Устав негосударственного образовательного учреждения "Московский психолого-социальный институт"

Устав негосударственного образовательного учреждения "Московский психолого-социальный институт"

1. Общие положения

1.1. Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский психолого-социальный институт" (НОУ ВПО "МПСИ"), именуемое в дальнейшем "Институт", является негосударственным образовательным учреждением высшего профессионального образования[1].

1.2. Полное наименование Института на русском языке

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский психолого-социальный институт"

Сокращенное наименование Института НОУ ВПО «МПСИ»

1.3. Место нахождения Института: Российская Федерация, Рощинский пр-д, д. 9а

1.4. Учредителями Института (далее - Учредитель) являются:

- Негосударственное образовательное учреждение «Психолого-педагогический институт», являющееся юридическим лицом по законодательству Российской Федерации; зарегистрировано Московской регистрационной Палатой 29 марта 1999 года, регистрационный № 000.014; место нахождения: Российская Федерация, 125015. стр. 6. . ;

- Некоммерческое партнерство «Академия педагогических и социальных наук», являющееся юридическим лицом по законодательству Российской Федерации; зарегистрировано Московской регистрационной Палатой «02» февраля 2000 года, регистрационный № 000.460; место нахождения: Российская Федерация, г. Москва, 4-й Рощинский пр-д, д. 9а. ,

Отношения между Учредителем и Институтом регулируются настоящим Уставом. Отношения, не урегулированные Уставом, определяются договором, заключаемым учредителем и Институтом в соответствии с законодательством РФ.

1.5. Институт считается созданным как юридическое лицо с момента его государственной регистрации в установленном Федеральными законами порядке. Срок деятельности Института не ограничен.

1.6. Институт является некоммерческой организацией и не ставит целью извлечение прибыли. Организационно-правовая форма Института - учреждение.

1.7. Институт приобретает право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, с момента выдачи Институту лицензии.

1.8. Институт проходит государственную аккредитацию на основе аттестации в порядке, установленном Законом РФ «Об образовании».

1.9. В своей деятельности Институт руководствуется действующим законодательством, в том числе Конституцией Российской Федерации, положениями Гражданского кодекса Российской Федерации, Закона Российской Федерации "Об образовании", Федерального закона "О некоммерческих организациях", Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».

1.10. Институт имеет обособленное имущество, самостоятельный баланс, расчетный и валютный счета в банковских учреждениях, круглую печать со своим наименованием, штамп, бланки, эмблему и другие реквизиты, утвержденные в установленном порядке; приобретает имущественные, авторские и неимущественные права, может быть истцом и ответчиком в суде, арбитражном суде и третейском суде.

1.11. Институт отвечает по своим обязательствам в пределах находящихся в его распоряжении денежных средств.

1.12. Институт может, на добровольных началах, входить в союзы, ассоциации и другие объединения по территориальному и иным признакам, а также в международные организации.

1.13. Институт имеет право совершать - как в Российской Федерации, так и за пределами государства - юридические акты с учреждениями и предприятиями различных форм собственности и отдельными лицами.

1.14. Институт не преследует цели получения прибыли от основной деятельности, но вместе с тем вправе оказывать платные услуги и заниматься хозрасчетной и коммерческой деятельностью самостоятельно - на договорной основе - с юридическими и физическими лицами.

1.15. Институт осуществляет свою деятельность на принципах добровольного объединения, демократии, равноправия его членов, гуманизма и гласности.

1.16. Институт обладает исключительным правом использовать собственную символику в рекламных и иных целях, а также разрешать такое использование другим юридическим и физическим лицам на договорной основе.

1.17. Институт самостоятелен в подборе и расстановке кадров, осуществлении учебной, научной, финансово-хозяйственной и иной деятельности в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом.

1.18. Институт не отвечает по обязательствам государства, государство не несет ответственности по обязательствам Института.

1.19. Институт в процессе своей деятельности, при наличии государственной аккредитации, ведет работу по учету и бронированию военнообязанных и призывников в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации и Постановлениями Правительства Российской Федерации. Персональная ответственность за проведение этой работы возлагается на Ректора Института.

1.20. Институт имеет право, по решению Общего собрания Учредителей, создавать филиалы, структурные подразделения и открывать представительства. Статус и функции структурного подразделения, филиала, представительства определяются Положением, утвержденным Ректором Института, и ФЗ «Об образовании».

1.21. Структурные подразделения Института на основании полученных ими лицензий могут реализовывать образовательные программы среднего (полного) общего, среднего профессионального и высшего профессионального образования, а также образовательные программы дополнительного образования.

1.22. Институт имеет следующие филиалы:

1.22.1. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Барнауле алтайский край.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Барнауле Алтайского края. Местонахождение: Барнаул, пр. Ленина, д. 148

1.22.2. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Брянске.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Брянске

Местонахождение: Брянская обл.,

1.22.3. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Гремячинске Пермской области

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Гремячинске Пермского края.

Местонахождение: Пермский край,

1.22.4. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Железногорске Курской области

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Железногорске Курской области.

Местонахождение: Курская обл.,

1.22.5. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г.. Ижевск Республики Удмуртия.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Ижевске Республики Удмуртия.

Местонахождение: Удмуртская республика,

1.22.6. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Йошкар-Оле Республики Марий Эл.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Йошкар-Оле Республики Марий Эл.

Местонахождение: Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, ул. Зарубина, д. 22

1.22.7. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Конаково, Тверская обл.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Конакова Тверской области.

Местонахождение: Тверская обл.,

1.22.8. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Красноярске.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Красноярске Тверской области.

Местонахождение:

1.22.9. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Куровское Московской области.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Куровское Московской области.

Местонахождение: Московская обл., Орехово-Зуевский р-н,

1.22.10. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Люберцы, Московской обл.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Люберцы Московской области.

Местонахождение: г. Московская обл., "А"

1.22.11. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Магнитогорске Челябинской области.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Магнитогорске Челябинской области.

Юридический адрес: Челябинская обл., , корп. 3
1.22.12. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Муроме Владимирской области.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Муроме Владимирской области.

Местонахождение: Владимирская обл.,

1.22.13. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Надыме Ямало-Ненецкого автономного округа.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Надыме Ямало-Ненецкого автономного округа.

Местонахождение: ЯНАО, А.

1.22.14. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Одинцово Московской области.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Одтнцово Московской области.

Местонахождение: Московская обл.,

1.22.15. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в станице Полтавская Краснодарского края.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в станице полтавская краснодарского края.

Местонахождение: Краснодарский край, Красноармейский район, ст. Полтавская, ул. Жлобы, д. 60А.

1.22.16. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Рославле Смоленской области.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Рославле Смоленской области.

Местонахождение: Смоленская область, г. Рославль, ул. Б. Смоленская д. 2

1.22.17. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Рязани.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Рязани.

Местонахождение:

1.22.18. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Стерлитамаке Республики Башкортостан.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Стерлитамаке Республики Башкортостан.

Местонахождение: Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, просп. Ленина, д. 81 "б".

1.22.19. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Уварово Тамбовской области.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Уварово Тамбовской области.

Местонахождение: Тамбовская обл., г. Уварово, микр. Молодёжный, д. 6А

1.22.20. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Удомле Тверской области.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Удомле Тверской области.

Местонахождение: Тверская обл., г. Удомля, Автодорожный пер., д. 1-а.

1.22.21. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Хабаровске.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Хабаровске.

Местонахождение:

1.22.22. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Челябинске.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Челябинске.

Местонахождение: г. Челябинск, пр-т Ленина, д. 9.

1.22.23. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Черняховске Калининградской области.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Черняховске Калининградской области.

Местонахождение: Калининградская область,

1.22.24. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Электростали Московской области.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Электростали Московской области.

Местонахождение: Московская обл., А

1.22.25. Филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «»Московский психолого – социальный институт» в г. Ярославле.

Сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО «МПСИ» в г. Ярославле.

Местонахождение:

Филиалы Института проходят лицензирование и аттестацию самостоятельно, а государственную аккредитацию - в составе Института.

1.23. Институт имеет следующие представительства:

1.23.1.Представительство негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный институт» в станице Брюховецкая Краснодарского края.

Сокращенное наименование: представительство НОУ ВПО «МПСИ» в станице Брюховецкая Краснодарского края.

Местонахождение: Краснодарский край, Брюховецкий р-н, ст-ца Брюховецкая, ул. Красная, д. 128, к. 1.

1.23.2. Представительство негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный институт» в г. Вышний Волочёк Тверской области.

Сокращенное наименование: представительство НОУ ВПО «МПСИ» в г. Вышний Волочёк Тверской области.

Местонахождение: Тверская обл., Вышний Волочёк, пр. Ленина, д. 98.

1.23.3. Представительство негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный институт» в г. Дятьково Брянской области.

Сокращенное наименование: представительство НОУ ВПО «МПСИ» в г. Дятьково Брянской области.

Местонахождение: Брянская обл., а.

1.23.4. Представительство негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный институт» в г. Кинешма Ивановской области.

Сокращенное наименование: представительство НОУ ВПО «МПСИ» в г. Кинешма Ивановской области.

Местонахождение: 155800 Ивановская область, г. Кинешма, ул. Социалистическая, Д.27А.

1.23.5. Представительство негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный институт» в п. Сеща Брянской области.

Сокращенное наименование: представительство НОУ ВПО «МПСИ» в п. Сеща Брянской области.

Местонахождение: Брянская обл., Дубровский р-н, п. Сеща, больница.

1.23.6. Представительство негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный институт» в г. Собинке Владимирской области.

Сокращенное наименование: представительство НОУ ВПО «МПСИ» в г. Собинке Владимирской области

Местонахождение: Владимирская обл.,

1.23.7. Представительство негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный институт» в г. Трубчевске Брянской области.

Сокращенное наименование: представительство НОУ ВПО «МПСИ» в г. Трубчевске Брянской области.

Местонахождение: Брянская обл.,

1.23.8. Представительство негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный институт» в г. Тынде Амурской области.

Сокращенное наименование: представительство НОУ ВПО «МПСИ» в г. Тынде Амурской области.

Местонахождение: Амурская обл., а

2. Цели и задачи института

2.1. Целью Института является организация деятельности области высшего профессионального образования, способствующая нравственному и социально-культурному развитию населения, повышению образовательного уровня граждан, накоплению, сохранению и приумножению образовательного и культурного уровня населения; распространение знаний среди населения.

Целью обучения в Институте является всестороннее развитие и повышение интеллектуального уровня человека, становление его как творческой, гармонично развитой личности, способной к самообразованию, самоопределению и адаптации к постоянно изменяющимся условиям жизни общества.

2.2. Основными задачами Института являются:

- удовлетворение потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, приобретении среднего (полного) общего образования, среднего профессионального образования, высшего и послевузовского и дополнительного профессионального образования;

- организация и проведение курсов повышения квалификации, профессиональной переподготовки специалистов предприятий, организаций и учреждений, в том числе научно-педагогических работников высшей квалификации;

- удовлетворение потребностей общества в квалифицированных специалистах с высшим образованием и научно-педагогических кадрах высшей квалификации;

- удовлетворение потребностей специалистов в получении знаний о новейших достижениях в соответствующих отраслях науки и техники, передовом отечественном и зарубежном опыте;

- создание необходимых условий для развития индивидуальных способностей личности, самостоятельного мышления и творческих способностей;

- формирование у обучающихся гражданской патриотической позиции, способности к труду и жизни в условиях современного общества;

- накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;

- развитие наук и искусств посредством научных исследований и творческой деятельности научно-педагогических работников и обучающихся, использование полученных результатов в образовательном процессе;

- осуществление предвузовского обучения;

- распространение знаний среди населения, удовлетворение потребностей российских и иностранных граждан в повышении общеобразовательного, профессионального и культурного уровня;

- сотрудничество с учебными заведениями и организациями других стран;

- осуществление подготовки психолого-педагогических кадров для образовательных учреждений, высококвалифицированных специалистов различных направлений и специализаций.

2.3. Деятельность Института в области образования базируется на следующих принципах:

- гуманистический характер образования, приоритет человеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

- воспитание гражданской ответственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- единство культурного и образовательного пространства, защита и развитие культурных и исторических традиций страны - с учетом особенностей многонационального государства;

- общедоступность образования, адаптированность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся;

- светский характер образования;

- свобода и плюрализм в образовании.

2.4. Институт - в рамках государственного и международных образовательных стандартов - осуществляет обучение в интересах личности, общества и государства, реализует программы высшего, послевузовского профессионального образования и дополнительного образования, а также осуществляет подготовку, переподготовку и повышение квалификации работников в области их профессиональной деятельности, ведет фундаментальные и прикладные научные исследования.

2.5. Основными видами деятельности Института являются:

- реализация программ всех уровней образования, включая послевузовское, а также комплексное построение образовательных программ в зависимости от концептуальных особенностей, форм и видов обучения, включающих знания духовно-нравственной, историко-культурной, мировоззренческой направленности, формирование личности обучающегося;

- разработка и использование новых технологий образования (в том числе дистанционного обучения);

- реализация программ переподготовки квалифицированных специалистов - с целью реализации принципа многоуровневого образования и удовлетворения потребностей личности в углублении и расширении образования на базе среднего (полного) общего, среднего профессионального и высшего образования;

- организация курсовой подготовки, переподготовки и повышения квалификации отечественных и иностранных специалистов по следующим направлениям: психология, педагогика, маркетинг, менеджмент, технология продаж, финансы, организация и управление производством, юриспруденция, бухгалтерский учет, банковское дело, страховое дело, биржевые операции, учет и анализ хозяйственной деятельности, аудит, компьютерные технологии;

- организация курсовой подготовки и переподготовки граждан и повышения квалификации отечественных и иностранных специалистов по изучению иностранных языков (английский, французский, немецкий и другие языки), обучение иностранных слушателей русскому языку как иностранному;

- содействие полному раскрытию профессионального, творческого и делового уровня специалистов, расширение доступа к новым областям знаний;

- всемерное содействие деятельности в сфере образования, науки, культуры, искусства, просвещения;

- организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса, оказание практической помощи органам образования в изучении и обобщении педагогического опыта, в разработке новых педагогических технологий и новых типов образовательных учреждений, прогнозирование новых тенденции в области образования;

- разработка, выпуск, пропаганда и распространение примерных учебных планов и программ, методических и дидактических материалов для традиционных и новых типов образовательных учреждений, учебно-методической и иной литературы;

- проведение фундаментальных и прикладных научных исследований в области педагогики, психологии, воспитания и других областей знаний;

- выполнение научно-исследовательских и учебно-методических работ, создание банка данных педагогической и научно-методической информации, систематизация практики и опыта обучения, распространение и использование прогрессивных методов и технологий;

- организация и проведение международных учебных проектов на основе сотрудничества с учебными заведениями и организациями, в том числе зарубежными;

- осуществление издательской деятельности в части касающейся учебно – методической, научной литературы;

- оказание консультационных, информационных услуг;

- оказание посреднических услуг;

- разработка и реализация образовательных программ с учетом государственных образовательных стандартов;

- разрабатывать и утверждать (принимать) учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;

- выбирать формы, методы и средства обучения, в том числе индивидуальные, систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации студентов и обучающихся по различным образовательным программам;

- осуществление обмена опытом – в форме стажировок, обучения, образовательного туризма – с международными и национальными организациями, учеными и общественными деятелями Российской Федерации и зарубежных стран;

- создание фондов целевого назначения;

- организация и проведение конференций, конкурсов и олимпиад, в том числе для обучающихся в общеобразовательных учреждениях;

- организация и участие в проводимых на территории Российской Федерации и за рубежом культурно – просветительских, лекционных мероприятиях, научных конференциях, симпозиумах, семинарах, деловых встречах и конгрессах, связанных с целями деятельности института, с привлечением российский и иностранных специалистов;

- профориентационная работа среди молодежи с целью пробудить их интерес к психолого – педагогическим и другим профессиям – в рамках образовательных программ института;

- оказание консультационных и информационных услуг по всем направлениям деятельности;

- научно – исследовательская и методическая работа, разработка и внедрение новых технологий и программного обеспечения;

- подготовка и распространение научной и учебно – методической литературы, нормативно – справочных материалов и документов;

- осуществлять редакционно – издательскую, рекламную, полиграфическую, оформительскую и дизайнерскую деятельность;

- оказание платных услуг по профессиональной диагностике и консультированию населения, содействию реализации проектов различных фондов и центров по трудоустройству граждан;

- создание самостоятельно или совместно с любыми, в том числе зарубежными, партнерами некоммерческие организации, вступать в ассоциации и союзы;

- создание структурных подразделений: филиалов и представительств, реализующих образовательные программы различной направленности;

- осуществление долевого участия в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) и организаций;

- осуществлять иные виды деятельности, не противоречащие законодательству российской Федерации и настоящему Уставу и направленные на обеспечение уставных целей и выполнение уставных задач института;

Деятельностью, требующей специального разрешения (лицензии), Институт может заниматься только после получения такого разрешения (лицензии».

2.6. Научно-исследовательская работа служит выполнению уставных задач Института, заказов органов образования и сторонних организаций.

Научно-исследовательская работа проводится:

- научно-исследовательской частью и ее структурными подразделениями:

- лабораторией, библиотекой;

- отдельными преподавателями и научными сотрудниками в процессе научно-исследовательских работ.

Институт развивает научные связи с учебными и исследовательскими учреждениями, участвует в реализации совместных исследовательских проектов.

3. Организация учебного процесса

3.1. Основой для организации всех профилей обучения в Институте являются государственные образовательные стандарты (ГОСТы). Институт реализует профессиональные программы высшего и послевузовского образования, а также дополнительные общеобразовательные программы для подростков и взрослых. Институт может организовывать обучение по нескольким специализированным профилям.

3.2. Обучение в Институте ведется на русском языке. Занятия в Институте проводятся круглогодично. Обучение проводится по учебным курсам, продолжительность которых определяется объемом соответствующей учебной программы.

3.3. Содержание и продолжительность обучения определяются учебными и тематическими планами, зависят от профиля и формы обучения обучающихся и согласовываются с обучающимся (заказчиком).

3.4. На обучение в Институт принимаются российские и иностранные граждане, а также лица без гражданства - независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения и места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, способные освоить профессиональные образовательные программы Института.

3.5. Институт по всем видам реализуемых образовательных программ осуществляет платное обучение, а в случаях, предусмотренных локальными актами (акты, утвержденные решением Ученого Совета Института), бесплатное или частичное платное обучение, в том числе:

- за дополнительные образовательные услуги сверх соответствующих образовательных программ по договорам с физическими и юридическими лицами, в том числе и со студентами;

- обучение на подготовительных курсах с целью поступления в ВУЗы;

- проведение репетиционных экзаменов, олимпиад, тестирований и т. п.;

- проведение платных циклов лекций по отдельным дисциплинам, темам, не входящим в государственные образовательные стандарты;

- прием экзаменов кандидатского минимума и оказание консультаций по написанию диссертаций по договорам с юридическими и физическими лицами;

- организация дополнительных занятии со студентами, обучающимися по различным элективным курсам.

3.6. Прием на обучение в Институт проводится по личному заявлению граждан, имеющих среднее (полное) общее, среднее профессиональное, высшее профессиональное образование, на основании, позволяющем определить уровень образования и подготовки поступающего - в зависимости от реализуемых образовательных программ.

Поступающие в Институт, помимо личного заявления, представляют документы, удостоверяющие личность и гражданство, документ государственного образца о среднем (полном) общем, среднем профессиональном или высшем профессиональном образовании, или его нотариально заверенную копию.

Правила приема студентов по программам высшего образования на текущий год утверждаются Ректором Института в соответствии с порядком, установленным действующим законодательством для высших учебных заведений.

Прием на обучение в аспирантуру по программам послевузовского образования проводится на основе высшего профессионального образования. Прием осуществляется по результатам сдачи вступительных экзаменов, перечень которых определяется Министерством образования и науки Российской Федерации, и при условии успешной зашиты реферата по выбранной научной теме.

Прием на обучение в институт по программам дополнительного образования, в том числе по программам довузовской подготовки, осуществляется по результатам проверки уровня знаний. Порядок приема, критерии отбора, численность обучающихся определяются локальными актами Института и доводятся до сведения обучающихся или Заказчика.

3.7. Студентом Института становится гражданин, зачисленный в Институт приказом Ректора. Студенту выдаются студенческий билет и зачетная книжка.

Аспирантам и обучающимся по действующим в Институте программам выдается соответствующий документ, определяемый локальными актами Института.

Статус обучающихся, аспирантов и иных слушателей приравнивается к статусу студента Института - в части получения образовательных услуг.

Иногородним студентам предоставляется общежитие за дополнительную оплату за проживание.

Обучение осуществляется на основании Договора, предусматривающего права и обязанности участников образовательного процесса, а также наличие платных и бесплатных образовательных услуг, формы и сроки оплаты.

Возможно заключение как двухстороннего Договора между обучающимся и Институтом, так и трехстороннего - между обучающимся, Институтом и Заказчиком (юридическим и\или физическим лицом, взявшим на себя обязательства по оплате обучения).

3.8. Сроки обучения, форма и режим занятий определяются в зависимости от реализуемых программ, а также условиями Договора с обучающимися и\или Заказчиком - исходя из специфики каждой специальности и возможностей Института.

Учебные группы формируются в зависимости от специфики курса и технических возможностей Института.

Продолжительность обучения по образовательным программам высшего профессионального образования строго соответствуют срокам обучения, определенным государственными образовательными стандартами:

- по программам бакалавриата - 4 года;

- по программам специальностей - 5 лет;

- по программам магистратуры - 6 лет;

- по программам аспирантуры - 3 года;

Продолжительность обучения по программам послевузовского образования в аспирантуре составляет 3 года (очная форма обучения) и 4 года (заочная, безотрывная форма обучения).

Обучение в Институте ведется по очной форме. Одновременно предусматриваются иные формы обучения: очно-заочная (вечерняя), заочная, экстернат, дистанционная форма обучения.

Организация учебного процесса, в том числе режима занятий, продолжительность обучения на каждом его этапе регламентируются учебным планом, годовым календарным учебным графиком, расписанием занятий и иными документами, разрабатываемыми органами управления Института. Обучение может вестись с отрывом и\или без отрыва от производства.

Для лиц, имеющих соответствующее профильное образование - среднее профессиональное или высшее профессиональное, предусматриваются ускоренные сроки обучения, определяемые отдельно в каждом конкретном случае.

3.9. В Институте установлены следующие виды учебных занятий: лекции, практические и семинарские занятия, лабораторные работы, коллоквиумы, практика, студии, конференции, конгрессы, учебно-тематические экскурсии, деловые игры, тренинги и консультации. В Институте установлены следующие виды учетных работ: контрольные работы, рефераты, курсовые, дипломные работы и другие виды отчетности.

По всем направлениям образовательной деятельности продолжительность всех видов занятий, перерывов между ними и недельной аудиторной нагрузки соответствует установленным санитарным нормам.

Учебный год в Институте начинается с первого сентября; если этот день приходится на выходной, то учебный год начинается в первый следующий за ним рабочий день.

Для заочной и других форм обучения начало и окончание учебного года определяются в зависимости от реализуемых программ, условий Договора с обучающимися, Заказчиком, рабочих учебных планов.

Для студентов, обучающихся по очной и очно-заочной формам обучения, в Институте два раза в год устанавливаются каникулы общей продолжительностью 8-10 недель. Конкретные сроки и продолжительность каникул определяются учебными планами и другими локальными актами Института.

3.10. Основанием для досрочного отчисления студентов, обучающихся в Институте, могут являться:

академическая задолженность, нарушения финансовых обязательств со стороны обучающихся, Заказчиков, совершение студентом, обучающимся деяний, предусмотренных действующим законодательством РФ об административных правонарушениях и Уголовным кодексом Российской Федерации. Все другие основания должны быть оговорены в Договоре между обучающимся (и/или Заказчиком) и Институтом.

3.11. Знания обучающихся определяются следующими оценками: 5 - «отлично»; 4 - «хорошо»; 3 - «удовлетворительно»; 2 - «неудовлетворительно», а также - «зачет», «незачет».

Оценка выставляется по результатам сдачи зачетов и экзаменов, выполнения контрольных, курсовых и иных работ, по итогам промежуточной аттестации студента, обучающегося. Несогласным с оценкой предоставляется право пересдачи предмета за дополнительную плату, размер которой определяется локальными актами Института.

Студенты, не аттестованные по дисциплинам учебного плана текущего учебного года и не ликвидировавшие свою задолженность в установленные сроки, отчисляются из Института.

В Институте устанавливаются следующие формы промежуточной аттестации студентов, обучающихся: зачеты, экзамены и тестирование. Порядок и периодичность проведения промежуточной аттестации определяются в соответствии с утвержденными учебными планами.

Учебный год по очной и очно-заочной формах обучения делится на семестры, по окончании каждого из которых обучающиеся сдают экзамены в соответствии с Уставом и иными документами, регламентирующими учебный процесс Института.

Освоение образовательных программ завершается обязательной итоговой аттестацией, проводимой создаваемой в Институте государственной аттестационной комиссией, утверждаемой Министерством образования и науки РФ.

3.12. График работы Института, в том числе и по программам дополнительного образования, утверждается Ректором.

3.13. По окончании обучения по специальностям, имеющим государственную аккредитацию, студентам и обучающимся, прошедшим итоговую аттестацию, выдается государственный диплом.

Лицам, не завершившим обучение по основной образовательной программе высшего профессионального образования, но успешно прошедшим промежуточную аттестацию, по окончании второго курса очной формы обучения, третьего курса очно-заочной и заочной формы обучения выдается диплом о неполном высшем профессиональном образовании.

В иных случаях студентам, обучающимся выдается академическая справка государственного образца. В случае неоплаты обучающимся, Заказчиком предусмотренных Договором услуг Института академическая справка государственного образца выдается по результатам аттестации обучающегося за предшествующий, оплаченный, этап обучения (курс, семестр).

3.14. Институт воздерживается от любых видов и форм политической деятельности и не допускает вмешательства любых политических партий в свою деятельность, а также запрещает вести в учебное время пропаганду идей политических партий и общественных объединений, в том числе различных религиозных конфессий.

4. Права и обязанности участников образовательного процесса

4.1. Права и обязанности студентов, преподавателей, научных сотрудников и других работников Института определяются законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка, договором между Институтом и Заказчиком об организации обучения, трудовым договором, заключаемым с работником Института.

4.2. Студенты, обучающиеся по действующему законодательству РФ, в том числе Федеральному закону «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», а также в соответствии с локальными актами Института, имеют право:

- на уважение их человеческого достоинства, свободы совести, информации, свободного выражения собственных взглядов и убеждений;

- получать знания, соответствующие современному уровню развития науки, техники, культуры;

- посещать все виды учебных занятий в Институте, а по согласованию между руководителями - и в других высших учебных заведениях;

- участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности Института;

- создавать органы самоуправления, избирать и быть избранными в их состав;

- пользоваться при проведении мероприятий, предусмотренных образовательным процессом, услугами учебных, научных и других подразделений Института, библиотечными фондами и фондами кабинетов, спортивно-оздоровительными сооружениями и инвентарем;

- определять - по согласованию с ректором Института - набор спецкурсов и спецсеминаров, факультативов в пределах, установленных учебным планом, а также посещать дополнительно любые виды учебных занятий, ставить вопрос о замене преподавателей, не обеспечивающих качественное ведение учебных занятий и производственной практики;

- принимать участие в научно-исследовательской работе и других видах деятельности, предусмотренных настоящим Уставом;

- обучаться по индивидуальному плану;

- по медицинским показаниям и в других исключительных случаях студенту Института предоставляется академический отпуск в порядке, установленном федеральным органом управления образованием;

- студентам очной формы обучения предоставляется отсрочка от призыва на военную службу на время обучения - в соответствии с федеральным законом;

- переходить в установленном порядке из Института в другое учебное заведение, а также менять форму обучения с согласия деканов соответствующих факультетов;

- обжаловать приказы и распоряжения ректора Института в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

- разрабатывать и вносить предложения по совершенствованию учебной работы.

Лицам, совмещающим учебу в Институте по заочной и очно-заочной (вечерней) формам обучения с работой, предоставляются льготы в соответствии с действующим законодательством.

4.3. Студенты, обучающиеся обязаны:

- выполнять требования настоящего Устава и других локальных актов, соблюдать правила внутреннего распорядка, не причинять вреда имуществу Института: библиотечным фондам, материально-техническим средствам и учебному оборудованию, учебным и служебным помещениям Института, имиджу и деловой репутации Института;

- выполнять требования образовательных программ;

- посещать все занятия предлагаемого курса;

- сдавать в установленные сроки зачеты и экзамены;

- глубоко овладевать научными знаниями, практическими навыками и умениями в объеме, предусмотренном квалификационными характеристиками и государственными образовательными стандартами;

- своевременно вносить плату за обучение в порядке, установленном двухсторонним Договором между Институтом и обучающимися, или своевременно информировать Заказчика о необходимости внесения платы - в случае заключения трехстороннего Договора.

4.4. За успехи в учебе, активное участие в научно - исследовательской работе для студентов устанавливаются различные формы морального и материального поощрения.

4.5. За невыполнение обязанностей (п. 4.3. настоящего Устава) к студентам, обучающимся в установленном порядке, могут быть применены меры дисциплинарного воздействия, вплоть до исключения из Института. За причинение материального ущерба Институту, связанного с порчей его имущества, студенты, обучающиеся несут материальную ответственность за причиненный вред.

4.6. В Институте - в соответствии с его уставными задачами - устанавливаются должности профессорско-преподавательского, научного, административного, производственного, вспомогательного и другого персонала. Замещение должностей преподавателей и научных сотрудников Института производится в соответствии с локальными актами на основе структуры Института.

4.7. Институт обеспечивает постоянное повышение квалификации профессорско - преподавательского состава Института, а также других работников в системе повышения квалификации.

4.8. Институт должен знакомить поступающих со своим Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса, в том числе лицензией на право ведения образовательной деятельности, а также со свидетельством о государственной аккредитации по каждому из направлений подготовки, дающим право на выдачу документа государственного образца о высшем профессиональном образовании. Факт ознакомления фиксируется в приемных документах и заверяется личной подписью абитуриента.

4.9. Профессорско-преподавательские и научно-педагогические работники Института имеют право:

- на обеспечение своей профессиональной деятельности;

- избирать и быть избранными в органы управления Института;

- участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности Института;

- повышать свою квалификацию;

- пользоваться лабораториями, кабинетами, аудиториями, читальным залом, библиотекой, спортивно-оздоровительными сооружениями и инвентарем;

- обжаловать приказы и распоряжения администрации Института в установленном действующим законодательством порядке;

- выбирать методы и средства обучения, наиболее полно отвечающие индивидуальным способностям личности и обеспечивающие высокое качество обучения;

- разрабатывать и вносить предложения по совершенствованию учебной работы;

- на иные права, предусмотренные Уставом и законодательством РФ.

4.10. Научно-педагогические работники Института обязаны:

- глубоко знать теоретические проблемы учебных дисциплин и преподаваемых курсов, практику государственной молодежной политики Российской Федерации, механизм реализации социальной политики, тему управления социальным развитием молодежи;

- обеспечивать высокую эффективность педагогического труда, усвоение студентами научных знаний и фактических навыков, развивать у них самостоятельность, инициативу, творческие способности, владеть методикой индивидуальной и коллективной воспитательной работы;

- вести научные исследования, обеспечивающие высокий уровень преподавания, активно вовлекать в них студентов;

- уважать человеческое достоинство студентов, проявлять постоянную заботу об их культурном и нравственном развитии;

- постоянно повышать свой профессиональный, методический и общественно-культурный уровень, регулярно, менее одного раза в пять лет, проходить различные формы повышения квалификации;

- соблюдать требования Устава, правила внутреннего трудового распорядка и иных локальных актов Института.

4.11. Права и обязанности учебно-вспомогательного и административно-хозяйственного персонала определяются Правилами внутреннего трудового распорядка и должностными инструкциями, утверждаемыми Ректором Института.

4.12. В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и трудовым законодательством администрация Института проводит комплексные мероприятия по социальной защите участников образовательного процесса и всего персонала Института.

5. Органы управления институтом

5.1. Высшим органом управления Институтом является Общее собрание Учредителей (далее Общее собрание), в состав которого входят учредители Института. Участие представителей Учредителей - юридических лиц в Общем собрании осуществляется на основании выданных доверенностей. Общее собрание правомочно, если на момент окончания регистрации для участия в Общем собрании зарегистрировались Учредители (их представители), обладающие в совокупности не менее половиной голосов.

5.1.1. Учредителем Института может стать любое юридическое или физическое лицо (в том числе нерезидент), обратившееся с соответствующим заявлением к Общему собранию. Решение о принятии нового учредителя принимается Общим собранием.

5.1.2. Учредитель вправе в любой момент выйти из состава учредителей Института, уведомив об этом других учредителей за 2 месяца до собрания.

5.2. Заседание Общего собрания проводится не реже одного раза в год.

5.3. Сообщение Учредителям о проведении Общего собрания осуществляется заказным письмом или в иной письменной форме с вручением под роспись, не позднее чем за 20 дней до проведения Общего собрания.

5.4. Внеочередное заседание Общего собрания проводится по требованию любого Учредителя.

5.5. К исключительной компетенции Общего собрания относится:

5.5.1. Определение основных направлений деятельности Института, а также принятие решения об участии в союзах, ассоциациях и других объединениях, коммерческих и некоммерческих организациях;

5.5.2. Внесение изменений и дополнений в Устав Института или утверждение Устава Института в новой редакции;

5.5.3. Принятие решения о реорганизации или ликвидации Института;

5.5.4. Назначение ликвидационной комиссии;

5.5.5. Утверждение Ректора Института и/или досрочное прекращение его полномочий, установление размеров выплачиваемых ему вознаграждений и компенсаций;

5.5.6. Избрание Президента Института и досрочное прекращение его полномочий;

5.5.7. Избрание Ревизионной комиссии;

5.5.8. Утверждение годовых отчетов и годовых бухгалтерских балансов;

5.5.9. Утверждение(принятие) документов, регулирующих внутреннюю деятельность Института (внутренних документов Института);

5.5.10. Создание, реорганизация, переименование, ликвидация филиалов;

5.5.11. Открытие и закрытие представительств;

5.5.12. Принятие решения об учреждении предприятий, организаций любых организационно-правовых форм - в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации;

5.5.13. Принятие решения об осуществлении конкретных видов предпринимательской деятельности;

5.5.14. Утверждение отчетов о доходах и расходах по предпринимательской деятельности;

5.5.15. Принятие в состав Учредителей новых членов.

5.6. Решения по вопросам, предусмотренным п. п. 5.5.1, 5.5.4, 5., принимаются простым большинством голосов от общего числа голосов Учредителей (их представителей), принимающих участие в Общем собрании. Решения по вопросам, предусмотренным п. п. 5.5.2, 5.5.3, 5.5.5 и 5.5.14, принимаются единогласно Учредителями (их представителями), принимающими участие в Общем собрании.

5.7. Собрание ведет Председатель Общего собрания, выбранный из состава Учредителей.

5.8. Решения Общего собрания принимаются открытым голосованием.

5.9. Управление Институтом осуществляет Ректор.

5.10. Ректор Института подотчетен Общему собранию и осуществляет свою деятельность на основании и во исполнение решений Общего собрания.

5.11. Ректор Института осуществляет руководство деятельностью Института и имеет следующие права и обязанности:

- без доверенности действует от имени Института, представляет его во всех учреждениях, организациях и мероприятиях как на территории РФ, так и за рубежом, заключает договоры от имени Института, выдает доверенности, издает приказы и дает указания, обязательные для всех сотрудников Института;

- имеет право подписи всех (финансовых, банковских и прочих) документов;

- определяет стратегию развития Института;

- является распорядителем денежных средств, открывает в банках расчетные и другие счета;

- утверждает правила, процедуры и другие внутренние документы Института, за исключением документов, утверждение которых отнесено настоящим Уставом к компетенции Общего собрания учредителей;

- обеспечивает выполнение решений Общего собрания;

- утверждает размер и форму оплаты обучения в Институте;

- определяет условия оплаты труда работников Института;

- подготавливает материалы, проекты и предложения по вопросам, выносимым на рассмотрение Общего собрания;

- организует бухгалтерский учет и отчетность;- представляет на утверждение Общего собрания учредителей годовой отчет и баланс Института;

- утверждает учебно-методическую документацию;

- утверждает программы деятельности и локальные акты Института;

- заключает от имени Института договоры и контракты;

- в пределах своей компетенции издает приказы и распоряжения, обязательные для всех работников Института, налагает взыскания, объявляет поощрения, утверждает должностные инструкции для сотрудников Института;

- осуществляет подбор и расстановку кадров, составляет и утверждает штатное расписание, учитывая результаты аттестации;

- при необходимости подбирает своих заместителей и делегирует им часть своих полномочий.

- в соответствии с законодательством РФ о труде принимает и увольняет работников Института, в том числе руководителей структурных подразделений и служб, проректоров, деканов, главного бухгалтера;

- определяет надбавки, представляет сотрудников к премированию и награждению;

- принимает решение о привлечении к материальной ответственности - согласно действующему законодательству РФ о труде - лиц, с которыми Институт заключил трудовые договоры;

- принимает решение о привлечении к ответственности - согласно действующему Гражданскому кодексу РФ - лиц, с которыми Институт заключил гражданско-правовые договоры;

- отвечает за эффективность работы Института, контроль за ходом и результатами образовательного процесса;

- утверждает, пересматривает и контролирует учебные планы, утверждает расписание занятий;

- является координатором научно-исследовательских, учебно-методических и издательских проектов;

- осуществляет международные связи;

- обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических и противопожарных требований и других необходимых условий по охране жизни и здоровья студентов и обучающихся, правил безопасности труда для сотрудников;

- организует дополнительные услуги в соответствии с запросами студентов и обучающихся;

- осуществляет другие полномочия, связанные с руководством Института.

5.12. Руководство образовательной, а также учебно-методической деятельностью осуществляет Ученый совет Института (далее Ученый совет), состоящий из представителей Учредителей, Президента, Ректора, Проректоров, Ученого секретаря, деканов факультетов, заведующих кафедрами и лабораториями, а также представителей профессорско-преподавательского состава и научных сотрудников. Председателем Ученого совета является Ректор Института. Срок полномочий Ученого совета - 5 (Пять) лет.

Ученый совет проводит заседания не реже одного раза в месяц. Решение Ученого совета принимается простым большинством голосов. Каждый из членов Ученого совета имеет в совете один голос.

Основной деятельностью Ученого совета Института является обсуждение и выбор учебных планов, программ, учебников, форм и методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации, развитие творческой инициативы и распространение передового опыта.

Ученый совет Института готовит предложения об участии Института в других организациях. Численный состав Ученого совета, его полномочия определяются Положением об Ученом совете Института.

Кандидатуры деканов факультетов, входящих в состав Института, утверждаются Ученым советом Института.

5.13. Администрация учреждения:

- осуществляет свою деятельность на основании и во исполнение решений Общего собрания Учредителей, приказов и указаний Ректора;

- оформляет и подготавливает документацию на утверждение Общим собранием Учредителей, Ректором;

- обеспечивает выполнение решений Общего собрания Учредителей, Ректора;

- осуществляет административно-хозяйственные функции в пределах своих полномочий.

5.14. В Институте могут создаваться педагогические, научные, студенческие и другие добровольные объединения - в соответствии с законодательством РФ.

6. Производственная и хозяйственная деятельность института

6.1. Институт имеет право:

6.1.1. Владеть, пользоваться и распоряжаться принадлежащим ему имуществом, денежными средствами (в том числе в иностранной валюте) в порядке, определяемом законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом;

6.1.2. Осуществлять в порядке, определяемом законодательством РФ, производственную и хозяйственную деятельность;

6.1.3. Приобретать от своего имени имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, заключать договоры и иные сделки с юридическими и физическими лицами на основании и в порядке, предусмотренном законодательством;

6.1.4. Сдавать имущество в аренду;

6.1.5. Оказывать посреднические услуги;

6.1.6.Осуществлять долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных) и организаций;

6.1.7. Создавать в целях выполнения уставных задач предприятия и организации, обладающие правами юридического лица, а также выступать соучредителем организаций и предприятий различных организационно-правовых форм;

6.1.8. Привлекать средства граждан и юридических лиц, с их согласия, для решения задач Института и финансирования его программ;

6.1.9. Осуществлять иные права, нести иные обязанности на основании и в порядке, предусмотренном законодательством РФ.

6.2. Институт может иметь в собственности имущество, приобретенное или созданное им за счет собственных средств, включая доходы от собственной хозяйственной деятельности, а также имущество, переданное ему гражданами, юридическими лицами или государством, приобретенное по другим основаниям, допускаемым законодательством РФ.

6.3. Денежные и материальные средства Института образуются за счет:

6.3.1. Оплаты студентов за обучение;

6.3.2. Поступлений от производственно-хозяйственной, издательской, научно-исследовательской и иной деятельности, предусмотренной Уставом;

6.3.3. Долгосрочных и краткосрочных кредитов и иных, не запрещенных законом поступлений;

6.3.5. Добровольных взносов, пожертвований и отчислений от отечественных и зарубежных граждан и юридических лиц.

6.4. В пределах, определяемых Уставом, Институт обладает самостоятельностью в осуществлении своей деятельности и распоряжении принадлежащим ему имуществом, включая денежные средства, остающиеся после уплаты всех обязательных платежей. Осуществление сделок, возможными последствиями которых является отчуждение и обременение имущества, закрепленного за институтом, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Институту Учредителем, не допускается, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральным законом;

6.5. Доходы от производственной и хозяйственной деятельности и иные поступления используются только в уставных целях и не подлежат перераспределению между Учредителями и другими лицами. Имущество, приобретенное Институтом за счет доходов, полученных от предпринимательской или иной приносящей доход деятельности, используется только в уставных целях и не подлежит перераспределению между Учредителем и другими лицами;

6.6. Имущество, переданное Институту ее Учредителями, является собственностью Института. Учредители Института не сохраняют прав на имущество, переданное ими в собственность Института. Учредители не отвечают по обязательствам Института, а Институт не отвечает по обязательствам Учредителей.

7. Международные связи института

7.1. Институт участвует в международной деятельности путем обмена опытом с зарубежными коллегами, подготовки и направления своих учащихся для обучения за рубеж и приема иностранных учащихся.

7.2. Институт может заключать соглашения с зарубежными образовательными учреждениями об обмене преподавателями и учащимися, о проведении совместных конференций и других мероприятий, а также о входе в состав международных организаций - в соответствии с действующим законодательством РФ.

8. Ревизионная комиссия

8.1. Ревизионная комиссия избирается Общим собранием Учредителей сроком на 2 (два) года для проверки результатов финансово - хозяйственной деятельности Института.

8.2. Ревизионная комиссия избирается в составе Председателя, секретаря и двух членов комиссии.

8.3. Ревизионная комиссия:

- контролирует финансово-хозяйственную деятельность Института;

- контролирует исполнение положений Института;

- не реже одного раза в год проводит проверку финансово - хозяйственной деятельности Института и представляет свой отчет Ректору и Общему собранию.

8.4. Ревизионная комиссия вправе привлечь к осуществлению проверок финансово-хозяйственной деятельности Института независимых аудиторов или специализированные аудиторские организации за счет средств Института.

9. Ликвидация и реорганизация института

9.1. Институт прекращает свою деятельность:

9.1.1. По решению Общего собрания Учредителей;

9.1.2. По решению суда - в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

9.2. Реорганизация и ликвидация Института, внесение изменений в Устав, принятие нового Устава осуществляются по единогласному решению Общего собрания, в порядке, предусмотренном действующим законодательством РФ и настоящим Уставом.

9.3. Реорганизация Института влечет за собой переход прав и обязанностей Института к его правопреемнику.

9.4. В случае ликвидации Института назначается ликвидационная комиссия, которая представляет на утверждение ликвидационный баланс. Денежные средства, полученные от реализации имущества Института, а также его финансовые средства - после расчетов с кредиторами и обязательных платежей - направляются на цели, предусмотренные Уставом.

9.5. В случае ликвидации Института имущество направляется на уставные и благотворительные цели и не подлежит перераспределению между Учредителями Института.

9.6. В случае ликвидации Института по решению суда имущество и денежные средства могут быть безвозмездно направлены в доход государства.

10. Порядок внесения изменений и дополнений к уставу

10.1. Изменения и дополнения к Уставу утверждаются единогласным решением Общего собрания Учредителей и подлежат государственной регистрации.

10.2. Государственная регистрация изменений и дополнений к Уставу осуществляется в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

10.3. Изменения и дополнения к Уставу Института вступают в силу с момента их государственной регистрации.

[1] Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский психолого – социальный институт» зарегистрировано Департаментом общественных и региональных связей 09.04.1996 г. № 000-2 как Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский психолого – социальный институт», выдано свидетельство Московской Регистрационной Палатой 02.08.2000 г. «002. внесено в Единый государственный реестр юридических лиц 25.01.2003 г. За , ,