Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Березинская средняя общеобразовательная школа

Зарегистрирован: Постановлением и. о. Главы Чесменского муниципального района №_____ от _____________ ______________

Утвержден приказом начальника Управления образования администрации Чесменского муниципального района №_____ от _____________ Начальник Управления образования _____________

Принят общим собранием трудового коллектива Управления образования Протокол №_3_ от _10.03.2011г.__ администрации Чесменского

УСТАВ

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ

БЕРЕЗИНСКАЯ СРЕДНЯЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

(новая редакция)

1.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Новая редакция Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Березинская средняя общеобразовательная школа взамен утратившего силу

1..2. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Березинская средняя общеобразовательная школа Чесменского муниципального района Челябинской области, в дальнейшем именуемое Учреждение, является некоммерческой организацией – муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением.

Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Березинская средняя общеобразовательная школа. Сокращённое наименование: МБОУ Березинская сош. Полное и сокращённое наименования являются равнозначными.

1.3. Основным предметом деятельности Школы является реализация образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.

1.4. Учредителем муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Березинская средняя общеобразовательная школа (далее Учреждение) является Управление образования Чесменского муниципального района Челябинской области

(далее Учредитель) на основании приказа Управления образования администрации Чесменского муниципального района №73 от 01.01.2001г.

1.5. Юридические адреса сторон:

Адрес учредителя: Адрес МБОУ Березинская сош:

Россия, 457220 Челябинская область Россия, Челябинская область

Чесменский район Чесменский район

с. Чесма ул. Советская, 47 п. Березинский, ул. Школьная, 10

1.6. На основании ст. II Закона «Об образовании» между Учредителем и Учреждением заключен договор в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации, регулирующий их отношения.

1.7. МБОУ Березинская сош является юридическим лицом с момента государственной регистрации. МБОУ Березинская сош обладает обособленным имуществом в оперативном управлении, имеет основные и оборотные средства, самостоятельный баланс и (или) смету доходов и расходов, лицевые счета в органах казначейства, имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием.

1.8. Права юридического лица у учреждения в части ведения уставной финансовой хозяйственной деятельности, направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента его регистрации.

1.9.Государственная аккредитация Учреждения проходит в порядке, установленном Законом РФ "Об образовании".

1.10. Учреждение вправе самостоятельно создавать структурные подразделения в рамках выделенных бюджетных средств.

Филиалы и представительства Учреждения создаются по согласованию с Учредителем. Филиалы, представительства и структурные подразделения Учреждения могут по его доверенности осуществлять полностью или частично правомочия юридического лица. Филиалы и представительства Учреждения действуют на основании положения, утвержденного директором Учреждения.

МБОУ Березинская сош имеет структурное подразделение в виде филиала – Порт-Артурская начальная общеобразовательная школа.

1.11. Учреждение в соответствии с действующим законодательством вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы) в целях развития и совершенствования образования.

1.12. По инициативе детей в Учреждение могут создаваться детские общественные объединения.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МБОУ БЕРЕЗИНСКАЯ СОШ.

2..1 Основными целями деятельности Учреждения являются:

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения
обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

- достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня;

-создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, профиля обучения в профильных классах;

- создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том
числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;

- адаптация обучающихся к жизни в обществе, к современны социально-
экономическим условиям;

- воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и
свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- формирование здорового образа жизни обучающихся.
2.2.Основные задачи Учреждения:

- создание условий для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые;

- обучение и воспитание обучающихся в интересах личности, общества, государства;

- обеспечение охраны здоровья и создания благоприятных условий для
разностороннего развития личности обучающихся, в том числе возможности
удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении
дополнительного образования.

3. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ

3. 1. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма,
общедоступности и бесплатности образования, приоритета общечеловеческих ценностей

3.2 Учреждение руководствуется в своей деятельности федеральными законами, Указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями правительства Российской Федерации, Губернатора Челябинской области, правительства Челябинской области, приказами Министерства образования и науки Челябинской области, Главы Чесменского муниципального района, управления образования Администрации Чесменского муниципального района, Типовым положением об общеобразовательном учреждении и настоящим Уставом.

3.3 Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельную смету, обладает обособленным имуществом и отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами и имуществом принадлежащим на праве собственности.

3.4 Учреждение, как юридическое лицо вправе иметь расчетные и другие счета в учреждениях банков от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности быть истцом и ответчиком в суде. Учреждение имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием. Учредитель несет ответственность по обязательствам Учреждения в случаях и пределах, установленных гражданским законодательством. Учреждение не несет ответственности по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц.

3.5 Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотрены настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента ее регистрации как образовательного учреждения. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством РФ, возникают у Учреждения с момента выдачи ей лицензии (разрешения). Права Учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печать с изображением Государственного герба РФ возникают с момента ее государственной аккредитации, подтверждающей свидетельством о государственной аккредитации.

3.6 Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается специалистами закрепленными органом здравоохранения Чесменского района и участковой больницей, находящейся на территории села.

3.8. В Учреждении не допускается создание и деятельность политических партий общественно-политических и религиозных движений и организаций.

4.ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1.Обучение и воспитание в Учреждении осуществляется на русском языке. В Учреждении преподаются в качестве языка государственного:

-русский язык

в качестве иностранного:

-английский язык.

4.2. Приём в Учреждение производится на основании следующих документов:

- заявление родителей (законных представителей);

- свидетельство о рождении ребенка;

- медицинская справка о состоянии здоровья ребенка;

- личная карта обучающегося, если ребенок обучался в другом общеобразовательном учреждении;

- табель промежуточных отметок успеваемости для зачисления обучающегося в течение учебного года;

- аттестат об основном общем образовании для поступления на 3 ступень общего образования.

В первый класс принимаются дети, которым исполняется 6,5 лет до 1 сентября текущего года.

Для зачисления детей в 1 класс необходимы следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей);

- свидетельство о рождении ребенка;

-медицинская справка о состоянии здоровья ребенка.

4.3. Порядок приема обучающихся в Образовательное учреждение регламентируется Положением о порядке приема, перевода и отчисления обучающихся, разработанным в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и нормативно-правовыми актами Учредителя.

4.4.При приеме ребенка в Учреждение последнее обязано ознакомить его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством государственной аккредитации, правилами поведения учащихся, положением о поощрениях и педагогическом воздействии на обучающихся, другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.5.Общее образование является обязательным. Учреждение определяет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ в трех ступеней образования:

1- ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения четыре года)

2-ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения пять лет), при переходе на

3-ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения два года).

4.6. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ названных ступеней.

1 ступень – начальное образование – обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

4.7. 2 ступень – основное общее образование – обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению, охрану здоровья. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. Основное общее образование и государственная (итоговая) аттестация по его завершении являются обязательными. Требования обязательности основного общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им 15-летнего возраста, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

4.8. 3 ступень – среднее (полное) общее образование – является завершающим этапом образовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися образовательных программ данной ступени образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам для организации обучения по выбору самих обучающихся вводятся предметы, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.

Содержание общего образования в Учреждении определяется рабочими программами, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми учреждением самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

Обязательным является среднее (полное) общее образование.

4.9. Вариативность программ общего образования обеспечивается наличием и соотношением в структуре их содержания следующих компонентов:

- базового федерального;

- национально-регионального;

- самостоятельно определяемого школой, исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей).

4.10. Организация образовательного процесса строится на основе учебного плана, разрабатываемого образовательным учреждением самостоятельно, в соответствии с примерным государственным и региональным учебным планом и регламентируется расписанием занятий.

При этом образовательное учреждение работает по графику пятидневной, шестидневной рабочей недели в одну смену;

- продолжительность академического часа в 1 классе составляет - 35 минут; в последующих классах - 45 минут. В учебном плане Учреждения количество часов, отведенных на преподавание предметов не может быть ниже количества часов, определенных Базисным учебным планом и федеральными государственными образовательными стандартами.

-учебные нагрузки обучающихся не должны превышать:

- в начальной школе 22 часа в пятидневную неделю и, соответственно, 25 часов в шестидневную;

- в основной школе 32 часа в пятидневную неделю и, соответственно, 35 в шестидневную;

- в средней школе 33 часа в пятидневную неделю и, соответственно, 36 часов в шестидневную;

-обучение, по индивидуальным учебным планам осуществляется при наличии медицинского заключения КЭК.

4.11. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы могут осваиваться в следующих формах:

- очной;

- очно-заочной (вечерней);

- заочной;

- экстерната;

- семейного обучения;

- сетевого (дистанционного) обучения;

- обучения по индивидуальному учебному плану (индивидуальному образовательному маршруту).

При наличии медицинского заключения КЭК организуется индивидуальное обучение на дому.

Допускается сочетание различных форм получения образования. По согласованию с обучающимися и родителями (законными представителями) может организовываться обучение по разноуровневым программам. Для всех форм образования существует федеральный государственный образовательный стандарт. Условия и порядок освоения образовательных программ в данном случае устанавливаются учредителем и осуществляются на основе договора между учреждением и родителями (законными представителями).

4.12. Прохождение летней трудовой практики осуществляется с согласия обучающихся и родителей или лиц их заменяющих.

4.13. Количество классов в образовательном учреждении зависит от количества обучающихся и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм. Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве не более 25 учащихся.

При проведении занятий по иностранному языку во 2х-11х классах, трудовому обучению и информатике в 5-11х классах классы делятся на две группы при наполняемости 20 человек. При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью.

Общеобразовательное учреждение вправе открывать по желанию и запросам родителей обучающихся группы продленного дня.

С учетом интересов родителей обучающихся и по согласованию с Учредителем в общеобразовательном учреждении могут открывать классы компенсирующего обучения, а также специальные классы для обучающихся с отклонениями в развитии по решению медико-психолого-педагогической комиссии.

По желанию обучающихся и их родителей (законных представителей) может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

4.14. Учебный год в общеобразовательном учреждении начинается с 01 сентября. Продолжительность учебного года в 1х классах – 33 недель, в последующих – 34 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года – 30 календарных дней, летом – не менее 8 календарных недель. Для обучающихся в 1 классе в течение года устанавливается дополнительно недельные каникулы. Годовой календарный учебный график утверждается приказом директора общеобразовательного учреждения и согласовываются с Учредителем.

4.15. Текущий контроль успеваемости обучающихся общеобразовательного учреждения осуществляется учителями по 5-ти бальной системе (минимальный бал – 1 (единица), максимальный – 5 (отлично)). Учитель, проверяя и оценивая работы, в том числе контрольные, устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося. В первых классах используются только качественные оценки успешности освоения учебной программы.

Промежуточные итоговые оценки выставляются в баллах в 2-9 классах за четверти, в 10-11 классах – за полугодие. В конце учебного года выставляются итоговые оценки на основе четвертных и полугодовых.

Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов или зачетов по отдельным предметам может проводиться в конце учебного года, начиная с 5 класса. Решение о проведении такой аттестации в данном учебном году принимается не позднее 30 октября педагогическим советом Учреждения, который определяет формы, порядок и сроки проведения аттестации. Решение педагогического совета доводится до сведения участников образовательного процесса приказом директора Учреждения.

4.16. Обучающиеся, усвоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, общеобразовательное учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательные программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника общеобразовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета Учреждения.

4.17. Учреждение по желанию обучающегося и его родителей содействует освоению общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерна.

4.18. При оставлении учащимся Учреждения до получения основного общего и среднего (полного) общего образования директор незамедлительно должен проинформировать родителей и орган местного самоуправления. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного (общего) образования, и орган местного самоуправления должны принять в месячный срок меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного (общего) образования по иной форме обучения.

4.19. По решению педагогического совета общеобразовательного учреждения за совершенствование противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава общеобразовательного учреждения и предусмотренных им правил поведения обучающихся, исключаются из общеобразовательного учреждения обучающиеся, достигшие 15 лет. Решение педагогического совета общеобразовательного учреждения об исключении принимается в присутствии обучающегося и его родителей. Отсутствие на педагогическом совете общеобразовательного учреждения без уважительной причины обучающегося, его родителей не лишает педагогический совет общеобразовательного учреждения возможности рассмотреть вопрос об исключении. Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два или более дисциплинарных взыскания, наложенных директором Учреждения, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой такие последствия в виде:

- причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей школы;

- причинения ущерба имуществу общеобразовательного учреждения, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей общеобразовательного учреждения.

Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается педагогическим советом общеобразовательного учреждения с предварительного согласия соответствующего органа опеки и попечительства. Решение педагогического совета общеобразовательного учреждения об исключении обучающегося оформляется приказом директора Учреждения.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из общеобразовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из общеобразовательного учреждения, в месячный срок принимают меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

4.20. Освоение общеобразовательных программ основного и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.

Итоговая аттестация выпускников общеобразовательного учреждения осуществляется в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников государственных, муниципальных, общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждаемых Министерством образования и науки Российской Федерации.

Выпускникам МБОУ Березинская сош, имеющей государственную аккредитацию, прошедшим государственную аттестацию выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью МБОУ Березинская сош.

Лицам, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдаются справки установленного образца об обучении в общеобразовательном учреждении.

Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее, чем через год государственную (итоговую) аттестацию.

4.21. Учреждение может оказывать на договорной основе обучающимся, населению, предприятиям, учреждениям и организациям дополнительные образовательные услуги, в том числе платные, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами по следующим направленностям:

- научно-технической

- физкультурно-спортивной

- художественно-эстетической

- туристско-краеведческой

- эколого-биологической

- военно-патриотической

- социально-педагогической

- культурологической

- естественнонаучной

- организации групп продленного дня,

а также

- организовывать дополнительное изучение (сверх программы) предметов, не предусмотренных учебным планом (по договору с родителями);

- проводить репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения;

- организовывать курсы по подготовке к поступлению в средние и высшие учебные заведения;

- открывать клуб пользователей компьютером;

- открывать группы продленного дня, группы по организации внеурочной деятельности младших школьников;

- проводить консультации специалистов службы сопровождения (психолога, социального педагога, логопеда), технические объединения.

5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

ПРОЦЕССА МБОУ БЕРЕЗИНСКАЯ СОШ.

5.1. Участниками образовательного процесса в МБОУ Березинская сош являются обучающиеся, педагогические и руководящие работники, родители (законные представители) обучающихся.

5.2. Обучающиеся Учреждения имеют право на:

- получение образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

- обучение в пределах государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом; ускоренный курс обучения;

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки ОУ;

- получение дополнительных ( в том числе платных) образовательных услуг;

- участие в управлении ОУ;

- уважение своего человеческого достоинства;

- свободу совести, информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений.

Подробно права обучающихся определяются в декларации прав обучающихся ОУ, которая не может противоречить закону, типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

5.3. Обучающиеся Учреждения обязаны:

- добросовестно учиться;

- бережно относиться к имуществу МБОУ Березинская сош;

- уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

- соблюдать Устав и иные нормативные и распорядительные акты МБОУ Березинская сош.

Дисциплина в школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. Порядок применения мер поощрения и взыскания регламентируется правилами «О поощрениях и взысканиях обучающихся общеобразовательного учреждения».

Привлечение обучающихся общеобразовательного учреждения без согласия обучающихся и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

5.4. Родители (законные представители) обучающихся общеобразовательного учреждения имеют право:

- выбирать формы обучения:

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся:

- защищать законные права и интересы обучающихся;

- участвовать в управлении общеобразовательного учреждения.

Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

- выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав и обязанностей;

- создать необходимые условия для получения своими детьми образования.

Общее собрание родителей (законных представителей) обучающихся Учреждения вправе принимать решение о направлении в высший орган государственной службы требования о предъявлении общеобразовательному учреждению рекламации на качество образования и (или) несоответствие образования требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Другие права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся общеобразовательного учреждения могут закрепляться в заключенном между ними и общеобразовательным учреждением договоре, который не может противоречить закону, типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

5.5. Работники общеобразовательного учреждения имеют право на:

- участие в управлении общеобразовательного учреждения в порядке, определенном настоящим Уставом;

- защиту профессиональной чести и достоинства.

5.6. Педагогические работники общеобразовательного учреждения имеют право:

- свободно выбирать, использовать методики обучения, воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся;

- повышать квалификацию.

С этой целью администрация школы создает условия, необходимые для успешного обучения работников в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

- на удлиненный оплачиваемый отпуск;

- на досрочный выход на пенсию по старости при наличии 25-летнего педагогического стажа;

- на конфиденциальность персональных данных;

- на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством РФ, и дополнительные льготы, предоставленные в регионе;

- на длительный отпуск, сроком до одного года, в соответствии с Трудовым кодексом РФ;

- на защиту от излишнего или неоправданного вмешательства родителей в вопросы, которые по своему характеру входят в круг профессиональных обязанностей учителя;

- на защиту профессиональной чести и достоинства;

- на защиту персональных данных;

- на участие в управлении Учреждением;

- на иное, предусмотренное законодательством российской Федерации

5.7. Работники обязаны соблюдать:

- Устав общеобразовательного учреждения;

- правила внутреннего трудового распорядка;

- трудовой договор (контракт);

- должностную инструкцию;

5.8. Служебное расследование нарушений педагогическим работником общеобразовательного учреждения, норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника общеобразовательного учреждения, за исключением случаев, предусмотренных законом.

6.ФИНАНСОВО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

6.1. Финансирование МБОУ Березинская сош осуществляется в форме субсидии на возмещение нормативных затрат, связанных с оказанием Учреждением государственных (муниципальных) услуг в соответствии с государственным (муниципальным) заданием, содержание имущества, уплату налогов и др. в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.2. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

-  собственные средства школы;

-  бюджетные и внебюджетные средства;

-  имущество, переданное Учреждению собственником или уполномоченным им органом;

- средства родителей (законных представителей), добавленные пожертвования других юридических лиц;

- доход, полученный от реализации продуктов и услуг, а также от других видов разрешенной самостоятельной деятельности;

-  других источников в соответствии с действующим законодательством.
Неиспользованные в этом году финансовые средства не могут быть изъяты у Учреждения или зачислены Учредителем в объем финансирования следующего года.

Валютные средства, полученные учреждением от внешнеэкономической деятельности, используются им в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

6.3. Имущество, закрепленное за Учреждением, на праве оперативного управления является муниципальной собственностью.

Комитет по управлению имуществом администрации Чесменского муниципального района (далее Собственник) закрепляет за Учреждением имущество на праве оперативного управления согласно акту приема-передачи.

Учреждение не вправе распоряжаться без согласия собственника недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением собственником или приобретенным за счет выделенных собственником средств. Остальным имуществом Учреждение распоряжается самостоятельно.

Доходы от использования имущества, находящегося в оперативном управлении, а также имущество, приобретенное Учреждением по договорам или иным основаниям, поступают в оперативное управление Учреждения в установленном законом порядке.

Земельный участок под зданием школы и прилегающей к нему территории находится в постоянном (бессрочном) пользовании общеобразовательного учреждения с момента государственной регистрации и используется строго по целевому назначению.

6.4. Учреждению принадлежит право собственности на денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ей физическими или юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, на продукты интеллектуального или творческого труда, являющиеся результатом его деятельности, а также доходы от собственной деятельности и приобретенные на эти доходы объекты собственности.

6.5. Средства, полученные Учреждением от деятельности, приносящей доходы и приобретенное за счет этих доходов имущество, поступают в самостоятельное распоряжение учреждения и ставятся на баланс школы, Учреждение ведет учет доходов и расходов по финансовой деятельности.

6.6. МБОУ Березинская сош самостоятельно распоряжается имеющимися финансовыми средствами. Общеобразовательное учреждение устанавливает работникам ставки заработной платы (должностные оклады) в пределах собственных финансовых средств с учётом установленных федеральными и местными органами нормами, в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями на основании решения аттестационной комиссии; определяет виды и размеры надбавок, доплат, других доплат стимулирующего характера в пределах средств, направляемых на оплату труда, а также утверждает штатное расписание.

6.7. Учреждение отвечает всем своим имуществом, находящимся у Учреждения на праве оперативного управления, за исключением недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением за счет выделенных собственником средств.

6.8. Учредитель финансирует капитальный и текущий ремонт школы.

6.9. Финансово-хозяйственная деятельность регулируется соответствующими локальными актами.

7. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ

7.1. Управление МБОУ Березинская сош осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации

7.2. Компетенция учредителя в области управления Учреждения определяется Договором между образовательным учреждением и Учредителем.

7.3. Формами самоуправления являются: Совет школы, педагогический совет, общее собрание трудового коллектива.

7.4. Общее руководство образовательного учреждения осуществляет Совет школы

7.5. Совет школы избирается на два года.

Порядок работы Совета школы:

- заседания Совета проводятся не реже 2 раз в год. Внеочередное заседание созывается директором школы либо по требованию не менее 3-х членов Совета школы.

-Совет школы состоит из представителей родителей обучающихся, педагогов, работников Учреждения и представителей общественности

- члены совета школы избираются открытым голосованием на общешкольном родительском собрании, педагогическом совете МБОУ Березинская сош;

- в Совет школы избираются:

а) 2 представителя от общественности,

б) директор Совета,

в) 2 педагога,

г) 2 родителя.

- Совет школы избирает из своего состава председателя, который руководит работой Совета, проводит его заседания и подписывает решения.

- представители, избранные в Совет МБОУ Березинская сош, выполняют свои обязанности на общественных началах

- решение Совета является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 состава Совета и если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих, процедура голосования определяется Советом школы.

К исключительной компетенции Совета МБОУ Березинская сош:

- утверждение Плана развития МБОУ Березинская сош;

- принятие локальных актов;

- выдвижение кандидатуры учителей для участия в конкурсе на получение денежного поощрения лучших учителей;

- образование конфликтной комиссии в случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой;

- принятие решения о сдаче в аренду закрепленных за МБОУ Березинская сош объектов собственности, а также земельных участков (по представлению директора МБОУ Березинская сош, согласованному с Учредителем).

7.6. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в школе действует педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников МБОУ Березинская сош. Педагогический совет под председательством директора МБОУ Березинская сош:

- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

- утверждает локальные акты;

- представляет работников МБОУ Березинская сош на награждение отраслевыми государственными наградами;

- принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов;

- принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения, продолжении обучения в форме семейного образования;

- принятие решения об исключении обучающегося из МБОУ Березинская сош;

- делегирует представителей педагогического коллектива в Совет МБОУ Березинская сош.

Педагогический совет МБОУ Березинская сош созывается директором по мере необходимости, но не реже четырех раз в год. Внеочередные заседания педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников МБОУ Березинская сош.

Решение педагогического совета образовательного учреждения является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников школы и если за него проголосовало более половины присутствующих педагогов. Процедура голосования определяется педагогическим советом школы. Решения педагогического совета реализуются приказами директора МБОУ Березинская сош. Решения педагогического совета оформляются протоколом.

7.7. Общее собрание трудового коллектива МБОУ Березинская сош собирается по мере надобности, но не реже 1 раза в год. Общее собрание трудового коллектива вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины сотрудников, для которых является основным местом работы. По вопросу объявления забастовки общее собрание трудового коллектива МБОУ Березинская сош считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников.

Решение общего собрания трудового коллектива МБОУ Березинская сош принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется общим собранием трудового коллектива образовательного учреждения.

К исключительной компетенции общего собрания трудового коллектива МБОУ Березинская сош относятся:

- утверждение правил внутреннего трудового распорядка МБОУ Березинская сош по представлению директора МБОУ Березинская сош;

- принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;

- выдвижение коллективных требований работников и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;

- принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего забастовку;

- принятие новой редакции Устава.

7.8. Непосредственное управление МБОУ Березинская сош осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначаемый Учредителем в соответствии с договором.

Должностные обязанности директора школы не могут исполняться по совместительству. Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности МБОУ Березинская сош, не входящие в компетенцию органов самоуправления МБОУ Березинская сош и Учредителя.

В частности, директор МБОУ Березинская сош без доверенности:

- действует от имени МБОУ Березинская сош, представляет его интересы во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных и муниципальных органах;

- заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности;

- открывает в банках расчетный и другие счета, пользуется правом распоряжения имуществом и средствами МБОУ Березинская сош в пределах, установленных законом и настоящим уставом;

- издает приказы и распоряжения обязательные для всех работников и обучающихся МБОУ Березинская сош;

- утверждает структуру МБОУ Березинская сош и штатное расписание, графики работы и расписания занятий;

- распределяет обязанности между работниками МБОУ Березинская сош, утверждает должностные инструкции;

- распределяет учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностные оклады работников в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;

- устанавливает компенсационные и стимулирующие выплаты к должностным окладам работников.

Совмещение должности директора МБОУ Березинская сош с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) не допускается.

7.9. В МБОУ Березинская сош действуют классные, родительские комитеты, задачами которых является содействие Учреждению, обеспечение единства педагогических требований к учащимся, оказание помощи в воспитании и обучении учащихся. Родительские комитеты выносят решения в форме предложений, которые подлежат обязательному рассмотрению должностными лицами МБОУ Березинская сош с последующим сообщением о результатах рассмотрения и мотивах принятого решения председателю соответствующего комитета.

7.10. В МБОУ Березинская сош могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации. МБОУ Березинская сош признает представителей ученических организаций, представляет им необходимую информацию, допускает к участию в заседаниях органов управления МБОУ Березинская сош при обсуждении вопросов касающихся прав и интересов учащихся.

7.11 Комплектование штата работников МБОУ Березинская сош может осуществляться на основе трудовых договоров (контрактов), заключенных на неопределенный срок. В случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные трудовые договора (контракты). По решению Совета общеобразовательного учреждения отдельные должности педагогических работников могут замещаться по конкурсу. Заработанная плата и должностной оклад работнику общеобразовательного учреждения выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Выполнение работником Учреждения других работ и обязанностей осуществляется по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Максимально допустимая учебная нагрузка педагогического работника Учреждения не должна превышать нормы часов, соответствующей двум ставкам.

7.12. В состав попечительского Совета могут входить участники образовательного процесса и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Образовательного учреждения.

Осуществление членами попечительского совета своих функций производится на безвозмездной основе.

Попечительский совет:

- содействует привлечению внебюджетных средств, для обеспечения деятельности и развития общеобразовательного учреждения

- содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников общеобразовательного учреждения

- содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий ОУ

- содействует совершенствованию материально-технической базы общеобразовательного учреждения благоустройству его помещений и территорий

- рассматривает другие вопросы, отнесенные к компетенции попечительского совета Уставом общеобразовательного учреждения.

8. ЛОКАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ МБОУ БЕРЕЗИНСКАЯ СОШ.

8.1. Для обеспечения своей уставной деятельности МБОУ Березинская сош издает следующие локальные правовые акты:

положение о родительском комитете

- положение о Совете МБОУ Березинская сош

- положение о педагогическом совете

- положение о промежуточной аттестации

- положение о внутришкольном контроле

- положение о общем собрании трудового коллектива

- положение об оплате труда и стимулирующих выплатах

- положение о порядке приема, перевода и отчисления обучающихся МБОУ Березинская сош

- правила внутреннего трудового распорядка

- инструкции по безопасности для отдельных травмоопасных рабочих мест и учебных кабинетов

- инструкции по охране труда в общеучебных кабинетах

- должностные инструкции

- приказы

- и иные нормативные акты в пределах компетенции

9. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ МБОУ БЕРЕЗИНСКАЯ СОШ

9.1. Лица, принимаемые на работу в МБОУ Березинская сош, родители (законные представители) обучающихся, обучающиеся должны быть ознакомлены с настоящим Уставом.

9.2. Изменения и дополнения настоящего Устава принимаются общим собранием трудового коллектива, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном порядке.

9.3. Прекращение деятельности МБОУ Березинская сош как юридического лица осуществляется в форме реорганизации или ликвидации.

9.4. МБОУ Березинская сош может быть реорганизовано в иное образовательное учреждение по решению Учредителя, если это не влечет за собой нарушения обязательств МБОУ Березинская сош, или если Учредитель принимает эти обязательства на себя. При реорганизации МБОУ Березинская сош (слиянии, присоединении, разделении, выделении, преобразовании) его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

9.5. Ликвидация МБОУ Березинская сош может осуществляться:

- по решению Учредителя;

- по решению суда, в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом,

9.6. При реорганизации или ликвидации МБОУ Березинская сош, осуществляемое, как правило, по окончании учебного года, Учредитель берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с родителями (законными представителями) обучающихся.

9.7. Процедура реорганизации или ликвидации МБОУ Березинская сош осуществляется в соответствии с гражданским законодательством.

При ликвидации МБОУ Березинская сош денежные средства и иное имущество, принадлежащее ОУ на праве собственности, за вычетом платежей по покрытию обязательств, направляются на цели развития образования Чесменского района.