Баскакова организаций (предприятий): Учебно-методическое пособие. / . – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2008 – 132 с.

3.  Большая экономическая энциклопедия: более 7000 экономических терминов и понятий / [и др.]. – М. : Эксмо, 2007. – 815 с.

4.  Веснин менеджмент персонала: пособие по кадровой работе. – М.: Юристъ, 2006. – 469 с.

5.  Виханский : Учебник / . – М.: Экономистъ, 2009. – 288 с.

6.  Генкин , нормирование и оплата труда на промышленных предприятиях: Учебник для вузов / . – 2-е изд. испр. и доп. – М.: Норма, 2009.– 432 с.

7.  Грибов предприятия: учеб. пособие; практикум / , . – М. Финансы и статистика, 2003 – 336с.

8.  Грузинов предприятий: учеб. пособие для вузов / , . – М.: Финансы и статистика, 2003. – 345 с.

9.  Психологические тесты / Под ред. : В. 2т. – М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2006. – Т. 2 – 248 с.

10.  Муниципальный менеджмент: учебник./ Под ред. , . – М.: ИНФРА-М, 2002. – 718 с.

11.  Оценка бизнеса: учебник / Под ред. . – М : Финансы и статистика, 2009. – 512 с.

12.  , Аверченко и психология управления. – Ростов-на-Дону: Феникс, 200с.

13.  , Основы менеджмента.: Пер. с англ. - М.: Дело, 20с.

14.  Экономика предприятий: учебник для вузов / Под ред. , проф. . – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити-ДАНА, 2006. – 718 с.

15.  Экономика предприятий: учебник для вузов / Под общ. ред. и др. – 3-е изд. - М.: ИНФРА – М, 2008 – 602 с.

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЗАКОНЫ

1.  Гражданский кодекс Российской Федерации. – М. : ЭЛИТ, 2008. – 483 с.

2.  Трудовой кодекс Российской Федерации : офиц. текст : с изменениями и дополнениями на 15 янв. 2008 г. – М. : ЭКСМО, 2008. – 270 с.

3.  Бюджетный кодекс РФ. М.: ОО «Витрем», 2010.

4.  Налоговый кодекс РФ. М.: , 2011.

5.2 СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования:

Квалификационная практика по рабочей профессии (специальности) проводится на действующих предприятиях и в организациях различных организационно-правовых форм, коммерческих и некоммерческих организациях и объединениях, имеющих в своей структуре экономические службы или подразделения. Организация практики должна обеспечить формирование знаний об управлении экономикой, производством и социальным развитием предприятий и организаций, приобретение умений практической работы и необходимой квалификации по профессии (специальности) экономического профиля.

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

Необходимые технические средства и оборудование предоставляются по месту прохождения практики.

7. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКИ

7.1 ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ ЗАДАНИЙ ПО ПРАКТИКЕ

Задание № 1. Исследование методик планирования и проектирования.

Задачи: При выполнении задания изучить систему экономического планирования на базе практики. Выявить ведущие методы планирования и проектирования. Объяснить особенности этих методов, положительные и отрицательные стороны этих методов и их влияние на эффективность работы предприятия.

Задание № 2. Исследование системы подбора, адаптации, мотивации кадров.

Задачи: При выполнении задания изучить методики подбора, адаптации и мотивации персонала (анкетирование, кадровое собеседование, тестирование). Сильные и слабые стороны применяемых методик. Результаты подбора, адаптации и мотивации персонала на эффективность работы учреждения.

Задание № 3. Исследование этико-психологических взаимоотношений в коллективе (корпоративная культура).

Задачи: При выполнении задания использовать методы социологического исследования: тесты, опросы и т. д. По полученным результатам сделать выводы о стиле взаимодействия и взаимоотношениях в коллективе. Влияние данной корпоративной культуры на эффективность и результативность деятельности предприятия.

Задание № 4. Анализ внешней среды предприятия.

Задачи: 1. Ответьте на вопрос: организации какого типа имеют слабую или сильную зависимость от внешней среды? Связано ли это со специализацией предприятия?

2. Определите, какой факторы внешней среды (ВС) важнее, факторы ВС прямого воздействия или косвенного? Определите и охарактеризуйте компоненты макросреды и среды непосредственного воздействия для данной организации.

3. Если возможно, внесите дополнительные параметры изменения факторов внешней среды помимо тех, которые указаны в литературе, для данной организации, учитывая специфику ее деятельности на рынке.

4. Ответьте на вопрос: может ли фирма (предприятие) быть совершенно уверена в том, что она учитывает все параметры изменения внешней среды, и от чего это зависит?

Задание № 5. Анализ кадровой подсистемы предприятия

Задачи: Анализ используемых методов найма, обучения и продвижения работников; обеспеченность кадров. Характеристика трудового коллектива (половозрастной состав, стаж работы, уровень квалификации, отношение к работе). Характеристика системы стимулирования труда (уровень направленности и составляющие системы оплаты труда, премирование, социальный пакет, нематериальные формы стимулирование и другое).

Задание № 6. Анализ производственной подсистемы предприятия.

Задачи: 1. Проанализировать используемые технологии; организацию снабжения и ведения складского хозяйства; состояние и обслуживание технологического парка; осуществление исследований и разработок новых продуктов; рассчитать себестоимость продукции за несколько производственных циклов и проанализировать её динамику; изучить сезонные колебания спроса; эффективность системы контроля и другое.

2. Изучить основные технологии, используемые на предприятии (рутинные, устаревшие технологии, передовые технологии и перспективы обновления технологических процессов).

3. Охарактеризовать технологический парк, что предполагает установление уровня физического и морального износа оборудования, изучение организации обслуживания парка машин и механизмов.

Задание № 7. Изучение условий деятельности предприятия, его организационно-правовая характеристика.

Задачи: История создания, когда и кем было создано предприятие, в какой организационно-правовой форме; описание реорганизации предприятия (если таковая была); юридический и почтовый адрес предприятия; характеристика учредительных документов предприятия; виды деятельности предприятия по уставу; структура органов управления с указанием полномочий органов управления (распорядительных, исполнительных, общественных).

Задание № 8. Организационная структура предприятия.

Задачи: Определите тип организационной структуры предприятия. Определите эффективность организационной структуры, размеры организации. Проанализируйте основные плюсы и минусы существующей организационной структуры. Предполагается составление схемы организационной структуры. Следует определить степень централизации управления. Нужно показать распределение обязанностей среди управленческого персонала; Иерархия власти на предприятии.

7.2 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРАКТИКИ

Отрасли народного хозяйства с точки зрения характера общественного разделения труда и участия в создании совокупного общественного продукта и национального дохода подразделяются на сферу материального производства и нематериальную сферу.

Объектами практик студентов являются: предприятия отраслей народного хозяйства различных организационно-правовых форм, их структурные производственные и функциональные подразделения; объекты инфраструктуры предприятия; проектные организации; научно-исследовательские учреждения; образовательные учреждения; органы государственного управления и местного самоуправления.

Сроки проведения практик устанавливаются в соответствии с учебными рабочими планами по специальности.

Квалификационная практика по рабочей профессии и технологическая практика, предусмотренные Государственным стандартом высшего профессионального образования, осуществляются:

-  посредством проведения экскурсий в учреждения отрасли, а также выполнения индивидуальных заданий;

-  в учебно-производственных и других вспомогательных объектах Университета;

-  на предприятиях и в организациях.

Учебно-методическое руководство практикой осуществляет кафедра, курирующая практику. Ответственность за организацию и проведение практики несет отдел практики.

Для руководства практикой студентов назначаются руководители практики от высшего учебного заведения и от предприятий (учреждений, организаций).

Руководитель практики от вуза, назначаемый кафедрой:

-  выдает индивидуальное задание на производственную практику (см. Приложение 1);

-  дает советы по сбору информации на базе практики и из других источников, которая может быть использована при написании отчета по практике;

-  готовит и проводит совместно с отделом практики организационные собрания студентов;

-  представляет заведующему кафедрой письменный отчет о проведении практики вместе с замечаниями и предложениями по совершенствованию практической подготовки студентов.

Методист по практике, от вуза назначаемый кафедрой:

-  осуществляет методическое руководство (объем и перечень заданий, рекомендуемая литература) практикой студентов и контроль над выполнением задания по практике;

-  консультирует студентов и дает пояснения по написанию и оформлению отчета по практике;

-  проверяет отчеты студентов по практике, дает отзывы об их работе и представляет заведующему кафедрой письменный отчет о проведении практики вместе с замечаниями и предложениями по совершенствованию практической подготовки студентов.

Руководитель (соруководитель) практики от базы ее прохождения (предприятия, учреждения), назначаемый приказом по организации:

-  проводит инструктаж по технике безопасности;

-  оказывает помощь студентам в сборе, систематизации и анализе первичной информации на предприятии для написания отчета по практике;

-  обеспечивает студентов необходимыми консультациями по вопросам, входящим в задание по практике с привлечением специалистов предприятия;

-  контролирует выполнение студентами заданий на практику и правил внутреннего распорядка;

- по окончании практики выдает студенту характеристику о приобретенных навыках, его дисциплине, исполнительности и инициативности в работе, об участии студента в общественной жизни организации и оценивает работу студента и его деловые качества.

При прохождении практики студенты имеют право:

-  с разрешения руководителей учреждений получать необходимую доступную информацию для выполнения задания на практику и написания отчета;

-  пользоваться библиотекой учреждений, информационными фондами и архивом предприятия;

-  пользоваться услугами подразделений непроизводственной инфраструктуры учреждений (столовой, спортсооружениями...);

-  получать компетентную консультацию специалистов предприятия по вопросам, предусмотренным заданием на практику.

В период прохождения практики студенты обязаны:

-  осуществить сбор, систематизацию, обработку и анализ первичной информации для написания отчета по практике;

-  осуществлять подбор информации для написания курсовых и дипломной работ;

-  полностью и самостоятельно выполнять задания, предусмотренные методическими рекомендациями по практике;

-  обеспечить необходимое качество выполняемой работы и нести равную со штатными работниками ответственность за результаты работы по плану подразделения;

-  регулярно вести записи в дневнике практики о характере выполняемой работы и заданий и своевременно представлять его для контроля руководителю практики;

-  подчиняться действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;

-  представить своевременно руководителю практики дневник, письменный отчет о выполнении всех заданий практики.

8. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ

Отчет о практике составляется индивидуально каждым студентом и должен отражать его деятельность в период прохождения практики.

Отчет готовится студентом с использованием материалов, собранных в организации, служившей базой практики. Отчет подшивается в папку и составляет 15-20 печатных листов.

Содержание отчета по квалификационной практике по рабочей профессии

Отчет по учебно-ознакомительной практике состоит из титульного листа, введения, основной части, заключения, списка использованной литературы, приложения.

Титульный лист является первой страницей отчета. Образец оформления титульного листа приведен в Приложении 2.

Во введении представляется учреждение, где проходилась практика, формулируются цели и задачи практики, обоснование их актуальности.

Основная часть делится на первую и вторую главу. Первая глава включает в себя характеристику исследуемого предприятия, а вторая - индивидуальное задание (описание деятельности определенного отдела учреждения, его документооборот и нормативно-правовую базу, регулирующую деятельность этого отдела, кадровый состав. Самостоятельные исследования: оценка уровня профессиональной культуры, оценка возрастного состава отдела и соотношение мужчин и женщин в отделе, оценка уровня образования сотрудников и т. д.).

В заключении - обобщаются и анализируются собранные материалы, делаются выводы и предложения.

Список использованной литературы может включать названия изученных документов, другую литературу и должен содержать не менее 5 источников.

В приложение помещаются документы, графики таблицы, схемы для лучшего понимания основного текста, которые отражают и подтверждают полученные результаты, и обосновывают сформулированные выводы.

9. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДОКУМЕНТОВ ПО ПРАКТИКЕ

По завершении практики студенты предоставляют:

-  отчет по практике, включающий текстовые, табличные и графические материалы, отражающие решение предусмотренных программой практики задач;

-  заполненный дневник практики, подписанный руководителем практики и заверенный печатью предприятия;

-  характеристику с оценкой уровня выполнения студентом задания по практике.

9.1 Отчет по практике

Текстовой материал отчета набирается на компьютере на листах формата А-4 через 1,5 интервала 14 кеглем (гарнитура Times New Roman). Ширина полей: верхнее поле – 15 мм; нижнее поле - 20 мм; левое поле - 30 мм; правое поле - 10 мм. Предложения, начинающиеся с красной строки, печатаются с абзацным отступом от начала строки, равным 1,25 см.

При наборе текст работы выравнивается по ширине, заглавия - по центру.

Каждая структурная часть отчета начинается с новой страницы.

Главы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего отчета и обозначаться арабскими цифрами без точки в конце. Параграфы нумеруются арабскими цифрами в пределах каждой главы.

Номер параграфа состоит из номера главы и параграфа, разделенных точкой.

Титульный лист является первой страницей отчета. Титульный лист включает в общую нумерацию страниц, но номер на нем не проставляется.

Часть текста титульного листа - «Отчет» печатается жирным шрифтом 16 кегля. Остальной текст титульного листа набирается шрифтом 14 кегля. Расстояние между строками 1,5 интервала.

Все слова на титульном листе должны быть написаны полностью, без сокращений.

Страницы в отчете нумеруются арабскими цифрами, с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Номер проставляется на нижнем поле листа в правом углу без слова «страница» и знаков препинания.

Цифровой материал рекомендуется помещать в тексте работы в виде таблиц.

Каждая таблица должна иметь заголовок, который помещается в середине строки, выровненный по ширине, под словом «Таблица», которая в свою очередь выравнивается по правому краю страницы.

Таблицы нумеруются арабскими цифрами. Например, «Таблица 2».

Таблицы располагаются в тексте работы сразу после первой ссылки на них или на следующей, за первой ссылкой, странице. На все приводимые таблицы должны быть ссылки в тексте.

Аналогичным образом оформляется и иллюстративный материал (графики, схемы, диаграммы). Название и нумерация иллюстраций, в отличие от табличного материала, помещаются под ним. На все приводимые иллюстрации должны быть ссылки в тексе работы. Например, «см. Рис.1.»

В тексте не должно быть иллюстраций, в виде схем, рисунков, таблиц, без ссылок на них. Иллюстрации располагаются в тексте сразу после ссылок на них, либо в разделе Приложения. Формулы и уравнения в тексте выделяются в отдельную строку и нумеруются арабскими цифрами в круглых скобках.

9.2 Дневник студента по практике

Дневник по практике является основным отчетным документом, характеризующим и подтверждающим прохождение студентами учебной и производственной практики, в котором отражается его текущая работа в процессе практики.

Дневник заполняется студентом самостоятельно. Записи дневника должны содержать перечень работ, выполненных студентом в течение дня. Дневник обязательно должен содержать подпись руководителя и печать предприятия, на котором студент проходил практику. По окончании срока практики руководителем практики от предприятия в дневнике студента выставляется оценка, которая учитывается при проставлении итоговой оценки по квалификационной и технологической практике.

9.3 Характеристика студента по результатам практики

Характеристика студента, проходившего производственную практику, составляется руководителем от базы практики в произвольной форме и должна содержать следующие сведения:

1. полное наименование организации, являющейся базой прохождения практики;

2. период практической деятельности студента-практиканта;

3. перечень подразделений организации, в которых практикант работал;

4. виды работ, выполненные практикантом по плану и инициативно;

5. отношение практиканта к выполняемой работе, качество выполнения поручений, уровень и степень подготовленности студента к самостоятельному выполнению отдельных заданий;

6. дисциплинированность и деловые качества, которые проявил студент во время практики;

7. умение контактировать с клиентами, сотрудниками, руководством организации;

8. наличие негативных качеств личности, которые необходимо исправить; действия, проявления в период прохождения практики, требующие коррекции;

9. рекомендуемая оценка результативности практики;

10. дата составления характеристики.

Характеристика оформляется на бланке организации, являющейся базой практики, или на обычном листе с печатью этой организации. Характеристика подписывается руководителем организации или его подразделения и заверяется печатью.

В случае несовпадения (если студент представляет характеристику и отчет не из той организации, которая закреплена как база практики), прохождение практики не зачитывается.

10. ЗАЩИТА ОТЧЕТОВ ПО ПРАКТИКЕ

Завершенный отчет должен быть подписан студентом, руководителями практики от предприятия и вуза и представлен к защите.

Защита отчета может проходить в разных формах:

-  в форме собеседования;

-  публичная защита;

Дата и время защиты отчета устанавливается руководителем практики от курирующей кафедры. На отчетную конференцию по практике выносятся наиболее интересные и показательные, с точки зрения собранного практического материала и полученных практических навыков выступления студентов (группы студентов).

На защите отчета студент должен показать знания и опыт, приобретенные в период прохождения практики. В процессе защиты студент должен кратко изложить основные результаты проделанной работы. Оценка учитывает: полноту содержания и качество выполнения отчета; отзыв руководителя практики от предприятия. Работа студентов на всех этапах практики оценивается дифференцированно, на основании следующих критериев:

- уровень теоретического осмысления студентами учебных предметов и своей практической деятельности (её целей, задач, функций, содержания, методов);

- степень сформированности профессиональных умений;

- уровень профессиональной направленности будущих педагогов профессионального обучения,

11. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

Итоговая оценка складывается из:

1. оценки руководителя от предприятия за работу студента во время прохождения практики, содержащейся в дневнике по практике;

2. характеристики с места прохождения практики, содержащей оценку и подписанной руководителем предприятия или его заместителем;

3. оценки за отчет по практике;

4. оценки по защите или за выступление на итоговой конференции.

По результатам защиты отчета квалификационной практики по рабочей профессии руководителем или методистом практики от выпускающей кафедры студенту II курса выставляется «зачтено» или «не зачтено»:

«Зачтено» ставится студенту, который выполнил в срок, намеченный на период практики весь объем работы, оформил отчет в соответствии с основными требованиями, обнаружил умение определять основные задачи и способы их решения, проявил инициативу в работе и вел творческий поиск.

«Не зачтено» ставится студенту, который не выполнил программу практики, не подготовил отчета, допускал ошибки и нарушения дисциплины в ходе проведения практики.

Приложение 1

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет»

Институт естествознания и экономики

Кафедра экономической теории и прикладной экономики

ЗАДАНИЕ

НА КВАЛИФИКАЦИОННУЮ ПРАКТИКУ ПО РАБОЧЕЙ ПРОФЕССИИ

Выдано студенту ______________ курса ___________ группы

____________________________________________________________________

(Ф. И.О. студента)

(наименование организации)

_______________________________________________________________________

Индивидуальное задание:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Начало практики_____________

Конец практики______________

Задание выдал _________________/_______________

(подпись) (ФИО)

Задание принял _______________/_________________

(подпись) (ФИО)

Приложение 2

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ «Оренбургский государственный педагогический университет»

Институт естествознания и экономики

Кафедра экономической теории и прикладной экономики

ОТЧЕТ

о квалификационной практике по рабочей профессии

на(в) ____________________________________________________________

(название организации, предприятия)

Выполнил (а) студент (ка)____________________формы обучения

Специальности ________________________________________________

____ курса _______ группы ______________ / __________________________

(подпись) (Ф. И.О.)

Наименование базы практики ___________________________________

Руководитель от базы практики _________________ /_______________

(Ф. И.О., должность) (подпись)

Руководитель практики от вуза ______________________ / __________

(Ф. И.О., должность) (подпись)

Оренбург, 20__